PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL CURS 2018-2019...1.1 Òrgans de govern 1.1.1 Equip directiu EQUIP...

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL

CURS 2018-2019

ESCOLA MUNICIPAL DE MÚSICA SANT ANDREU

MESTRE PICH SANTASUSANA

CODI CENTRE: 08055269

PGA 2018-2019 EMM SANT ANDREU MESTRE PICH SANTASUSANA 2

Índex de continguts

1 ESTRUCTURA I ORGANITZACIÓ DE L’ESCOLA 6

1.1 Òrgans de govern .................................................................................................................... 6

1.1.1 Equip directiu ...................................................................................................................... 6

1.1.2 Equip coordinació pedagògica............................................................................................. 6

1.2 Consell Escolar ......................................................................................................................... 7

1.2.1 Renovació parcial del Consell Escolar. ................................................................................. 7

1.3 Claustre de professors ............................................................................................................. 8

1.3.1 Departaments .................................................................................................................... 12

1.3.2 Tres propostes de millora. ................................................................................................. 13

1.4 Projectes específics. Aquest curs 2018-2019 durem a terme els següents projectes ......... 14

1.4.1 Projecte NOUSVENTS ........................................................................................................ 14

1.4.2 Projecte Bentocats ............................................................................................................ 15

1.4.3 PROJECTE D'ENSEMBLES DE GUITARRA I FLAUTA DE BEC 2018/19 SIMBIOSI ................. 16

1.4.4 Visita de representants de jove orquestra del Líban ........................................................ 17

1.4.5 Col·laboració del col·lectiu “Tan Lluny .............................................................................. 17

1.4.6 Cantata ORQUESTRA DE CORDA ....................................................................................... 18

1.4.7 Projecte ENSEMBLE DE CLARINETS PRO-EVO ................................................................... 18

1.4.8 Projecte Sostenibilitat- Agenda 21: ................................................................................... 20

1.4.9 Jornada de Portes Obertes ................................................................................................ 21

1.4.10 Adequació de tot l’ equipament informàtic i suport al 25è Aniversari de les EMM ......... 22

1.4.11 OFF del concurs internacional Maria Canals ..................................................................... 23

1.4.12 Concert de cine Memory ................................................................................................... 24

1.4.13 Projecte El Til·ler ................................................................................................................ 24

1.5 HORARIS I CALENDARIS ......................................................................................................... 25

1.5.1 Horari del centre ............................................................................................................... 25

1.5.2 Horari atenció famílies ...................................................................................................... 25

1.5.3 Horari de les classes col·lectives........................................................................................ 26


Horaris de Llenguatge Musical i Corals 5 A 18 ANYS ............................................................... 26

Horaris d’ Agrupacions .............................................................................................................. 27

Tallers ........................................................................................................................................ 31

1.5.4 Calendari escolar del curs 2018-2019 ............................................................................... 31

1.5.5 Calendari reunions i entrevistes amb les famílies. ........................................................... 32

1.5.6 Avaluació de l’ alumnat de l’escola . ................................................................................. 33

1.5.7 Reunió per traspàs de curs ................................................................................................ 33

1.5.8 Calendari Alumnat ............................................................................................................ 34

1.5.9 Calendari del professorat .................................................................................................. 35

1.5.10 Calendari previst de concerts i activitats segons l’ objectiu que persegueixen ................ 36

2 INDICADORS 45

2.1 Alumnat per programes ........................................................................................................ 45

2.2 Alumnat per instruments ...................................................................................................... 48

2.3 Alumnat per agrupacions instrumentals ............................................................................... 50

2.3.1 Agrupacions grans amb assajos parcials ........................................................................... 50

2.3.2 Agrupacions grans sense assajos parcials ........................................................................ 50

2.3.3 Agrupacions Mitjanes ........................................................................................................ 51

2.3.4 Agrupacions petites ........................................................................................................... 51

2.4 Alumnat per conjunts vocals ................................................................................................. 52

2.5 Alumnat per grups de Llenguatge musical i Música i moviment ......................................... 52

2.6 Alumnat per Tallers ............................................................................................................... 53

3 OBJECTIUS 54

OBJECTIUS ESTRATÈGICS 54

3.1 Planificar i organitzar l’escola ................................................................................................ 54

3.1.1 Planificació anual ............................................................................................................... 54

3.2 Fomentar la creativitat i participació de tot la comunitat educativa en el procés d’

aprenentatge i ensenyament. ........................................................................................................... 56

3.3 Desenvolupament curricular ................................................................................................. 58

3.3.1 Dinamització de les agrupacions petites i grans, instrumentals i vocals .......................... 58

3.4 Projecte Educatiu Musical del Centre .................................................................................. 60


3.5 Gestionar la comunicació i la informació .............................................................................. 61

3.5.1 Desenvolupar les eines de gestió i comunicació ............................................................... 61

3.5.2 Millorar la comunicació amb les famílies .......................................................................... 61

3.5.3 Eines de comunicació Internàutiques ............................................................................... 63

4 OBJECTIUS CLAU 64

4.1 Desenvolupar l’ensenyament- aprenentatge musical. Treball per departaments i projectes

de millora........................................................................................................................................... 64

4.1.1 Departament d’ instrument .............................................................................................. 64

4.2 Departament d’ agrupacions instrumentals ......................................................................... 65

4.3 Departament de Corals, Llenguatge , Música i Moviment i Taller. ....................................... 66

4.4 Col·laborar amb les institucions ............................................................................................ 68

4.4.1 Institut d’Educació (IMEB) ................................................................................................. 68

4.4.2 ESMUC Seguiment alumnes en pràctiques ....................................................................... 68

4.4.3 Departament d’Educació ................................................................................................... 69

4.4.4 Districte de Sant Andreu ................................................................................................... 69

5 OBJECTIUS SUPORT 70

5.1 Gestionar recursos humans ................................................................................................... 70

5.1.1 Gestionar personal adscrit a l’escola ................................................................................. 70

5.2 Gestionar recursos econòmics .............................................................................................. 71

5.2.1 Adquisició, inventari i manteniment d’ equipaments, materials i instruments ................ 71

5.2.2 Procés de préstec d’ instruments ...................................................................................... 72

5.3 Gestionar recursos funcionals ............................................................................................... 73

5.3.1 Mediateca .......................................................................................................................... 73

5.3.2 Bases de dades .................................................................................................................. 73

5.4 Gestionar Pla d’emergència .................................................................................................. 74

5.4.1 Realitzar el simulacre ........................................................................................................ 74

6 INVERSIONS 75

6.1 Proposta d’inversions ............................................................................................................ 75

ANNEXES PGA 2018- 2019 77

7 Annex 1. Aulari 2018-2019 78


8 Annex 2. Guàrdies Curs 2018-2019 79

9 Annex 3. Horari de grup d'alumnes: 80

10 Annex 4. Horaris Professorat 81

11 Annex 5. Intercanvi Agrupacions grans 82


1 ESTRUCTURA I ORGANITZACIÓ DE L’ESCOLA

1.1 Òrgans de govern

1.1.1 Equip directiu

EQUIP DIRECTIU

Direcció Edurne Vila

Coordinació Pedagògica Francesc Ballart

Coordinació Cultural Joan Ignasi Ferrer

Secretari Acadèmic Jordi Gallart

L’ equip directiu es reunirà els dilluns de 10 a 14h.

1.1.2 Equip coordinació pedagògica

EQUIP DE COORDINACIÓ PEDAGÒGICA

EQUIP DIRECTIU Edurne Vila, Francesc Ballart, Joan Ignasi Ferrer, Jordi Gallart

CAPS DE DEPARTAMENT

Departament d’ Agrupacions

Instrumentals Toni Gallart

Departament de Corals, Taller, Música i

Moviment i Llenguatges Lola Clavel

Departament d’ Instrument Silvia Vila

L’ Equip de coordinació pedagògica es reunirà periòdicament .

CALENDARI PREVIST

1r. Quadrimestre: 12 setembre, 12 novembre, 18 Febrer

2n Quadrimestre: 11 març, 20 juny.


1.2 Consell Escolar

SECTOR NOM I COGNOMS

Direcció Edurne Vila Alonso

Coordinació Pedagògica Francesc Ballart Guasch

Secretari Consell Jordi Gallart Gual

Sector professorat Toni Gallart Gual Lola Clavel Arcas Montserrat Jorba

Sector alumnes Joan Tarrats

Sector pares i mares Josep Valcarce Roger Mantolán (designat per l’AMPA)

Sector Personal Administració i Serveis Santiago Miguel Aguilera

Representant de l’ IMEB Núria Jené Llorens

CALENDARI PREVIST

1r. Quadrimestre: 2n Quadrimestre

16 d’ octubre 2018 30 abril de 2019

29 de gener 2019 25 de juny de 2019

1.2.1 Renovació parcial del Consell Escolar.

Propera Data de renovació :Desembre 2018 Sectors a renovar parcialment : Pares i mares, professorat i alumnat

.


1.3 Claustre de professors

COGNOMS I NOM TÍTOL ACADÈMIC ASSIGNATURES AL SEU

CÀRREC OBSERVACIONS

GRAU PLA EST. ESPECIALITAT

Ballart Guasch, Francesc Superior 1966 Guitarra • Guitarra

• Conjunt instrumental

Coordinador Pedagògic i projecte d'ensembles de guitarra i flauta de bec

Belmonte Llongueras,

Anna Superior 1966 Saxo • Saxòfon

Cases Martin, Rosa Maria Superior LOGSE Fagot • Fagot

Clavel Arcas, Dolors Superior 1966 Llenguatge musical • Llenguatge musical Cap de Departament

Colominas Ferran, Pep Superior LOGSE-2012 Guitarra

• Guitarra

• Taller Orff


Ferrer Piñol, Joan Ignasi Superiors 1966 Viola, Violí i M. de cambra

• Viola

• Violí


• Orquestra

Coordinador Cultural

Projecte Cantata + sortides

orquestra de corda


Gallart Gual, Jordi Superior 1966 Clarinet • Clarinet


• Orquestra

Secretari Acadèmic

Projecte ENSEMBLE DE

CLARINETS PRO-EVO

Gallart Gual, Toni Superior 1966 Trompeta • Trompeta


• Banda

Cap de Departament

d’agrupacions

Projecte NOUSVENTS

Gasull Altisent, Berta Superior 1966 Oboè • Oboè

Herédia López, Adrià Superior LOGSE Guitarra Elèctrica • Guitarra elèctrica Projecte combos Til·ler

