Projecte horitzó

6
Aquest curs, la IX Jornada Poètica coincideix amb el 10é aniversari de l’escola. El tema triat és L’art de crear escola. Per poder començar a crear la nostra història ens assignen laparaula: Recordem la figura d’en Miquel Martí i Pol, fent un passeig pel passadís d’infantil i mirant l’exposició que hi ha sobre la seva vida i obra. Entre tots elaborem un cartell per la Jornada Poètica per a presentar-lo al concurs de cartells. “Tot està per fer i tot és possible”. Miquel Martí i Pol línia muy molt fineta que separa el cel i el mar i les muntanyesLeire L, 4 anys on s’amaga el sol” Bruno, 5 anys

Transcript of Projecte horitzó

Page 1: Projecte horitzó

Aquest curs, la IX Jornada Poètica coincideix amb el 10é aniversari

de l’escola. El tema triat és L’art de crear escola.

Per poder començar a crear la nostra història ens assignen laparaula:

Recordem la figura d’en Miquel Martí i Pol, fent un passeig pel passadís d’infantil i mirant l’exposició que hi ha sobre la seva

vida i obra.

Entre tots elaborem un cartell per la Jornada Poètica per a presentar-lo al concurs de cartells.

“Tot està per fer i tot és possible”.

Miquel Martí i Pol

“ línia muy molt fineta que separa el cel i el mar i les

muntanyes”Leire L, 4 anys

“on s’amaga el sol” Bruno, 5 anys

Page 2: Projecte horitzó

El Coneixement ha de començar a través dels sentits.

Així, per què començar amb una exposició verbal de les

coses, i no amb una observació real?

(J. Comenius 1657)

El nostre entorn està ple

d’informació, només hem de saber mirar per

trobar-la.

La pintura és poesia muda; la poesia,

pintura cega.(L. da Vinci)

Page 3: Projecte horitzó

Per tal d’apropar-nos al món de l’art i de les instal·lacions artístiques

realitzem un taller del poeta visual Joan Brossa, organitzat per la seva fundació.

Page 4: Projecte horitzó

Ens adonem que l’horitzó és una línia molt prima que separa el cel del mar, montanya, ciutat…

“Està molt lluny, no arribem mai” Ania 5 anys

Page 5: Projecte horitzó

Ens preparem per les instal·lacions i assajem el nostre poema per la Jornada Poètica.

Page 6: Projecte horitzó

Del horitzó al traç horitzontal

L’escola ens brinda oportunitats on podem trobar els nostres propis horitzons.“El horizonte da mucho de sí, es un lugar muy especial que

no se llega a entender nunca, en el cual se concentran todas las paradojas y misterios de la práctica artística“ Fundació

Miró