PROGRAMA EXPERIMENTAL DE LA UNIDAD CURRICULAR

TECNOLOGÍAS Y SISTEMAS OPERATIVOS DE LA INFORMACIÓN

Ubicación: Trayecto II

Formas de estudio: Presencial

Duración: 40 horas

Caracas, junio de 2013

CRÉDITOS

Responsable del PNF Policial

Yesenia Bermúdez

Diseñadoras curriculares:

Cira Rodríguez Millán

Consuelo Fernández Ouviña

Experto en contenido:

Luis Bustillo Tabata

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN……………....................................................................................

PROPÓSITO…………………………………………………………………..................

OBJETIVOS ESPECÍFICOS……………………………………………………………

RELACIÓN DE TEMAS……………………………………………………………...

CUADRO DE ORIENTACIONES PARA LA PLANIFICACIÓN DOCENTE.......….

INTRODUCCIÓN

Esta unidad curricular se expresa dentro de los fundamentos filosóficos

asumidos por la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES),

pues considera el proceso educativo de las funcionarias y los funcionarios

desde la perspectiva integral de paz y justicia social.

En ese sentido, introduce a las y los estudiantes en los conceptos y

fundamentos básicos y generales de las tecnologías y los sistemas operativos

en el campo de la seguridad ciudadana, la prevención del delito, emergencias,

riesgos, la investigación criminal y el sistema penitenciario de marera amplia,

crítica y propositiva.

La tecnología informática, los sistemas operativos, los sistemas de

comunicación y los equipos de transmisión constituyen hoy en día una

herramienta básica e indispensable para el desempeño de la labor de las y los

funcionarios de los órganos de la Seguridad Ciudadana y el Sistema

Penitenciario; son herramientas que garantizan la búsqueda de información, el

análisis y procesamiento de la información, lo cual permite un mayor

desempeño en la solución de las disímiles y complejas situaciones que se le

presentan. .

Las políticas de Seguridad Ciudadana y del Sistema Penitenciario están

estrechamente relacionadas con los avances tecnológicos, de ahí que sea

decisivo su conocimiento y aprendizaje.

La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES), pretende que

las y los estudiantes, en el ejercicio de sus futuras funciones, adquieran una

visión clara, pertinente, ética y consciente de los avances que se están

generando en la materia tanto policial, penitenciaria, emergencias, riesgos

como de investigación penal; para que, siendo partícipes de un nuevo modelo

de formación y de seguridad ciudadana, afronten la seguridad, la prevención y

la solución de los casos penales y la imputación en los delitos cometidos, con

integridad y con responsabilidad social.

Los contenidos que se desarrollarán en esta unidad curricular son: El papel de

la tecnología informática en el análisis y procesamiento de la información; Las

Telecomunicaciones en el trabajo de las y los funcionarios de la Seguridad

Ciudadana y del Sistema Penitenciario. ; Sistemas Operativos de la Información

de los Órganos de Seguridad Ciudadana y el Sistema Penitenciario; El empleo

de los sistemas de registros nacionales, gubernamentales y privados por parte

de la Seguridad Ciudadana y el Sistema Penitenciario.

PROPÓSITO

Esta Unidad Curricular tiene como propósito que las y los estudiantes apliquen

la tecnología y los sistemas operativos propios de los órganos de Seguridad

Ciudadana y del Sistema Penitenciario para la solución, racional y eficaz, de los

problemas que se le presentan en su ámbito profesional y para favorecer el

vínculo y cooperación entre los mismos, en armonía con el ordenamiento

jurídico y los principios éticos y morales que deben sustentarlos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Las y los estudiantes:

Caracterizarán los sistemas operativos de la información de los órganos

de la Seguridad Ciudadana y el Sistema penitenciario, con la finalidad

de comprender el papel y la significación que poseen para resolver los

problemas de su desempeño, demostrando responsabilidad, honestidad

y una conducta ética basada en los principios del ordenamiento jurídico

venezolano y la Revolución Bolivariana.

