PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL MES DE JUNIO

En este último dossier, os dejamos una serie de actividades varias para hacer en estos días. Como veréis es un repaso de todo lo dado hasta el momento, y alguna que otra actividad veraniega.

Esperamos que estéis todos bien y que pronto podamos vernos de nuevo, darnos muchos besos y abrazos.

Hasta pronto,

Alba, Dácil, Natalia y Lidia

ACTIVIDADES PARA REPASAR EL CUERPO:

1. PARTES DE LA CARA:

Cogeremos 4 folios, los cuales graparemos o pegaremos por la parte de la izquierda como para formar un libro. A su vez dividiremos estos folios en tres partes iguales y recortaremos esas tres partes en forma horizontal. Es decir obtendremos tres libritos. Uno será el libro de los ojos, otro el libro de las narices y por último el libro de las bocas. En cada una de las hojas tendremos que dibujar o pegar diferentes tipos de ojos, de narices y de bocas. Podemos jugar a que sean de personajes, por ejemplo de un monstruo, otro del pollo Pepe, uno del propio niño y por último de spiderman. Se coloreará cada uno de ellos de la forma correspondiente y luego jugaremos a hacer mezclas de cómo quedan las diferentes partes de la cara unas con otras.

2. PARTES DEL CUERPO Y EXPRESIÓN CORPORAL:

Visionaremos la canción de las partes del cuerpo: https://www.youtube.com/watch?v=pc06kmPcNkk y la bailaremos en casa las veces que queramos, luego crearemos un esquleto humano con diversos materiales que tenemos en casa, materiales nos referimos a macarrones, espaguetis, palitos, bastoncillos de los oídos, plastilina... Importante hacerles las partes

principales del cuerpo: cabeza, brazos, tronco y piernas. Luego lo pegaremos a un folio, cartón o cartulina.

3. PARTES DEL CUERPO Y CANTIDAD (MÁS - MENOS):

Para esta actividad necesitaremos folios u hojas recicladas (por ejemplo de una revista) tendremos que hacer en dos hojas diferentes, una huella de un adulto (de papá, mamá, de un hermano/a) y la del niño/a. Podemos hacerlo bien estampando con témpera directamente las huellas o dibujando el contorno. Bien, cuando las tengamos hechas, pondremos más hojas debajo de cada una de ellas, porque de una vez recortaremos varias huellas, es decir, lo que haremos es una plantilla para tener muchas huellas tanto de adulto como de niño/a.

Ya que tenemos hecha las huellas de los pies, también aprovecharemos para hacer paseos de huellas, si tenemos una distancia larga en casa (como un pasillo) pondremos las huellas por el suelo y los niños/as tendrán que desplazarse por ese recorrido según las huellas que se vayan encontrando en el suelo.

4. NOMBRES DE LOS DEDOS:

Para recordar cómo se llama cada dedo de nuestra mano podemos visionar el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=Z1GqE9C7g_A

A continuación dibujaremos el contorno de las manos de cada uno de los miembros de la familia, los colorearemos o adornaremos como queramos y los recortaremos. Luego los ordenaremos todos por tamaños e iremos diciendo el nombre de cada uno de los dedos de cada una de las manos. Podemos luego pegar estas manos en una cartulina, unirlas todas con un hilo o cordón, o hacer una especie de abanico poniendo todas las manos ordenadas por tamaño y haciendo un agujero por la parte de la muñeca y pasando un cordoncito para unirlos.

5. PARTES DEL CUERPO Y CANTIDAD:

En primer lugar visionaremos el siguiente video para recordar las partes del cuerpo:

h t t p s : / / w w w . y o u t u b e . c o m / w a t c h ?v=ppUnmAvLhwE&list=PLBal9AttAE0uAGx93ZVAvg7czzJ1wkkHA&ind%20ex=13

Una vez visto esta actividad tiene tres apartados:

El primero de ellos es jugar a "Simón dice" con las parte del cuerpo, este juego consiste en que cada jugador vaya diciendo lo que tienen que hacer los demás, por ejemplo: "Simón dice que te toques la nariz" "Simón dice que te toques la barriga" a medida que vayamos cogiendo el truquillo al juego lo iremos complicando más... "Simón dice que te toques el hombro con la oreja" "Simón dice que le toques a mamá la rodilla con el pie"... de lo que se trata es de comprobar que el niño/a conoce las partes del cuerpo.

