PROPOSTES D’ACTIVITATS

PROJECTE ELS OFICIS P3 DILLUNS 25

Avui treballarem DESCOBERTA DE L’ENTORN NATURAL I SOCIAL I ESPRESSIÓ CORPORAL.

Avui comencem nou projecte. Presentem els oficis amb la cançó la Damàris Gelabert: https://www.youtube.com/watch?v=O2QsUewF-Ow ACTIVITAT AVALUATIVA: Busca per casa fotos i dibuixos de diferents professions. En els contes que puguis tenir a la teva petita biblioteca podeu trobar moltes imatges sobre els oficis. Mira bé les eines, vestimenta i detalls per representar diferents oficis. Jugueu a disfressar-vos amb el què tingueu per casa tot divertint-vos representant i treballant expressió corporal (veure un exemple com a document adjunt: Representem un ofici). Tria un ofici que hagis representat i escriu-lo en un full. Envieu les fotos i l’escrit a montse.espeja@mdpcapellades.cat

Relaciona en la fitxa cada ofici amb el material o estris que fa servir (Document adjunt: relaciona l’ofici) .

A veure si troves diferents oficis: https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/PIZ059_buscar_cosas/5d1eb3677aacad43e3868ae2eaef4960

DIMARTS 26

Avui farem LLENGUA

Repassem les lletres de l’abecedari. Podem tornar a veure el llibre de la clase (Document adjunt) i sentint la cançó de l’abecedari: https://www.youtube.com/watch?v=ITUmXHq7Y-A

Avui treballem l’ofici del papes, tiets, avis… Quines professions tenen? Que us expliquin una mica en què consisteix la seva feina. Pots fer un dibuix de l’ofici de la família que més t’hagi agradat i pots escriure un títol amb el nom de l’ofici. Utilitza la tècnica que més t’agradi: amb colors, ceres, retoladors, pintures, témperes, aquarel·les... Qui vulgui em pot enviar el seu dibuix a montse.espeja@mdpcapellades.cat

Pots repassar el traç de les lletres amb les fitxes de traços (Document adjunt: REPASSEM LES LLETRES)

Qui vulgui pot fer els següents jocs interactius de pintar diferents professions: https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/PIZ049_colorear/4369a8800bbb58c998ad97164678acea https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/PIZ049_colorear/09c33d97710844f4252bdca7c356544d https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/PIZ049_colorear/1979300d3bc4a8deb6018cfd0c2ea0dd

PROPOSTES D’ACTIVITATS

DIMECRES 27

Avui farem: COMUNICACIÓ I LLENGUATGE ORAL Quan seré gran quin ofici m’agradaria tenir? Escoltem la cançó: https://www.youtube.com/watch?v=Pwb7BRJdSsU Seguim mirant el vídeo de la Mya Go i les professions: https://www.ccma.cat/tv3/super3/mya-go/mya-go-i-les-professions/video/5887868/ ACTIVITAT AVALUATIVA: Grava un àudio explicant què t’agradaria ser de gran, perquè, on treballaries, quina vestimenta seria necessària, com seria el dia a dia a la feina, quines eines faries servir, si coneixes algu d’aquesta professió… Treballar el màxim de vocabulari. Podeu anar fent preguntes per ajudar-los a explicar més coses i guiar-los en el discurs que facin. Enviar l’àudio a montse.espeja@mdpcapellades.cat En l’aplicació que us vaig dir uns dies: “EL PUPITRE” teniu una carpeta dedicada als oficis que podeu fer per complementar el treball d’aquesta setmana.

DIJOUS 28

Avui farem EMAT Fem la rutina d’EMAT (veure video adjunt: rutina d’EMAT). Us proposo tot un seguit d’activitats interactives on es treballen aspectes matemàtics lligats a les professions: https://clic.xtec.cat/projects/oficis_6/jclic.js/index.html

Et proposo dues fitxes d’EMAT (veure document adjunt: fitxes d’EMAT) La primera tenim un emat escultor que amb les seves eines fa un castell de sorra, l’hem d’ajudar a ordenar la seqüència temporal. La segona fitxa va de cotxes i camions. Moltes vegades per anar a la feina ens hem de desplaçar amb un cotxe. Ara hauràs de comptar… Si vols pots enviar-me les fitxes fetes a montse.espeja@mdpcapellades.cat Teniu més exemples de seqüències com a document adjunt per si voleu seguir treballant l’ordre temporal.

PROPOSTES D’ACTIVITATS

DIVENDRES 29

Avui farem ENGLISH

Et proposo tres cançonetes sobre els oficis per treballar i ampliar el vocabulari sobre el tema: https://www.youtube.com/watch?v=ckKQclquAXU

https://www.youtube.com/watch?v=0M-K710RmZw

https://www.youtube.com/watch?v=R69YKFmlcnA

Un cop escoltades totes i ara que ja sabeu una miqueta més dels oficis, buscarem com es diu en anglès aquella professió que hem triat per quan siguem grans. Pots enviar-me una foto caracteritzat o un dibuix de l’ofici amb una bafarada o rètol que hi digui : “I´m a + ofici en anglès”.

Quina és la millor manera d´aprendre per un nen/a? Jugant. Us animo a baixar l´aplicació Lingokids, avalada per l´ editorial de la universitat d´Oxford i de la qual tenim la sort de disposar d´una versió gratuïta bàsica. Quan la instal·leu al vostre mòbil o tauleta, només us demanarà el nom de l´alumne, la seva data de naixement i un correu electrònic associat. Hi trobareu tres nivells de dificultat: cadascú pot provar quin li escau començant pel més fàcil i amb el repte d´autosuperar-se després provant els nivells més difícils. M´agradaria rebre alguna foto vostra jugant amb aquesta aplicació. Gaudiu-ne! EVA

Adjunts al correu:

- Foto representant ofici

- Fitxa relacionar estris-oficis

- Vídeo llibre de la classe

- Fitxes traços lletres

- Vídeo rutina d’EMAT

- Fitxes d’EMAT

- Seqüències temporals

Aquesta semana volem apropar una vegada més als infants a l’entorn més proper que

els envolta com són els oficis. Conèixer de què treballen les seves famílies i alhora

ampliar coneixements sobre diferens professions que trobem en la societat actual.

