Programacion-Anual 5to Ada

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  • 8/18/2019 Programacion-Anual 5to Ada

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    I.E. HORACIO ZEBALLOS GÁMEZ

    "Año de la Diversifcación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación"

    PROGRAMACIÓN ANUAL DE QUINTO

    I. DATOS INFO!ATIOS#1.1. Institución Educativa : $%oracio &e'allos ()me*+

    1.2. UGEL : Chincha

    1.. !i"#ct$"a : R$sa"i$ Ma"%a Muna&c$ 'adi((a

    1.). Su*di"#ct$" : +$s, Ant$ni$ -,(i At/nca"

    1.0. Á"#a : ,omunicación

    1.. Cic($ : II

    1.3. G"ad$ : -INTO / Secundaria

    1.4. S#cción : A 0 1 /

    1.5. H$"as s#6ana(#s : 701.17. !$c#nt# # Ada L$8a A"ias

    II. DES,IP,I2N (ENEA3#!#s9u,s d# ha*#" "#a(i8ad$ #( dianóstic$ d# nu#st"a I.E. H.Z.G; ((#a6$s a (c$nc(usión (as c$69#t#ncias & ca9acidad#s s$n 9$cd#sa""$((adas #n ($s #studiant#s d# 9"$"a6a"#6$s 9"$c#s$9#daóic$s "#(ii$sas> #(a*$"ación d9#"iódic$ 6u"a(> d"a6ati8aci$n#s> u#$s d# "$(#s & s$ci$d"a6as s$*"# t#6a

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    I.E. HORACIO ZEBALLOS GÁMEZ

    "Año de la Diversifcación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación"

    vista c$nsid#"and$ di#"#nt#s 9#"s9#ctivas & #va(/a si su t#t$ s# ad#c/a (a situación c$6unicativa.

    • Int#"acción c$n #9"#si$n#s (it#"a"ias: int#"9"#ta t#t$s (it#"a"i$

    #sta*(#ci#nd$ "#(aci$n#s; c"#a 6und$s "#9"#s#ntad$s #69(#and$ si6ainación & "#cu"s$s #sti(%stic$s; "#D#i$na s$*"# (as t"adici$n#(it#"a"ias #n "#(ación a div#"s$s ,n#"$s & 9"$c#d#ncias cu(tu"a(#s.

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    "Año de la Diversifcación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación"

    III. O(ANI&A,I2N DE 3AS NIDADES

    NÚMERO Y TÍTULO DE LAUNIDAD

    DURACIÓN(en horas ysesiones)

    Co!ren"e #e$#osora%es

    &e e$!resa ora%en#eCo!ren"e #e$#os

    es'ri#osPro"'e #e$#os

    es'ri#os

    In#era'#a 'e$!resione

    %i#erarias

        E   s   c   u   c    h   a   a   c   t    i   v   a   m   e   n   t   e    d    i   v   e   r   s   o   s

       t   e   x   t   o   s   o   r   a    l   e   s .

        R   e   c   u   p   e   r   a   y   o   r   g   a   n    i   z   a    i   n    f   o   r   m   a   c    i    ó   n    d   e    d    i   v   e   r   s   o   s

     

        l   e   s .

        I   n    f    i   e   r   e   e    l   s    i   g   n    i    f    i   c   a    d   o    d   e    l   o   s   t   e

       x   t   o   s   o   r   a    l   e   s .

        R   e    f    l   e   x    i   o   n   a   s   o    b   r   e    l   a    f   o   r   m   a ,   c   o   n   t   e   n    i    d   o   y   c   o   n   t   e   x   t   o

     

     .

        A    d   e   c    ú   a   s   u   s   t   e   x   t   o   s   o   r   a    l   e   s   a    l   a   s    i   t   u   a   c    i    ó   n

       c   o   m   u   n    i   c   a   t    i   v   a .

        E   x   p   r   e   s   a   c   o   n   c    l   a   r    i    d   a    d   s   u   s

        i    d   e   a   s .

           t    i    l    i   z   a   e   s   t   r   a   t    !   g    i   c   a   m   e   n   t   e   v   a   r    i   a    d   o   s   r   e   c   u   r   s   o   s

       s    i   v   o   s .