Hernández Sánchez,

Bernat Superior Jazz ESMUC Baix elèctric

• Baix elèctric

• Conjunt instrumental Projecte combos Til·ler

Jorba Conesa, Montse Superior 1966 Piano • Piano

• Conjunt instrumental Projecte Off Maria Canals

Marti Sans, Oriol Superior 1966 Contrabaix • Contrabaix

• Orquestra

Obradós Múria, Joan Superior 1966 Trombó • Tuba

• Banda

Quintana Carbonell,

Mireia Superior 1966 Violoncel

• Violoncel

• Orquestra Projecte Portes obertes

Rovira Gols, Judit Superior 1966 Trompa • Trompa


Serret Almenara, Anna

Superior LOGSE

Piano • Piano i acompanyament

Projecte equipament

informàtic i suport al 25è

Aniversari

Torras Clarasó, Joan Superior 1966 Percussió

• Percussió


• Orquestra

• Banda

Tort Cano, Eugènia Superior ESMUC Pedagogia Violí • Música i moviment

Tutusaus Delclós, Josep Superior LOGSE JAZZ

ESMUC Trombó Vares

• Trombó

• Banda

Valls Balagué, Eulàlia Superior 1966 Flauta de bec • Flauta de bec


Projecte d'ensembles de

guitarra i flauta de bec

Vayreda Duran, Joan Superior 1966 Flauta travessera

• Flauta travessera

• Banda Projecte Bentocats

Vila Alonso, Edurne Superiors 1966 Violí i

M. de Cambra

• Violí

• Orquestra

Directora

Projecte Sostenibilitat- Agenda

21

Vila Alonso, Esther Superiors 1966 Violoncel i

M. de Cambra • Violoncel Projecte Cantata Til·ler


Vila Visa, Silvia Superior 1966 Violí • Violí

• Orquestra

Cap de Departament

d’instruments

Projecte Memory

Vilallonga Garcia, Germán Superior 1966 Saxo • Saxòfon


Viña Mascaró, Mercè Superiors 1966 Solfeig i Ped.Musical • Llenguatge musical

• Conjunt vocal

Vintró Bel, Gabriel Superior 1966 Violí • Violí

• Orquestra

Col·laboració del col·lectiu “Tan

Lluny

Visita de representants de jove

orquestra del Líban

Calendari previst de reunions de claustre :

1r. Quadrimestre: 2n Quadrimestre

Horari De 15’30 a 17’00 h.

Aula 4

12 setembre 2017 29 abril de 2018

8 octubre 2017 26 de juny de 2018

14 de gener 2018


1.3.1 Departaments

NOM CAP DEPARTAMENT EQUIP

Corals i Llenguatges Dijous 15:00

TRAMESA docent

Lola Clavel

Tort, Eugènia

Viña, Mercè

Instrument Dijous 15h

Tutoria Silvia Vila

Serret, Anna

Jorba, Montse

Belmonte, Anna

Obrados, Joan

Vila, Esther

Cases, Rosa

Vintró, Gabriel

Gasull, Berta

Agrupacions Instrumentals Dimarts 15:00 h

CONCERTS EXTERNS

Toni Gallart

Martí, Oriol

Quintana, Mireia

Valls, Eulàlia

Colominas, Pep

Rovira, Judith

Tutusaus, Josep

Vilallonga, German

Torras, Joan

Hernández, Bernat

Valls, Eulàlia

Heredia , Adrià

Vayreda, Joan

Sessions de treball segons calendari intern.


1.3.2 Tres propostes de millora.

L’ objectiu és plantejar i debatre tres processos educatius de l’ escola per tal de trencar les

rutines pedagògiques i d’ activitats. Són tres punts que hem copsat i valorat en el curs 17.18

que presenten marge de millora. Proposem que cada un d’ ells es tracti en un departament.

Totes les propostes acordades en cada departament, es tractaran a la reunió de l’ equip de

coordinació i es vehicularan les propostes consensuades. Els indicadors seran els graus de

rutines trencades i la posada en pràctica d’ alguna proposta.

Tema de debat o Objectiu Activitats/Accions

� Departament Instrument

Millora Tutorial � Propostes per millorar la tasca del tutor.

� Departament Corals i llenguatges

Tramesa informació docent

� Propostes per millorar la coordinació entre el

professorat per tal que l'avaluació, els informes

que s'entreguen i les entrevistes amb la família

tinguin coherència i reverteixin en una millora .

� Departament Agrupacions

Concerts externs de totes les agrupacions

� Propostes per millorar que totes les agrupacions

surtin de l’ escola i que les dues setmanes de

concerts d’ agrupació es realitzin a l’ extern de l’

escola


1.4 Projectes específics. Aquest curs 2018-2019 durem a terme els següents

projectes

1.4.1 Projecte NOUSVENTS

Descripció:

Els Nousvents els veiem amb un bon moment per pujar el nivell, tot i els que entren nous. Necessiten

participar amb altres agrupacions i aprendre a fer cercaviles (ens ajudarà, i possiblement a Llenguatge

Musical, a tenir una visió més clara del tempo)

Objectius:

• Participar amb una Cercavila jornada Portes Obertes

• Compartir Concerts-Intercanvis (Possibilitats: Daltabaix de Sant Boi, Sant Feliu de Llobregat,

Blanes o Montgat) –Necessitaríem un transport-

• Aprofitar els seus gustos musicals per poder tocar coses on se sentin més partícips ( el

software musical SmartMusic i Musescore ens ho permet, i amb els nostres arranjaments

entrem dins una biblioteca online on podem fer-ne més)

• Ajudar en la seva autonomia musical

Dates:

Organització quasi a l’inici de curs per demanar el transport. Intercanvi passat Nadal

Durant el curs anem demanant els gustos musicals, el primer repertori el donem nosaltres per

l’entrada d’alumnes nous i després ens adaptarem.

Responsable:

Toni Gallart

Alumnat implicat:

Alumnes Nousvents


1.4.2 Projecte Bentocats

Títols Projectes:

BENTOCAT i EXBENTOCATS EN CONCERT. INTERCANVI AMB L’ORQUETRA JOVE DE LA SELVA. PROJECTE

MIXTUR

Descripció:

BENTOCAT i EXBENTOCATS EN CONCERT. Consisteix en repetir l’experiència de trobada i col·laboració amb

exalumnes de Bentocats i fer un concert en un auditori emblemàtic de Barcelona.

Despeses de transport d’instruments.

INTERCANVI AMB L’ORQUETRA JOVE DE LA SELVA. Es tracta de recuperar l’intercanvi que es va fer el 2016 i

fer la tornada que seria en alguna població de la comarca de la Selva i propera a la Selva.

Despeses d’autocar per a tots els alumnes de Bentocats.

PROJECTE MIXTUR. Consisteix en fer un concert amb l’obra d’un compositor de Mixtur amb música

composta per a l’ocasió.

Despeses de transport d’instruments.

Objectius:

Dur a terme activitats fora de l’escola que siguin motivadores per a l’alumnat de Bentocats.

Compartir experiències personals i musicals amb altres músics professionals, amateurs o alumnes d’altres

escoles de música.

Conèixer nous repertoris que no han estat explorats pels alumnes de Bentocats.

Dates:

BENTOCAT i EXBENTOCATS EN CONCERT. Data sense determinar

INTERCANVI AMB L’ORQUETRA JOVE DE LA SELVA. No té data determinada però ha de ser dins el primer

trimestre del curs.

PROJECTE MIXTUR: Data sense determinar

Responsable:

Joan Vayreda

Alumnat implicat :

Tots els alumnes de Bentocats.


1.4.3 PROJECTE D'ENSEMBLES DE GUITARRA I FLAUTA DE BEC 2018/19 SIMBIOSI

Descripció:

El projecte consisteix en fer una col·laboració del grup de becs/guitarres Simbiosi amb els alumnes de

claqué de l’escola de dansa LUTHIER, especialitzada en claqué. El projecte contempla dos concerts un

organitzat per l’Escola LUTHIER i l’altre organitzat per l’EMMSA, on es farà un espectacle de claqué amb

la música en directe de l’ensemble SIMBIOSI .

Objectius:

• Compartir amb els alumnes la vivència d’una mateixa música des de dos punts de vista

diferents, per una banda la interpretació instrumental de la pròpia música i per l'altra la

representació de d’aquesta música a partir del moviment i la dansa. Tots dos mons interactuen

i es fusionen en el ritme.

• Que els alumnes entenguin la importància de la precisió rítmica imprescindible per la

coordinació amb la dansa i de com aquesta precisió es reflecteix en el moviment de la dansa.

• Viure l’experiència personal de l’intercanvi i gaudir de l’experiència de conèixer altres arts

escèniques.

Dates:

Treball de l’organització des de l’inici del curs.

Assajos amb dates per concretar.

Primer concert amb claqué durant els mesos de març/abril i un segon concert en dates de maig juny.

Responsable:

Francesc Ballart i Eulàlia Valls

Alumnat implicat :

Alumnat de becs guitarres i percussió del grup SIMBIOSI

*En el moment de presentar aquest projecte estem pendents de trobar una sala que compleixi les

condicions adequades per la representació de l'espectacle i d'això depèn que es generi la necessitat de

reservar una partida de pressupost per a possibles despeses de transport i amplificació (màxim de

400€)


1.4.4 Visita de representants de jove orquestra del Líban

Descripció:

Visita de representants de jove orquestra del Líban

Objectius:

Donar suport logístic a aquesta visita i col·laborar en l’organització de totes les activitats que s’en derivin.

Dates:

De setembre a novembre

Responsable:

Gabriel Vintró

Alumnat implicat :

tot l’alumnat de l’escola

1.4.5 Col·laboració del col·lectiu “Tan Lluny

Descripció:

Col·laboració del col·lectiu “Tan Lluny” (dansa, expressió corporal i arts escèniques) amb Bach4ever (grup de cambra d’exalumnes de l’escola)

Objectius:

� aprofundir en el treball realitzat durant el curs 2017/18

� ampliar repertori pel nou curs

� millorar la presència escènica dels exalumnes

� articular espectacles en els que hi hagi una simbiosi entre música i moviment

� cercar, organitzar i fer difusió d’actuacions

� fer extensiu aquest treball, o part d’ell, a la resta d’alumnat de l’escola per a millorar la

consciència corporal

� oferir un espai de treball al col·lectiu “Tan Lluny”

Dates:

De novembre a final de curs.

Responsable:

Gabriel Vintró

Alumnat implicat :

tot l’alumnat de l’escola


1.4.6 Cantata ORQUESTRA DE CORDA

Descripció:

CANTATA + SORTIDES ORQUESTRA DE CORDA (Cantata El Til·ler, DALTABAIX a Sant Boi; Intercanvi amb una

escola municipal de música per determinar)

Aquest projecte està sotmès a diversos costos:

-CANTATA: 80€ aprox. En flors

80€ aprox. en una xocolatada

Despeses de Gravació d'un CD i Edició d'un llibret (s'adjunta pressupost)

-INTERCANVI: Despeses d'autocar (dependrà del lloc on es vagi)

Objectius:

• Realitzar la gravació d’un CD de la Cantata “El Saltacontes”

• Realitzar i publicar un llibret amb dibuixos fets pels alumnes de El Til·ler de la Cantata “El

Saltacontes”

• Potenciar la motivació que comporta el fet de tocar en llocs i ambients diferents i davant d’un

públic que no és l’habitual

• Consolidar i aprendre nous hàbits de comportament, ordre i disciplina.

