PROGRAMACION UNIDAD DIDACTICA

POLITICA FISCAL

INTRODUCCION ECONOMÍA

ESTUDIA PROCESOS POR LOS QUE CADA

SOCIEDAD BUSCA EL BIENESTAR MATERIAL

APLICACIÓN NORMAS, IDEOLOGÍAS, CONOC.

CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS, DA LUGAR A

DISTINTOS SISTEMAS ECONÓMICOS

IMPORTANCIA DE ASUNTOS ECONÓMICOS Y

FORMA DIRECTA EN QUE NOS AFECTAN

DISTRIBUCION

UD1 ACTIVIDAD EC Y SIST.PDUCCION

UD2 MCDO INSTRUMENTO DE

COORDINACION, PDUCCION Y CONSUMO

UD3 SISTEMA DE PRODUCCION

UD4 MODELOS MCDO: EXCEDENTE Y DISTRIB.

UD5 MAGNITUDES NACIONALES,INDICADORES

UD6 FLUJO CIRCULAR DE LA RENTA

UD7 INTERVENCION DEL ESTADO

UD8 FINANCIACION DE LA ECONOMIA

UD9 COMERCIO INTERNACIONAL

UD10 PROBLEMAS ECONOMICOS ACTUALES

EJERCIÓN INFLUENCIA POSITIVA Y FAVORABLE

EN EL BARRIO

SOLUCIONÓ PROBLEMAS DE ESCOLARIZACIÓN

IMPULSÓ Y POTENCIÓ EL NACIMIENTO Y

DESARROLLO DE UN NÚCLEO URBANO,

DOTÁNDOLE DE FORMACIÓN Y CULTURA

LABOR SOCIAL, CULTURAL Y HUMANA

COLEGIO: STO. DOMINGO DE SILOS

SITUACION: Bº LAS FUENTES (ZARAGOZA)

DESCRIPCIÓN INTRODUCTORIA

ALUMNADO - ENTORNO

TODAS LAS CLASES SOCIALESEXCLUYE CUALQUIER DISCRIMINACIÓN

PARTICIPA EN LA VIDA DEL CENTROESTUDIA Y CONTRASTA PROBLEMAS EDUCATIVOS Y CULTURALES DE LA SOCIEDAD

PROYECTO DE CENTRO-EDUCATIVO

PLENA MADURACIÓN DE LA

PERSONALIDAD EN EL ALUMNO

CAPACES DE SER DUEÑOS DE SÍ MISMOS

LIBRES Y RESPONSABLES

EDUCACIÓN ENRAIZADA EN LA CULTURA

DE NUESTRO TIEMPO

PROPUESTA COHERENTE DE VALORES

ABIERTA A LA TRASCENDENCIA DEL

HOMBRE 

DESCRIPCION INTRODUCTORIA P.F.

PGE y PF como conjunto de

Ingresos y Gastos Públicos

IP y GP más importantes

Impuestos más significativos

Otros aspectos:

Desequilibrios ptario.

Endeudamiento del Estado

POLÍTICA

FISCAL

OBJETIVOS

OBJETIVO Nº1

OBJETIVO Nº4

OBJETIVO Nº5

OBJETIVO Nº6

OBJETIVO Nº9

BOE 7/09/01

CONTENIDOS-CONCEPTOS

ESTRUCTURA DEL SECTOR PÚBLICO

GASTO PÚBLICO

EVOLUCIÓN DEL GASTO PÚBLICO

INGRESOS PÚBLICOS

IMPUESTOS

DÉFICIT PÚBLICO Y SU FINANCIACIÓN

CONTENIDOS-PROCEDIMIENTOS

SONDEO PREVIO SOBRE CONOCIMIENTOS

EXPOSICIÓN TEÓRICA

INTERPRETACIÓN GRÁFICOS, TABLAS...

ANÁLISIS NOTICIAS PRENSA

DECLARACIÓN DE LA RENTA ( PADRE)

DEBATE

CONTENIDOS-ACTITUDES

CREAR INTERÉS SOBRE IMPUESTOS Y

DESTINO DEL GP

CONOCER PROGRAMA PADRE

INTERPRETAR PGE

VALORACIÓN PERSONAL REPARTO PGE

CRÍTICAR EL FRAUDE FISCAL

ESCUCHAR, RESPETAR Y ENTENDER

DISTINTAS OPINIONES. TRABAJO EN GRUPO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

BOE 7/9/01

CRIT.EV.Nº1

CRIT.EV.Nº5

CRIT.EV.Nº6

CRIT.EV.Nº9

DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS

1ª EVALUACION

2ª EVALUACION

3ª EVALUACION

UD1

UD2

UD3

UD4

UD5

UD6

UD7

UD8

UD9

UD10

METODOLOGÍA DIDÁCTICA

ESTRATEGIAS DE EXPOSICIÓN

Presentación de hechos, conceptos con esquemas de

contenidos y apoyo de materiales didácticos: textos,

gráficos, tablas, esquemas conceptuales...

ESTRATEGIAS DE INDAGACIÓN

Contenidos de procedimiento (el saber hacer)

estudio de casos reales, simulaciones,

investigaciones sencillas, debates, seminarios,...