Analizarán las funciones de la tecnología informática y las

telecomunicaciones en el análisis y procesamiento de la información,

como herramientas necesarias y pertinentes en el desempeño

profesional, las que utilizará de forma creadora y con visión crítica en la

realidad social que enfrenta.

Evaluarán los diferentes Sistemas de registros nacionales,

gubernamentales y privados a fin de identificarlos en su estructura,

codificación y funcionamiento, para emprender, con compromiso social,

humanismo y justicia, su labor como futuros funcionarios y funcionarias

de la Seguridad Ciudadana y el Sistema Penitenciario.

RELACIÓN DE TEMAS

Tema I: El papel de la tecnología informática en el análisis y procesamiento

de la información.

Tema II: Las telecomunicaciones en el trabajo de las funcionarias y los

funcionarios de la Seguridad Ciudadana y del Sistema Penitenciario.

Tema III: Sistemas Operativos de la información de los Órganos de

Seguridad Ciudadana y del Sistema Penitenciario.

Tema IV: El empleo de los sistemas de registros nacionales,

gubernamentales y privados por parte de la Seguridad Ciudadana y el

Sistema Penitenciario.

CUADROS DE ORIENTACIONES PARA LA PLANIFICACIÓN DEL DOCENTE

Tema 1: El papel de la tecnología informática en el análisis y procesamiento de la información

Saber: Las y los estudiantes analizarán la información y los recursos, medios, redes y dispositivos de almacenamiento informático para comprender la importancia y posibilidades de su empleo en su desempeño profesional en los Órganos de Seguridad Ciudadana y el Sistema Penitenciario, sobre la base de una actitud y comportamiento responsable y consciente de su utilización.

Horas sugeridas: 6

Contenidos Estrategias didácticas y de evaluación sugeridas Estrategias de vinculación

social y profesional

Definición de Información

Papel de la información en su vida diaria

Valor de la información para el trabajo

profesional

Definición de tecnología de la información

Importancia del empleo de la tecnología

informática para los Órganos de

Seguridad Ciudadana y el Sistema

Penitenciario

Características y modos de uso de las Redes Sociales(Facebook y Twitter) y uso de los exploradores de Internet (Google y Mozilla)

Dispositivos tecnológicos de

almacenamiento de la información.

Definición y características.

Para la Exploración de saberes recomendamos emplear la formulación de preguntas generadoras que permitan indagar su conocimiento acerca del tema, como: ¿Qué es información? ¿Qué importancia le atribuye a la información para su futuro desempeño profesional?

¿Qué tecnología de Información y Comunicación conoces?

En la interacción de saberes sugerimos conformar equipos de trabajo para construir las definiciones de redes sociales, exploradores y dispositivos de almacenamiento, precisar sus características y modos de uso, para posteriormente ser socializados en el grupo y reflexionar sobre ellos. En el cierre integrador proponemos aplicar la técnica PNI (positivo, negativo e interesante) para poder valorar la importancia que le conceden al tema para sus funciones profesionales.

Desarrollemos la actividad

utilizando la técnica de “Lluvia

de ideas” para conocer qué

tipo de información manejan

las funcionarias y los

funcionarios de los Órganos

de Seguridad Ciudadana y del

Sistema Penitenciario

Se recomienda el acompañamiento de expertos en el tema para el éxito en el desarrollo de las actividades académicas.

Referencias bibliográficas sugeridas:

Asamblea Nacional. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 5.453 del 24-03-2000. Enmienda Nº 1: Gaceta Oficial 5.908 del 19-02-09.

Asamblea Nacional. Ley Orgánica de Telecomunicaciones. (2000) Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 36.920 2000.

Comas, B (2010) 101 Consejos para el buen uso de Twitter. Disponible: http://www.blogtrw.com/2010/09/101-consejos-para-el-buen-uso-de-twitter/

Escontrela, R. y Stojanovic, L. (2010) El uso de las TIC en educación superior. Caracas: Ediciones especiales de la Dirección de

Tema 2: Las telecomunicaciones en el trabajo de las funcionarias y los funcionarios de la Seguridad Ciudadana y

del Sistema Penitenciario.