Dates:

Gravació del CD en una sessió a l'Abril

DALTABAIX : un dissabte al matí de maig

INTERCANVI : un dissabte a determinar

Responsable:

Esther Vila i Joan Ignasi Ferrer

Alumnat implicat :

Alumnes de l’Orquestra de Corda

Alumnes de Primària d’El Til·ler

1.4.7 Projecte ENSEMBLE DE CLARINETS PRO-EVO

Descripció:

Crear un Ensemble amb tots els alumnes de l’aula de clarinet i experimentar noves sonoritats

Objectius:

• Tocar tots junts (alumnes de 8 a 20 anys o més)

• Preparar, arranjar i adequar un repertori específic

• Incloure Clarinet solista, Veu, Piano, Base...


Dates:

Preparació del material des de l’inici de curs

Quatre assaigs conjunts i concert cap a final de curs. Dates a determinar

Responsable:

Jordi Gallart

Alumnat implicat :

Tot l’alumnat de l’aula de clarinet que hi vulgui participar


1.4.8 Projecte Sostenibilitat- Agenda 21:

Descripció

Ens enfrontem al cinquè curs de pertinença al programa; De ser un punt de recolzament al

compromís que el nostre alumnat rep de l’ escola obligatòria de sostenibilitat.

Tot sota el paraigua del programa municipal Agenda 21.

Objectius

Per aquest any, ens hem marcat l’ objectiu de donar continuïtat a totes les accions que anem

realitzant en el nostre compromís per ser més sostenible i aconseguir que siguin hàbits.

Dates, varies sessions de treball i mostra final

Tot el curs

Responsables

Edurne Vila

Alumnat implicat

Tot l’ alumnat de l’ escola.


1.4.9 Jornada de Portes Obertes

Títol Projecte:

PORTES OBERTES

Descripció:

La jornada de Portes Obertes es realitza a l’escola de música des de fa 5 cursos. La idea principal és

obrir l’escola a la ciutat amb la voluntat que tothom qui vulgui conèixer-la pugui fer-ho d’una manera

ben fàcil i propera.

Les Portes Obertes es fan dissabte 27 d’abril al matí i consten de concerts i activitats amb les diverses

agrupacions de l’escola de música, d’una xerrada informativa del funcionament de l’escola, amb

explicacions sobre el pla d’estudis, els requisits d’accés i amb la presentació dels professors dels

diferents instruments.

Objectius:

• Donar la possibilitat de conèixer de primera mà el funcionament de l’escola, els seu pla

d’estudis i els seus professors.

• Gaudir del treball realitzat pels alumnes de l’escola en les diferents agrupacions musicals.

• Respondre tots els dubtes relacionats amb l’escola de música als assistents.

• Obrir l’escola de música a la ciutat.

Dates:

27 d’abril

Responsable:

MIREIA QUINTANA

Alumnat implicat :

Agrupacions i grups de cambra


1.4.10 Adequació de tot l’ equipament informàtic i suport al 25è Aniversari de les EMM

Títol Projecte:

Posta a punt de tot l’ equipament informàtic i organitzar l’ acte al Palau del 22 de gener per celebrar el

25è Aniversari de les EMM de Barcelona

Descripció:

El projecte consisteix en adequar els equips de manera que siguin 100% operatius i no s’ hagi de paralitzar

la feina perquè presenten problemes configuratius, anant introduint la comunicació per nous mitjans

informàtics i donar suport a l’ organització del concert de gener

Objectius:

• Compartir amb professors i alumnes la nova tecnologia i ajudar en la organització del concert al

Palau

Dates:

Tot el curs.

Responsable:

Anna Serret

Alumnat implicat:

Tot l’alumnat


1.4.11 OFF del concurs internacional Maria Canals

Títol Projecte:

OFF DEL CONCURS INTERNACIONAL MARIA CANALS

Descripció:

El projecte consisteix en la preparació d’algunes de les activitats de l’off que correrà paral·lel a la 65a edició

d’aquest concurs.

• “El Passeig de Gràcia porta cua”: els alumnes de piano podran tocar un dels 10 pianos de cua

repartits pel passeig, durant una hora, un dissabte del mes de març.

• Assistència a la 1a prova eliminatòria : els alumnes i les seves famílies podran gaudir de la

interpretació dels concursants.

• Master Class a l’EMMSA: cinc o sis alumnes de piano viuran la bona experiència de fer una classe

amb un/a concursant.

• Concert del mateix concursant a l’auditori de l’EMMSA: Els alumnes i les seves famílies podran

gaudir d’un concert de gran nivell interpretatiu a l’escola.

• Final del concurs. Un o dos alumnes de l’escola podran formar part del jurat d’estudiants i a més

alguns alumnes i les seves famílies tindran entrades per a la final amb un descompte del 50%.

Objectius:

• Acostar el repertori pianístic a l’alumnat de l’EMMSA.

• Viure i compartir l’experiència de les diferents activitats amb els companys i amb els professors

de l’escola.

• Treballar a l’escola algunes de les obres que interpretin els concursants.

Dates:

Des de principi de curs fins a l’abril.

Responsable: Montse Jorba Alumnat implicat :

Alumnat de piano


1.4.12 Concert de cine Memory

Descripció:

Treballar un repertori comú, primer per separat i quan estigui preparat, poder fer algun assaig conjunt

per poder fer una bona posada en escena el dia del concert.

Objectius:

• Compartir experiències dels diversos àmbits artístics.

• Treballar un repertori i una posada en escena comú.

• Preparar un concert.

Dates:

A determinar, s’ntentarà fer durant la setmana de concerts d’agrupació de primavera per estalviar diners

amb el transport d’instruments.

Responsable:

Sílvia Vila

Alumnat implicat :

Alumnes orquestra simfònica i Escola de Teatre, Dansa i Musical Memory

1.4.13 Projecte El Til·ler

Descripció:

Creiem convenient que les agrupacions de combo s’incloguessin en el projecte d’El Til·ler-EMMSA, ja

que poden ajudar al desenvolupament musical dels estudiants del centre.

Objectius:

• Crear un intercanvi entre els estudiants d’ambdues escoles

• Estimular l’estudi musical entre els alumnes d’El Til·ler

• Apropar l’EMMSA als estudiants del centre

• Fer veure a l’alumnat de EMMSA altres realitats de la joventut de la ciutat

Dates:


Abril-Maig 2019 Assajos generals Juny 2019 Concert final

Responsable:

Bernat Hernández, Adrià Herédia

Alumnat implicat:

Alumnes Combos

1.5 HORARIS I CALENDARIS

1.5.1 Horari del centre

L’horari general de l’escola és de 17:00h. a 21:30h.

Quan la disponibilitat d’espais ho permeti es podran realitzar classes en altres franges

horàries.

El centre és obert els dimecres de 10’30h del matí a 21’30h. del vespre. La resta de dies de 14h. a 21:45h.

1.5.2 Horari atenció famílies

Les famílies podran demanar hora per parlar amb qualsevol professor durant tot el curs.


1.5.3 Horari de les classes col·lectives

Horaris de Llenguatge Musical i Corals 5 A 18 ANYS

DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES

16:00 - 16:15 2ON CURS 4RT CICLE

A 16:00 - 17:00

1ER CURS 4RT CICLE

A 16:00 - 17:00

CORAL GRANS

16:00 - 17:15

16:15 - 16:30

16:30 - 16:45

16:45 - 17:00

17:00 - 17:15

2ON CURS 3ER CICLE

A 17:00 - 18:30

3ER CURS 3ER CICLE

A 17:00 - 18:30

1ER CURS 3ER CICLE

A 17:00 - 18:30

1ER CURS 3ER CICLE

C 17:00 - 18:30

1ER CURS 2ON CICLE

A 17:00 - 18:00

2ON CURS 3ER CICLE

D 17:00 - 18:30

2N CURS 2N CICLE

B 17:00 - 18:00

17:15 - 17:30 1ER CURS 2ON CICLE

C 17:15 - 18:15

17:30 - 17:45 CORAL MINIS

17:30 - 18:30

17:45 - 18:00

18:00 - 18:15 2N CURS 2N CICLE

A 18:00 - 19:00

1ER CURS 2ON CICLE

B 18:00 - 19:00

18:15 - 18:30 2N CURS 2N CICLE

C 18:15 - 19:15

18:30 - 18:45

2ON CURS 3ER CICLE

B 18:30 - 20:00

CORAL PETITS

18:30 - 19:30 3ER CURS 3ER CICLE

B 18:30 - 20:00

1ER CURS 3ER CICLE

B 18:30 - 20:00

1ER CURS 3ER CICLE

D 18:30 - 20:00

2ON CURS 3ER CICLE

E 18:30 - 20:00

18:45 - 19:00

19:00 - 19:15

2ON CURS 3ER CICLE

C 19:00 - 20:30

2n CICLE ACOLLIDA II 19:00 - 20:00

19:15 - 19:30

19:30 - 19:45 CORAL

MITJANS 19:30 - 20:30

19:45 - 20:00

20:00 - 20:15 3ER CICLE ACOLLIDA

20:00 - 21:00

3ER CURS 3ER CICLE

C 20:00 - 21:00

PROVA ACCÉS 20:00 - 21:00

AMPLIACIÓ 20:00 - 21:00

PROVA ACCÉS 20:00 - 21:00

20:15 - 20:30

20:30 - 20:45

CORAL ADULTS

20:30 - 21:45

20:45 - 21:00

21:00 - 21:15

21:15 - 21:30

21:30 - 21:45


Horaris d’ Agrupacions

DILLUNS DIMARTS

16:00 - 16:10 ENSAMBLE

DE SAXOS QUARTET 16:00 - 16:30

16:10 - 16:20

16:20 - 16:30 *************** 17:30 - 17:40 PARCIALS BN.

TROMPES/TROMPETES 17:30 - 18:00

MOZART 17:30 - 18:30

17:40 - 17:50 17:50 - 18:00 18:00 - 18:10

IRXT 18:00 - 19:00

BRASS 18:00 - 19:00

ENSEMBLE PERCUSSIÓ B 18:00 - 19:00

18:10 - 18:20 18:20 - 18:30 18:30 - 18:40

METAMORFOSI 18:30 - 19:30

COMBO E

18:30 - 19:30

18:40 - 18:50 18:50 - 19:00

SIMBIOSI 18:45 - 20:00

19:00 - 19:10 PARCIALS BN.