Seguim aprenent de manera divertida, activa i significativa.

Mestres d’Educació Infantil.

PROPOSTES D’ACTIVITATS

PROJECTE ELS OFICIS P4 DILLUNS 25

Avui comencem amb DESCOBERTA DE L’ENTORN NATURAL I SOCIAL I PLÀSTICA Comencem un nou projecte: Els oficis. Primer escoltarem aquesta cançó de la Damàris Gelabert per presentar diferents oficis: https://www.youtube.com/watch?v=O2QsUewF-Ow Una vegada l’heu escoltat i si no ho sabeu, podeu preguntar als pares, mares, germans, germanes, tiets, tietes de què treballen i què fan a la feina, com van vestits per fer el seu treball... Pots fer un dibuix dels oficis de la teva família. El dibuix el pots fer com més t’agradi: amb colors, ceres, retoladors, pintures, temperes, aquarel·les... i pots escriure el nom dels oficis. Qui vulgui me’l pot fer arribar al meu correu: roser.rebollar@mdpcapellades.cat

En l’aplicació que us vaig dir fa uns dies: “EL PUPITRE” teniu una carpeta dedicada als oficis que podeu fer per complementar el treball d’aquesta setmana.

DIMARTS 26

Avui farem MÚSICA I LLENGUA Podeu escoltar aquesta cancó https://www.youtube.com/watch?v=Pwb7BRJdSsU Avui us proposo uns jocs de paraules i lletres. (Document adjunt: PER QUINA LLETRA COMENÇA...) Escriu la lletra per la que comença l’ofici que apareix en el dibuix i al costat acaba d’escriure el nom de l’ofici (Bomber, Cuiner, Doctor/a, Policia, Sabater i Pintor/a). Qui vulgui m’ho pot enviar al meu correu: roser.rebollar@mdpcapellades.cat Us proposo també un altre joc: Tots els professionals per poder fer el seu ofici necessiten d’unes eines o estris per poder treballar. Podràs aprendre el nom de moltes eines i estris que es necessiten per fer cada ofici. A veure si pots relacionar els diferents oficis que apareixen en les imatges amb les seves eines. (Document adjunt: RELACIONA L’OFICI). Qui vulgui m’ho pot enviar al meu correu roser.rebollar@mdpcapellades.cat Teniu l’opció de jugar a aquests joc interactius: https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/PIZ049_colorear/4369a8800bbb58c998ad97164678acea https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/PIZ049_colorear/09c33d97710844f4252bdca7c356544d https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/PIZ049_colorear/1979300d3bc4a8deb6018cfd0c2ea0dd

PROPOSTES D’ACTIVITATS

DIMECRES 27

Avui és l’aniversari de l’Uriel!!! Moltes felicitats! Que passis un feliç dia! Per això ens agradaria que primer de tot mireu la SORPRESA que us hem preparat!!! (Document adjunt: FELICITACIÓ URIEL) Avui farem: COMUNICACIÓ I LLENGUATGE I EXPRESSIÓ CORPORAL Us proposo que mireu aquests dos vídeos el primer és de la Vaca Connie i els oficis dels animals https://www.ccma.cat/tv3/super3/vaca-connie/els-animals-i-els-seus-oficis-cap-70/video/4417211/

i el segons sobre la Mya Go i les professions a veure què us semblen. https://www.ccma.cat/tv3/super3/mya-go/mya-go-i-les-professions/video/5887868/ Una vegada que els hagueu vist, us proposo que mireu els contes que tingueu a casa i busqueu diferents oficis. A veure si en trobeu... Després de mirar i buscar oficis, segur que ja tens ben clar QUÈ VOLS SER QUAN SIGUIS GRAN, oi? ACTIVITAT AVALUATIVA: Pots jugar a disfressar-te i buscar la vestimenta i els estris que necessites per fer l’ofici que has triat. Pots fer un vídeo o un àudio i explicar-me què vols ser quan siguis gran, quina vestimenta portes, quines eines necessites, per què t’agrada... I si no vols que et gravin, també em pots enviar una foto o fer un dibuix amb l’ofici que has triat i posar el nom de l’ofici. Podeu veure una foto d’exemple (Document adjunt: JUGUEM ALS OFICIS). M’ho podeu enviar fins divendres al meu correu: roser.rebollar@mdpcapellades.cat Si t’has disfressat pots aprofitar i fer l’activitat d’anglès que us proposa l’Eva per demà.

DIJOUS 28

Avui farem: ENGLISH US proposo tres cançonetes sobre els oficis per treballar i ampliar el vocabulari sobre el tema dels oficis: https://www.youtube.com/watch?v=ckKQclquAXU https://www.youtube.com/watch?v=0M-K710RmZw https://www.youtube.com/watch?v=R69YKFmlcnA https://www.youtube.com/watch?v=r6Oxqyd5qUw Un cop escoltades totes i ara que ja sabeu una miqueta més dels oficis, ens agradaria molt saber què t’agradaria ser quan siguis gran. Pots enviar-me un vídeo disfressat o un àudio explicant-me què és el que més t’interessa d’aquest ofici. Fes-te una foto disfressat amb una bafarada o rètol que digui: “I’m a + ofici en anglès”