Investigaciones y Postgrado UNA.|

Consejo General de Policía (2010) Gente para servir. Practiguía sobre servicio de policía comunal. Caracas.

Saber: Caracterizarán las telecomunicaciones, elementos, tipos, medios, señales y recursos de estas, como herramientas vitales para desarrollar una actuación consecuente con su rol como funcionarios y funcionarias, así como para analizar y procesar la información que manejan en su trabajo, de manera que les permita desplegar su capacidad analítica y creadora en la solución de los problemas profesionales.

Horas sugeridas: 10

Contenidos Estrategias didácticas y de evaluación

sugeridas

Estrategias de vinculación

social y profesional

Definición de comunicación y telecomunicación.

Empleo de las telecomunicaciones en el ámbito de la

Seguridad Ciudadana y el Sistema Penitenciario.

Papel para el logro de la paz y la seguridad.

Solicitud de información a entes involucrados en procesos

de interés para los Órganos de Seguridad Ciudadana y del

Sistema Penitenciario.

Tipos de comunicaciones:

Radio

Correos electrónicos

Páginas web

Telefonía celular y fija

Medios y recursos de las comunicaciones:

GPS

Satélites

Otros

Elementos en las Comunicaciones: Emisor, Canal,

Receptor y Feedback.

Modos, técnicas (Banda Base, Banda Pasante) y medios

de transmisión (Guiados: par de cobre: UTP, FTP, SCT,

Coaxial: RG58 y RG59, Fibra óptica: monómodo y multimodo,

Para el desarrollo de los contenidos del

tema se propone realizar una estrategia

denominada “La caja de pistas”; en la cual se

divide al grupo de estudiantes en equipos,

cada uno de los equipos tendrá una caja de

pistas sobre una situación específica de su

profesión.

Ejemplo: un desorden público, un caso de

secuestro, un motín en un Centro

Penitenciario, un incendio y una situación de

desastre a consecuencia de lluvias intensas,

u otros ejemplos.

Los grupos deberán determinar cómo

solicitar información a los entes involucrados

en procesos de trabajo (ejemplo: solicitar

fotografía de personas, realizar fotocopias,

entre otras), tipos, medios y recursos de las

comunicaciones, elementos presentes en la

comunicación utilizada, modos, técnicas y

medios de transmisión así como las señales

En el desarrollo del tema se

sugiere utilizar radios,

teléfonos celulares y fijos,

GPS, medios informáticos

que permitan el acceso a

Páginas Web y correos

electrónicos; con el fin de

identificarlos, clasificarlos y

emplearlos en la solución de

problemas profesionales, con

énfasis en garantizar la

cooperación e intercambio

entre los diferentes Cuerpos

de Seguridad Ciudadana.

Se recomienda el

acompañamiento de

expertos en el tema para el

éxito en el desarrollo de las

actividades académicas.

Guías de ondas; No Guiados: Ondas de radio frecuencia (RF),

Infrarrojo). Radio base.

Señales Eléctricas: Características.

Propiedades:

Amplitud (voltaje de pico y voltaje pico-pico), Período de

una señal, Frecuencia y Longitud de Onda.

Tipos de señales eléctricas: Analógicas y Digitales.

Sus técnicas de modulación:

- Técnicas de modulación de una señal analógica:

Amplitud modulada (AM)

- Técnicas de modulación de una señal digital por

desplazamiento de

amplitud (ASK), por desplazamiento de fase ( PSK),

por desplazamiento de frecuencia ( FSK)

- Frecuencia modulada (FM) Modulación en fase (PM)

Uso del espectro radio eléctrico y su definición.

eléctricas.

Se sugiere a la o el docente establecer

criterios que permitan ponderar las

inferencias y conjeturas a las cuales llegan

los equipos.

Referencias bibliográficas sugeridas:

Asamblea Nacional. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 5.453 del 24-03-2000. Enmienda Nº 1: Gaceta Oficial 5.908 del 19-02-09.