TUBA/TROMBÓ 19:00 - 19:45 NOUSONS

19:00 - 20:00

19:10 - 19:20 19:20 - 19:30 19:30 - 19:40

PETRUSHKA 19:30 - 20:30

ENSEMBLE PERCUSSIÓ A 19:30 - 20:00

19:40 - 19:50 19:50 - 20:00

COMBO D

19:45 - 20:45

20:00 - 20:10

TXÂRATHE 20:00 - 21:00

SUPERMÚSIQUES 20:00 - 20:30 20:10 - 20:20

20:20 - 20:30 20:30 - 20:40 20:40 - 20:50 20:50 - 21:00


DIMECRES 16:20 - 16:30

SEXTET GERSHWIN 16:15 - 17:15

16:30 - 16:40 16:40 - 16:50 16:50 - 17:00 17:00 - 17:10

17:10 - 17:20 17:20 - 17:30

MUSIC TIME 17:15 - 18:15

ENSEMBLE CLARINETS B 17:15 - 18:15

17:30 - 17:40 17:40 - 17:50 17:50 - 18:00 18:00 - 18:10

18:10 - 18:20 18:20 - 18:30

PARCIALS ORQ. VENT

18:15 - 19:00

18:30 - 18:40 PARCIALS ORQ. VIOLONCEL 18:30 - 19:00

PARCIALS ORQ. VIOLÍ 2

18:30 - 19:00

PARCIALS ORQ. VIOLI 1

18:30 - 19:00

PARCIALS ORQ. VIOLA

18:30 - 19:00

PARCIALS ORQ. PERCUSSIÓ 18:30 - 19:00

PARCIALS ORQ. CONTRABAIX 18:30 - 19:00

18:40 - 18:50 18:50 - 19:00 19:00 - 19:10

ORQUESTRA SIMFÒNICA 19:00 - 20:15

19:10 - 19:20 19:20 - 19:30 19:30 - 19:40 19:40 - 19:50 19:50 - 20:00 20:00 - 20:10

20:10 - 20:20 20:20 - 20:30

ENSEMBLE CLARINETS C 20:15 - 21:15

PARCIALS BN. PERCUSSIÓ 20:20 - 20:50

20:30 - 20:40 20:40 - 20:50 20:50 - 21:00 21:00 - 21:10


DIJOUS DIVENDRES

16:00 - 16:10

COMBO A

16:00 - 17:00

16:10 - 16:20 16:20 - 16:30 16:30 - 16:40

ENSAMBLE SAXOS B

16:30 - 17:30

16:40 - 16:50 16:50 - 17:00 17:00 - 17:10

PARCIALS BN. CLARINET

17:00 - 17:45 COMBO

B 17:00 - 18:00

17:10 - 17:20 17:20 - 17:30 17:30 - 17:40

ORQUESTRA DE CORDA 17:30 - 19:00

PARCIALS BN. SAXO

17:30 - 18:15

17:40 - 17:50 17:50 - 18:00 PARCIALS BN.

FLAUTA/OBOÈ 17:45 - 18:15 18:00 - 18:10

ENSEMBLE CLARINETS A 18:00 - 19:00

COMBO C

18:00 - 19:00

18:10 - 18:20 18:20 - 18:30 18:30 - 18:40

NARA 18:30 - 19:00

PIANO 4/6 MANS A - LES LLUNES 18:30 - 19:30

18:40 - 18:50 18:50 - 19:00 19:00 - 19:10

PIAZZOLLA 19:00 - 20:00

BANDA NOUSVENTS 19:00 - 20:00

19:10 - 19:20 19:20 - 19:30 19:30 - 19:40 19:40 - 19:50 19:50 - 20:00


DIMARTS DIJOUS DIVENDRES 17:00 - 17:15

TALLER ORFF B 17:00 - 18:00

TALLER ORFF A 17:00 - 18:00

17:15 - 17:30

MÚSICA I MOVIMENT 1 A

17:15 - 18:00


17:15 - 18:00

17:30 - 17:45 17:45 - 18:00 18:00 - 18:15


18:00 - 18:45


18:00 - 18:45

18:15 - 18:30 18:30 - 18:45


Tallers

Enguany a l’ Escola es realitzaran els següents tallers:

Taller Orff A

Grup de 15 alumnes de 5 anys

Dedicació 1h/ setmanal en 1 sessió

Descripció Treball i aprenentatge amb instruments Orff

Professor tutor Colomines, Pep

Taller Orff B

Grup de 15 alumnes de 6 anys

Dedicació 1h/ setmanal en 1 sessió

Descripció Treball i aprenentatge amb instruments Orff

Professor tutor Colomines, Pep

1.5.4 Calendari escolar del curs 2018-2019

Data Detall

19-set-2018 Inici de curs

12-oct-2018 El Pilar

1-nov-2018 Tots Sants

2-nov-2018 1 Festa de lliure disposició - Tardor

06-des-2018 La Constitució

07-des-2018 2 Festa de lliure disposició - Tardor

22-des-2018 al 07-gen-2019 ( ambdós inclosos ) Vacances de Nadal

4-març-2019 2 Festa de lliure disposició - Hivern

15 d’abril al 22 d’abril de 2019 ( ambdós inclosos ) Vacances de Pasqua

27-abr-2019 Portes Obertes

01-maig-2019 Dia del Treball

10 de juny 2019 Festa Local – Segona pasqua

21-juny-19 Final curs alumnat

Els dies de lliure disposició van ser acordats en el darrer Consell Escolar (26/06/2018)


1.5.5 Calendari reunions i entrevistes amb les famílies.

DEL 2 AL 4 D’OCTUBRE

Data, hora i lloc Adreçada a Objectiu/ Temàtica

5 d’ octubre de 2018

Aula 7

17:45h

Tallers Reunió d’inici de curs Informació General

• Trets d’ identitat • Carta de Compromís • Organització i objectius d’ escola • Activitats del curs • Canals de comunicació i Serveis • Continuïtat dels tallers

4 d’Octubre de 2018

Auditori Escola

20:30h

Famílies i alumnat

de nova

incorporació

2n.3er, 4rt cicle

Presentació escola Informació General

• Reunió d’inici de curs • Trets d’ identitat • Carta de Compromís. • Organització i objectius d’ escola • Pla d’estudis per cicles • Activitats del curs • Canals de comunicació i Serveis • L' estudi a casa

4 d’Octubre de 2017

Aula 8

20:00h

Reunions amb

famílies nova

incorporació a

l'escola 1er Cicle

Reunió d’inici de curs Informació General

• Trets d’ identitat • Carta de Compromís • Organització i objectius d’ escola • Pla d’estudis per cicles • Activitats del curs • Canals de comunicació i Serveis • Continuïtat dels tallers • Tria d' instrument

Presentarem Indicadors a la Memòria del nombre d’ assistents ( amb %)

ENTREVISTES

4 al 8 de febrer de 2018

. Horari a determinar per

cada tutor. Dins les aules.

Totes les famílies

d’alumnes de

l’escola

Seguiment. Entrevistes tutors- famílies per informació del progrés i assoliment d’ objectius, de l’ alumnat


18 al 21 de juny de

2018.

Horari a determinar per

cada tutor. Dins les aules.

Totes les famílies

d’alumnes de

l’escola

Informe final del curs. Entrevistes tutors- famílies per informació l’ assoliment d’ objectius de l’ alumnat

1.5.6 Avaluació de l’ alumnat de l’escola .

A l’ avaluació continuada de l’ alumnat de l’ escola, se li afegirà una activitat d’ avaluació

puntual en aquestes dates.

Dates Assignatura

13 al 17 de maig de 2018 Llenguatge musical oral

20 al 24 de maig de 2018 Llenguatge musical escrit /instrument

En els informes i reunions tutor/famílies del primer quadrimestre, el tutor orientarà sobre

l’evolució de l’ alumne. En el segon quadrimestre, les proves puntuals de Llenguatge es

realitzaran a l’ hora de la classe i en les d’ instrument, es respectarà al màxim l’ horari de l’

alumne. Les proves d’ instrument es faran amb un mínim de dos professors presents. Durant

la setmana de les proves d’ instrument, no es faran les classes habituals d’ agrupacions. Tots

els alumnes de l’ escola, a excepció dels adults i els de primer cicle, realitzaran aquesta

sessió avaluatòria puntual.

1.5.7 Reunió per traspàs de curs

Realitzarem les reunions entre el professorat i l’ equip directiu per programar la promoció del

proper curs

Dates

Del 11 al 15 de febrer de 2018


1.5.8 Calendari Alumnat

SETEMBRE 2018

Dl Dm Dc Dj Dv Ds Dg

1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11 12 13 14 15 16

17 18 19

20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

OCTUBRE 2018


1 2

3

4

5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 18 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31

NOVEMBRE 2018


1

2

3 4

5 6 7 8 9 10 11

12 13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

DESEMBRE 2018


1 2

3 4 5 6 7

8 9

10 11 12 13 14 15 16

17

18

19

20

21

22

23

24/31

25

26

27

28

29

30

GENER 2019


1

2

3

4

5

6

7

8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

FEBRER 2019


1 2 3

4

5

6

7

8

9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28

MARÇ 2019


1 2 3

4

5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31

ABRIL 2019


1 2 3 4 5 6 7

8

9

10

11

12

13 14

15

16

17

18

19

20

21

22

23 24 25 26 27

28

29 30

MAIG 2019


1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13

14

15

16

17

18 19

20

21

22

23

24

25 26

27 28 29 30 31

JUNY 2019


1 2

3 4 5 6 7 8 9

10 11

12

13

14

15 16

17

18

19

20

21

22 23

24 25 26 27 28

29 30

Avaluacions Llenguatge .Musical Escrit / Instruments

Festes de lliure disposició

Avaluacions Llenguatge Musical Oral

Festes de Pasqua /Nadal

Concert d'agrupacions

Inici lectiu/Final Lectiu

Concert d'instruments

Entrega d’informes

Concerts d' Instrumentistes Febrer i Entrega d'informes

Febrer

Jornada de Portes Obertes

Últim dia per retornar full Matrícula

Reunions amb Fam. Nouvinguts


1.5.9 Calendari del professorat

SETEMBRE 2018


1 2

3

4

5

6

7

8 9

10

11

12

13 14 15 16

17 18 19 20 21 22 23

24 25 26 27 28 29 30

OCTUBRE 2018


1 2

3

4

5 6 7

8

9 10 11 12 13 14

15

16

17 18 18 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31

NOVEMBRE 2018


1

2

3 4

5 6 7 8 9 10 11

12

13 14 15 16 17 18

19 20 21 22 23 24 25

26 27 28 29 30

DESEMBRE 2018


1 2

3 4 5 6 7

8 9

10 11 12 13 14 15 16

17

18

19

20

21

22

23

24/31

25

26

27

28

29

30

GENER 2019


1

2

3

4

5

6

7

8 9 10 11 12 13

14

15 16 17 18 19 20

21 22

23 24 25 26 27

28

29 30 31

FEBRER 2019


1 2 3

4

5

6

7

8

9 10

11 12 13 14 15 16 17

18

19 20 21 22 23 24

25 26 27 28

MARÇ 2019


1 2 3

4

5 6 7 8 9 10

11

12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 31

ABRIL 2019


1 2 3 4 5 6 7

8

9

10

11

12

13 14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

MAIG 2019


1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13

14

15

16

17

18 19

20

21

22

23

24

25 26

27 28 29 30 31

JUNY 2019


1 2

3 4 5 6

7 8 9

10 11

12

13

14

15 16

17

18

19

20

21

22 23

24 25

26

27 28

29 30

Últim dia per retornar full Matrícula

Últim dia per introduir Informes Gwido

Últim dia entrega horaris curs vinent

Jornada de Portes Obertes

Avaluacions Llenguatge .Musical Escrit / Instruments

Festes de lliure disposició

Avaluacions Llenguatge Musical Oral Festes de Pasqua /Nadal

Claustres 15:30h

Formació

Concert d'agrupacions

Inici lectiu/Final Lectiu

Concert d'instruments

Entrega d’informes

Concerts d' Instrumentistes Febrer i Entrega d'informes Febrer

Reunions professors/equip Directiu

Consells escolars 21h

Reunions amb Fam. Nouvinguts

Coordinació

Coordinació + Claustre


1.5.10 Calendari previst de concerts i activitats segons l’ objectiu que persegueixen

A finals del curs 17-18 vam agrupar segons els objectius que persegueixen tots els concerts i activitats que realitzem amb l’ alumnat de l’ escola. Presentem

la previsió d’ activitats d’ aquesta PGA amb la mateixa organització.