        R   e    f    l   e   x    i   o   n   a   s   o    b   r   e    l   a    f   o   r   m   a ,   c   o   n   t   e   n    i    d   o   y   c   o   n   t   e   x   t   o

     

     .     I   n   t   e   r   a   c   t    ú   a   c   o    l   a    b   o   r   a   t    i   v   a   m   e   n   t   e   m   a   n   t   e   n    i   e   n    d   o   e    l    h    i    l   o

        R   e   c   u   p   e   r   a    i   n    f   o   r   m   a   c    i    ó   n    d   e

        d    i   v   e   r   s   o   s   t   e   x   t   o   s

       e   s   c   r    i   t   o   s .     R

       e   o   r   g   a   n    i   z   a    i   n    f   o   r   m   a   c    i    ó   n    d   e

        d    i   v   e   r   s   o   s   t   e   x   t   o   s

       c   r    i   t   o   s .

        I   n    f    i   e   r   e   e    l   s    i   g   n    i    f    i   c   a    d   o    d   e    l   o   s   t   e   x

       t   o   s   e   s   c   r    i   t   o   s .

        R   e    f    l   e   x    i   o   n   a   s   o    b   r   e    l   a    f   o   r   m   a ,   c   o   n   t   e   n    i    d   o   y   c   o   n   t   e   x   t   o

     

       s .

        #    l   a   n    i    f    i   c   a    l   a   p   r   o    d   u   c   c    i    ó   n    d   e

        d    i   v   e   r   s   o   s   t   e   x   t   o   s

       e   s   c   r    i   t   o   s

        $   e   x   t   u   a    l    i   z   a

       s   u   s    i    d   e   a   s   s   e   g    ú   n    l   a   s   c

       o   n   v   e   n   c    i   o   n   e   s    d   e

     

     .

        R   e    f    l   e   x    i   o   n   a   s   o    b   r   e    l   a    f   o   r   m   a ,   c   o   n   t   e   n    i    d   o   y   c   o   n   t   e   x   t   o

     

     .

        I   n   t   e   r   p   r   e   t   a   t   e   x   t   o   s    l    i   t   e   r   a   r    i   o   s   e   n   r   e    l   a   c    i    ó   n   c   o   n

        d    i   v   e   r   s   o   s   c   o   n   t   e   x   t   o   s

     .

        %   r   e   a   t   e   x   t   o   s    l    i   t   e   r   a   r    i   o   s   s   e   g    ú   n   s

       u   s   n   e   c   e   s    i    d   a    d   e   s

       v   a   s .

    Uni"a" I*&oos !n#a%es y res!onsa+%es

    ' semanas

    () sesiones

    *+ horas

    X X X X X X X   X X   X X   X X

    Uni"a" II*La !n#a%i"a" y %ares!onsa+i%i"a" son !ra'#i'a"as

    , semanas

    (- sesiones

    * horasX X X X X X X X X X X X X X

    Uni"a" III*

    Re"a'#aos nes#ro #e$#o 'r,#i'o

    ' semanas

    () sesiones

    *+ horas

    X X X X X X X X X   X X   X X X X

    Uni"a" I-*Desarro%%aos nes#ra %e'#ra'r,#i'a 

    , semanas

    (- sesiones

    * horasX X X X X X X X X X X X X X X X X X  

    Uni"a" -*Nes#ra .o/ es i!or#an#e

    ' semanas

    () sesiones

    *+ horas

    X   X X X X X X X X X   X X   X X X X X

    Uni"a" -I*Cono'ien"o e% '0"i1o se're#o "e%a !oes,a2 narra#i.a y #ea#ro

    , semanas

    (- sesiones

    * horasX X X X X X X X X X   X X   X X X X X

     

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    N3NÚMERO Y TÍTULO DE LA

    UNIDAD&ITUACIÓN &IGNI4ICATI-A O &ITUACIÓN PRO5LEM6TICA

    DURACIÓN(en sesiones)

    PRODUCTO&

    I &oos !n#a%es yres!onsa+%es

    En una I.E cu&$ n$6*"# d#sc$n$c#s #ist# #scasa9"?ctica d# (a 9untua(idad & "#s9$nsa*i(idad (a6a&$"%a d# #studiant#s s$n indi#"#nt#s>ins#nsi*(#s c$n su $"6ación & c$n #( ($"$ d# susa9"#ndi8a#s> su 9"i$"idad #s nada. !ic#n #( ca*a((#"$ d# 9#as$>9a"a