PROPOSTES D’ACTIVITATS

DIVENDRES 29

Avui farem EMAT Comencem amb la rutina d’Emat (Document adjunt: EMAT P4 7a SETMANA) Us proposo dues fitxes d’Emat (Document adjunt: FITXES EMAT P4 SETENA SETMANA) ACTIVITAT AVALUATIVA: Fer la fitxa Emat 10 on has de completar les figures com el model (posa creus o puntets) i fer la fitxa Emat de raonament lògic on has de dibuixar i pintar la figura que toca a cada lloc. I després m’ho envieu al meu correu roser.rebollar@mdpcapellades.cat Qui vulgui també pot jugar aquests joc interactius: MOLTA ATENCIÓ OBRIU BÉ ELS ULLS! A veure si trobeu… Algunes professions amagades: https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/PIZ059_buscar_cosas/5d1eb3677aacad43e3868ae2eaef4960 Alguns instruments: https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/PIZ059_buscar_cosas/8b3bdc44c9384531e688f953a2bdc920 Alguns aliments: https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/PIZ059_buscar_cosas/8b3bdc44c9384531e688f953a2bdc920 Us proposo també tot un seguit d’activitats interactives on es treballen aspectes matemàtics lligats a les professions: https://clic.xtec.cat/projects/oficis_6/jclic.js/index.html

Adjunts al correu:

- Per quina lletra comença...

- Relaciona l’ofici.

- Felicitació Uriel.

- Foto juguem als oficis.

- Fitxes EMAT P4 SETENA SETMANA

- Vídeo EMAT P4 7a SETMANA

Aquesta setmana volem apropar una vegada més als infants a l’entorn més proper que

els envolta com són els oficis. És interessant conèixer de què treballen els seus

familiars i alhora ampliar coneixements sobre diferents professions que trobem en la

societat actual. Seguim aprenent de manera divertida, activa i significativa.

Esperem que gaudiu molt!

Mestres d’Educació Infantil.

PROPOSTES D’ACTIVITATS

PROJECTE ELS OFICIS P5 DILLUNS 25

Avui comencem amb DESCOBERTA DE L’ENTORN NATURAL I SOCIAL I PLÀSTICA Podeu escoltar aquesta cancó https://www.youtube.com/watch?v=O2QsUewF-Ow Una vegada l’heu escoltat, si no ho sabeu, podeu preguntar als pares, mares, germans, germanes, tiets, tietes de què treballen i què fan a la feina. Pots fer un dibuix dels oficis que t’hagin pogut explicar. El dibuix el pots fer com més t’agradi: amb colors, ceres, retoladors, pintures, temperes, aquarel·les... Me’l pots fer arribar al correu: eva.agut@mdpcapellades.cat En l’aplicació s: “EL PUPITRE” de Santillana teniu una carpeta dedicada als oficis que podeu fer per complementar el treball d’aquesta setmana.

DIMARTS 26

Avui farem LLENGUA ACTIVITAT AVALUATIVA: Avui us proposo uns jocs de paraules i lletres. (DOCUMENT ADJUNT: PER QUINA LLETRA COMENÇA...) Escriu la lletra per la que comença l’ofici que apareix en el dibuix i al costat acaba d’escriure el nom de l’ofici. Envieu-m’ho al meu correu sense corregir eva.agut@mdpcapellades.cat Us proposo també un altre joc: Tots els professionals per poder fer el seu ofici necessiten d’unes eines o estris per poder treballar. A veure si pots relacionar els diferents oficis que apareixen en les imatges amb les seves eines. (DOCUMENT ADJUNT: RELACIONA L’OFICI) Teniu l’opció de jugar a aquests joc interactius: https://clic.xtec.cat/projects/oficis_6/jclic.js/index.html https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/PIZ049_colorear/4369a8800bbb58c998ad97164678acea https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/PIZ049_colorear/09c33d97710844f4252bdca7c356544d https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/PIZ049_colorear/1979300d3bc4a8deb6018cfd0c2ea0dd US ADJUNTO TAMBÉ LA FITXA DE LECTURA D’AQUESTA SETMANA: DE LA B-b, V-v. (DOCUMENT ADJUNT FITXA DE LECTURA) (Recordeu llegir una miqueta cada dia)

DIMECRES 27

Avui farem: COMUNICACIÓ I LLENGUATGE Us proposo que mireu aquests dos vídeos el primer és de la Vaca Connie i els oficis dels animals i el segon de la Mya Go i les professions, https://www.ccma.cat/tv3/super3/vaca-connie/els-animals-i-els-seus-oficis-cap-70/video/4417211/

PROPOSTES D’ACTIVITATS https://www.ccma.cat/tv3/super3/mya-go/mya-go-i-les-professions/video/5887868/ Una vegada que els hagueu vist, us proposo que busqueu per casa contes que tingueu i mireu si hi apareixen oficis i quines eines fan servir. A veure quins trobeu Podeu enviar-me, si voleu, una foto de vosaltres amb els diferents contes i dels diferents oficis que hi apareixen al meu correu: eva.agut@mdpcapellades.cat

DIJOUS 28

Avui farem EMAT ACTIVITAT AVALUATIVA: Primer de tot mirem el vídeo de les rutines EMAT que ens ha preparat la Roser. Un cop vist, anem a fer les fitxes d’ EMAT: Aquesta setmana us proposo dues activitats. 1.La primera de raonament lògic. On has de llegir bé els problemes i resoldre’ls a sota. Fixa’t bé en si has de sumar o si has de restar. 2.La segona activitat és de mesura. Què ens explicava la Roser sobre les agulles en el vídeo? L’agulla curta marca les hores i la llarga els minuts, oi? Però... si l’agulla llarga està en el número 12, vol dir que és l’hora en punt. Ara fixeu-vos bé on està l’agulla llarga en els rellotges de la fitxa d’EMAT i escriviu a sota l’hora que és en cadascun dels rellotges. Qui vulgui també pot jugar aquests joc interactius: MOLTA ATENCIÓ OBRIU BÉ ELS ULLS! A veure si trobeu…. Algunes professions amagades: https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/PIZ059_buscar_cosas/5d1eb3677aacad43e3868ae2eaef4960 Alguns instruments: https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/PIZ059_buscar_cosas/8b3bdc44c9384531e688f953a2bdc920 Alguns aliments: https://eureka.santillana.cat/loencontre/infantil/PIZ059_buscar_cosas/8b3bdc44c9384531e688f953a2bdc920