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNADO

¿CÓMO?

2ª EVALUACION

UD4

UD5

UD6

UD7

¿CUÁNDO?

EV.CONTINÚA

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNADO

EVALUACIÓN CONTINÚA VALORACIÓN DE:

RENDIMIENTOSEFECTIVIDAD DEL PLAN DIDÁCTICO:

OBJETIVOS, MATERIALESACTIVIDADESPRUEBA INICIAL PARA VER APRENDIZAJES,

CONCEPTOS Y VALORES PREVIOS ANÁLISIS DE RESULTADOS Y ESTIMACIÓN

DE RENDIMIENTOS DEL ALUMNO Y LA CLASE

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNADO

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN:

OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE TAREAS

ASISTENCIA A CLASE Y PARTICIPACIÓN

TRABAJO, INTERÉS Y SOLIDARIDAD

DENTRO DEL GRUPO

PRUEBAS DE CONTROL E INFORMACIÓN

PRUEBAS DE ELABORACIÓN

CRITERIOS DE PROMOCIÓN

VALOR MÁXIMO DEL 20%Ejercicios planteados y participación en clasePreparación trabajos propuestos

VALOR MÁXIMO DEL 70%Ejercicios de selección única Ejercicios de desarrollo reflexivo sin material de apoyo

VALOR MÁXIMO DEL 10%Expresión verbal o escrita Nota evaluaciones: media aritmética de criterios anteriores, siempre que cada uno se supere en un 50%

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN

POSIBILIDAD DE RECUPERAR CADA

EVALUACIÓN EN LA EVALUACIÓN

SIGUIENTE

SEPTIEMBRE PRUEBA GLOBAL, SI EN

JUNIO, NO SE SUPERAN LOS CONTENIDOS

MÍNIMOS

TEMAS TRANSVERSALES

EDUCACION AMBIENTAL

Reducir contaminación EDUCACION MORAL Y CIVICA

Valoración fraude fiscal, equidad social,... EDUCACION AL CONSUMIDOR

Repercusiones en el bienestar social de los PGE EDUCACION PARA LA SALUD

Reconocer prestaciones económicas y asistencia sanitaria como principales partidas del gasto

EDUCACION PARA LA PAZ

Aceptar, comprender y respetar opiniones de otros

ACTIVIDADES ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

1. Conoc.previos, Distrib.indiv. ppto.

2. Explicación apoyada:esquemas, gráficos,...

3. Activ. consolidación 4. Dar información de

seminarios, jornadas ec.

PROFESOR

1. Esquemas aclaratorios

2. Análisis artículos prensa

3. Esquemas, gráficos, textos, fotocopias,...

4. Debate sobre incremento o no de impuestos para mejorar el EB

ALUMNOPROFESOR

ACTIVIDADES INTERCISCIPLINARES

QUIMICA

Impacto medioambiental y ec. de deshechos químicos

que provoca la industria

MATEMATICAS

Necesaria en magnitudes ec., proporciones,

porcentajes y uso de estadísticas, tablas y gráficos

MEDIO AMBIENTE

Calidad de vida y Bienestar del individuo dependen

del medio en el que vive

ACTIVIDADES INTERCISCIPLINARES

GEOGRAFIA

Conocer situación y características de las provincias

para el estudio de los PGE.

El % del PIB influye en los impuestos según

dimensión de la provincia

ECONOMIA

Necesaria para el conocimiento de la asignatura

ECONOMÍA Y ORGANIZACION DE

EMPRESAS

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Escribir un artículo (PGE, Impuestos, Estado de

Bienestar,...) en la revista del centro

Conferencia con algún catedrático en Ec. Pública

o videoconferencia si existe posibilidad

Charla sobre impuestos con empresarios

Visita de una Agencia Tributaria (secciones)

Documentarse sobre los PGE, enmiendas,

propuestas

Visita de www.aeat.es y www.mineco.es

ORIENTACIONES PARA EL PROFESOR/A

OBSERVAR GRADO CONOCIMIENTO PREVIO

EXPLICACIÓN DEL TEMA

ACTIVIDADES DE CONSOLIDACIÓN

MATERIALES Y/O ACTIVIDADES PARA EL ALUMNO

LIBRO ECONOMÍA SM

ARTÍCULOS DE PRENSA

VIDEOS, TELEVISIÓN, RADIO

INTERNET

MAPAS CONCEPTUALES, ESQUEMAS,

GRÁFICOS

INFORMES EC. ESTADÍSTICAS

MEDIDAS DE ATENCION A LA DIVERSIDAD

Incentivar creatividad y motivación

Facilitar la comprensión: pizarra, transparencias,...

Cuidar condiciones acústicas y visibilidad en clase

Potenciar actividades y materiales que estimulen

mejor la aceptación e integración

Actividades de refuerzo, repaso,...

Crit. ev., fijados en adaptaciones curriculares de cada

materia

Mª LUCÍA LAGLERA

TRABAJO CAP ECONOMIAGRUPO 3 TARDE

Mª PILAR CARRERA

NATALIA BELTRÁN .

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