La segunda parte tras comprobar que conoce las partes del cuerpo es dibujar su cuerpo, pegaremos una foto de carnet en un folio (solo con la cabeza del niño/a) y tendrá que dibujar su cuerpo.

La tercera de ellas es completar la siguiente ficha, para la que previamente hemos realizado todas las partes anteriores de esta actividad:

FICHAS INTERACTIVAS PARA REPASAR CONCEPTOS MATEMÁTICOS Y VOCALES:

ACTIVIDAD: Vamos a repasar las figuras geométricas y los colores. Debemos arrastrar cada imagen a su lugar correspondiente teniendo en cuenta la forma y el color.

https://es.liveworksheets.com/id/yn578859np

ACTIVIDAD: Vamos a repasar las figuras geométricas y las series. En la primera ficha tenemos que unir cada imagen con la figura geométrica que le corresponde. En la segunda ficha tenemos que completar las dos series con las figuras geométricas.

https://es.liveworksheets.com/id/ne508989he

ACTIVIDAD: Vamos a trabajar la cantidad y la grafía. Debemos colocar al lado de cada grafía la cantidad correspondiente de imágenes.

https://es.liveworksheets.com/id/ml579292zq

ACTIVIDAD: Vamos a repasar las vocales. Debemos seleccionar las imágenes que empiezan por la vocal que se indica en cada fila.

https://es.liveworksheets.com/id/rs578961lf

ACTIVIDAD MANIPULATIVA: Seguimos trabajando figuras y letras.

En un recipiente con agua suficiente para cubrir las letras y las formas geométricas (hechas con silicona como las que ya se mandaron) el juego consiste en que los peques agarren con la boca una letra o una figura. En ese momento, tienen que decir qué letra es o qué figura es y de qué color. SÓLO CON LA BOCA.

A continuación presentamos actividades más manipulativas, más enfocadas en el verano y juegos para realizar en familia.

RECETA TORTITAS

➢ PREPARACIÓN 1. Ponemos en el vaso de la batidora los huevos, la mantequilla, el

azúcar, la sal, la leche y batimos todo. 2. Incorporamos la harina junto con la levadura y batimos todo de nuevo. 3. Dejamos que la mezcla repose unos 20 minutos. 4. En una plancha o sartén antiadherente con un trocito de

mantequilla o margarina engrasamos la superficie. 5. Para que resulte más cómodo vertemos la mezcla en una jarrita y

ponemos un poco de la mezcla en la sartén, unas dos cucharadas soperas.

6. Esperamos hasta que toda la superficie se llene de burbujitas, entonces con una lengua o espátula le damos la vuelta; dejamos que se dore por el otro lado, unos segundos y sacamos.

7. Repetimos la operación hasta que se nos acabe la mezcla. 8. Vamos poniendo las tortitas en un plato una encima de otra y

tapamos con papel aluminio.

➢ FORMAS DE ACOMPAÑAR Y DECORAR LAS TORTITAS

➢ INGREDIENTES para 16 tortitas - 2 huevos - 30 g de mantequilla pomada - 1 vaso de leche - 30 g de azúcar - 220 g de harina de trigo - 1/2 cucharadita de levadura - 1 trocito de mantequilla

EXPERIMENTO: LÁMPARA DE LAVA

➢ MATERIALES - Aceite vegetal - Pastilla efervescente - Agua - Colorantes - Recipiente o botella transparente de cristal o de plástico

➢ PASOS A SEGUIR

1. Cogemos nuestro recipiente y llenamos hasta la cuarta parte con agua.

2. Luego completamos el recipiente con aceite, la proporción es 3/4 partes de aceite y 1/4 de agua.

3. Después de algunos segundos, los dos líquidos se separan completamente, quedando el agua por debajo y el aceite por arriba, ya que el agua es más densa .