DIVENDRES 29

Avui farem: DESCOBERTA DE L’ENTORN NATURAL I SOCIAL, ENGLISH I MÚSICA Primer escoltarem aquesta cançó https://www.youtube.com/watch?v=Pwb7BRJdSsU i després, aquestes en anglès sobre els oficis: https://www.youtube.com/watch?v=ckKQclquAXU https://www.youtube.com/watch?v=0M-K710RmZw https://www.youtube.com/watch?v=R69YKFmlcnA https://www.youtube.com/watch?v=r6Oxqyd5qUw Un cop escoltades totes i ara que ja sabeu una miqueta més dels oficis després de tot el que heu anat fent ens agradaria molt conèixer què voldries ser de gran. Pots enviar-me un vídeo disfressat, amb algunes de les eines que puguis trobar per casa o un audio explicant-me què és el que més t’agrada d’aquest ofici.

PROPOSTES D’ACTIVITATS Fes-te una foto disfressat o disfressada amb una bafarada o rètol que digui: “I´m a + ofici en anglès” . (DOCUMENT ADJUNT: REPRESENTEM ELS OFICIS)

Si no vols que et gravin, també em pots enviar una foto o fer un dibuix amb l’ofici que has triat i posar el nom de l’ofici.M’ho pots fer arribar al meu correu: eva.agut@mdpcapellades.cat

Adjunts al correu:

- Fitxa de lectura B-b i V-v

- FITXA JOC: PER QUINA LLETRA COMENÇA...

- FITXA JOC: RELACIONA L’OFICI

-FIXA D’EMAT SETMANA 7

-FOTO OFICI

-VÍDEO RUTINA EMAT

-DOCUMENT REPRESENTEM ELS OFICIS

Aquesta setmana a través del projecte s’han volgut treballar els oficis. S’ha cregut que

és una manera interessant d’apropar als infants a l’entorn més proper que els envolta

com és conèixer de què treballen les seves famílies i, alhora, també conèixer una mica

més tot allò que els envolta en la nostra societat. Com és conèixer alguns dels molts

oficis que existeixen.

Esperem que us agradi i gaudiu.

Mestres d’Educació Infantil.

 

SETMANA DEL 25 AL 31 DE MAIG  1r Primària: Projecte Àsia   Dilluns 25 de maig       Dimarts 26 de 

maig  

       

  Llengua Catalana (Cristina):  Durant dues setmanes hem estat treballant el continent africà. Ara fem les maletes que marxem cap a l’Àsia. Sempre ve de gust començar amb una història, la podeu trobar al següent link: https://www.ccma.cat/tv3/alacarta/una-ma-de-contes/en-bao-i-els-seus-amics/video/5641986/ Es titula “En Bao i els seus amics”.  Mira els 3 primers minuts del conte, para el vídeo i inventa què podria passar: Escriu almenys 5 frases de com pot continuar la història. Després, continua mirant el conte i comprova si el que has inventat tu i el que passa al vídeo és el mateix o molt diferent.  Recordeu posar majúscules a començament de frase i als noms propis i acabant en punt. Proporciono plantilla d’escriptura (la podeu fer servir per les activitats que vulgueu).   Coneixement del Medi Natural (Cristina): Però no volem que penseu que Àsia és només Xina… per això us proposem aquest vídeo, que ens ajudarà a entendre la diversitat de regions que conformen el continent asiàtic. https://www.youtube.com/watch?v=zJ19WveqhL4 Completa la fitxa amb els continents. Proporciono la fitxa.   

  ENGLISH ( Eva) I aquesta setmana, cap a l´Orient. Segurament alguns ja coneixeu l´edu365.cat i totes les possibilitats que ens ofereix. Podreu fer tots els exercicis que vulgueu però només m´haureu d´enviar els resultats dels exercicis dels textos sobre aquests nens i nenes de diferents llocs d´Àsia ( Índia, Pakistan,Turquia): Theresa, Alina and Unai. Els detalls per accedir als exercicis els trobareu al peu d´aquest document. 

EDUCACIÓ FÍSICA (XOROLO). REPTE      SETMANES DEL 25 DE MAIG AL 7 DE JUNY. Per aquestes dues setmanes us proposo el repte de ballar una coreografia típica d’Àsia . Us dono algunes idees: bollywood https://www.youtube.com/watch?v=zBCne-wm3uc, dansa del ventre https://www.youtube.com/watch?v=ZTAsFYFAYWc ,... . També us podeu disfressar per l’ocasió.  Practiqueu uns dies, i a finals de la segona setmana, envieu-me al meu mail : josep.sole@mdpcapellades.cat , un vídeo d’un minut com a molt, mostrant-me com ho feu. Tant fa si en sabeu poc o molt, la qüestió és moure's i passar-ho bé. Va, que podeu !!!         

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

   Dimecres 27 de 

maig     Dijous 28 de maig   

       

  Lengua Castellana (Cristina):  Seguramente conoces la siguiente historia: https://www.youtube.com/watch?v=VTzpDyptUgs  Elige dos personajes del cuento y haz una descripción: Pon su nombre y algunas características como por ejemplo cómo es físicamente, cómo va vestido, etc. Proporciono plantilla descripción.  

  EMAT (Cristina):  Us deixem dos quadernets d’emat per a practicar, podeu anar fent al vostre ritme, és important repassar les sumes i restes. Us l’enviem amb la graella de la setmana. Trobareu el quadernet de 1r i el quadernet de 2n. Qui acabi el de 1r i vulgui començar el de 2n endavant. Evidentment, si hi ha coses del quadernet de 2n que no saben fer, no les feu perquè encara no les hem treballat. Però hi haurà activitats que sí que podreu fer.  