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    I-7 -ÍNCULO CON OTRO& APRENDI8A9E& (!or ni"a" "e ser !er#inen#e)La Unidad I s# vincu(a c$n #( ?"#a cu""icu(a" '#"s$na> a6i(ia & "#(aci$n#s hu6anas> &a t"adici$n#s (it#"a"ias d# div#"sas culturas y 9untd# vista. a6*i,n s# a"ticu(a c$n #( ?"#a d# -$"6ación ciudadana & c%vica K-CC 9$" 9u#st$ dicha unidad $"#c# un #s9aci$ d# "#D#ión s$*"# ($s 9"#uici$s & #st#"#$ti9$s 6c$6un#s s$*"# #dad> $"i#n ,tnic$@cu(tu"a( & $"i#ntación s#ua( 9$" (a 9$si*i(idad d# d#(i*#"s$*"# asunt$s 9/*(ic$s 9u#st$ ($ #9#"i6#ntand$ c$n ($s 6at#"ia(#s#69(#and$ una t,cnica KH$a d# vida i6aina"ia.  -ina(6#nt# s# "#(aci$na c$n #( ?"#a d'#"s$na> a6i(ia & "#(aci$n#s hu6anas 9$"

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    "Año de la Diversifcación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación"

    La Unidad I s# a"ticu(a c$n #( ?"#a cu""icu(a" Hist$"ia> #$"a%a & #c$n$6%a 9$" (a "#D#iós$*"# h,"$#s & h#"$%nas K# vivida c$6$ un 6roceso 6leno & "#s9$nsa*(#. Asi6is6$ s# 9"$6u#v# (a "#D#iós$*"# ($s su#=$s 9#"s$na(#s #n di)lo5o con #( *i#n c$6/n K9(an d# vida. . Ad#6?s s# "#(aci$nc$n Educación 9a"a #( t"a*a$ KE'> &a #9#"i6#ntand$ c$n ($s 6at#"ia(#s & 9a"tici9and$ de una 9"?ctics$cia( c$n int#nción #st,tica K'$#6a &$ "atis 9$,tic$s4 dramati*aciones & d# $t"a 9"?cticd# sinicatividad s$cia( KAnua"i$ d# 0t$. d# s#cunda"ia.

    PRODUCTO ANUAL IMPORTANTE 

     Anuario de quinto de secundaria

    -7 MATERIALE& Y RECUR&O& (%i+ros2 'a"erno "e #ra+a:o2 a#eria% 'on're#o2 e#'7)PARA EL DOCENTE*

    - E6uipos audiovisuales

    PARA EL E&TUDIANTE*- $exto del estudiante de cuarto grado- 7ódulo de comprensión lectora de cuarto grado- 8iblioteca escolar 9$extos literarios y no literarios:- Internet

    - $extos de diversos tipos- #eriódicos

    MATERIALE& Y RECUR&O&PARA EL DOCENTE4

    - BIBLIOECA !IGIAL CIU!A! SEA N CUEOS. !is9$ni*(# #htt9:PPP.ciudads#va.c$6*i*cu#nt.ht6

    - CASSAQ> !ani#(. K277 a((#" d# t#t$s. Leer, escribir y comentar en el aula . Ba"c#($nEdit$"ia( 'aidós.

    - CASSAQ> !ani#(. K2712 E@LEA Leer y escribir en la red. Barcelona: Editori Anagrama

    - CASSAQ> !ani#(; Ma"ta LUA & G($"ia SAZ K1554. Ens#=a" (#nua. Ba"c#($na: G"aó.- CASSAQ> !ani#(. '"?cticas (#t"adas c$nt#69$"?n#as 9$" !ani#( Cassan&: (a 9#"s9#ctiva

    s$ci$cu(tu"a(. En: htt9s:PPP.&$utu*#.c$6Patchv(sHcSTiTEF- COLOMER> #"#sa. Anda" #nt"# (i*"$s. M,ic$: -$nd$ d# Cu(tu"a Ec$nó6ica.- REISA !IGIAL LECURA Q I!A. !is9$ni*(# #

    htt9:PPP.(#ctu"a&vida.ahc#.un(9.#du.a"nu6#"$s2770@2775- MIISERIO !E E!UCACI. K271). Módulo de comprensión lectora 5. Manua( 9a"a

    d$c#nt#. Li6a.- MIISERIO !E E!UCACI. K271. Rutas del aprendizaje. asc!culo general d

