Programa Leonardo da Vinci · 2017-09-20 · Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos...

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Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos LEONARDO DA VINCI Programa Leonardo da Vinci Jornada Informativa en Madrid sobre Otras fuentes de financiación para iniciativas culturales Punto de Contacto Cultural 16 de enero de 2013

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Programa Leonardo da Vinci

Jornada Informativa en Madrid sobre Otras fuentes de financiación para iniciativas culturales

Punto de Contacto Cultural

16 de enero de 2013

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IÍndice

� Programa de Aprendizaje Permanente (PAP)� Programa Sectorial Leonardo da Vinci. Objetivos.

¿Quién puede participar?� Acciones centralizadas� Acciones descentralizadas:

� Proyectos de Movilidad � Proyectos multilaterales de Transferencia de Innovación� Asociaciones Leonardo da Vinci� Visitas preparatorias

� Convocatoria 2013 del PAP� Normativa� Plazos

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IPrograma de Aprendizaje Permanente

Programa de Educación y Formación de la Unión Europea 2007-2013

Pretende contribuir a la creación de una sociedad del conocimiento avanzada, con un desarrollo económico sostenible, más y mejores posibilidades de empleo y mayor cohesión social

Objetivo general: facilitar el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas de educación y formación de los países europeos, de forma que se conviertan en una referencia de calidad en el mundo

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IPrograma de Aprendizaje Permanente

Programas Sectoriales

- Comenius: educación escolar- Erasmus: educación superior (universitaria y

formación profesional de grado superior)- Leonardo da Vinci: formación profesional y

Personas en el Mercado Laboral (PLM)- Grundvigt: educación de adultos

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IPrograma Leonardo da Vinci

� El programa Leonardo da Vinci atiende a las necesidades de enseñanza y aprendizaje de todos los participantes en la formación profesional, así como de los centros y organizaciones que imparten o facilitan esa educación y formación

� Financia acciones de formación profesional que van desde oportunidades de periodos de formación en otros países para la mejora de las competencias profesionales a los proyectos de cooperación entre organismos de formación de distintos países

� Las condiciones de participación y financiación varían en función del tipo de proyecto (número mínimo de países de la asociación, duración, financiación máxima, y Agencia que financia (AN o EACEA)

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IObjetivos específicos

� Apoyar a los participantes en actividades de formación y de formación continua en la adquisición y uso de conocimientos, competencias, y cualificaciones con miras al desarrollo personal y profesional

� Apoyar las mejoras de la calidad e innovación de los sistemas, instituciones y prácticas de educación y formación profesional

� Aumentar el atractivo de la Formación Profesional y de la movilidad para las empresas y los particulares y facilitar la movilidad de trabajadores en formación

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IObjetivos operativos

� Mejorar cualitativa y cuantitativamente la cooperación entre centros u organizaciones que brinden oportunidades de aprendizaje, empresas, interlocutores sociales y otros organismos pertinentes de toda Europa

� Facilitar el desarrollo de prácticas innovadoras en los ámbitos de la educación y formación profesional no terciaria y su transferencia, incluso entre distintos países participantes

� Mejorar la transparencia y el reconocimiento de cualificaciones y competencias, incluidas las adquiridas mediante la enseñanza no formal o informal.

� Fomentar el aprendizaje de lenguas extranjeras� Apoyar el desarrollo de contenidos, servicios, pedagogías y

prácticas de aprendizaje permanente innovadores y basados en las Tecnologías de la Información y la Comunicación

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I¿Quién puede participar?

� Personas que cursen cualquier tipo de Formación Profesional que no sea de nivel terciario, salvo que sean ya titulados de Ciclos Formativos de Grado Superior

� Personas en el mercado de laboral � Centros u organizaciones que brinden oportunidades de aprendizaje en los

ámbitos cubiertos por el programa Leonardo da Vinci� Profesorado, formadores y demás personal de esos centros u organizaciones� Asociaciones y representantes de participantes en la educación y Formación

Profesional, incluidas las asociaciones de personas en formación, de padres y madres y de profesorado

� Empresas, interlocutores sociales y otros representantes del mundo laboral, incluidas las cámaras de comercio y otras organizaciones comerciales

� Organismos que presten servicios de orientación, asesoramiento e información en relación con cualquier aspecto del aprendizaje permanente

� Personas y organismos responsables de los sistemas y las políticas aplicables a cualquier aspecto de la educación y Formación Profesional a escala local, regional y nacional

� Centros de investigación y organismos que trabajen sobre aspectos del aprendizaje permanente

� Centros de Educación Superior� Organizaciones sin ánimo de lucro, organizaciones de voluntariado y ONG

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ILeonardo da VinciAcciones centralizadas

� Proyectos multilaterales de Desarrollo de Innovación

� Redes temáticas� Medidas de acompañamiento

Agencia Ejecutiva (EACEA)http://eacea.ec.europa.eu/llp/index_en.php -

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ILeonardo da Vinci

Acciones descentralizadas

� Proyectos de Movilidad � Proyectos multilaterales de Transferencia de

Innovación (TOI)� Asociaciones Leonardo da Vinci� Visitas preparatorias

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Objetivo Tipo de proyecto y Duración

Enviar a alumnado de enseñanzas artísticas y musicales profesionales, excepto el nivel superior, a hacer un período de formación en otro país

IVT: mínimo 2 semanas máximo 39 semanas.España:1300 personas anualmente

Enviar a profesionales de las artes escénicas en el mercado laboral, incluidos recién titulados y desempleados, a hacer un período de formación en otro país.

