8/18/2019 Programación Anual FCC 2º

1/4

PROGRAMACIÓN ANUAL DE SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA 2016

I.- Datos Informatios!

1.1. Institución Educativa : “Ignacio Merino”1.2. Área : Formación Ciudadana y Cívica1.3.rado : !egundo

1.".#uración : 3$ !emanas1.%.&es'onsa()es : #ocentes CC.!!.

II.- D"s#ri$#i%n &"n"ra'!

E) *rea de Formación Ciudadana y Cívica tiene 'or +na)idad desarro))ar en )os estudiantes )ascom'etencias Convive res'et*ndose a sí mismo y a )os dem*s y ,artici'a en asuntos '-()icos 'ara 'romovere) (ien com-n.

En este grado e) )ogro de )as com'etencias se evidencia cuando )os estudiantes socia)i/an y sere)acionan 0con un a'recio intercu)tura)0 con sus com'aeros de au)a consider*ndo)os como un )egítimootro es decir como ciudadanos con derecos y o()igaciones. am(i4n cuando reconocen 5ue )a escue)a es unes'acio '-()ico vita) 'ara su desarro))o en donde es necesario consensuar y res'etar normas (*sicas 'ara )aconvivencia armónica y 'ara 5ue dado e) caso de 'roducido un con6icto 'uedan a')icarse diversasestrategias democr*ticas 'ara su reso)ución. 7simismo cuando identi+can y a(ordan asuntos '-()icos de suconte8to y )os re9eridos a )a instituciona)idad democr*tica estos )e 'ermiten asumir una 'ostura argumentadaso(re e))os 'ara ))egar a consensos y así 'oder 'artici'ar '-()icamente en 9avor de) (ien com-n y de )a'romoción y de9ensa de )os derecos umanos.

8/18/2019 Programación Anual FCC 2º

2/4

III.- MA(RI) DE LA PROGRAMACIÓN ANUAL

(*(ULO DE LA UNIDAD +SI(UACIÓN SIGNI,ICA(IA

   N   .  m  "  r  o   /  "  s  "  m  a  n  a  s   +   0  o  r  a

  s

CONIE RESPE(NDOSE A S*MISMO A LOS DEMS

PAR(ICIPA EN ASUN(OSP34LICOS PARA

PROMOER EL 4IENCOM3N

CAMPOS (EM(ICOSPRODUC(O

IMPOR(AN(E

   I  n   t  e  r  a  c   t   -  a  c  o  n  c  a   d  a  '  e  r  s  o  n  a  r  e  c  o  n  o  c   i  e  n   d

  o

  5  u  e   t  o   d  a

  s  s  o  n  s  u   :  e   t  o  s   d  e   d  e  r  e  c     o  s  y   t   i  e  n  e  n

   C

  o  n  s   t  r  u  y  e  y  a  s  u  m  e  n  o  r  m  a  s  y   )  e  y  e

  s

  u   t

   i   )   i  /  a  n   d  o  c  o  n  o  c   i  m   i  e  n   t  o  s  y  '  r   i  n  c   i  '   i

  o  s

   *   t   i  c  o  s

   !  e  r  e   )  a

  c   i  o  n  a   i  n   t  e  r  c  u   )   t  u  r  a   )  m  e  n   t  e  c  o  n  o   t  r

  o  s

   d  e  s   d

  e  s  u   i   d  e  n   t   i   d  a   d  y  e  n  r   i  5  u  e  c   i   4  n   d  o  s  e

  e    M  a  n  e   :  a  c  o  n   6   i  c   t  o  s   d  e  m  a  n  e  r  a  c  o  n  s   t  r  u  c   t   i  v  a  a

   t  r  a  v   4  s

   d  e  '  a  u   t  a  s .  e  s   t  r  a   t  e  g   i  a  s  y  c  a  n  a   )  e  s

   C  u   i   d  a   )  o  s  e  s  '  a  c   i  o  s  '   -   (   )   i  c  o  s  y  e   )  a  m   (   i  e  n

   t  e

   d  e  s

   d  e   )  a  '  e  r  s  '  e  c   t   i  v  a   d  e   )   d  e  s  a  r  r  o   )   )  o

  e   ,  r  o   (   )  e  m

  a   t   i  /  a  a  s  u  n   t  o  s  '   -   (   )   i  c  o  s  a  '  a  r   t   i  r   d

  e   )

  a  n   *   )   i  s   i  s  c  r   í   t   i  c  o

   7  '   )   i  c  a  '  r   i  n  c   i  '   i  o  s .  c  o  n  c  e  '   t  o  s  e   i  n   9  o  r  m  a  c   i   ó  n

  v   i  n  c  u   )  a   d  a  a   )  a   i  n  s   t   i   t  u  c   i  o  n  a   )   i   d  a   d  y  a   )  a

   7  s  u  m

  e  u  n  a  '  o  s   i  c   i   ó  n  s  o   (  r  e  u  n  a  s  u  n   t  o

  '   -   (   )   i  c  o .

