UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA

Departamento de Español

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La importancia del agua

El agua es uno de los recursos naturales fundamentales y es uno de los cuatro recursos básicos en que se

apoya el desarrollo, junto con el aire, la tierra y la energía. Además, es el compuesto químico más abundante del

planeta y resulta indispensable para el desarrollo de la vida. Está formado por un átomo de oxígeno y dos de

hidrógeno, y su fórmula química es H2O. En la naturaleza se encuentra en estado sólido, líquido o gaseoso.

El agua pura es un recurso renovable, sin embargo puede llegar a estar contaminada por las actividades

humanas, que ya no sea útil, sino nociva, de calidad deficiente. La evaluación de la calidad del agua ha tenido un

lento desarrollo. Hasta finales del siglo XIX no se reconoció el agua como origen de numerosas enfermedades

infecciosas; sin embargo hoy en día, la importancia tanto de la cantidad como de la calidad del agua está fuera de

toda duda.

La importancia que ha cobrado la calidad del agua ha permitido evidenciar que entre los factores o agentes

que causan su contaminación están: agentes patógenos, desechos que requieren oxígeno, sustancias químicas

orgánicas e inorgánicas, nutrientes vegetales que ocasionan crecimiento excesivo de plantas acuáticas, sedimentos o

material suspendido, sustancias radioactivas y el calor.

La contaminación del agua es el grado de impurificación que puede originar efectos adversos a la salud de un

número representativo de personas durante períodos previsibles de tiempo. Se considera que el agua está

contaminada, cuando ya no puede utilizarse para el uso que se le iba a dar, en su estado natural o cuando se ven

alteradas sus propiedades químicas, físicas, biológicas y/o su composición. En líneas generales, el agua está

contaminada cuando pierde su potabilidad para consumo diario o para su utilización en actividades domésticas,

industriales o agrícolas.

A pesar del control y prevención que se persigue en muchos países, se reportan aguas contaminadas lo que

hace que su calidad no sea la deseada, si bien muchos países tienen agua en grandes cantidades, el aumento

poblacional, la contaminación de las industrias, el uso excesivo de agroquímicos, la falta de tratamiento de aguas

negras y la erosión de suelos por la deforestación hacen que ese recurso sea escaso. La provisión de agua dulce está

disminuyendo a nivel mundial, 1200 millones de habitantes no tienen acceso a una fuente de agua potable segura.

Las enfermedades por aguas contaminadas matan más de 4 millones de niños al año y 20% de todas las especies

acuáticas de agua fresca están en peligro de desaparecer.www. monografías.com

I – Encierre en un círculo la letra que contenga el sinónimo más apropiado según el contenido de la lectura.

1. Indispensable: a. Esencial b. Obligatorio c. Inevitable2. Nociva: a. Malo b. Insalubre c. Dañina3. Adversos: a. Desdichado b. Desastroso c. Contrario4. Erosión a. Desgaste b. Deterioro c. Lesión5. Provisión a. Acopio b. Reservas c. Suministro

II – Identifique dos términos polisémicos y establezca sus significados.1. _______________ ______________________________________________________________2. _______________ ______________________________________________________________

II – De acuerdo con el contenido de la lectura, encierre en un círculo la respuesta correcta.

1. La idea principal en el primer párrafo de la lectura está presente:

a. Al inicio del párrafo.b. Al final del párrafo.c. No está presente, tiene que redactarse.

2. El empleo de verbos en el tercer párrafo conforman:

a. Una oración simple estructurada con verbos simples y compuestosb. Una oración compuesta estructurada con verbos simples y compuestos.c. Las dos anteriores.

3. Según la lectura, la potabilidad del agua es importante porque:

a. Podemos usarla y derrocharla en abundancia.b. Nos garantiza la seguridad de su consumo.c. De acuerdo a su cantidad y calidad depende la salud de los seres humanos.

4. Según el texto, el agua está contaminada cuando:a. No es posible utilizarla para los fines propuestos.b. Cuando se alteran sus propiedades químicas, físicas o su composición.c. Las dos anteriores.

5. El mensaje que propone el autor podría ser:a. Como seres humanos tenemos que cuidar el agua.b. Cuidar, preservar las fuentes de agua y evitar su contaminación.c. Aprovechar todas las fuentes de agua para nuestro beneficio.

III – Redacte la idea central de la lectura.

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IV – Redacta un breve comentario de la lectura.

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DEGRADACION DEL SUELO

El suelo es un recurso natural que corresponde a la capa superior de la corteza terrestre porque contiene agua y elementos nutritivos que los seres vivos utilizan. Además este es vital, ya que el ser humano depende de él para la producción de alimentos, la crianza de animales, la plantación de árboles, la obtención de agua y de algunos recursos minerales, entre otras cosas. En él se apoyan y nutren las plantas en su crecimiento y condiciona por lo tanto, todo el desarrollo del ecosistema.

