Programa Integración de Tecnologías a la Docencia Universidad...
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Aspectos a tener en cuenta en la utilización de los recursos de Moodle
Programa Integración de Tecnologías a la Docencia
Universidad de Antioquia
Introducción
En este documento se encuentra una recopilación de aspectos a tener en cuenta para la
utilización de algunos de los recursos que Moodle ofrece, con el fin de dar claridad de su
manejo y de esta manera tener las bases para organizar los contenidos de un curso
cumpliendo con los estándares establecidos por el Programa para la publicación de
cursos en la plataforma educativa.
1. Nueva ventana
Cuando se utiliza el recurso para publicar información Editar una página web o Enlazar
un archivo o una web, es indispensable en el campo Ventana elegir la opción Nueva
ventana. Esto permite una mejor navegación dentro del curso evitando que cuando se
cierre el recurso creado, se cierre la página del curso siendo necesario volver a ingresar.
Cuando se realiza esta configuración al hacer clic sobre el recurso creado se abre una
ventana emergente encima de la ventana del curso.
En la Figura 1 se muestra cómo escoger la opción de Nueva ventana en ambos recursos.
Figura 1. Nueva ventana
2. Títulos internos
Cuando se publica información utilizando el recurso Editar una página web, es
importante poner un titulo al texto que se está creando. Este título debe coincidir con el
que se va a mostrar en el espacio principal del curso como enlace, con el fin de que
cuando el estudiante esté navegando el recurso creado, se ubique fácilmente y siempre
tenga claridad sobre el tema o la sección que está visualizando.
Después de configurar los campos iniciales del recurso, en el campo de Texto completo,
escriba el título del tema o de la sección que está mostrando y luego escriba el texto
completo o contenido. Ver Figura 2
Figura 2. Editar una página web
El titulo debe resaltarse del contenido total del curso. Para ello se sugiere aplicar formato
de texto a éste: negrita, tamaño de letra, color, alineación, entre otros, manteniendo el
formato que se utilizó en los títulos de los demás recursos.
En la Figura 3, se muestra un comparativo de cómo queda el recurso sin título interno y
con título interno.
Con título Sin título
Figura 3. Comparativo del recurso para información con y sin título interno
3. Campo resumen
El campo resumen se encuentra en todos los recursos para publicar información que
ofrece la plataforma Moodle, exceptuando el recurso Añadir una etiqueta, el texto que se
escribe en este espacio es una descripción breve de lo que se presenta en el recurso.
Esta descripción solo es visible por el estudiante mediante el bloque Actividades la opción
Recursos, y se usa como metadato1 De esta manera, cuando estamos editando una
página web es necesario llenar los dos campos; el campo del resumen y el campo de
texto completo en el cual se escribe todo el contenido que se quiere mostrar al estudiante.
En la Figura 4, se muestra el campo resumen para el recurso Editar una página web, y
el campo Texto completo.
Figura 4. Campos Resumen y Texto completo
1 Datos que describen otros datos, descripciones estructuradas que están disponibles de forma pública para ayudar a
localizar objetos. Tomado de D. C. A. Bultermann. Is It Time for a Moratorium on Metadata? IEEE Multimedia, 11(4):10-17, IEEE Computer Society Press, Los Alamitos, Ca, USA, octubre-diciembre de 2004
4. Las etiquetas
Para una mejor organización, desde el punto de vista estético del espacio en el curso,
Moodle ofrece el recurso para información Añadir una etiqueta. Las etiquetas, además
de que permiten agregar imágenes, videos o textos cortos que serán visualizados en la
página central de los módulos, pueden ser utilizadas para poner títulos e inter-títulos que
categorizan la información en los módulos con el fin de organizarla para que la
presentación del curso sea más agradable. Es importante tener en cuenta que este
recurso no permite interactividad (como enlace).
En la Figura 5, se puede ver un ejemplo donde se ha categorizado y organizado la
información a través de intertítulos haciendo uso del recurso Añadir una etiqueta.
Figura 5. Ejemplo uso de etiquetas
Si se utiliza el recurso Añadir etiqueta para poner titulo, éste debe resaltarse aplicando
formato al texto: negrita, tamaño de letra, color, alineación, entre otros. El formato debe
coincidir con las demás etiquetas.
Se debe tener presente que cada uno de los módulos cuenta con un ícono para insertar el
título general de módulo, por lo tanto, no debe crearse una nueva etiqueta para este fin y
solo utilizar este espacio para escribir el título, pues en este lugar, posteriormente se
ubicará el diseño del cabezote. Este ícono siempre se encontrará en la parte superior
izquierda.
En la Figura 6, se puede ver el uso de las etiquetas para mostrar el texto de presentación
en la página central del módulo y el ícono del título general del módulo.