Asamblea Nacional. Ley Orgánica de Telecomunicaciones. (2000) Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 36.920 2000.

Consejo General de Policía (2010). Por la Calle del Pueblo. Practiguía sobre el Sistema Integrado de Información y Dirección de las Operaciones Policiales. Caracas.

Consejo General de Policía (2010) Elaboración del Plan de Vigilancia y Patrullaje Caracas. Sección 4.

Consejo General de Policía (2010) Gente para servir. Practiguía sobre servicio de policía comunal. Caracas.

Tema 3: Sistemas Operativos de la información de los Órganos de la Seguridad Ciudadana y el Sistema Penitenciario.

Saber: Las y los estudiantes identificarán y aplicarán los Sistemas Operativos de la Información de los diversos Órganos de Seguridad Ciudadana y del Sistema Penitenciario para dominar las bondades y ventajas de cada uno de los sistemas en la prevención del delito, la atención a los riesgos y emergencias, la investigación criminal y el sistema penitenciario así como demostrar las funciones de estos sistemas para alcanzar la cooperación y alianza entre ellos.

Horas sugeridas:

20

Contenidos Estrategias didácticas y de evaluación

sugeridas

Estrategias de vinculación social y

profesional

Definición de sistema, data y mensaje de datos.

Significado de estos conceptos para el análisis de la

información en Seguridad Ciudadana y Sistema

Penitenciario.

Definición de Sistemas Operativos de la Información

Sistemas Operativos de la información de la Seguridad

Ciudadana y el Sistema Penitenciario:

SIGEPOL

SIIPOL

SIGEP (Penitenciario)

Sistema y registro de Protección y Administración de

Desastre.

Sistema de Información Geo-referenciada

La INTERPOL como Institución Internacional en su

cooperación con Órganos y Servicios de Información del

mundo. Definición, características y quiénes la integran.

Definición, misión e importancia para la Seguridad

Ciudadana de:

Salas Situacionales de los Órganos de Seguridad (SASI)

Centro de Seguridad y Atención de emergencias 171.

Sistemas de videovigilancia públicos y privados. Definición

y alcance.

Actualización de las resoluciones de grabación.

Es factible para el desarrollo del tema

trasladar el grupo a Salas Situacionales de los

Cuerpos de Seguridad y al Centro de

Seguridad y Atención de Emergencias 171.

Se sugiere emplear la estrategia de “Estudio

de casos” y conformar equipos de trabajo

entre los estudiantes, para que, aplicando los

diversos sistemas operativos de la información

de los órganos de Seguridad Ciudadana y el

Sistema Penitenciario, puedan ubicar

personas, hechos, situaciones, emergencias,

analizar y procesar información y resolver el

caso en cuestión, según su especialidad.

Para el cierre integrador y evaluación se

propone realizar un taller para la discusión y

socialización de los procedimientos aplicados

en los casos estudiados, donde se tenga que

verificar la aplicación de los Sistemas

Operativos de la información, valorando la

capacidad de integración así como la

aplicación de lo aprendido en la unidad

curricular.

Se propone la visita a las

Salas Situacionales de los

Cuerpos de Seguridad y al

Centro de Seguridad y

Atención de Emergencias

171, en las que se simulará

una situación, según la

especialidad, para que,

actuando en tiempo real,

realicen ubicaciones

operativas, análisis de la

problemáticas que se le

presentan y trabajen con el

empleo de los Sistemas

Operativos de la

Información.

Tema 4: Sistemas de registros nacionales, gubernamentales y privados.

Referencias bibliográficas sugeridas:

Asamblea Nacional. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 5.453 del 24-03-2000. Enmienda Nº 1: Gaceta Oficial 5.908 del 19-02-09.

Asamblea Nacional. Ley Orgánica de Telecomunicaciones. (2000) Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 36.920 2000.

Asamblea Nacional. Ley Especial contra los Delitos Informáticos (2001) Gaceta Oficial No. 37.313.

Bello, E. (2011) Informe General del Sistema de Gestión Policial (SIGEPOL). Versión 0.1. Albet. Ingeniería en Sistemas. Caracas.