PLM: mínimo 2 semanas máximo 26 semanas.España: 3300 personas anualmente

Enviar a profesores de estas enseñanzas, directores de recursos humanos, formadores , etc para observar y aprender otras prácticas en otros países.

VETPRO mínimo 1 semana máximo 6 semanasEspaña: 700 personas anualmente

Proyectos de Movilidad IndividualFomento de la movilidad transnacional de los

siguientes grupos objetivo:

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I Proyectos de Movilidad

Organismos que pueden solicitar una subvención para proyectos de movilidad

� Institutos de Educación Secundaria� Centros de Formación Profesional (FP) y Formación

Profesional Ocupacional (FPO) (Escuelas de arte y Conservatorios profesionales de música y danza)

� Universidades� Asociaciones de profesores, padres de alumnos de FP� Empresas, confederaciones de empresarios, sindicatos,

cámaras de comercio� Organismos de orientación profesional� Organismos responsables de los sistemas y políticas de FP a

nivel, local, regional o estatal

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IProyectos de Movilidad

Personas que pueden optar a una beca de movilidad:

� Alumnado de ciclos formativos de grado medio� Personas tituladas de ciclos formativos de grado medio y

superior� Personas tituladas universitarias� Empleados, personas en situación de desempleo y cualquier

persona disponible en el mercado laboral� Docentes de FP, orientadores, formadores, responsables de

la dirección de centros de FP� Responsables de la planificación de la formación y la

orientación laboral en las empresas

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IProyectos de Movilidad

Un proyecto de movilidad presentado por un beneficiario español debe contar con al menos un socio de otro país participante

Países participantes � Los 27 Estados miembros de la UE� Islandia, Liechtenstein, Noruega (EFTA-EEA) � Turquía, Croacia� Suiza

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Organismo beneficiario: Fundación para la Enseñanza de las Artes en Castilla y León

36 jóvenes recién titulados (Escuelas de Arte y Superiores de Conservación y Restauración de Bienes Culturales, Escuelas de Arte y Superiores de Diseño, Escuela Superior de Arte Dramático)

Estancias de 12 semanas en: Francia, Italia, Portugal, Austria

Ejemplo proyecto PLM

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IProyectos Multilaterales de

Transferencia de Innovación (TOI)

� Proyectos multilaterales, destinados a mejorar los sistemas de formación, mediante la adaptación de productos y procesos innovadores desarrollados en contextos diferentes a las necesidades nacionales

� Transferencia de innovaciones existentes a nuevos entornos jurídicos, sistémicos, sectoriales, lingüísticos, socioculturales y geográficos

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I¿Quién puede participar?

� Instituciones u organizaciones que ofrecen formación en el contexto del Programa de Aprendizaje Permanente (PAP)

� Organismos responsables de los sistemas y políticas que están relacionadas con el aprendizaje permanente a nivel local, regional o nacional

� Empresas y organizaciones de todos los niveles incluyendo cámaras de comercio e industria

� Organismos que proporcionan orientación y servicios de información relacionados con el aprendizaje permanente

� Asociaciones del ámbito del aprendizaje permanente, incluyendo asociaciones de padres, estudiantes y formadores

� Centros de investigación y organismos relacionados con el aprendizaje permanente en general

� Organizaciones no gubernamentales (ONGs), sin ánimo de lucro, etc

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IProyectos TOI

� Duración:Mínima: 1 añoMáxima: 2 años

� Instituciones participantes: Tres socios de tres países diferentes, siendo al menos uno de ellos un Estado Miembro de la UE

� Subvención de la UE máxima del 75% del coste elegible

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� Número de Proyecto: UK

� Título: SItAMI (Social Inclusion through Access to the Media Industries Manchester) project

� Resumen: El proyecto tiene como objetivo transferir una formación efectiva para dos colectivos en exclusión social (jóvenes, desempleados y mujeres excluidas étnica y culturalmente) mediante “media” como una herramienta para desarrollar las destrezas necesarias para el mercado laboral. En concreto responde a una necesidad para que formadores y profesores estén mejor capacitados mediante estas nuevas herramientas y materiales para poder trabajar en la inclusión de grupos socialmente excluidos mediante cualquier forma de formación en medios “media”

http://www.rihsc.mmu.ac.uk/projects/ -

Ejemplo proyecto TOI

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http://www2.mmu.ac.uk/ -

The SItAMI (SOCIAL INCLUSION THROUGH ACCESS TO THE MEDIA INDUSTRIES MANCHESTER) project

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I¿Dónde encontrar ejemplos de

proyectos multilaterales TOI y DOI?