   

   

   

   

   

   

   

 

 

   

   

   

     Divendres 29 de 

maig     Dissabte i 

diumenge  30 i 31 

       

  Educació Visual i Plàstica (Cristina): Tots els 48 països tenen banderes, mira-les i escull la que més t’agradi per representar-la amb la tècnica que vulguis: plastilina, pintura, colors, llana, plàstic, roba…  Qualsevol material que tinguis per casa.  Música (Roser): Escoltem Tchaikovsky, un fragment del Trencanous. Veieu com ballen? Podeu fer un fragment de la dansa o un dibuix. https://www.youtube.com/watch?v=eW1sR-A6AA8 

      

   

   

   

   

   

   

   

   

   

      ENGLISH  - Posar “ edu365.cat” a la barra de Google. - Escriure “ Koalatext” i fer enter a la barra de la dreta on hi posa cerca. - Clicar sobre de la paraula Koalatext subratllada i que té un punt al davant.  - Clicar a la secció “Starters” - Llegir tots els textos que vulgueu dels apartats finals “Hobby”, “Like” i “Pets” i fer l´exercici que us proposen al final de cada lectura. IMPORTANT: No podeu escoltar l´audio fins que hagueu llegit el text i resolt l´exercici.  - Feu la prova per veure com funciona amb el text ”Arlette” sobre una nena de Madagascar. Està a la secció “Pets” - M´heu d´enviar els resultats dels textos”Theresa”del bloc Days , “Alina”del bloc Hobby i “Unai” del bloc Pets: podeu apuntar Attempts = el número que us donarà d´intents o més fàcil encara, feu-ne una foto. - No feu trampa: cal enviar el que us surt la primera vegada que el resoleu encara que hi hagi diversos intents. Confio en vosaltres! - Després podeu escoltar l´audio i tornar a fer l´exercici tants cops com sigui necessari. - Recordeu que tota la informació la trobareu al text i normalment està per ordre.     

 

 

SETMANA DEL 25 AL 31 DE MAIG  2n Primària: Projecte Àsia   Dilluns 25 de maig       Dimarts 26 de 

maig  

       

  Llengua Castellana (Ariadna) Durant dues setmanes hem estat treballant el continent africà. Ara fem les maletes que marxem cap a l’Àsia. Sempre ve de gust començar amb una història, la podeu trobar al següent link: https://www.ccma.cat/tv3/alacarta/una-ma-de-contes/en-bao-i-els-seus-amics/video/5641986/ Es titula “En Bao i els seus amics” Mira els 3 primers minuts del conte, para el vídeo i inventa què podria passar: Escriu almenys 5 frases de com pot continuar la història. Després, continua mirant el conte i comprova si el que has inventat tu i el que passa al vídeo és el mateix o molt diferent.  Recordeu fer una bona presentació: respectar marges, títol amb color, posant majúscules a començament de frase i als noms propis i acabant en punt. Proporciono plantilla d’escriptura (la podeu fer servir per les activitats que vulgueu).   Coneixement del Medi Natural (Ariadna) Però no volem que penseu que Àsia és només Xina… per això us proposem aquest vídeo, que ens ajudarà a entendre la diversitat de regions que conformen el continent asiàtic. https://www.youtube.com/watch?v=zJ19WveqhL4 Completa la fitxa amb els continents.  Proporciono la fitxa.  

  SCIENCE ( Eva) Àsia és també un gran continent dividit en molts països. Mira´t el següent vídeo i veuràs on estan situats i la seva mida: https://www.youtube.com/watch?v=DBAnI31VTNY  Àsia és el continent “Most”, el més en moltes coses com, el més poblat, el més gran, el que té edificis més alts, també la muntanya més elevada i el punt més baix de la Terra ferma,... A continuació respon les preguntes que trobaràs al peu d'aquest document i per últim intenta recordar a quin país asiàtic on hi viuen milions de persones vam dir que es parlava un bon anglès i per què.  

Religió (Blanca): L’hinduisme està format per un conjunt de religions diferents. El ioga és una tècnica molt utilitzada pels hinduistes. A l’arxiu adjunt podràs llegir-ne més informació. Et proposem buscar postures de ioga i fer-nos arribar un vídeo o fotografies.  

EDUCACIÓ FÍSICA ( Xorolo ). REPTE SETMANES DEL 25 DE MAIG AL 7 DE JUNY. Per aquestes dues setmanes us proposo el repte de ballar una coreografia típica d’Àsia . Us dono algunes idees: bollywood https://www.youtube.com/watch?v=zBCne-wm3uc, dansa del ventre https://www.youtube.com/watch?v=ZTAsFYFAYWc ,... . També us podeu disfressar per l’ocasió.  Practiqueu uns dies, i a finals de la segona setmana, envieu-me al meu mail : josep.sole@mdpcapellades.cat , un vídeo d’un minut com a molt, mostrant-me com ho feu. Tant fa si en sabeu poc o molt, la qüestió és moure's i passar-ho bé. Va, que podeu !!! 

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

   Dimecres 27 de 

maig     Dijous 28 de maig   

       

  Llengua Castellana (Ariadna) Seguramente conoces la siguiente historia: https://www.youtube.com/watch?v=VTzpDyptUgs  Elige dos personajes del cuento y haz una descripción: 

  EMAT (Ariadna) Us deixem dos quadernets d’emat per a practicar, podeu anar fent al vostre ritme, és important repassar les sumes i restes amb i sense portar. Us l’enviem amb la graella de la setmana.  

   

   

   

   

 

 

  Pon su nombre y algunas características como por ejemplo cómo es físicamente, cómo va vestido, etc. Proporciono plantilla de la descripción.  

 

Català (Olga/Blanca): Àsia té paisatges increïbles: valls plenes de flors, volcans, illes, muntanyes molt altes, llacs... et proposem escriure una postal explicant un dels paisatges que trobaràs a l’arxiu adjunt.  