Figura 6. Ejemplo de uso de las etiquetas
Al momento de utilizar las etiquetas para mostrar texto, se debe tener presente que éste
sea corto para que la página central del módulo no quede saturada y pueda generar
scroll, (barra vertical que permite el desplazamiento cuando la información es muy
extensa y no puede visualizarse en un solo pantallazo). Si la información que se desea
publicar es muy amplia, se recomienda utilizar el recurso para información Editar una
página web.
En la Figura 7, se puede observar un comparativo sobre la diferencia de usar una sola
etiqueta para mostrar un texto extenso y la de usar el recurso para información Editar una
página web.
Texto utilizando etiqueta Texto utilizando Editar una Página web
Figura 7. Comparativo en el uso de etiquetas para el texto.
5. Espacio entre etiquetas
Al momento de utilizar las etiquetas para separar y categorizar los recursos en un curso,
se puede ver que tanto los recursos como las etiquetas quedan con poco espacio entre
uno y otro y a pesar de estar separados por categorías, aún se visualiza el espacio poco
ordenado.
Para mejorar esto, al momento de utilizar el recurso para información Añadir una
etiqueta realice los siguientes pasos:
Activar edición
Elegir de la lista de recursos para información, Añadir una etiqueta
Como se muestra en la Figura 8, en el editor HTML, ubicar el cursor al inicio del
texto de la etiqueta y presione las techas Shiff + Enter, de esta manera el cursor
que indica la posición donde está escribiendo, se bajará un renglón, luego escriba
el texto que desea para la etiqueta.
Guardar cambios para poder visualizar y organizar la etiqueta en el módulo.
Figura 8. Poner un salto de línea a las etiquetas
Después de escribir el texto, se podrá visualizar que éste queda un espacio por debajo, lo
que permite ver de manera más organizado el espacio en el módulo.
En la Figura 9 se puede ver la diferencia visual al utilizar los intertítulos utilizando las
etiquetas sin espacio y con espacio.
Sin espacio Con espacio
Figura 9. Organización de recursos utilizando espacios en las etiquetas
6. Enlazar un archivo o una página web
Cuando se está publicando información mediante algunos de los recursos proporcionados
por la plataforma para este fin (Editar una página web, Añadir una etiqueta, contenidos de
los recursos para actividades, entre otros) es posible enlazar un archivo o una página web
en dicho contenido. A continuación se muestran dos formas de realizar estas acciones, la
elección, dependerá de la necesidad de cada docente. Recuerde que puede enlazar
cualquier página de internet que sea necesaria para el proceso formativo de sus
estudiantes. Así mismo, se puede subir a la plataforma archivos elaborados con editores
de texto (Word, open office) hojas de cálculo, presentaciones, animaciones etc.
La primera forma es a través de los recursos para información Editar una página web o
Añadir una etiqueta. Cuando se está publicando información por medio de estos
recursos, en la barra de herramientas del editor HTML, aparece la opción Insertar/editar
enlace; ésta permite que a partir de un texto o una imagen, se pueda crear un enlace a un
archivo (documento, imagen, video, entre otros.) que esté almacenado en el espacio del
curso en la plataforma o desde internet. Ver Figura 10.
Figura 10. Insertar enlace desde el recurso Editar una página web
Para utilizar esta opción, siga las siguientes instrucciones:
Active la edición de su espacio en Moodle
Elija la opción Editar una página web o Añadir una etiqueta, de la lista de
recursos para información
Llene todos los campos necesarios como son: título, resumen, entre otros. (en el
caso de la página web)
Escriba en el campo Texto completo la información que desea mostrar y cuando
necesite realizar un enlace a una página o a un archivo seleccione el texto o imagen
que va a utilizar como enlace.
Haga clic en el ícono Insertar/editar enlace que se muestra en la Figura 10,
Inmediatamente se abrirá una ventana, como la que se muestra en la Figura 11.
Figura 11. Opciones de los enlaces
En esta ventana se tienen las opciones:
o URL del enlace: en ésta se escribe la URL donde se encuentra el recurso que
desea usar en internet.
o Ícono Navegar: ubicado al lado derecho del campo URL del enlace, al darle clic a
este ícono se abre una ventana, ver Figura 12, que permite elegir archivos desde
el espacio del curso en la plataforma con sólo darle clic, o subir archivos desde
una unidad de almacenamiento del computador (disco duro, usb, cd/dvd, entre
otros) donde se encuentre trabajando.
Figura 12. Opciones para elegir recursos
o Destino: esta opción permite elegir en qué ventana se visualizará el recurso,
recuerde elegir siempre la opción Nueva ventana, para una mejor navegabilidad.
Para terminar de hacer el enlace, haga clic en insertar.
Notará que el texto o imagen que seleccionó como enlace, queda subrayado y
cambia de color.