TAULA DE RELACIONS

EDUCACIÓ EN VALORS. SOLIDARITAT

OBERTURA DE L’ESCOLA I RETORN A LA CIUTADANIA. Col·laboracions en el districte de sant Andreu. Actuacions organitzades pel Districte

FESTES MAJORS, MERCATS I CENTRES CÍVICS. VINCULACIÓ i espais municipals

SOCIALITZACIÓ de la Música. Inclusió Social. INTERACCIÓ amb l’Escola de Primària i Secundària

Arts INTERDIPLINARS

INTERCANVIS amb altres escoles de música

Fem XARXA. Col·laboracions entre Escoles de l’IMEB

Col·laboracions en altres activitats de l’ AJUNTAMENT de Barcelona

Fem Escola / Activitats d’Escola organitzades per l’EMMSA


Data: Dia/Mes/Hora

Proposta: Institució /

Administració

Participants: Professors/Agrupació

Ensembles

Activitat / Ubicació

Proposta des de

l’EMMSA Genera Despesa

Econòmica Cicle

Tot el Curs Mixtur / Fabra & Coats Bentocats Projecte Mixtur

Participar-hi Transport

Instruments 4c/Jov

Tot el Curs Escola Institut Martí Pous Nousvents Realitzar una Cantata

Participar-hi Transport

Instruments 3c/4c

Tot el Curs Pla de Barris/IMEB /

Districte Municipal de Sant Andreu / EMMSA

Professors de l’EMMSA

Projecte de l’EMMSA amb

participació de l'Escola Institut “El Til·ler” juntament amb l’

Orquestra de Corda de l’EMMSA, d’assajar i

realitzar una Gravació i un llibret de la Cantata El

Saltacontes

Continuar el projecte

Transport Instruments

3c/4c

Tot el Curs Pla de Barris/IMEB /

Districte Municipal de Sant Andreu / EMMSA

Professors de l’EMMSA

Projecte dels combos de

l’EMMSA i els combos de l'Escola Institut “El Til·ler”

Iniciar

el projecte


3c/4c

26-27/10/18 IMEB Bressol 100 Brass de l’ EMMSA Cercavila Parc de la Ciutadella de la Brass de

l’ EMMSA

Poder realitzar NO 3c/4c


Octubre

2018

Districte Municipal de Sant Andreu

Professora de Cant Coral

Formar part del Jurat del Concurs de Composició

Coral de Sant Andreu en la seva cinquena edició.

Seguir

formant-hi NO 4c/jov

Octubre

2018

EMMSA / Escola a determinar

Alumnes de Viola VI Trobada de Violes Seguir

participant-hi NO Tots els cicles

Novembre 2018

EMMSA / EAT STREET Combos de l’EMMSA Concert gastronòmic al Eat

Street

Seguir participant-hi A Determinar 3c/4c

Novembre

2018


Coral Grans de l’EMMSA

Trobada de Corals / Parròquia de Sant Andreu

del Palomar

Seguir

participant-hi NO 4c

Novembre

2018


Agrupacions de l’EMMSA

Participació en les activitats de Grades Obertes del

Canòdrom

Seguir

participant-hi NO 3c/4c

jov

Novembre

2018 EMMSA / LA SELVA Bentocats

Concert de Tornada Intercanvi amb La Selva

Poder realitzar-se

Despeses d’Autocar

4c/Jov

Durant el curs EMMSA Corals Realitzar un Intercanvi amb

una altre Coral a determinar

Poder realitzar Despeses d’Autocar

4c/Jov Adults

Novembre

2018 EMMSA Orquestra del Líban

Visita de 5 membres d’una Orquestra del Líban amb instruments tradicionals

Poder realitzar-se Berenar pels músics

Tots els cicles


Durant el curs

EMMSA Alumnes de l’EMMSA Concerts d’Aula Seguir

organitzant NO 2c/3c4c

Desembre

Tot el curs

2018/2019

EMMSA

Alumnes Música i Moviment

de l’EMMSA

Música i Moviment

Proposta Pedagògica NO 1c

Desembre

2018


Orquestra Simfònica /

Bentocats /Agrupacions EMMSA

Col·laboració amb la Festa Major del Districte de

Sant Andreu

Seguir

participant-hi


4c/jov

Desembre

2018 EMMSA Orquestres i Bandes

Concert Pro-Marató de TV3

Auditori a determinar

Concert solidari

Seguir

participant-hi Transport

Instruments

3c/4c

jov

17/12/18 al 21/12/18

EMMSA Totes les Agrupacions, Cambres i Ensembles

Concerts d’Agrupacions en el marc de Concerts de

Nadal/Auditori EMMSA i Auditori de Can Fabra

Proposta pedagògica

Primer Quadrimestre


3c/4c

jov

Desembre

2018 EMMSA

Alumnes Primer cicle

Música i Moviment en família

Auditori de l’EMMSA

Tres torns: 17:30h – 18:00h – 18:30h


Primer Quadrimestre NO 1c

Durant el curs

2018 / 2019 EMMSA Alumnes d’instrument

Concert “Joves Instrumentistes”

Seguir organitzant NO

3c/4c

jov

Gener 2019

EMMSA / Boca Nord Combos de l’EMMSA Fer de taloners en els

concerts Jazz a Boca Nord

Seguir participant-hi NO 3c/4c


04/02/19 al 08/02/19

Tres torns

EMMSA Tots els Alumnes de

l’EMMSA

Concerts d’Instrumentistes



Primer Quadrimestre

NO 2c/3c4c/j

ov

Febrer/Març

2019

EMMSA / EMME /

EMM Can Ponsic /

EMM Nou Barris

EMM Can Fargues

Alumnes de Violoncel Trobada de Violoncels

CMMB

Seguir organitzant Lloguer de la Sala +

Conserge

Tots els cicles

Març

2019 EMMSA Alumnes “Crèdit Prova” Concert de Crèdit Prova

Seguir organitzant NO

3c/4c

jov

Març

2019

11:00h-20:00h

Organització

del concurs

Maria Canals/IMEB

Alumnes de Piano


El Passeig de Gràcia porta cua

Piano 4: Passeig de Gràcia, 35

Seguir

participant-hi NO

Tots els cicles

Març

2019

17:00h-20:00h

Organització

del concurs

Maria Canals/IMEB

Alumnat de piano de l’EMMSA

Proves eliminatòries dels concursants/

Visita a la Primera prova eliminatòria

Petit Palau

Seguir


Març

2019

19:15h

Organització

del concurs

Maria Canals/IMEB


Màster Classe

Seguir


Març

2019

20:30h

Organització

del concurs

Maria Canals/IMEB


Concert/Recital a càrrec d’un concursant


Seguir



Abril 2019

20:30h

Organització

del concurs

Maria Canals/IMEB

Alumnes de piano de l’EMMSA

Gran Final del Concurs

Palau de la Música

Seguir


Abril 2019

Organització

del concurs

Maria Canals/IMEB

Alumnes de l’EMMSA Jurat d’Estudiants

Palau de la Música

Seguir


Abril 2019

Organització

del concurs

Maria Canals/IMEB

Alumna de l’EMMSA Entrega de Premis

Saló de Cent

Seguir


Març

2019 ACEM Alumnes de l’EMMSA

Participació en les propostes de l’ACEM

Seguir

participant-hi NO Tots

Març / Abril 2019

EMMSA

EMM a Determinar

Joan Ignasi Ferrer

Orquestra de Corda

Anada a Determinar de

l’orquestra de Corda de

l’EMMSA

Seguir amb el Projecte Lloguer Autocar 3c/4c

Març / Abril 2019

EMMSA

EMM a Determinar

Joan Ignasi Ferrer

Orquestra de Corda

Tornada a Barcelona de

l’orquestra de l’EMM

a Determinar

Seguir amb el Projecte Berenar Alumnes 3c/4c

Març / Abril 2019

EMMSA

Escola Luthier de

Dansa

Grup Simbiosi + Escola

Luthier de Dansa

(Claqué)

Concert Intercanvi Anada

Seguir realitzant Transport d’instruments

4c

jov


Abril 08/04/19 al 12/04/19

EMMSA Agrupacions de

l’EMMSA

Concerts de Primavera


Proposta Pedagògica

Segon Quadrimestre


3c/4c

jov

Abril 23/04/19

Districte Municipal de

Sant Andreu


Col·laboració de l’EMMSA amb el Districte en la diada

de Sant Jordi

Seguir participant-hi


3c/4c

jov

27/04/19

11:00h-15:00h EMMSA

Tots els alumnes i professors disponibles

de l’EMMSA

Jornada de Portes Obertes Seguir organitzant NO Tots els cicles

Data a determinar

EMMSA

IMEB

Orquestra Simfònica

Banda Bentocats

Ensemble Simbiosi Coral Grans

Intercanvi entre les EMM de Sant Andreu i un altre

Centre a Determinar

Poder realitzar

l’intercanvi Lloguer Autocars

Allotjament

3c/4c

jov

Maig

2019


Sant Andreu


Concert Solidari dins els actes de la Festa del

Comerç just i la banca Ètica

Seguir participant-hi Transport

Instruments 4c

Maig

2019


Sant Andreu / Comissió

Festes de Navàs


Col·laboració en la Festa Major

del barri de Navàs

Seguir participant-hi A determinar 2c/3c4c

Maig / Juny 2019

EMMSA

Grup Simbiosi + Escola

Luthier de Dansa

(Claqué)