 

   

   

   

   

   

      Divendres 29 de 

maig     Dissabte i 

diumenge  30 i 31 

       

  Educació Visual i Plàstica (Ariadna) Tots els 48 països tenen banderes, mira-les i escull la que més t’agradi per representar-la amb la tècnica que vulguis: plastilina, pintura, colors, llana, plàstic, roba…  Qualsevol material que tinguis per casa.  Música (Roser): Escoltem Tchaikovsky, un fragment del Trencanous. Veieu com ballen? Podeu fer un fragment de la dansa o un dibuix. https://www.youtube.com/watch?v=eW1sR-A6AA8 

 

Bon cap de setmana 

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   SCIENCE QUIZ  

1- Which is the biggest country in Asia and on Earth?  

2- What is the name of the coldest region in the north of Asia?  3- What is the name of the highest mountain in Asia and in the world?  4- What is the lowest point on the land in Asia and on Earth?  5- Where do panda bears live in Asia?  

 Significats 

  

 

 

 

   

 

 

 

SETMANA DEL 25 AL 31 DE MAIG 3r PRIMÀRIA FEM DE PASTISSERS I PASTISSERES! 

   Dilluns 25 de maig       Dimarts 26 de 

maig  

       

  CATALÀ- JCLIC- (Núria)- https://clic.xtec.cat/projects/aventura/nivell2/07cmb/jclic.js/index.html  ANGLÈS/SCIENCE (Àngel)- Rebreu un document amb informació i activitats sobre les feines que es diu “JOBS”. Teniu tota la setmana per fer-ho.   MÚSICA (Roser): Quan celebrem alguna cosa sempre hi ha un pastís i música. Saps alguna cançó per felicitar a algú? Pots aprendre aquesta o cantar-me la que tu sàpigues https://www.youtube.com/watch?v=EsRf_3RrBOM  

  Fes de pastisser/a i elabora les teves postres! (tens temps al 3 de juny!)  CATALÀ -(Núria)- Entra al Padlet amb l’enllaç següent: https://padlet.com/mdpastor_capellades/lesnostresreceptes3r i escriu la teva recepta de cuina: unes postres. No t’oblidis de posar el teu nom, el del plat i una imatge del resultat. Fixa’t en el model que apareix en el padlet! !  EMAT- (Núria)- Us enviem un repte matemàtic que us animem a resoldre. Ànims! 

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   Dimecres 27 de 

maig     Dijous 28 de maig   

       

  EMAT (Núria)- Problemes a la pastissera (document adjunt).  CATALÀ - (Núria) Obre l’arxiu dels poemes, escull el que més t’agradi, copia’l en un full, amb molt bona lletra i fes-ne un dibuix (alerta amb l’ortografia). Després, memoritza el poema i recita’l. Grava un vídeo o bé un àudio i ens l’envies!   CASTELLÀ (Roser): Escolta el conte i respon: Quantas madalenas tiene que hacer Mandy? Para quien? Por que no puede entregarlas? Cual es la solución? https://www.youtube.com/watch?v=uaPak6YsAfs  

  CONEIXEMENT DEL MEDI - (Núria) Completa la graella que us adjuntem amb la informació dels ingredients utilitzats en la teva recepta.  Entrar al CIBEREMAT i fer algunes activitats. 

Religió (Blanca): Jesús ens ensenya que estem cridats a transformar i millorar el nostre món. Aquesta setmana et plantegem una dinàmica: “El meu pastís”. En ella et proposem marcar-te un objectiu i veure quins passos has de seguir per aconseguir-lo. Us arribarà un arxiu.  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   Divendres 29 de 

maig     Dissabte i 

diumenge  30 i 31 

       

  EMAT - full de càlcul (arxiu adjunt).  CATALÀ - CONEIXEMENT DEL MEDI- Us proposem un joc. T’hi atrebeixes? Passaparaula! Entra a aquest enllaç i juga. Aconseguiràs totes les paraules? Sinó passaparaula! http://genmagic.net/pasapalabras_app/inicio/?id=transports 

 

BON CAP DE SETMANA! 

   

   

   

   

   

   

 

 

   

   

   

   

     

 

SETMANA DEL 25 AL 31 DE MAIG 4t PRIMÀRIA FEM DE PASTISSERS I PASTISSERES!

Dilluns 25 de maig Dimarts 26 de maig

CATALÀ-JCLIC https://clic.xtec.cat/projects/aventura/nivell2/07cmb/jclic.js/index.html ANGLÈS/SCIENCE (Àngel)- Rebreu un document amb informació i activitats sobre les feines que es diu “JOBS”. Teniu tota la setmana per fer-ho. MÚSICA (Roser): Quan celebrem alguna cosa sempre hi ha un pastís i música. Saps alguna cançó per felicitar a algú? Pots aprendre aquesta o cantar-me la que tu sàpigues https://www.youtube.com/watch?v=EsRf_3RrBOM

Fes de pastisser/a i elabora les teves postres! (tens temps fins al 3 de juny!) CATALÀ - Entra al Padlet https://padlet.com/mdpastor_capellades/lesnostresreceptes4t i escriu la teva recepta de cuina: unes postres. No t’oblidis de posar el nom i una imatge del resultat. Fixa’t en el model que apareix en el padlet i en l’esquema enviat! EMAT- Us enviem un repte matemàtic que us animem a resoldre. Ànims!

Dimecres 27 de maig Dijous 28 de maig

EMAT- Problemes a la pastissera (document adjunt). CATALÀ - Obre l’arxiu dels poemes, escull el que més t’agradi, copia’l en un full, amb molt bona lletra i fes-ne un dibuix (alerta amb l’ortografia). Després, memoritza el poema i recita’l. Grava un vídeo o bé un àudio i ens l’envies!

CONEIXEMENT DEL MEDI- Completa la graella que us adjuntem amb la informació dels ingredients utilitzats en la teva recepta. Entrar al CIBEREMAT i fer algunes activitats.

Religió (Blanca): Jesús ens ensenya que estem cridats a transformar i millorar el nostre món. Aquesta setmana et plantegem una dinàmica: “El meu pastís”. En ella et proposem marcar-te un objectiu i veure quins passos has de seguir per aconseguir-lo. Us arribarà un arxiu.

