PROGRAMA DE PERFORMANCE COACHING

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Director: Alejandro Figini Inicio: Abril de 2010

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Presentación del "Programa de Performance Coaching" con acceso a certificación internacional en CUYO.

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Director: Alejandro Figini

Inicio: Abril de 2010

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Definición y Alcances del Programa

•Es un programa orientado a desarrollar habilidades de liderazgo a fin de maximizar el desempeño de personas y equipos.

•Desafía a los participantes a ampliar su visión y sus maneras de ser y de hacer, proponiendo nuevos marcos interpretativos, nuevas maneras de observar e intervenir sobre los fenómenos individuales, grupales y organizacionales.

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¿Qué es un proceso de Performance Coaching?

• Es el proceso de identificar las aspiraciones y talentos de una persona, equipo u organización para transformarlos en herramientas y habilidades que conducen al logro de las metas de cambio planteadas.

• De allí que el proceso de Performance Coaching puede transformar a buenos líderes, buenos equipos e inclusive a buenas organizaciones en superiores.

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¿Por qué elegir nuestro modelo?

Nuestro modelo integra diferentes disciplinas y enfoques constituyéndose en una poderosa y efectiva metodología para facilitar el diseño, la gestión y el liderazgo

exitoso en los proceso de cambio y desarrollo organizacional:

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•La “Ontología del Lenguaje” proporciona el marco conceptual y los recursos para desarrollar las competencias lingüísticas y conversacionales que sustentan el desarrollo de las confianza, cimentan los compromisos y posibilitan la efectiva coordinación de acciones.•La “dinámica de grupos” brinda las herramientas para conocer y manejar con efectividad las leyes y principios que regulan el funcionamiento de los equipos y demás sistemas humanos.•Las “disciplinas sistémicas” permiten Integrar en una visión abarcativa los aspectos esenciales que determinan los resultados de un proyecto, evaluando el grado de alineamiento de los diferentes factores, en el contexto de las organizaciones, los negocios y los emprendimientos.

•El “Desarrollo del Dominio Personal” capacita a los líderes en la autodisciplina requerida para encarnar los valores que posibilitan llevar a individuos y equipos al máximo de su potencial.•El “Pensamiento a Cerebro Integral” desarrollado por Ned Herrmann proporciona una comprensión de las diferencias y limitaciones que enfrentamos las personas, por nuestros estilos de pensamiento, al aprender, al comunicamos, al resolver problemas y al tomar decisiones. Nos brinda una poderosa herramienta - el HBDI (Herrmann Dominance Brain Instrument) - esencial para el autoconocimiento y para la mejorara de las habilidades comunicacionales, de interacción e integración con otros.

¿Por qué elegir nuestro modelo?

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•Intervenir sobre las creencias, Modelos Mentales y Paradigmas Culturales, individuales y colectivos, para favorecer los procesos de cambio y aprendizaje organizacional.•Diagnosticar los problemas que afectan la efectividad de personas, grupos y áreas, identificando los factores involucrados y generando estrategias de resolución. •Delinear estrategias de cambio cultural para individuos, equipos y organizaciones.•Facilitar mejoras de efectividad y aprendizaje, individual y colectiva, orientado al logro de resultados.•Incorporar los modelos de coaching a las prácticas de liderazgo y management.•Construir y conducir equipos colaborativos de alto desempeño.•Definir políticas y programas de coaching para ejecutivos colaboradores y equipos que se desempeñan en una organización y maximizar la tasa de retorno de la inversión realizada en la adquisición de conocimiento y desarrollo de habilidades específicas.

Objetivos

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1. Modelos de aprendizaje individual, colectivo y organizacional.2. Técnicas y recursos para el desarrollo del Dominio Personal.3. Competencias lingüísticas y conversacionales.4. Las redes conversacionales en Equipos y Organizaciones.5. Diseño y coordinación de Equipos 6. Dinámicas y metodología de Coaching Individual y grupal.7. Coaching a la Organización. 8. Modelo de observación y evaluación de resultados.9. Diseño organizacional y sistemas de conducción.10. Principios y dinámicas de Aprendizaje Experiencial. 11. Modelos Mentales y sesgos de la percepción.12. Código de ética en la práctica del Coaching.13. Herramientas de intervención en los procesos organizacionales.14. Modelo Ned Herrmann de cerebro integral, *

*Incluye la participación, procesamiento y entrega a cada participante del Perfil Individual (HBDI) que muestra en forma metafórica el estilo de pensamiento de cada individuo.

Ejes Temáticos

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Metodología

A fin de lograr máxima efectividad e impacto vivencial proponemos una metodología que integra:

•Talleres de Aprendizaje presencial•Sesiones individuales de Coaching•Tareas personales individuales y en equipo•Talleres de réplica •Actividades Outdoors•Aplicación y devolución de Instrumentos de Assessment

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A quien está dirigido

•A toda persona que desee agregar valor a los servicios que ofrece su área, su equipo u organización.•A todo aquel responsable de un grupo o equipo de trabajo.•A empresarios, emprendedores, ejecutivos y consultores que intervengan en los procesos de diseño, re-estructura o reformulación de un emprendimiento o proyecto y requieran comprender las complejas interacciones dentro de la organización en sí y entre ésta y el entorno social, cultural y económico en el que se desempeña. •A Consultores, ejecutivos y profesionales que se desempeñan en el ámbito del cambio organizacional.

Estructura y Agenda

• El Programa de Performance Coaching (PPC) tiene una duración de 100 horas divididas en 8 clases de 1 día y medio, a realizarse una vez por mes. Las clases se realizarán un viernes (jornada completa) y un sábado (media jornada) por mes.

• Finalizado el Programa los alumnos podrán optar por un segundo ciclo anual que los habilitará posteriormente a certificarse como Coachs Internacionales en la ICF - International Coach Federation.

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Organizan

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Auspician

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INFORMES E INSCRIPCION:

Emilio Jofre 190 Ciudad, Mendoza.

0054 261 4270566 | 156 501 141

[email protected]

m.ar