Concert Intercanvi Tornada Seguir realitzant

Transport d’instruments +

Sonorització

4c

jov


08/06/19 Proposta de l’IMEB

EMMSA


Participació en els Concerts programats pel

SIMFONIC

Seguir participant-hi Transport

Instruments

3c/4c

jov

11/06/19 al 17/06/19 Tres Torns

EMMSA Tots els Alumnes de

l’EMMSA

Concerts d’Instrumentistes



Segon Quadrimestre

NO 2c/3c4c/

Jov

Juny

2019

Música als Parcs

EMMSA


Participació en els concerts programats per Música als Parcs

Seguir Participant-hi Transport

Instruments

3c/4c

jov

Juny

2019 EMMSA / MEMORY

Sílvia Vila

Orquestra Simfònica

Tercera producció de Teatre Musical conjunta entre l’EMMSA i l’Escola de

dansa i teatre MEMORY

Seguir amb el Projecte


4c

jov

Juny 2019

EMMSA Sílvia Vila

Orquestra de Corda

Soundpaiting Activitat per després dels

Concerts de Primavera

Poder realitzar l’activitat

Catxet realitzador de l’activitat

3c/4c

Juny

2019

Districte de Sant Andreu


Col·laboració en els actes programats per la

Coordinadora d’AMPAS del Districte de Sant Andreu /

Parc de la Maquinista

Seguir participant-hi


4c/jov

Dates a determinar

Proposta de l’IMEB

EMMSA


Participació en les activitats programades per

“TOT DANSA”

Ser participativa A determinar 3c/4c

jov


Tot el Curs

2018/2019

EMMSA

Altres entitats

Alumnes i professors de l’EMMSA

L’EMMSA està oberta a col·laborar i

Participar en possibles esdeveniments o activitats

que es puguin produir al llarg del curs 18/19 que no

estiguin programades, sempre que sigui possible.

Ser participativa A determinar Tots els cicles

TAULA DE RELACIONS

EDUCACIÓ EN VALORS. SOLIDARITAT

OBERTURA DE L’ESCOLA I RETORN A LA CIUTADANIA. Col·laboracions en el districte de sant Andreu. Actuacions organitzades pel Districte

FESTES MAJORS, MERCATS I CENTRES CÍVICS. VINCULACIÓ i espais municipals

SOCIALITZACIÓ de la Música. Inclusió Social. INTERACCIÓ amb l’Escola de Primària i Secundària

Arts INTERDIPLINARS

INTERCANVIS amb altres escoles de música

Fem XARXA. Col·laboracions entre Escoles de l’IMEB

Col·laboracions en altres activitats de l’ AJUNTAMENT de Barcelona

Fem Escola / Activitats d’Escola organitzades per l’EMMSA

Queden pendents algunes Propostes que es realitzen per part dels professors, així com alguna altra sortida que es pugui anar concretant al llarg del curs


2 INDICADORS

2.1 Alumnat per programes

2018 2017 2016 2015

Programa A 46 61 43 76

Programa B 217 237 242 300

Programa C 231 217 214 70

Programa D 5

Programa AD 28

TALLERS 24 18 22 46

Coral Adults 49 53 45 32

TOTALS 554 586 566 557

0

10

20

30

40

50

60

70

2018

2017

Programa A


205

210

215

220

225

230

235

240

2018

2017

Programa B

210

215

220

225

230

235

2018

2017

Programa C


47

48

49

50

51

52

53

2018

2017

Coral Adults

0

50

100

150

200

250

Programa APrograma B

Programa CTALLERS

Coral Adults

Tots els Programes


2.2 Alumnat per instruments

2018-2019 Alumnes %

Baix Elèctric

10 3%

Clarinet

20 5%

Contrabaix

11 3%

Fagot

5 1%

Flauta de Bec

22 6%

Flauta Travessera

29 7%

Guitarra

41 11%

Guitarra Elèctrica

12 3%

Oboè

12 3%

Percussió

23 6%

Piano

34 9%

Saxo

25 6%

Trombó

10 3%

Trompa

11 3%

Trompeta

25 6%

Tuba

10 3%

Viola

13 3%

Violí

48 12%

Violoncel

27 7%

Total general 388


0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50Evolució Instruments


2.3 Alumnat per agrupacions instrumentals

2.3.1 Agrupacions grans amb assajos parcials

Banda/Orquestra Professor/a Alumnes

Banda Bentocats Vayreda Duran, Joan 63

Par

cial

s

Clarinet Vayreda Duran, Joan 9

Flauta/oboè Vayreda Duran, Joan 16

Percussió Torras Clarasó, Joan 6

Saxo Belmonte, Anna 16

Trompes/trompetes

Toni Gallart 7

Tuba/trombó Josep Tutusaus 9

Orquestra Orquestra Simfònica

Vila Alonso, Edurne 86

Par

cial

s

Contrabaix Oriol Marti 4

Percussió Torras Clarasó, Joan 6

Vent Gallart Gual, Jordi 28

Viola Ferrer Piñol, Joan Ignasi 6

Violi 1 Vila Alonso, Edurne 14

Violí 2 Vintró Bel, Gabriel 18

Violoncel Quintana Carbonell, Mireia 10

Total 149

2.3.2 Agrupacions grans sense assajos parcials

Grup Professors Alumnes

Orquestra de corda Joan Ignasi Ferrer i Silvia Vila 40

Nousvents Joan Obrados / Toni Gallart 56

Total 96


2.3.3 Agrupacions Mitjanes

Grup Alumnes Total

Co

mb

o

A 10

38

B 8

C 8

D 6

E 6

Grup Alumnes Totals

Ense

mb

le

Brass 12

Saxos Quartet 4

13 B 9

Clarinets

A 7

16 B 5

C 4

Percussió A 5

10 B 5

Metamorfosi 28

Simbiosi 28

Total 107

2.3.4 Agrupacions petites

Grup Professor/a

titular Alumnes

pianisTRES Anna Serret 3

Supermúsiques Anna Serret 2

guitar's Francesc Ballart 3

Mozart Joan Ignasi

Ferrer

4

Txârathe 4

Grup

Professor/a titular

Alumnes

Gershwin

Montse Jorba

7

Irxt 2

Klass 2

Les Llunes 2

Music Time

8

Nousons 9

Petrushka 5

Piazzolla 8

Total 59


2.4 Alumnat per conjunts vocals

Grupo Professora Alumnes

Minis

Mercè Viña

16

Petits 19

Mitjans 22

Grans 18

Adults 49

Totals 124

2.5 Alumnat per grups de Llenguatge musical i Música i moviment

Assignatura Grup Professor/a Grups Alumnes

Música i moviment

Música i moviment 1 A Eugènia Tort

1 15

Música i moviment 2 A 1 15

Llenguatge

1er curs 2on cicle Mercè Viña 3 32

2n cicle Acollida II Mercè Viña 2 7

2n curs 2n cicle Mercè Viña 3 34

1er curs 3er cicle Mercè Viña 2 21

1er curs 3er cicle Lola Clavel 2 20

2on curs 3er cicle Mercè Viña 1 13

2on curs 3er cicle Lola Clavel 2 24

2on curs 3er cicle Lola Clavel 2 22

3er curs 3er cicle Lola Clavel 3 38

3er cicle Acollida Lola Clavel 1 5

1er curs 4rt cicle Lola Clavel 1 11

2on curs 4rt cicle Lola Clavel 1 7

Ampliació Lola Clavel 1 7

Prep. Prova d´Accés Prova accés Mercè Viña 1 10

Total 281


2.6 Alumnat per Tallers

Grups Alumnes Professor/a

Taller Orff 2 24 Pep Colomines


3 OBJECTIUS

Color Verd Els objectius han quedat pendents el curs 17-18. ( memòria 17-18)

Color Blau Els objectius sorgeixen de la valoració i proposta del claustre del curs 17-18 ( acta del 25 de juny de 2018).

Color Vermell Els objectius sorgeixen del projecte de direcció pels cursos 18-19

OBJECTIUS ESTRATÈGICS

3.1 Planificar i organitzar l’escola

3.1.1 Planificació anual

Accions Indicadors / registres d’avaluació

1. Redactar Pla Anual i memòria Directora � Documents aprovats

2. Vetllar per l’acompliment dels objectius del PAC Directora � Memòria

3. Vetllar per l’acompliment de les NOFC i la PPC Directora � Nombre d’esmenes aprovades i actualitzades al document.

4. Dinamitzar l’ elaboració el Pla de Convivència del centre Directora � Document aprovat

OBJECTIUS ESTRATÈGICS


5. Gestionar la matrícula de l’alumnat

Directora i

Coordinador

Pedagògic

� Baixes i altes al llarg del curs

� Procés de matriculació

6. Vetllar pel lliurament de la Carta de compromís i la

nova llei de protecció de dades a les famílies de nova

incorporació

Directora i

Coordinador

Pedagògic

� Còpies signades recollides.

7. Gestionar i organitzar l’aulari Coordinador

Pedagògic

� Document aulari

� Activitats realitzades en l’ Auditori

8. Gestionar i organitzar les guàrdies dels professors Coordinador

Pedagògic

� Incidències de les guàrdies

� Document Guàrdies

� Tot el curs

9. Organitzar i planificar la previsió de matrícula 2018-19 Coordinador

Pedagògic � Proposta d’ oferta 2019-2020

10. Mantenir, millorar i actualitzar l’agenda de l’alumnat i

seguir amb l’anàlisi d’ ús

Coordinador

Cultural � Agenda actualitzada i entregada

11. Convocar regularment el Consell Escolar Directora � Fer les convocatòries previstes en calendari

12. Fomentar les activitats complementaries i extra

curriculars amb l’alumnat, com a complement de

l’activitat d’ ensenyament/ aprenentatge i la motivació

musical

Directora, Coordinador

Cultural

� Registre d’ activitats a final de curs amb indicadors i categories d’ objectius.

13. Organitzar i fer difusió de la jornada de Portes Obertes

a l’extern i a l’intern de l’escola, fent participar a

l’alumnat, fent mostra d’ aules, activitats per infants i

activitats a la Plaça Orfila i Segadors

Directora, Cap de projecte

� Valoració de la Jornada � Nombre d’ assistents

14. Seguir els indicadors de la llista d’ inscripció a l’escola (

llista d’ espera) Directora � Valoració de l’ esgotament de les llistes d’ espera


15. Revisió de l’alumnat que queda sense plaça per veure

quina és la demanada i poder realitzar una oferta en

conseqüència

Directora � Proposta d’ oferta 19-20

16. Seguir amb la recerca d’ altres llocs públics a on poder

fer difusió de l’escola , IES , casals de barri,... en tot el

districte

Coordinador

Cultural � Valoració del coneixement de l’ escola al districte amb

seguiment del lloc de procedència del nou alumnat.

3.2 Fomentar la creativitat i participació de tot la comunitat educativa en el procés d’ aprenentatge i ensenyament.


1. Dissenyar els projectes de treball del claustre en els

departaments segons interessos. Directora � Registre del calendari del professorat

2. Promoure les mostres d’ aula i el coneixement i

l’intercanvi dels treballs i sortides realitzades per

diferent alumnat de l’escola, com una eina pedagògica

més.