La erosión del suelo se está acelerando en todos los continentes y está degradando unos 2.000 millones de hectáreas de tierra de cultivo y de pastoreo, lo que representa una seria amenaza para el abastecimiento global de víveres. En los países subdesarrollados, la creciente necesidad de alimentos y leña han tenido como resultado la deforestación y cultivo de laderas con muchas pendientes, lo que ha producido una severa erosión de las mismas. Para complicar más el problema, hay que tener en cuenta la pérdida de tierras de cultivo de primera calidad debido a la industria, los pantanos, la expansión de las ciudades y las carreteras.

Los problemas más comunes en relación al suelo tienen que ver con las actividades de las personas. Asimismo los problemas derivados del uso antrópico de los suelos, actualmente son: erosión, desertificación, contaminación, compactación, avance de las ciudades, urbanización, y la pérdida de fertilidad. Entre los más graves, tenemos la erosión, definida como la pérdida de suelo fértil, debido a que el agua y el viento normalmente arrastran la capa superficial de la tierra hasta el mar. Además el ser humano acelera la pérdida de suelos fértiles por la destrucción de la cubierta vegetal, producto de malas técnicas de cultivo, sobrepastoreo, quema de vegetación o tala del bosque. Las prácticas productivas sin criterios de protección, contribuyen en gran medida a que este problema se agrave.

Por otra parte la desertificación es la intensificación de la aridez. Este término se utiliza para describir el proceso natural de la formación de desiertos. Las principales causas son: agricultura de secano y riego, la erosión hídrica y eólica, los cambios climáticos, el sobrepastoreo, la deforestación, los incendios forestales, la extinción de especies nativas de flora y fauna, y la expansión urbana. Asimismo el monocultivo de especies forestales también es un problema Se está viendo que el replante de pinos en el mismo terreno ya no es tan rentable, porque en la segunda y tercera plantación disminuye el ritmo de crecimiento de los árboles. Además de agotar las tierras, el monocultivo multiplica algunas plagas, pues éstas pueden contar siempre con el tipo de alimento al que están adaptadas. La salinización del suelo es la acumulación de sales provenientes del agua de regadío y de los fertilizantes usados. Debido al exceso de sales, el suelo pierde la fertilidad.

En síntesis la degradación de los suelos es una crisis silenciosa que avanza rápidamente en América Latina y pocos países tienen la esperanza de alcanzar una agricultura sostenible en un futuro próximo. Es un problema que, a pesar de estar amenazando la subsistencia de millones de personas en la región, tiende a ser ignorado por los gobiernos y la población en general. Ante esta realidad los Gobiernos nacionales, provinciales y locales tienen la responsabilidad urgente de crear una mayor conciencia en la población acerca del deterioro de los recursos de tierras y de su efecto negativo sobre la producción agrícola y la economía de sus países. www.monografias.com

I – Encierre en un círculo la letra que contenga el sinónimo más apropiado según el contenido de la lectura. 25 P.

1. Víveres: a. Reserva b. Acopio c. Alimentos2. Fertilidad: a. Fecundidad b. Producción c. Riqueza3. Criterios: a. Normas b. Método c. Idea

4. Aridez a. Marchito b. Seco c. Yermo5. Rentable a. Beneficioso b. Eficaz c. Útil

II - Identifique dos términos polisémicos y establezca su significado. 10 P.1. ______________ ______________________________________________________________2. ______________ ______________________________________________________________

III – Aplicando las estrategias de comprensión lectora encierre en un círculo la respuesta correcta.

40 P.

1. La idea principal en el primer párrafo se encuentra:a. Al inicio del párrafo.b. Al final del párrafo.c. No está presente y es necesario redactarla.

2. Según la lectura, el suelo es importante porque:a. Es una capa vital para el desarrollo del ser humano.b. Se obtienen diversos recursos naturales.c. Contiene elementos nutritivos que desarrollan todo el ecosistema.

3. En el primer párrafo el término condiciona se refiere a:a. Desarrollo de los seres vivos.b. Relación entre suelo y ecosistema.c. Nutrición y desarrollo de las plantas.

4. Según en el texto los principales problemas ligados con el suelo lo constituyen:a. Las actividades del ser humano.b. La erosiónc. La contaminación ambiental

5. De acuerdo al contenido de la lectura, su título podría ser: a. Los problemas que enfrenta la humanidad.b. Los desafíos del ser humano en el siglo XXI.c. La degradación y destrucción del suelo.

IV – Redacte la idea central de la lectura. 10 P.

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V – Redacta un breve comentario de la lectura. 15 P.

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