Programa

Consejera Territorial 2016 Educación

Valentina Vizcarra  

 

Biografía

Mi nombre es Valentina Vizcarra Aguirre, soy estudiante de segundo año de Pedagogía en Educación Parvularia y estoy postulando al cargo de Consejera Territorial del Campus Villarrica representando a la Nueva Acción Universitaria.

Vengo de Talagante, pueblo ubicado en la Región Metropolitana y su nombre en quechua significa “lazo de hechicero”. Toda mi infancia y adolescencia la viví en este lugar, desde los 15 años fui ACN (Asistente de Catequesis para Niños) y desde ese momento comencé a descubrir mi interés por enseñar y poner mis capacidades al servicio de los demás.

Durante la enseñanza media, participe activamente en las movilizaciones estudiantiles, pero después de pasar gran parte de segundo medio en paro, sin obtener un resultado satisfactorio y donde seguía observando injusticias que ocurrían a diario, sintiendo que no podía hacer nada para cambiarlo me fui desilusionando de la política estudiantil y nacional.

Cuando ingrese a esta universidad en el año 2014 al campus Villarrica de la UC, venía con la meta clara de estudiar y así conseguir las herramientas necesarias para generar un cambio. Durante el primer año de universidad me fui cuestionando esta idea y sentía que no era suficiente quedarme simplemente con lo que me estaba entregando la universidad, porque si hay algo que tengo claro es que las ideas se crean en comunidad y no desde la individualidad.

Cuando decidí postular a la UC, como prioridad postule al campus Villarrica porque vi la oportunidad de conocer la realidad de otra región de nuestro país y corroborar mi pensamiento de que Santiago no es Chile, porque cuando deseamos algo y proponemos, no importan ni las distancias, ni la ubicación, solo importa nuestra disposición a ser parte del cambio.

A fines del año 2014 tuve la oportunidad de participar en la campaña del Consejero Territorial Juan Vargas, donde este interés en la política estudiantil comenzó a florecer. Luego a comienzos del 2015 comencé a ser una participante activa del Equipo Territorial del NAU! en Villarrica, aquí me di cuenta que habían más personas con las mismas inquietudes, y con las cuales podíamos generar espacios de información, discusión y formación para la comunidad. A partir de estas experiencias es que encuentro fundamental compartir y crear ideas en conjunto, creando juntos la universidad que queremos es por esta razón que me presento como candidata a Consejera Territorial por el campus Villarrica

 

¿Qué hace una territorial?

El/la Consejero/a Territorial debe cumplir, por estatutos, con las siguientes obligaciones:

● Fiscalizar el actuar de la Federación de Estudiantes mediante comisiones formadas por los consejeros territoriales de todas las carreras.

● Vincular el trabajo de la FEUC y los Centros de Estudiantes con el alumnado, incentivando el debate, la discusión e informando constantemente al estudiantado de las actividades y programas.

● Formar parte del Consejo de Federación, instancia donde se encuentran mensualmente la directiva FEUC, el Consejero Superior, los presidentes de CCEE/AA y los consejeros territoriales.

Sin embargo, creo fuertemente en que no se debe descansar sólo en obligaciones mínimas, como las ya mencionadas es por esto que en el programa doy a conocer tres ejes que guiarán mi trabajo durante el año 2016.

Programa

Comunidad

• III Encuentro Interno: Este año se retomó la realización de esta. La idea es poder mantener la continuidad en esta actividad, que nos permite dialogar entre todos los estamentos de nuestro Campus abordando temáticas que nos afectan a todos en una conversación sin jerarquías, sino que viéndonos a todos como iguales de una misma comunidad UC. Este proyecto se realizará en conjunto con el CAVi (Centro de Alumnos Villarrica).

• Trabajo y apoyo mutuo con el Centro de Alumnos Villarrica (CAVi) y Delegados Generacionales: Es indispensable trabajar en conjunto con el CAVi (Directiva y Delegados) realizando actividades de difusión y apoyo en diferentes tareas como organizar encuentros, mesas de diálogo, conversatorios, debates, etc.