Divendres 29 de maig Dissabte i diumenge 30 i 31

EMAT - full de càlcul (arxiu adjunt). CONEIXEMENT DEL MEDI- Us proposem un joc. T’hi atrebeixes? Passaparaula! Entra a aquest enllaç i juga. Aconseguiràs totes les paraules? http://genmagic.net/pasapalabras_app/inicio/?id=transports CASTELLÀ.- Gaudeix de la lectura del conte “El aprendriz de pastelero”. Un nen que com a molts de vosaltres li agrada fer pastissos.

BON CAP DE SETMANA!

 

SETMANA DEL 25 AL 31 DE MAIG  5è d'EDUCACIÓ PRIMÀRIA JOCS DE PARAULES    Dilluns 25 de maig       Dimarts 26 de 

maig  

       

  Comencem la darrera setmana de maig. La             dediquem a treballar i jugar amb les             paraules, un dels llenguatges de         comunicació dels éssers humans, tot i que             no l’únic.   CATALÀ: Rebràs un arxiu amb diverses           activitats: jocs de grafies, trobar la paraula             amagada, joc de lògica…  ANGLÈS/SCIENCE: rebreu un document       amb mots encreuats de vocabulari d’Anglès           i Science.  CASTELLANO: Sabes decir un dicho, que           sepas en castellano del mes de mayo? Por               ejemplo: hasta mayo no te quites… Ahora             escribe uno inventado.  

  Aprofita, part del dia d’avui, per anar acabant alguna tasca pendent!   CIBERMAT: Anem fent alguna de les sèries 

EDUCACIÓ FÍSICA. REPTE SETMANES       DEL 25 DE MAIG AL 7 DE JUNY. Per                 aquestes dues setmanes us proposo el           repte d’ HABILITAT AMB LA PILOTA. Com             que ja podeu sortir de casa ( seguint les                 recomanacions del govern), aprofiteu per         jugar amb la pilota que trieu ( futbol,               bàsquet, hoquei,...) i practiqueu tocs, domini,           conduccions, punteria,... una mica cada dia i             a finals de la segona setmana, envieu-me al               meu mail : josep.sole@mdpcapellades.cat ,         un vídeo d’uns 60 segons, mostrant-me           com ho feu. SOM-HI !!! 

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

   Dimecres 27 de 

maig     Dijous 28 de maig   

       

  CATALÀ: La Poesia és l’art a través de la                 paraula, al igual que la música ho és a través                   dels sons o la pintura mitjançant el color i la                   forma. Avui et proposo llegir Poesia d’en             Gianni Rodari “ Tirallongues del cel i la terra”.                 Rebràs un arxiu amb l’activitat. 

EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA: L’art és             davant tot emoció!T’animes a expressar amb           les teves paraules, què sents quan estàs             davant d’una obra d’art? Et proposo que avui               t’asseguis, còmodament i veies un capítol           d’un dels meus programes preferits “Thi is             art” de la mà del Ramon Gener. Clica en                 aquest enllaç:  https://www.ccma.cat/tv3/this-is-art/ Divendres, a les videoconferències m’ho         expliqueu!  

  RELIGIÓ (Blanca): Aquesta setmana us proposem fer una sopa de lletres de les paraules clau i els valors que hem anat treballant al llarg del curs. Us farem arribar un arxiu amb la sopa de lletres.  

CIBERMAT: Anem fent alguna de les sèries 

MÚSICA: Saps alguna paraula “màgica”? Busca una cançó amb una d’aquestes paraules màgiques, de contes, pel·lícules... Jo t’en proposo una: https://www.youtube.com/watch?v=paW9Inml4a0 

 

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

 

 

 

  Divendres 29 de maig 

    Dissabte i diumenge  30 i 31 

       

  MATEMÀTIQUES: Saps que a través de les             matemàtiques, podem treballar el llenguatge.         Rebràs un arxiu amb una proposta. 

 

 BON CAP DE SETMANA!!! 

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

     

 

 

SETMANA DEL 25 AL 31 DE MAIG  6è SETMANA DE LA CIÈNCIA: L’electricitat, Forces and Movement   Dilluns 25 de maig       Dimarts 26 de 

maig  

       

  Comencem l’última setmana del mes amb un PROJECTE DE CIÈNCIA. Farem una part en Català i Castellà i una altra en anglès. INVESTIGAREM, EXPERIMENTAREM I ENS HO PASSAREM MOLT BÉ! TASCA 1: Comencem mirant aquest vídeo i després fes l’activitat que t’enviarem en el word https://www.youtube.com/watch?v=ySYeSiAEpiY

ANGLÈS: Rebreu un document amb

informació i activitats sobre les forces i el

moviment que es diu “Forces and

Movement”. Teniu tota la setmana per

fer-ho.

 

TASCA 2 i 3: Mira el vídeo

https://www.youtube.com/watch?v=Cy

CHoCxcqxA Experimentem:Necessites 1

globus,sal i pebre. I per l’altre el mateix

globus i un foli. I contesta les preguntes

del word.

ROBÓTICA: us proposo un nou “robot”

casolà: una roda. Aquí teniu el vídeo amb

els materials i els passos a seguir:

https://www.youtube.com/watch?v=XOF

SjvqXj5w 

Heu d’enviar-me un vídeo demostrant

que la roda funciona. Data límit: 5 de

juny. 

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

   Dimecres 27 de 

maig     Dijous 28 de maig   

       

  EDUCACIÓ VISUAL I PLÀSTICA Ei!!!, us animem, a aquells de vosaltres que encara no heu acabat les propostes anteriors, a aprofitar aquesta setmana per fer l’entrega de tasques pendents!!!

ANGLÈS: continueu amb “Forces and

Movement”

MÚSICA: Escolta la rumba més elèctrica:

https://www.youtube.com/watch?v=nCCte

5l90-A

Quina és la teva cançó de rumba preferida?