Directora � Registre d’ activitats a final de curs amb indicadors.

� Seguiment del calendari d’ activitats del passadís

3. Organitzar les reunions pertinents per analitzar,

debatre i avaluar els processos educatius de l’escola

dins el claustre.

Directora i Caps de

Departament � Actes dels departaments

4. Resoldre els debats del claustre, centrats en propostes i

que arribin a acords.

Directora i Caps de

Departament � Actes

5. Concentrar el treball de gestió del professorat en

departaments didàctics. Directora

� Feina dels Departaments. Actes.

� Valoració del claustre


6. Impulsar el grup d’ opinió d’ alumnat Associació d’

estudiants ( majors de 12 anys) amb representants de

corda, vent i polifònics i vetllar per la realització d’

assemblees i reunions amb direcció.

Directora � Tasques i acords amb el GRUP/Associació

7. Continuar impulsant la participació en l’AMPA de

l’escola i vetllar per rebre l’autorització de les famílies

per facilitar el correu electrònic a l’AMPA

Directora � Autoritzacions rebudes. Tant per cent.

� Implement d’ associats

8. Vetllar pel contacte entre l’Associació d’ estudiants i

l’AMPA . Directora � Reunions fetes

9. Continuar generant un lideratge pro - actiu, positiu,

democràtic i amb “ resiliència”, orientat a la millora de

la qualitat educativa i cultura d’ organització.

Directora � Proposta de millora del Claustre, si s’ escau mitjançant

enquesta anònima anual

10. Fomentar la reflexió entre el claustre: setmanes de

contextualització o monogràfiques, l’audició musical del

nostre alumnat, cóm fer participar de les setmanes de

concerts a l’alumnat que encara no fa instrument

Directora i Caps de

Departament � Acords presos i duts a terme

11. Continuar amb la recerca de les necessitats de formació

que considerem més immediates, i exposició a l’IMEB

de les mateixes.

Directora � Propostes presentades


3.3 Desenvolupament curricular

3.3.1 Dinamització de les agrupacions petites i grans, instrumentals i vocals


1. Planificar l’intercanvi de les agrupacions del quart cicle

de l’escola amb una altre EMM, incloent com ja fa

4cursos els Ensambles de 4rt cicle becs-guitarres i per

primer curs la Coral Grans

Coordinador

Cultural i Directora � Registre de valoració de l’ activitat amb indicadors.

2. Coordinar i promoure la col·laboració entre els

Ensambles de l’escola i /o les diferents aules de l’escola

Coordinador

Cultural i Cap de

Departament

� Registre de la quantitat de col·laboracions a final de curs.

3. Gestionar i organitzar els concerts quadrimestrals i els

intercanvis per a totes les agrupacions de l’escola

Coordinador

Cultural i cap de

Departament

� Registre d’ activitats a final de curs amb indicadors.

4. Organitzar les activitats extraordinàries proposades per:

a. l’Institut Municipal d’ Educació

b. el Secretariat Infantil de Corals de Catalunya/ACEM

c. el districte de Sant Andreu

Coordinador

Cultural

� Registre d’ activitats extraordinàries a final de curs amb

indicadors

5. Seguir enviant als tècnics del Districte de Sant Andreu

tota l’activitat musical de l’escola perquè en facin difusió

i col·laborant en les seves activitats mantenint així les

relacions d’ entesa.

Coordinador

Cultural � Difusió de les nostres activitats


6. Seguir col·laborant en les activitats organitzades per

entitats socioculturals del districte, escoles de dansa,

grups musicals, escoles de teatre, escola superior de

música del barri,... sempre que ens sembli,

pedagògicament interessant i profitós per l’alumnat i se

les pugui dotar de contingut

Coordinador

Cultural � Registre de la quantitat de col·laboracions a final de curs.

7. Dinamització de totes les agrupacions amb actuacions a

l’extern

Coordinador

Cultural

� Registre d’ activitats a final de curs amb indicadors. Proposta

de millora d’ aquest curs.

8. Fomentar les activitats complementaries i extra

curriculars amb l’alumnat, com a complement de

l’activitat d’ ensenyament/ aprenentatge i la motivació

musical.

Coordinador

Cultural i cap de

projecte

� Registre d’ activitats ( Avui ens visita...) a final de curs amb

indicadors

9. Continuar la col·laboració amb escoles de dansa,

grups musicals, escoles de teatre,...

Coordinador

Cultural i Cap de

Projecte

� Arts Interdisciplinars. Registre d’ activitats a final de curs amb

indicadors

10. Realització amb l’alumnat de 4rt d’ ESO un concert

solidari a un centre de joves o d’ avis, incloent-ho si

és possible dins el programa de Servei comunitari.

Dotar-lo de contingut en valors

Directora � Educació en valors: Solidaritat. Registre d’ activitat feta


3.4 Projecte Educatiu Musical del Centre


1. Vetllar per l’acompliment del PEC i la PPC Directora � Incidències en el desenvolupament

2. Mantenir els sistemes d’ organització en la tria

d’instrument de l’alumnat de l’escola de 6 anys

Coordinador

pedagògic, Tutora

primer cicle

� Incidències en el desenvolupament

3. Mantenir una bona seqüència de l’assignatura repertori ,

i generar a partir d’ aquesta una ràtio correcte per a

l’alumnat.

Coordinador

pedagògic, Tutora

primer cicle

� Incidències en el desenvolupament

4. Mantenir l’anàlisi del currículum a l’alumnat del centre ,

dels seus interessos i motivacions , de les dificultats d’

aprenentatge, necessitats educatives especials, o alta

capacitat o talent.

Coordinador

pedagògic, caps de

departament, cap de

projecte , claustre i

Direcció

� Currículum adaptat i necessitats especials ateses. Valoració

de doble via.


3.5 Gestionar la comunicació i la informació

3.5.1 Desenvolupar les eines de gestió i comunicació


1. Realitzar la gestió de l’escola fent servir el programa

Gwido: (gestió acadèmica i econòmica)

Directora i

Coordinador

Pedagògic i

Secretari

� Tipus d’estadístiques

� Dades Generals departament

� Gestió econòmica i presentació de la mateixa

� Dades permanentment actualitzades

2. Fiançar l’ús entre tot el professorat del programari

Coordinador

pedagògic i

Directora

� Qüestionari d’ ús

� Viabilitat del Informes quadrimestrals i control d’

assistència

3. Mantenir actualitzada la cartellera a la sala de

professorat per difondre entre el claustre temes d’

interès pedagògic i cultural.

Coordinador

cultural, Caps de

departament

� Reenviament de tota la informació

3.5.2 Millorar la comunicació amb les famílies


1. Organitzar la Jornada de Portes Obertes, acordar i

comunicar-lo al districte, i fer difusió a l’extern i

l’intern de l’escola

Directora, Cap de

projecte � Nombre de famílies assistents


2. Planificar, qüestionar i executar les reunions de

principi de curs amb famílies

Directora, Coordinador

Pedagògic

� Seguiment del calendari previst

� Nombre de famílies i professorat assistents

3. Fer el seguiment de les tutories a les famílies. Coordinador Pedagògic � Seguiment del nombre d’ entrevistes realitzades per tutor

4. Mantenir reunions periòdiques amb la Junta de l’AMPA Equip directiu � Acords presos

� Comunicats resultants

5. Actualitzar els taulers informatius externs de l’entrada

de l’escola. Directora/ subaltern � Constatació de la continua actualització del tauler

6. Reunir a les famílies, per donar-los tota la informació

de la Prova d’ Accés al Conservatori

Professora de Crèdit

Prova i Coordinador

Pedagògic

� Reunió del dia 6octubre amb registre dels assistents.

� Convocar als no assistents

7. Realitzar un seguiment exhaustiu de la operativitat de

les adreces de correus electrònics i justificant de

recepció

Directora � Justificant de recepció

8. Adaptar l’horari per part del personal PAS pel qual

sigui possible una atenció eficaç als usuaris Directora � Usuaris satisfets amb l’ horari d’ atenció

9. Mantenir al dia la carpeta d’ acollida a l’alumnat nou,

una “guia per a pares i mares” amb informació sobre la

organització del centre docent, les normes de

convivència i altres aspectes relacionats amb la vida

acadèmica.

Directora i Coordinador

pedagògic

� Carta de Benvinguda, convocatòria de reunió i identitat del

centre rebuda per totes les famílies de nova incorporació.

10. Impulsar i donar utilitat a la plana web per l’intern de

l’escola

Directora i Coordinador

Cultural

� Plana permanentment actualitzada i valoració de la

comprensibilitat

11. Revisar constantment per millorar, la documentació

de centre amb destinació a les famílies Equip directiu � Modificació dels documents si s’ escau


12. Animar a les famílies a fer servir el web com a font d’

informació i comunicació amb el centre Directora � Seguir analitzant el comptador de visites

13. Anàlisi de l’ús de les TIC per part de les famílies Directora � Seguiment de recepció

14. Impulsar el Banc d’ instruments que gestiona l’AMPA Directora i AMPA

� Ampliar el banc amb llibres si s’ escau.

� Anàlisi del traspàs d’ instruments

3.5.3 Eines de comunicació Internàutiques


1. Mantenir informat al professorat i les famílies de les

aplicacions existents i les seves utilitats dins el programa

Gwido

Directora � Demanda d’ ajut d’ús del programari

2. Actualització de les notícies i el calendari d’ activitats

mensuals a la pàgina web .

Coordinador

Cultural i

Administratiu

� Constatació de la continua actualització

3. Penjar els concerts editats al canal YouTube de l’escola PAS � Concerts penjats amb proximitat al concert realitzat

4. Difondre entre el claustre les informacions relatives a

programes musicals, materials i cursets pedagògics que

arriben a l’escola.

Administratiu � Correus informatius al claustre

5. Buscar les eines més freqüents (apps) que fem servir per

iniciar un disseny d’ app pròpia Cap de projecte � Llistat d’ utilització

6. Vetllar per l’ús i aprofitament dels nous recursos digitals

aprofitant la fibra òptica Cap de projecte � Registre d’ ús


7. Seguir augmentant l’ús de les TIC en les activitats

d’ensenyament i aprenentatge com a recursos

procedimentals i metodològics

Professorat � Registre d’ ús de la pissarra digital, Aula Virtual i altres recursos

(ipads).

