Universidad del Quindío

Facultad de Ciencias Humanas y Bellas

Artes

Programa Ciencias de la Información y

la Documentación,

Bibliotecología y Archivística

Metodología y estrategias EAD/Virtual

Profesora

María Alexandra León Martínez

Grupo 4

William Alberto Mateus Camacho

Bogotá 26 de noviembre de 2011

Trabajo Promoción lectora

Cual es tu cuento

¿Qué es leer?

¿Qué es lectura?

¿Cómo leer un libro?

Contenido

Introducción

¿Qué es leer?

¿Qué es lectura?

¿Cómo leer un

libro?

Conclusión

Bibliografía

Cual es tu cuento

¿Qué es leer?

¿Qué es lectura?

¿Cómo leer un libro?

Introducción:

Es innegable que la lectura trasciende al

escritor y al lector, el valor implícito en el

esfuerzo conjunto entre el escritor y el

lector logran crear otro texto, surgido de

las ideas planteadas por el autor y el

imaginario del lector, esta es la esencia

de el acto de leer, donde se involucran la

razón el conocimiento y las emociones,

Cual es tu cuento

¿Qué es leer?

¿Qué es lectura?

¿Cómo leer un libro?

¿Qué es leer?

La lectura es subjetiva

en la medida que se leen

“imágenes, ciudades,

rostros, gestos, escenas,

etc.” En consecuencia la

lectura no tiene límites,

es decir no tiene

términos.

Cual es tu cuento

¿Qué es leer?

¿Qué es lectura?

¿Cómo leer un libro?

¿Qué es leer?

La lectura nos abstrae

del mundo inmediato y

nos brinda un refugio

para expresar libremente

nuestras emociones, es

un estado de encuentro

con mí ser.

Cual es tu cuento

¿Qué es leer?

¿Qué es lectura?

¿Cómo leer un libro?

¿Qué es leer?“todas las conmociones

del cuerpo están

presentes, mescladas

enredadas: la

fascinación, el dolor, la

voluptuosidad”

Cual es tu cuento

¿Qué es leer?

¿Qué es lectura?

¿Cómo leer un libro?

¿Qué es lectura?

Es necesario entender el concepto de

leer y lectura como un acto creador a

partir de la adquisición de saberes

basados en las experiencias propias y

no como un acto que sugiere

simplemente la definición de normas

establecidas donde solo se tiene en

cuenta la literalidad.

Cual es tu cuento

¿Qué es leer?

¿Qué es lectura?

¿Cómo leer un libro?

¿Qué es lectura?

Antes de aprender a

leer aprendemos a

hacer una lectura de

nuestro

entorno, poblado de

signos, colores, olores,

sonidos, emociones, ges

tos, formas etc. En

consecuencia

aprendemos a leer.

Cual es tu cuento

¿Qué es leer?

¿Qué es lectura?

¿Cómo leer un libro?

¿Cómo leer un libro?

Empiece leyendo

detenidamente el índice

Inspeccione todo el libro,

gráficos, figuras, cuadros,

tablas, diagramas, fotografías.

Cual es tu cuento

¿Qué es leer?

¿Qué es lectura?

¿Cómo leer un libro?

¿Cómo leer un libro?

De manera que puedas adquirir

una visión global del contenido

del libro,

Para finalizar pregúntate que me

quiere decir el autor, que ideas

pretende

comunicarme, seguidamente

léelo y disfrútalo.

Cual es tu cuento

¿Qué es leer?

¿Qué es lectura?

¿Cómo leer un libro?

Conclusión:la lectura como

extracción de la

realidad inmediata, nos

permite interiorizarnos

o salir de nuestra

realidad, La lectura

supone un ir mas allá es

una salida, por la que

además adquirimos

conocimientos, de

manera que no hacerlo

es perder la

oportunidad de ver otro

aspecto de la realidad.

Cual es tu cuento

¿Qué es leer?

¿Qué es lectura?

¿Cómo leer un libro?

Bibliografía:

BARTHES, Roland. El susurro del lenguaje. Más allá

de la palabra y de la escritura. Barcelona: Ediciones

Paidós Ibérica, S.A., 1987.

ESCARPIT, Robert. Sociología de la literatura.

Barcelona: Ediciones Oikos-tau, S.A., 1971.

Elsa M. Ramírez Leyva. Investigación

bibliotecológica, Vol. 23. Núm.

47, enero/abril, 2009, México. Pág. 161,188 Centro

Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas de

la UNAM, México.eramirez@servidor.unam.mx.

Mas información sobre este tema consulte: Funda

lectura en: http://www.fundalectura.org/