• Contacto con CCAA de liceos de Villarrica y estudiantes de Pedagogía de la Araucanía: Si pretendemos ser una universidad y un campus abierto a la comunidad, será necesario generar encuentros y vínculos con otras unidades académicas a nivel de estudiantes

para coordinar la participación de ellos en las actividades que realicemos como la semana de la educación, escuela de formación cívica, entre otros; y también estar comunicados continuamente generando un trabajo conjunto.

• Feria de iniciativas estudiantiles y emprendimiento: Se continuará realizando el

espacio de encuentro que comenzó en la consejería territorial 2015, la “feria de las pulgas e iniciativas estudiantiles” en que los alumnos y funcionarios de nuestro campus puedan exponer y/o comerciar diferentes productos que son confeccionados por ellos mismos. Esta feria se realizará dos veces por semestre.

• IV Congreso de Educación: El IV Congreso de Educación, aborda distintas temáticas atingentes al territorio de educación (Santiago) y al nuestro. Es por esto que tanto el equipo NAU Educación (Santiago), como el equipo NAU Villarrica proponemos que este se realice en el campus Villarrica, ya que las veces anteriores ha sido en Santiago, creemos que esto servirá como una instancia para estrechar los lazos entre ambos campus y sacar provecho de las distancias.

Formación

• Semana de género e identidad sexual ¿Cómo construimos el género y la sexualidad en el aula?: En conjunto con el equipo territorial NAU educación (Santiago), se realizará en paralelo esta actividad donde el objetivo es abrir un espacio en nuestro campus para interiorizarnos en temas de género dando respuesta a la interrogante ¿Cómo construimos el género y la sexualidad en el aula? respondiendo a esta dependiendo del contexto de cada territorio, ya que como educadores en formación es necesario hablar de estos temas y saber cómo abordarlos en el aula. Para concretar esta propuesta se quiere realizar en una semana con diversas actividades al respecto, desde foros, conversatorios e intervenciones en la universidad.

• Semana de la educación: Mantener esta instancia que consta de una semana de actividades en que todos los estamentos puedan participar tanto en la construcción como en la ejecución de la misma en donde podamos conversar y debatir acerca de la educación que Chile necesita hoy.

• Escuela de formación cívica: Comprender que en el curriculum existe un gran vacío en la formación de este ámbito, por lo que desde la consejería territorial queremos transmitir y evidenciar la importancia que como futuros educadores debemos darle a este. Esta escuela se encontrará abierta a la comunidad (funcionarios, profesores y externos), se realizarán talleres mensuales que apunten a diferentes temas de educación cívica.

• Articulación PEP y PEGB: Proponemos en conjunto con la el equipo territorial NAU educación (Santiago), una instancia en donde se verán los puntos comunes, diferencias y articulación de ambas carreras, como la transición influye en el proceso de desarrollo- aprendizaje del niño. Este es un tema que como futuros educadores debemos tener en cuenta para mejorar nuestra calidad como docentes y acompañantes en el proceso de adaptación de los niños.

Comunicación:

• Redes sociales: Aprovechar la mayoría de las redes sociales para mantener la comunicación e información hacia la comunidad universitaria dentro y fuera del territorio, con el facebook de la consejera territorial y además un twitter.

• Boletín informativo: Pretendo realizar un boletín trimestral para contar las principales novedades de la FEUC, Consejero Superior, Movimiento Estudiantil, de mi quehacer como Consejera Territorial, además, convocar y abrir un espacio para estudiantes, profesores, funcionarios y personas de la comunidad de Villarrica, donde puedan publicar una columna de opinión sobre diferentes temas relacionados con educación, contingencia regional y nacional.

• Documentales semanales: Una vez a la semana se pondrán en la televisión que se

encuentra en el hall del campus, documentales que se encuentren relacionados con educación o con temas de interés que vayan manifestando los estudiantes.