Consejo General de Policía (2010). Por la Calle del Pueblo. Practiguía sobre el Sistema Integrado de Información y Dirección de las Operaciones Policiales. Caracas.

Consejo General de Policía (2010) Elaboración del Plan de Vigilancia y Patrullaje Caracas. Sección 4.

Chávez Frías, Hugo, 2001 Decreto Ley Mensajes de datos y Firmas Electrónicas.

Manual de Usuario Registro y Control. Sistema de la información Policial (2012). Alber. Ingeniería en Sistemas. Caracas.

Manual de Usuario Análisis de la Información. Sistema de la información Policial (2012). Alber. Ingeniería en Sistemas. Caracas.

Manual de Usuario Acciones Especiales. Sistema de la información Policial (SIPOL). Alber. Ingeniería en Sistemas. Caracas.

Saber: Las y los estudiantes identificarán los diversos registros nacionales, gubernamentales y privados en su

estructura, codificación y funcionamiento para emplearlos en el desarrollo de su trabajo como funcionarios de Seguridad Ciudadana, con justicia, objetividad y fidelidad al Órgano y Ministerio al que pertenecen y a su labor.

Horas sugeridas:

4

Contenidos Estrategias didácticas y de evaluación sugeridas Estrategias de vinculación

social y profesional

Registros de necesario conocimiento para el

desempeño profesional en Seguridad Ciudadana:

Definición, características, visión y misión de: CANTV. SAIME. Registro del CNE. SAREN CONATEL VENCERT Atención de emergencias públicas y

privadas

Para el desarrollo de los contenidos del tema se

propone trasladar al grupo a la Sala de Informática

para que, utilizando la estrategia de “Estudio de

Casos”; puedan, desde una situación simulada para

cada una de las especialidades, resolver los casos

que se les presenten empleando los diferentes

registros nacionales, gubernamentales y privados.

Para ello se sugiere la división del grupo de

estudiantes en equipos, para lo cual la o el docente

Se propone la visita a las

Salas o Centros donde se

encuentran los diferentes

registros, para que los

empleen en situaciones

simuladas, según la

especialidad, para que

realicen búsqueda e

identificación de data de

interés para la solución de

Centro de Control de ambulancias. SUCERTE CENIF Entre otros

Relación entre los Órganos de Seguridad

Ciudadana y el Sistema Penitenciario con estas

Instituciones.

establecerá criterios que permitan ponderar las

inferencias y conjeturas a las cuales llegan los

equipos.

los casos que se le

presentan.

Referencias bibliográficas sugeridas:

Asamblea Nacional. Ley Orgánica de Telecomunicaciones. (2000) Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 36.920 2000.

Consejo General de Policía (2010). Por la Calle del Pueblo. Practiguía sobre el Sistema Integrado de Información y Dirección de las Operaciones Policiales. Caracas.

Consejo General de Policía (2010) Elaboración del Plan de Vigilancia y Patrullaje Caracas. Sección 4.

Manual de Usuario Acciones Especiales. Sistema de la información Policial (SIPOL). Alber. Ingeniería en Sistemas. Caracas.

Bibliografía

Asamblea Nacional. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 5.453 del 24-03-2000. Enmienda Nº 1: Gaceta Oficial 5.908 del 19-02-09.

Asamblea Nacional. Ley Orgánica de Telecomunicaciones. (2000) Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela 36.920 2000.

Asamblea Nacional. Ley Especial contra los Delitos Informáticos (2001) Gaceta Oficial No. 37.313.

Consejo General de Policía (2010). Por la Calle del Pueblo. Practiguía sobre el Sistema

Integrado de Información y Dirección de las Operaciones Policiales. Caracas. Escontrela, R. y Stojanovic, L. (2010) El uso de las TIC en educación superior. Caracas:

Ediciones especiales de la Dirección de Investigaciones y Postgrado UNA.

Manual de Usuario Acciones Especiales. Sistema de la información Policial (SIPOL).

Alber. Ingeniería en Sistemas. Caracas.