ADAM: Portal de productos y proyectos multilaterales

Leonardo de transferencia y desarrollo de Innovación

http://www.adam -europe.eu/adam /homepageView.htm -

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IAsociaciones Leonardo da Vinci

� Las Asociaciones Leonardo desarrollan actividades de cooperación entre instituciones europeas del ámbito de la educación y formación profesional

� Varias instituciones europeas del ámbito de la educación y la formación profesional desarrollan un proyecto de Trabajo común

� La cooperación incluirá una serie de movilidades para celebrar reuniones de varios días de duración con los socios en las que puede participar tanto el personal de la institución como los alumnos o personas en formación. No obstante, dichas movilidades no serán, en sí mismas, el objetivo del proyecto, sino un medio para alcanzar los resultados o productos previstos en el mismo

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I¿Quién puede participar?

� Los socios deben ser instituciones legalmente constituidas, no personas particulares

� La cooperación no se limita al ámbito de la formación, sino que también involucra al mundo laboral (empresas, proveedores de FP asociados con empresas; por ejemplo, que ofrezcan períodos de prácticas, como los institutos de FP españoles); asociaciones profesionales; cámaras de comercio y organizaciones empresariales y otras organizaciones que demuestren su vinculación con el mundo laboral y el empleo (autoridades locales y autonómicas). La cooperación puede establecerse a nivel nacional, regional o local, o bien a nivel sectorial en el ámbito de la FP o en determinados sectores económicos

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IAsociaciones LdV

� Duración:2 años

� Instituciones participantes:Mínimo tres socios pertenecientes a tres países distintos que formen parte del PAP

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2008-1-FR1-LEO04-00007 Título del Proyecto: European Vocal PedagogyNombre de la Organización: Asociación Española de

Profesores de Canto

Resumen: El proyecto consiste en el intercambio desesiones didácticas celebradas en los países de los 7socios participantes, la mayoría asociaciones europeasde canto

Ejemplo proyecto Asociaciones

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I¿Dónde encontrar más ejemplos de

Asociaciones LdV?

EST (EUROPEAN SHARED TREASURE)

Plataforma dedicada a Asociaciones Comenius, Leonardo da Vinci y Grundtvig

www.oapee-est.es

http://www.europeansharedtreasure.eu

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I¿Cómo encontrar socios adecuados?

� a) Contactos y redes existentes: utilice sus contactos y redes a nivel regional, nacional o internacional

� b) Listados de proyectos aprobados en las AN� c) Socios/Partners en la web OAPEE� d) Visitas preparatorias LdV y Seminarios de

contacto� e) Bases de datos: EST, ADAM

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IVisitas Preparatorias

� El objetivo de las Visitas Preparatorias es ayudar a cualquier institución, organización o entidad, que desee participar en alguna de las acciones del Programa Leonardo da Vinci, a conocer otras instituciones u organizaciones para asociarse en el desarrollo de sus acciones de Movilidad, Transferencia de Innovación o Asociaciones

� La visita puede adoptar una de las siguientes formas:a) Si se dispone de un socio potencial para un proyecto Leonardo

da Vinci, se tratará de una visita preparatoria propiamente dicha

b) Si no se dispone de ningún socio potencial, las agencias nacionales de los países miembros del Programa de Aprendizaje Permanente organizan a lo largo del año seminarios de contacto para encontrar socios

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IConsiderar la financiación PAP…

� No apresurarse a conseguir financiación sólo por conseguir financiación

� Intentar entender el sistema y focalizar los esfuerzos en un tipo de proyecto en clave europea según las necesidades y objetivos que se pretenden alcanzar

� Proyectos a pequeña, media y gran escala

� Decidir si se lidera un proyecto (coordinador) o se participa en calidad de socio

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IPasos

� Identifique la relevancia transnacional de su idea de proyecto

� Valore su capacidad de gestión (proyectos de pequeña/media o gran escala)

� Infórmese adecuadamente (proyectos previos, etc) utilice las bases de datos de proyectos de la CE

� Utilice las estructuras de la CE y de la AN OAPEE

� Trabaje en red local/regional o nacional

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IConvocatoria 2013

� Convocatoria europea y nacional

� Guía del PAP-Parte I. Disposiciones generales-Parte II. Subprogramas y acciones-Parte III. Fichas

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I http://www.oapee.es/oapee/inicio/convocatoria/2013.html -

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ICiclo vital de un proyecto

http://ec.europa.eu/education/llp/doc/call13/part1_es.pdf

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I Plazos convocatoria 2013

TOI 31 enero 2013Envío a la AN

MOVILIDAD

ASOCIACIONES

1 febrero 2013Envío a la AN

21 febrero 2013 Envío a cada AN

TOI

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I Después de la presentación

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IContacto

Proyectos de [email protected]

Asociaciones LdV y Visitas [email protected]

Proyectos TOI y [email protected]

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I

Muchas gracias por su atención

Cristina GallegoDivisión Leonardo da Vinci

OAPEE