  TASCA 4 I 5: Coneixem a Edison, el nen inventor. Et passem un word.

EDUCACIÓ FÍSICA.. REPTE SETMANES DEL 25 DE MAIG AL 7 DE JUNY. Per aquestes dues setmanes us proposo el repte d’ HABILITAT AMB LA PILOTA. Com que ja podeu sortir de casa ( seguint les recomanacions del govern ), aprofiteu per jugar amb la pilota que trieu ( futbol, bàsquet, hockei,...) i practiqueu tocs, domini, conduccions, punteria,... una mica cada dia i a finals de la segona setmana, envieu-me al meu mail : josep.sole@mdpcapellades.cat , un vídeo d’uns 60 segons, mostrant-me com ho feu. SOM-HI !!!

   

   

   

   

   

   

   

   

   

 

 

 

 

 

  Divendres 29 de maig 

    Dissabte i diumenge  30 i 31 

       

  CONSTRUIM UN CIRCUIT ELÈCTRIC! Tens el cap de setmana per fer-lo. En aquesta activitat els pares(que són uns “manitas”) et poden donar un cop de mà. En un word t’expliquem que has de fer. Teniu fins el 3 de juny com a data màxima

 

BON FINDE!!!    

   

   

   

   

   

   

   

   

   

     

 

1r ESO 

Assignatura  Tasca  Data de lliurament 

Observacions 

Llengua catalana  Fitxa de lectura.  29 maig  Animació a la lectura. 

Llengua castellana  Categorías gramaticales.  29 mayo  Revisión del adverbio y puesta en práctica. 

Anglès Vocabulary & listening 7.2  29th May 

Durant la videotrucada setmanal practicarem l'expressió oral. 

Biologia i Geologia  Els protozous  29 maig  Lectura i activitats 

Geografia i Història  Fitxa romans  29 maig   

EF Rutines i nou repte: circuit de força i flexibilitat.  31 maig 

Les rutines són per a tot el trimestre. El circuit fins el 31 de maig. 

VIP  Act: georeferenciem al MHM  29 maig  Georeferenciar al MHM. Fem aportacions. 

Tecnologia  Fitxa: Eines del taller (II)  29 maig   

Música  Cançó d'aniversari  29 maig  Cantar o tocar una cançó 

Matemàtiques  Grup Ester: activitat Reforma  Grup Bàrbara: Exercicis raonament  29 maig    

Religió       

 

2n ESO  

Assignatura  Tasca  Data de lliurament 

Observacions 

Llengua catalana  Fitxa de lectura  29 maig  Animació a la lectura 

Llengua castellana  Competencia lectora.  29 mayo  Lectura y actividades de comprensión. 

Anglès 

Writing Task: Write advice on a forum  29th May 

A la videotrucada d'aquesta setmana jugarem un Kahoot per a practicar les Modal verbs. 

Física i Química  La calor i la temperatura  29 maig  Fitxa 

Geografia i Història  La Torre de Babel: les llengües al món  29 maig  Feina per 15 dies 

EF Rutines i nou repte: circuit força i flexibilitat.  31 maig 

Les rutines son per tot el trimestre. El circuit fins el 31 de maig. 

Tecnologia  Fitxa El gènere de punt  29 maig   

Música  Cançó d'aniversari  29 maig  Canta o toca una cançó d'aniversari 

Matemàtiques  Estadística. Taules de freqüència  29 maig  activitats 

Religió       

 

3r ESO 

Assignatura  Tasca  Data de lliurament  Observacions 

Llengua catalana  Fitxa de lectura.  29 maig  Animació a la lectura. 

Llengua castellana Literatura: obra universal.  29 mayo 

Lectura y resumen de El Quijote. Comprensión general de la obra y de su importancia. 

Anglès  Project 360. Create a poster or video.  29th May   

Biologia i Geologia  Riscos geològics  29 maig  Lectura i activitats 

Física i Química  Pràctiques a casa  29 maig   

Geografia i Història  Corpus de Sang i Guerra Segadors  29 maig  Feina per 15 dies 

EF  Rutines i nou repte: ballar el vals.  31 maig Les rutines són per tot el trimestre. El vals pel 31 de maig 

VIP  Animació. Act: Fem un flipbook  2 juny A la videotrucada comentarem les il·lustracions de les receptes i explicaré l'AcT: fem un flipbook 

Tecnologia Projecte: La cuina solar  15 juny 

Cada setmana caldrà lliurar una part del projecte. Estarà indicat al Moodle. 

Matemàtiques  Estadística. Gràfics  29 maig  Exercicis 

Religió       

4t ESO  

Assignatura  Tasca  Data de lliurament 

Observacions 

Llengua catalana  Activitats gramàtica unitat 7  29 maig   

Llengua castellana  Expresión escrita.  29 mayo  Escribir un texto siguiendo el tema propuesto. 

Anglès  Writing Task: a formal email.  29th May   

Història  La Guerra Civil  29 maig  Activitat transversal llengua-socials 

Matemàtiques  Funcions exponencials  29 maig  Exercicis 

Religió       

Taller de Llengües  Entrega del relat.  29 maig  Comentari a la videotrobada del dimarts. 

EF Rutines i nou repte: ballar el vals vienès.  31 maig 

Les rutines son per tot el trimestre. Vals fins el 31 de maig. 

Física i Química  Repassem formulació  29 maig   

VIP  Act2: Disseny.  25 maig A la videotrucada comentarem els projectes de disseny i explicaré l'AcT2: Disseny 

Llatí  Anàlisi morfosintàctic  29 maig  Anàlisi d'oracions. 

Informàtica  Projecte StartUp  5 juny Div. 29 comentarem dubtes i veurem en quin punt es troba el projecte. 

Tecno  Projecte: La cuina solar  15 juny Cada setmana caldrà lliurar una part del projecte. Estarà indicat al Moodle 

Francès  Mon parc d' attractions. (Civilisation)  le 29 mai  Mardi 26 expo et tâche en ligne.