  5  u  e   )  e  '  e  r  m   i   t  a  c  o  n  s   t  r  u   i  r  c  o  n  s  e  n  s  o  s

   ,  r  o  '  o  n  e

  y  g  e  s   t   i  o  n  a   i  n   i  c   i  a   t   i  v  a  s  '  a  r  a   )  o  g  r  a  r  e   )

   (   i  e  n  e  s   t  a  r   d  e   t  o   d  o  s  y   )  a  '  r  o  m  o  c   i   ó  n   d  e   )  o  s

 

Uni/a/ 1!A$r"n/"mos 'as formas /"$r""nir 5 so'#ionar 'os#on7i#tos.Sita#i%n $ro8'"m9ti#a!:C9'"s son 'os #on7i#tosm9s fr"#"nt"s "n t"s#"'a; : Con6ictos: ti'os ye)ementos>Con6icto comoo'ortunidad>?as actitudes como 9uentede con6icto>,autas y a(i)idades 'ara

revenir @a(i)idades

#ramati/ación,orta9o)io so(re)a 'revención yso)ución decon6ictos

 

   ;

  s  e

= = =

>#iversidad Cu)tura) en )a E)a(oración de

8/18/2019 Programación Anual FCC 2º

3/4

Uni/a/ >!Enfr"ntamos $ro8'"mas /"#oni"n#ia so#ia'.Sita#i%n si&ni?#atia!:E@ist"n sita#ion"s /"/is#rimina#i%n "n t"ntorno; :C%mo $o/ras

#ontri8ir a "nfr"ntar "st"$ro8'"ma;    A  s  e  m  a  n  a  s   <   1   2     o  r  a  s

= = = = = = =

>,ro()emas de convivencia:#iscriminación e8c)usión eindi9erencia.Fundamentación de)racismo y raíces istóricasde) racismo.>Bormas de convivencia yBormas a nive) de) Estado:. i'os de normas deconvivencia

)og de )aconvivencia

#ramati/aciónso(re 'ro()emasde convivencia.

Mura) de Bormasde cortesía.

M%/'o /" a$r"n/iBa"!E'a8oramos #om$romisos

   1

  e  m  a = = = = = =

>ien '-()ico y e) (ien'rivado: ien individua) y E)a(oración de

Uni/a/ !Or&aniBamos na #am$aa$ara /ifn/ir 'os /"r"#os

   %

  e  m  a  n

= = = = = =>Constitución ,o)ítica y#erecos @umanos.:#imensiones y

Cam'aa dedi9usión de )osderecos

Uni/a/ F!Nos informamos so8r" 'asr"s$onsa8i'i/a/"stri8tarias " afrontan"stra 'o#a'i/a/ 5 r"&i%nHSita#i%n si&ni?#atia!:Por = a'&nasatori/a/"s "'"&i/as no/"s"m$"an ss fn#ion"s/" a#"r/o a L"5;:C%mo #m$'"n 'osmi"m8ros /" t fami'ia sr"s$onsa8i'i/a/ tri8taria;

   ;  s  e  m  a  n  a  s   

8/18/2019 Programación Anual FCC 2º

4/4

@umanas.nidad %: se vincu)a con e) *rea de Comunicación.nidad %+DECLARACION-UNIERSAL-DE-DERECOS-UMANOS.$/f  Q

("#no'o&as /" 'a informa#i%n 5 #omni#a#i%n! t"'"isorH "i$o m'tim"/iaH i/"o &ra8a/ora.

http://spij.minjus.gob.pe/CLP/contenidos.dll?f=templates&fn=default-codninosyadolescentes.htm&vid=Ciclope:CLPdemohttp://www.minjus.gob.pe/wp-content/uploads/2014/03/DECLARACION-UNIVERSAL-DE-DERECHOS-HUMANOS.pdfhttp://www.minjus.gob.pe/wp-content/uploads/2014/03/DECLARACION-UNIVERSAL-DE-DERECHOS-HUMANOS.pdfhttp://spij.minjus.gob.pe/CLP/contenidos.dll?f=templates&fn=default-codninosyadolescentes.htm&vid=Ciclope:CLPdemo