Programas escolares (curriculum)
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“UN ENFOQUE METODOLÓGICO PARA LA ELABORACIÓN DE PROGRAMAS”
ÁNGEL DÍAZ BARRIGA
7 pasos
el problema de elaboración radica
Programas Escolares (CURRICULUM)
Hilda Taba Ralph Tyler
Programa escolar=Plan para el aprendizaje representa una totalidad orgánica y no una estructura fragmentaria
TEORÍA
Análisis de la cultura y la sociedad guía para los
objetivos de la educación
*Diagnostico de necesidades *Formulación de objetivos *Selección de contenidos *Organización de contenidos *Selección de activ de aprendizaje *Organización de actividades de aprendizaje *Determinación de lo que se va a evaluar
Fuentes y filtros aplicados para la elaboración del programa
Modelo Pedagógico Lineal
Actividad de aprendizaje centra el problema
en el alumno
Objetivos conductuales
Bases referenciales
Elaboración del programa
Robert Pager y Popham-Baker
Elaboración de objetivos conductuales
Modelo de enseñanza
“centrado en objetivos”
Cartas descriptivas alternativa para la
elaboración de programas
*Redacción de objetivos conductuales y la coherencia que guardan éstos con la enseñanza y evaluación
Ángel Díaz Barriga
1. Organización de un marco referencial *Analizar un mapa curricular nociones básicas que propicia plan de estudios *Diagnóstico de necesidades, propósitos, situación y campo del grupo
2. Elaboración del programa *Organización del marco referencial – objetivos conductuales, de aprendizaje y terminales, contenidos
Presentación general del curso Planificación de actividades de
aprendizaje *Apertura *Desarrollo *Culminación Planificación de la acreditación Planificación de situaciones de aprendizajes y precisiones de un plan de acreditación
3. Instrumentación didáctica