Secretaría de Extensión Universitaria

CURSO: ACOMPAÑANTE GERONTOLÓGICO Y GERIÁTRICO

NIVEL: Inicial

DIRECTORA del CURSO: T.O. Marta Suter

Coordinadora del curso: Lic. Silvia Elena Berezin

Secretaria del curso: Lic. María Laura Finauri

DOCENTES: T.O. Marta Suter; Dra. María Cristina Chardon; Mg. Silvia Necchi

Mg. Silvia Berezin; Lic. en T.O. Natalia Lindel; Lic. en T.O. María Laura Finauri;

Dr. Héctor Ganso; Dr. Julio Nemerovsky ;Dra. Graciela Zarebsky

ASISTENCIA REQUERIDA: 75 %

CARGA HORARIA: 100 horas totales.

Las mismas se distribuirán en dos cuatrimestres.

1er. Cuatrimestre: 10 Clases teórico prácticas, 4 hs. semanales.

2do. Cuatrimestre: Prácticas en Instituciones estatales, privadas y domicilios

particulares por un total de 60 hs.

Las prácticas están planificadas de la siguiente manera:

a. para Hogares Geriátricos 20 hs. totales

b. para Centros de Día o Centros de Jubilados 20 hs totales

c. para Atención Domiciliaria 20 hs. totales

CANTIDAD de ALUMNOS: cupo mínimo 15 alumnos, cupo máximo 40

alumnos.

REQUISITOS de INSCRIPCIÓN: Estudios primarios completos y Certificado de

buena salud expedido por Entidad Pública

FUNDAMENTACIÓN:

En la Segunda Asamblea Mundial del Envejecimiento (Madrid, 2002) se analizó

el rápido crecimiento de la población mayor en el mundo. El Plan de Acción

Internacional sobre el envejecimiento 2002 propuesto en la Asamblea trata tres

temas prioritarios: el desarrollo de un mundo que envejece; el fomento de la

salud y el bienestar en la vejez; la creación de entornos propicios y favorables.

A su vez la OMS (Organización Mundial de la Salud) propone la

implementación de estrategias y programas que estimulen la participación

activa de la persona mayor en la vida comunitaria, promuevan un proceso de

envejecimiento más saludable y proporcionen servicios y apoyo suficientes

para satisfacer las necesidades de las personas ancianas.

Teniendo en cuenta lo antedicho observamos la necesidad de cubrir la

demanda de servicios especiales para el cuidado de las personas ancianas

tanto en domicilio como institucionalizadas ya que la vejez es el escenario

donde tiene lugar una importante disminución de la capacidad funcional (física

y mental) de la persona, incrementándose el nivel de dependencia.

El Acompañante Geriátrico y Gerontológico es un agente de salud entrenado

para desempeñarse cubriendo estas demandas, en el marco de una relación

de persona a persona construyendo un vínculo de seguridad y confianza que le

permita al paciente geriátrico transitar su aquí y ahora de la forma más plena

posible.

OBJETIVOS:

El acompañante gerontológico y geriátrico plantea distintas estrategias para

trabajar con el anciano:

• Formar parte de un equipo interdisciplinario llevando a cabo actividades

específicas.

• Contener al anciano, lo que implica un manejo diferencial de la

ansiedad, la demanda y el logro de respuestas eficientes.

• Estimular y motivar la participación en actividades significativas para el

anciano.

• Apoyar al anciano para llevar a cabo el proceso terapéutico, para

comprender las pautas de tratamiento.

• Acompañar de manera cotidiana las diferentes actividades de la vida

diaria por medio de la supervisión o asistencia, según lo requerido por el

asistido.

• Apoyar al anciano en el uso de las adaptaciones y ayudas técnicas para

el hogar y personales.

• Registrar y gestionar la información referida a la realidad del anciano.

• Participar en acciones de promoción de la salud, e intervenir en acciones

de prevención en los distintos niveles de atención.

CONTENIDOS:

I. Salud y Sociedad. Envejecimiento activo. Salud y envejecimiento.

Sociedad y envejecimiento. Mitos sobre el envejecimiento. Mg.

Silvia Necchi

II. El Acompañante geriátrico y la persona. Tácticas y estrategias.

Diferencias del AG en instituciones y en domicilio. Relación con la

familia y con el asistido. Programas en el hogar y en la

comunidad. Lic. Natalia Lindel

III. El proceso de envejecimiento: fisiológico, psicológico y social.

Envejecimiento normal y patológico. Trastornos motores,

cognitivos, sensoperceptivos. Disfunciones ejecutivas. Proceso de

marginación social. T.O. Marta Suter

IV. Trastornos fisiológicos de la vejez. Disminución de las funciones

corporales. Dr. Julio Nemerovsky

V. Patologías frecuentes en la vejez. Osteoporosis. Artrosis. A.C.V.

Trastornos auditivos y visuales. Enfermedades cardiológicas. Dr.

Julio Nemerovsky

VI. Trastornos psiquiátricos en la vejez. Demencias. Enfermedad de

Alzheimer. Depresión. Ansiedad. Dra. Graciela Zarebsky

VII. Trastornos psicológicos y sociales en la vejez. Duelo. Viudez.

Pérdida de roles. Dra. Cristina Chardon

VIII. AVD. Categorización y disfunciones. Categorización de

Actividades de la Vida Diaria: A.V.D. Básicas. A.V.D.

Instrumentales. Disfunciones o problemas frecuentes en el

anciano. Ortesis, ayudas técnicas y adaptaciones. Definición.

Tipos de ortesis. Prescripción de ortesis. Prescripción de sillas de

ruedas. Ayudas Técnicas: definición. Tipos de ayudas técnicas.

Prescripción de Ayudas Técnicas.

IX. Terapéutica farmacológica. Indicaciones. Efectos primarios y

secundarios. Controles. Automedicación. Dr. Héctor Ganso

X. Ética. Derechos de las personas y del AG. Redes sociales.

Asamblea Mundial del Envejecimiento (Madrid). Libro blanco de la

independencia de los adultos mayores. Programas para la

Tercera edad. ONGs. Universidad para la Tercera edad. Centros

de Jubilados. Sociedades de Fomento. Lic. María Laura Finauri

XI. Cierre del curso a cargo de T.O. Marta Suter

XII. Evaluación

PROPUESTA DIDÁCTICA:

Clases teórico prácticas

Prácticas en Instituciones estatales, privadas y domicilios particulares.

a. En Hogares Geriátricos

b. En Centros de Día o Centros de Jubilados

c. Atención Domiciliaria

CRITERIOS de EVALUACIÓN:

Aprobación de dos exámenes parciales.

Aprobación de examen final

75 % de asistencia a clases teóricas y a las prácticas

BIBLIOGRAFÍA :

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Práctica de Terapia Ocupacional. 2da. Edición. Puerto Rico.

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Gerontología. Bases conceptuales y aplicaciones prácticas. Sociedad Española

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