Cuando termine de publicar la información, guarde los cambios.
La segunda forma de poner un enlace es utilizando el recurso para información Enlazar
un archivo o una web. A diferencia de la primera, este enlace se visualizará en la página
central del curso como un recurso de información independiente y contará incluso con un
ícono que lo diferenciará si es un enlace a una web o a un archivo. Para realizar este
enlace en su curso, siga las siguientes instrucciones:
Active la edición de su espacio en Moodle
En la lista de recursos para información, elija la opción Enlazar un archivo o una
web.
Complete los campos obligatorios para este recurso: nombre, resumen, entre
otros.
Recuerde elegir, siempre, en el campo Ventana la opción Ventana nueva.
En el recurso Enlazar un archivo o una web, como se muestra en la Figura 13,
se tienen 2 opciones:
o Si es una página web únicamente pegue o escriba la URL del sitio web que
desea enlazar. Recuerde que si copia la URL directamente del sitio, debe
borrar todo el contenido del campo, incluso el http:// que se muestra pues
el que copia ya tiene toda la información completa y al no borrarlo lo estaría
repitiendo. Para finalizar guarde los cambios.
o Si es un archivo, haga clic en el botón Elija o suba un archivo
Figura 13. Enlazar un archivo o una web
o Si es un archivo, al dar clic en el botón, se abrirá otra ventana, que permite
elegir un recurso almacenado en el espacio del curso o una unidad de
almacenamiento en el computador (disco duro, USB, entre otros) para esto
proceda de la siguiente forma:
o Si es un recurso que ya está en la plataforma, simplemente haga clic en la
opción Elegir que corresponda al recurso. Ver Figura 14
Figura 14. Elegir archivo
o En caso que sea un archivo que está en una unidad de almacenamiento en
su computador, haga clic en el botón Subir un archivo e inmediatamente
mostrará un espacio, como se muestra en la Figura 15, donde inicialmente
se debe elegir el archivo, con el botón Examinar y posteriormente se
subirá el archivo a la plataforma con la opción Subir este archivo.
Figura 15. Elegir y subir archivo
Finalmente, haga clic en la opción guardar cambios y podrá visualizar el enlace.
7. Reinicio del curso
Después de haber terminado el semestre o el curso con un grupo de estudiantes, es
necesario eliminar los datos de usuario, trabajos realizados por los estudiantes,
participaciones de los foros, entre otros con el fin de comenzar el proceso con un nuevo
grupo.
La opción de Reiniciar se encuentra en el Bloque Administración/Reiniciar. Ver Figura
16, permite eliminar del curso los datos de usuario (desmatricular usuarios del curso,
eliminar las participaciones en los foros, eliminar los trabajos enviados por el recurso
tarea, entre otros) conservando los recursos elaborados para compartir información y
plantear actividades (foros, tareas, wikis, entre otros). Tenga presente que antes de
realizar este procedimiento, se sugiere realizar y/o descargar una copia de seguridad del
curso, con el fin de evitar contratiempos con los estudiantes antiguos y que de alguna
manera se tenga un soporte de del curso anterior.
Figura 16. Opción reiniciar
Después de darle clic a la opción Reiniciar, se muestran un formulario con los siguientes
bloques, Ver Figuras 17 y 18
Figura 17. Opciones para reiniciar (parte 1)
General: indica la fecha de reinicio del curso y se especifica si se desean eliminar
datos de eventos, registros y notas.
Roles: permite desmatricular los roles que están actualmente registrados en el
curso sea como estudiante, profesor sin permiso de edición, asesor, entre otros.
Libro de calificaciones: permite borrar todas las calificaciones registradas de los
estudiantes, además de los ítems y categorías de evaluación.
Grupos: sirve para eliminar grupos y/o quitar los miembros de estos.
Tareas: esta opción elimina todas las tareas enviadas por los estudiantes.
Sondeos: elimina las respuestas registradas en los sondeos
Figura 18. Opciones para reiniciar (parte 2)
Foros: elimina las subscripciones al foro y los mensajes publicados en estos, las
preferencias de rastreo de los foros y las calificaciones de los mismos
Glosarios: elimina las entradas de los usuarios no matriculados y sus
calificaciones en los glosarios principal y secundario.
Hot Potatoes Quizzes: permite borrar los intentos realizados en las actividades
elaboradas con Hot Potatoes.
Cuestionarios: sirve para eliminar los intentos realizados por los estudiantes al
resolver el cuestionario.
Talleres: permite eliminar las respuestas, calificaciones y evaluaciones de los
talleres resueltos.
Para finalizar el proceso de reinicio del curso de clic en el botón Reiniciar curso. Ver
Figura 19
Figura 19. Finalizar reinicio de curso