    "omunicación. Li6a.- MIISERIO !E E!UCACI. K271 Rutas del aprendizaje. asc!culo de "omunicació

    "omprensión y #roducción de te$tos % &'' ciclo. Li6a.

    https://www.youtube.com/watch?v=lsHc3SWiWEQhttps://www.youtube.com/watch?v=lsHc3SWiWEQ

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    "Año de la Diversifcación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación"

    - MIISERIO !E E!UCACI. K271 Rutas del aprendizaje. asc!culo de "omunicació"omprensión y E$presión oral % &'' ciclo .Li6a.

    - MIISERIO !E E!UCACI. K2712  "omunicación 5 ( grado de Educación )ecundariEdit$"ia( Santi((ana.

    - MIISERIO !E E!UCACI K2710 Ruta d# a9"#ndi8a# d#( ?"#a d# c$6unicación

    cic($. Li6a.- 'EROI> Mich#( K277 Hist$"ias d# (#ctu"a. "act$"ias d# vida & d# (#ctu"a. M,ic$ !

    -$nd$ d# Cu(tu"a Ec$nó6ica. C$(#cción: L#ctu"a s$*"# (#ctu"as.- 'EI> MichV(# K1555 u#v$s ac#"ca6i#nt$s a ($s óv#n#s & a (a (#ctu"a. . M,ic$ !

    -$nd$ d# Cu(tu"a Ec$nó6ica. C$(#cción: L#ctu"a s$*"# (#ctu"as.

    - COMISI !E LA ER!A! Q RECOCILIACI K2774. Hatun Ti((aWu&. #"sión a*"#viad-#cha d# c$nsu(ta 27210. !is9$ni*(# #htt9:id#h9uc9.9uc9.#du.9#i6a#s9u*(icaci$n#shatunXPi((aWu&.9d  

    - COMISI !E LA ER!A! Q RECOCILIACI. -O!O E!IORIAL 'UC'. #"sión *i(inYd#( In$"6# -ina( d# (a C$6isión d# (a #"dad & R#c$nci(iación R#su6# & #9(ica d6an#"a did?ctica> #n ($s c$nt#nid$s d#( In$"6# -ina( d#

    C$6isión d# (a #"dad & R#c$nci(iación. Un 9asad$ d# vi$(#ncia> un utu"$ d# 9a8. 27 a=$d# vi$(#ncia 1547 N 2777

    - O*"as (it#"a"ias uv#ni(#s & $*"as (it#"a"ias c(?sicas & c$nt#69$"?n#as d# div#"st"adici$n#s KAnt$($%as 9$,ticas d#( cat?($$ d# (i*"$s d# #ducación s#cunda"ia; Odis#a d# H$6#"$; La $dis#a> n$v#(a "?ca d# i6 Mucci1; R$sa Cuchi(($ d# scC$(chad$ Luci$; La 6#ta6$"$sis d# -"an8 aWa; E( su#=$ d#( c#(ta d# Ma"i$ a"as L($u $t"as s#/n cada c$nt#t$> c$nuand$ $*"as d# div#"sas #st,ticas> ,9$cas> t#6a#tc..

    @ '?inas P#* d# Int#"n#t

    - R#vistas & 9#"iódic$s

    - E "#(a> c$($"#s> taad$"> (?9i8> 9(u6$n#s

    'u#*($ u#v$> 6a"8$ d#( 271

    1 Esta n$v#(a "?ca $"6a 9a"t# d#( Cat?($$ d# (a Bi*(i$t#ca d# s#cunda"ia.

    http://idehpucp.pucp.edu.pe/images/publicaciones/hatun_willakuy.pdfhttp://idehpucp.pucp.edu.pe/images/publicaciones/hatun_willakuy.pdf

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    Ma"%a R$sa Ca6ach$ T$n'RO-ESORA

    A!A LOZA ARIAS'RO-ESORA

    -\LI] A[CAR> +$s,SUB !IRECOR

    MUAQCO 'A!ILLA> R$sa"i$Ma"%a

    !IRECORA