4. Ahora podemos echar unas gotas de colorante, del color que queramos.

5. Ahora viene la parte más divertida: partimos uno o dos comprimidos efervescentes y los echamos dentro del recipiente.

6. Observa y disfruta

DE RATÓN A RATÓN Y TIRO PORQUE MOLO MOGOLLÓN

- Necesitaremos un dado y una ficha para cada uno que colocaremos en el tablero (puedes utilizar macarrones, alguna figurita pequeña, legumbres, etc.)

- forma de jugar: por orden hay que ir tirando el dado y avanzando en las casillas. Deberás realizar la acción que indique la casilla en la que has caído.

CLASE DE YOGA

Realizar con la familia una clase de iniciación al yoga donde aprenderás algunas de las posturas de los animales (ver vídeo)

- https://youtu.be/t8748OWc1nQ - A continuación puedes intentar realizar algunas de estas posturas:

MANUALIDAD VERANIEGA

- Realizar con los materiales que tengas en casa una manualidad de verano. Aquí abajo te dejo algunas ideas muy chulas.

JUEGO PESCA PECES

➢ MATERIAL - Cartulina - Pinturas, rotuladores o lápices de colores - Pincel - Clips - Lápiz - Alicates - Tijeras - Palo o caña - Cuerda o hilo

➢ ELABORACIÓN

Cuando tengas todo listo, comienza recortando los peces y pintándolos. Este es el momento donde los niños pueden sacar toda su creatividad y diseñar sus propios peces. Una vez listos, añades un clip a cada pez y creas la caña de pescar con el palo, la cuerda y un clip en forma de gancho o anzuelo.

Aquí te dejo el enlace al tutorial por si necesitas verlo - https://youtu.be/r_V8b7iHUVM

ACTIVIDAD DE AGUDEZA VISUAL

- Relaciona cada imagen de los animales marinos con su silueta

POMPAS DE JABÓN GIGANTES: 

Todo un clásico de los juegos con agua para niños. 

Hemos probado varias recetas y la que mejor nos ha funcionado es ésta:

• Mezclamos cuatro partes de agua (mejor destilada) con una de jabón para lavavajillas, una de glicerina líquida (de venta en droguerías, tiendas de pinturas o farmacias) y 2 cucharadas grandes de azúcar (preferiblemente azúcar glas para que se disuelva mejor).

Un  truco: si preparamos la mezcla el día anterior y lo dejamos reposar toda la noche, adquiere mayor consistencia, así las pompas durarán más y no estallarán con tanta facilidad.

PINTAR CON CUBITOS DE HIELO:

Poner en la cubitera agua con colorante alimentario. Si la cubitera es alargada, conseguiréis unos lápices fantásticos. Si es la tradicional cuadrada, os recomiendo poner un palillo para facilitar la sujeción. Una vez congelada el agua, pintamos en un papel más bien grueso, sino en seguida se agujerea, como por ejemplo, hojas para pintar con acuarelas.

JUEGO DEL PAÑUELO:

El tradicional juego del pañuelo pero en una variante más refrescante. Cuando oigan su número, los niños deberán correr hasta el medio donde habrá una cubo con globos de agua, coger uno e intentar darle al contrincante.

AGARRA LAS BOLAS

En un recipiente lleno de agua, colocar bolas o pelotas que se tengan en casa.

El juego consiste en coger las bolas/pelotas con los pies y colocarlos en otro recipiente, sin ayuda de las manos.

ACTIVIDADES DE REFUERZO

COLOREA REPASA CONECTA LOS PUNTOS

¡FELIZ VERANO 2020!