4 OBJECTIUS CLAU

4.1 Desenvolupar l’ensenyament- aprenentatge musical. Treball per departaments i projectes de millora.

4.1.1 Departament d’ instrument


1. Planificar i organitzar els concerts i els programes d’

instrumentistes del centre, tenint en compte la

disponibilitat de la repertorista

Cap del

Departament

� Compilació de tots els programes de concerts interns d’

escola ( word)

2. Organitzar visites de luthiers per a totes les famílies

instrumentals de l’escola no només la de corda

Cap del

Departament � Visites realitzades

3. Organitzar l’assignatura d’ acompanyament fent ús d’

un drive compartit

Pianista

acompanyant � Drive creat

4. Organitzar les activitats del Off Maria Canals Cap de projecte � Fitxa d’ activitats extraordinàries en acabar el curs amb

valoració d’ aquestes activitats

5. Realitzar debat i presentar propostes sobre el

projecte de millora: TUTORIA

Cap de

Departament

� Propostes presentades a les reunions de cordinació i

valoració de les posades en pràctica.

OBJECTIUS CLAU


4.2 Departament d’ agrupacions instrumentals


1. Planificar i organitzar els concerts de les agrupacions

del centre, realitzant-ne els programes de mà i

acordant disponibilitat de la repertorista pels concerts

de corals.

Cap del

Departament

� Compilació de tots els programes de concerts interns d’

escola ( paper)

2. Acordar amb el Coordinador cultural la disponibilitat

d’una sala suficientment gran i Comunicar al Secretari

acadèmic la necessitat instrumental i de dates i

horaris del transport

Cap del

Departament � Distribució del professorat segons el criteri sala

3. Mantenir el contacte amb el Districte i diverses

institucions culturals del barri de Sant Andreu, per a

seguir col·laborant-t’hi quan s’ escaigui.

Coordinador

Cultural

� Fitxa d’ activitats extraordinàries en acabar el curs amb

percentatge de col·laboracions

4. Realitzar algun concert benèfic i algun altre de

pedagògic per a seguir fomentant l’educació en valors

Coordinador

Cultural

� Educació en valors: Solidaritat. Fitxa d’ activitats

extraordinàries en acabar el curs amb valoració d’ aquestes

activitats

5. Difondre entre el mateix alumnat de l’escola l’accés a

les agrupacions grans de quart cicle i corals des de

l’extern.

Directora � Informació tramesa a les famílies

6. Col·laborar amb l’ Institut escola el Til·ler amb dos

projectes específics: Combos i Cantata Caps de projecte

� Inclusió i socialització. Fitxa d’ activitats extraordinàries en

acabar el curs amb valoració d’ aquestes activitats


projecte de millora: Setmanes de concert= totes

externes al centre

Cap de

Departament

� Propostes presentades a les reunions de coordinació i



4.3 Departament de Corals, Llenguatge , Música i Moviment i Taller.


1. Continuar elaborant, revisant i fent ús de materials

propis existents (Aula Virtual) i plantejar els del curs

següent fent el traspàs d’ alumnat. Revisió constant

de la nova eina Aula Virtual d'aula de llenguatge

musical.

Cap de

Departament � Implementació gradual

2. Continuar fent ús del sistema de tria d’ instrument i

programar audicions de presentació d’ instrument per

a l’alumnat de 1er cicle dutes a terme per alumnat

instrumental de cicles superiors

Tutora de primer

cicle, Cap del

Departament i

Coordinador

Pedagògic

� Informació lliurada al Cap d’ estudis que permet elaborar

els nous grups de Llenguatge i instrument del proper curs.

3. Dissenyar la Mostra d’ aula de Música i Moviment en

família de les Portes Obertes

Tutora de primer

cicle, Cap del

Departament i

Coordinador

Pedagògic

� Mostra feta a Portes Obertes

4. Realitzar activitats extraordinàries amb les Corals fora

de l’escola i col·laboracions amb altres agrupacions

de l’escola i l’assignatura de llenguatge musical

inclosa crèdit prova

Professora de

Coral i

Coordinador

Cultural

� Fitxa d’ activitats extraordinàries en acabar el curs amb

valoració d’ aquestes activitats


5. Participar en la quarta edició del Concurs coral de

Sant Andreu si se’ns proposa

Professora de

Coral i

Coordinador

Cultural

� Participació feta

6. Liderar i coordinar la tutoria de l’alumnat de Crèdit

Prova traspassant a al Coordinador Pedagògic les

notes obtingudes per l’alumnat en les proves d’ accés

Cap del

Departament i

professora crèdit

prova

� Millora feta i activitats programades i realitzades durant el

curs.

7. Difondre entre el professorat el material i fitxes per

quan s'han de cobrir baixes de llenguatge i elaborar el

dossier de deures Crèdit Prova pel curs següent

Cap del

Departament i

professora crèdit

prova

� Disposem d’ aquests material i en fem ús si cal.


projecte de millora: Tramesa d’ informació docent

Cap de

Departament

� Propostes presentades a les reunions de coordinació i



4.4 Col·laborar amb les institucions

4.4.1 Institut d’Educació (IMEB)


1. Participar a les reunions organitzades des de l’Institut

Municipal d’ Educació Equip directiu � Actes de les reunions

2. Treballar conjuntament amb l’Institut, traspassant-l’hi tota la

documentació i informació requerida Equip directiu � Documentació

3. Participar amb l’alumnat en els concerts i activitats proposats

per l’IMEB Coordinador Cultural

� Fitxa d’ activitats extraordinàries en acabar el curs

amb valoració d’ aquestes activitats

4. Participar en la creació del protocol d’ entrada i sortides de

l’alumnat que es treballi amb l’IMEB Equip directiu � Protocol aprovat

4.4.2 ESMUC Seguiment alumnes en pràctiques


1. Coordinar el Practicum entre EMMSA i ESMUC atenent

tutoritzant i orientant a l’ alumnat en pràctiques

Coordinador

Pedagògic

� Incidències Reunions i memòries presentades

� Valoració de l’ activitat


4.4.3 Departament d’Educació


1. Complimentar les Dades Generals i estadístiques del curs

segons les pautes d’ Inspecció Directora

� Lliurat dins el termini

� Cap incidència al respecte

2. Atendre a la Inspecció Directora � Acta

3. Coordinar i fer el seguiment de la convalidació

d'assignatures optatives de secundària i batxillerat dels

alumnes que la demanen

Coordinador

Pedagògic

� Certificat de coordinació entre els centres d’ ESO i

Batxillerat i l’ EMMSA de cada alumne.

� Tant per cent d’ alumnat recollit a la memòria

4.4.4 Districte de Sant Andreu


1. Participar en les activitats proposades des del Districte que

resultin interessants pedagògicament parlant.

Directora ,

Coordinador

Cultural

� Registre d’ activitats extraordinàries

2. Seguir enviant als tècnics del Districte de Sant Andreu tota

l’activitat musical de l’escola perquè en facin difusió i

col·laborant en les seves activitats mantenint així les relacions

d’ entesa.

Coordinador

Cultural � Registre d’ activitats extraordinàries

3. Participar activament en la Festa Major de Sant Andreu.

Coordinador

Cultural i

Grup d’

Estudiants

� Registre d’ activitats extraordinàries


5 OBJECTIUS SUPORT

5.1 Gestionar recursos humans

5.1.1 Gestionar personal adscrit a l’escola


1. Gestionar les incidències personals del

professorat i personal i transmetre-les a

l’IMEB, difondre el nou sistema de registre

online personal de rrhh.

Directora � Incidències al respecte

2. Seguiment del personal de nova incorporació Directora � Reunions

� Qüestionari de Valoració

3. Promoure la formació permanent del

professorat Directora

� Nombre de professorat participant

� Increment vers el curs passat

4. Fomentar el debat entre el claustre i la

participació en la formació, sobre la

implementació del pla de millora de qualitat

educativa de totes les àrees.

Directora � Propostes recollides

� Debats realitzats

5. Organitzar un espai físic i horari de reunió dels

departaments didàctics, contemplant la

coordinació docent com a nucli de formació

continuada.

Directora i Caps de

Departament

� Tasques realitzades

� Actes

OBJECTIUS SUPORT


5.2 Gestionar recursos econòmics

5.2.1 Adquisició, inventari i manteniment d’ equipaments, materials i instruments


1. Gestionar l’adquisició del material d’

equipament Secretari

� Incidències al respecte

� Previsió de compra

� Pressupost presentat

2. Mantenir al dia, en suport informàtic, l’inventari

de tot l’equipament de l’escola

Secretari i

Administratiu � Registre actualitzat

3. Recollir les fitxes de necessitats de material del

professorat i acordar-ne la compra

Secretari i Equip

directiu � Llista de material pendent de compra

4. Gestionar les necessitats de compra

d'equipament i materials per a les aules i espais

comunitaris

Secretari i

Administratiu � Registre

5. Gestionar les necessitats de reparacions de

materials, mobiliari, instal·lacions i equipament

electrònic

Secretari i

Administratiu � Registre de manteniment realitzat pel Consorci.

6. Revisió periòdica de l’equipament per tal de

reparar els desperfectes ràpidament, i evitar que

quedi malmès.

Directora i PAS � Registre de manteniment realitzat pel Consorci.

7. Desenvolupar un pla de manteniment de

l’equipament, d’ estalvi d’ energia i calòric i

optimització de recursos

Directora � Estalvi registrat

8. Seguir amb l’accés per petició, registre i

demanda de clau, al piano de cua de l’auditori i

de tot l’instrumental que surt de l’escola.

Directora i PAS � Registre de demanda i ús


9. Vetllar pel disseny dels nous espais de l’ escola ( si es produeixen)

Directora i

Coordinador

pedagògic

� Reunions realitzades

5.2.2 Procés de préstec d’ instruments


1. Gestionar el lloguer d’ instruments i el seu

manteniment segons normativa registrar-lo en el

Gwido

Secretari i

Administratiu � Registre permanentment actualitzat

2. Fer ús del document del procés de préstec segons

normativa vigent Secretari i PAS � Registre d’ ús

3. Impulsar la venda d’ instruments de segona mà

entre les famílies

Directora i

Junta de l’

AMPA

� Banc d’ instruments


5.3 Gestionar recursos funcionals

5.3.1 Mediateca


1. Continuar mantenint al dia, l’ordre de tots els

enregistraments d’ àudio i vídeo de l’escola Personal PAS � Registre de mediateca

2. Continuar mantenint al dia l’ordre de les partitures

arxivades Personal PAS � Registre

5.3.2 Bases de dades


1. Mantenir en actualització constant les bases de

dades de l’EMMSA Equip directiu � Gwido permanentment actualitzat


5.4 Gestionar Pla d’emergència

5.4.1 Realitzar el simulacre


1. Informar de la vigència del Pla d’ emergència de

l’escola a tot el personal i publicar-lo per tota la

comunitat educativa

Directora � Publicació feta

2. Realitzar el simulacre anual seguint el Pla

d’emergència de l’escola conjuntament amb tot

l’ edifici i comunicar-ne els resultats

Directora � Incidències en el desenvolupament

PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL CURS 2018-2019...1.1 Òrgans de govern 1.1.1 Equip directiu EQUIP...

Documents

Transcript of PROGRAMACIÓ GENERAL ANUAL CURS 2018-2019...1.1 Òrgans de govern 1.1.1 Equip directiu EQUIP...