Proyecto avance 1 matlab

Universidad Técnica de Manabí

Facultad de Ciencias Informáticas Ingeniería en Sistemas Informáticos



INTRODUCCION

La presente investigación tiene como objeto desarrollar la capacidad mental y

reforzar conocimientos de MATLAB a los estudiantes de la Faculta de Ciencias

Informáticas de la Universidad Técnica de Manabí mediante un juego de palabras que

se desarrollara en dicho programa.

MATLAB es una herramienta matemática de alto nivel usada por ingenieros y

científicos de todo el mundo para resolver diversos problemas en forma interactiva y

respaldada por una compañía de software Profesional.

MATLAB es una aplicación que permite construir y simular modelos de sistemas físicos y sistemas de control mediante diagramas de bloques. Es también un sistema abierto, que permite al usuario escoger, adaptar y crear componentes o subsistemas. Este tiene un sin números de librerías que permiten realizar sistemas de diferente índole para su simulación y análisis. Entre otros nos permite la creación de juegos de diferentes maneras. El funcionamiento de MATLAB se presenta de una forma sencilla capaz de realizar

cualquier tipo de operaciones y nos facilita en nuestros trabajos en Calculo

Diferencial.

En este programa nosotros estamos haciendo la investigación para la realización de

un juego matemático el cual tratará de adivinar palabras, el cual se realizara a través

de MATLAB. Esto ayudara a los estudiantes del segundo “C” a desarrollar sus

capacidades mentales y asi también a tener más conocimientos de este programa

MATLAB.

La presente investigación contara con mayores conocimientos para su aplicación y así

mismo esta investigación terminara con su respectiva conclusión.



Dedicatoria.

Dedicamos este proyecto investigativo a todas las personas que no tienen ningún

conocimientos sobre la utilización del programa MATLAB. Además a nuestro docente

José Antonio Cevallos quien nos aporto con sus conocimientos y nos brindo su tiempo para

la elaboración de esta investigación y a todos los que conforma la Facultad de Ciencias

Informáticas de la universidad Técnica de Manabí. Y sobre todo a nuestro padres y a Dios

porque si ellos no hubiéramos culminado este trabajo investigativo.



Agradecimiento

En primer lugar le agradecemos a Dios ante todo, por permitirnos realizar este

trabajo.

Además a nuestros padres por brindarnos todo el apoyo necesario a lo largo de

nuestras vidas.

También nuestro más grato agradecimiento al docente de la Universidad Técnica de

Manabí en la Facultad de Ciencias Informáticas José Antonio Cevallos por brindarnos

un seguimiento y tiempo en nuestro trabajo de investigativo y por último a nuestros

compañeros por la colaboración para llevar a cabo una buena realización de nuestros

trabajos.

Gracias.



1. TEMA

Juego de palabras EN MATLAB.

2. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Un pequeño juego donde tienes que adivinar la palabra, te indica cuantas letras la conforman y va contando tus intentos para luego llevar un registro del mejor. Contiene un Works pace donde puedes añadir las palabras que quieras! es un juego muy sencillo pero es muy bueno para pasar el tiempo.

3. DIAGNOSTICO

La presente investigación es para desarrollar el nivel de conocimientos de los estudiantes del segundo nivel paralelo “C”, referente a la materia de Calculo Diferencia el cual mediante un juego matemático el cual ayudara desarrollar su capacidad mental y el cual también ayudara a relacionarse con el software MATLAB, en entre el periodo comprendido Abril-Agosto 2012.

4. JUSTIFICACIÓN

El presente trabajo investigativo parte de la importancia que tiene la utilización del software MATLAB en la materia Calculo Diferencial.

Con este proyecto de investigación se contribuirá a desarrollar conocimiento más profundo que permitirá a los estudiantes del 2do. “C” de la Facultad de Ciencias Informática de la Universidad Técnica de Manabí establecer correctivos dentro de la materia Calculo Diferencial y también ayudara para desarrollar la capacidad mental de los estudiantes y mediante este juego de palabras se aplique lo aprendido dentro de clases. La idea del juego es adivinar la palabra controlado desde el software MatLab en el cual te indica cuantas letras la conforman y van contando tus intentos. El software MATLAB consta de librerías con las cuales se accede a una programación más sencilla. Las librerías son sintaxis de programación previamente realizadas. La forma de programación en MATLAB se la realiza mediante el lenguaje C++. Para desarrollar esta investigación, se cuenta con los recursos humanos, económicos, materiales y sobre todo con la predisposición y motivación de los investigadores y el tiempo suficiente para emplear en el proceso de investigación.



5. MARCO INSTITUCIONAL Y SOCIAL DEL PROYECTO

Este proyecto se realizara en la Universidad Técnica de Manabí, Facultad de Ciencias Informáticas , en el laboratorio de Cálculo, donde se llevara a cabo la explicación respectiva de nuestra investigación acerca de la ejecución de un juego basado en adivinanza de palabras referentes al cálculo diferencial dirigida a los estudiantes mediante una comunicación efectiva por medio del software MatLab.

6. FUNDAMENTO DOCTRINAL

El juego tiene como prioridad ayudar a los estudiantes a tener más retentiva, desarrollando su capacidad mental con el propósito de adivinar palabras e ir realizando el conteo de sus intentos, ya que así se podrá ir mejorando cada vez que lo utilicen.



7. OBJETIVOS

Objetivo General.-

Fortalecer los conocimientos de proceso de enseñanza-aprendizaje mediante

un juego de palabras en MATLAB para los estudiantes de Calculo Diferencial

del segundo semestre paralelo “C” de la Facultad de Ciencias Informáticas de la

Universidad Técnica de Manabí en el periodo comprendido Abril 2012-Agosto

2012.

Objetivos Específicos.-

Reforzar conocimientos de proceso de enseñanza-aprendizaje MATLAB del

segundo semestre paralelo “C” de la Facultad de Ciencias Informáticas de la


2012.

Impartir conocimientos de aplicaciones de MATLAB mediante un juego de

palabras, el cual ayudara desarrollar capacidades mentales a los estudiantes

del segundo semestre paralelo “C” de la Facultad de Ciencias Informáticas de la


2012.



8. EJECUCIÓN

El proyecto se realizara mediante la investigación bibliográfica. Aplicando nuestros

conocimientos sobre MatLab, mediante el juego de palabras el cual ayudara a los estudiantes a

instruirse más sobre este tema, esta etapa se desarrollara con supervisión del docente así

mismo aportándonos con sus conocimientos de esta manera es posible acelerar la

investigación estableciendo un plan de comunicación a través de informes de progreso que

permite a todos involucrase en la investigación para estar informado sobre las acciones en

progreso y aquellas ya terminada en el periodo Abril 2012 - Agosto 2012.

9. AGENTES Y DESTINARIOS

El proyecto lo llevaremos a cabo el grupo respectivo conformado por tres estudiantes, dirigido a nuestros compañeros y docente, llevando a cabo la ejecución de nuestro proyecto realizado en el software MatLab, demostrando un juego de adivinanza de palabras.

10. METODOLOGÍA

Para realizar nuestro proyecto utilizamos métodos investigativos, para elegir el tema a desarrollar en MatLab, seleccionando varios temas y elegimos el que más nos llamó la atención en este caso el juego de adivinanzas de palabras, en el cual llevara una contabilidad de los intentos que realice el estudiante. También utilizamos guías acerca de MatLab para poder utilizar este software, y así emplear nuestros conocimientos y dar una explicación de calidad a nuestros compañeros.

11. RECURSOS

Los recursos que hemos utilizado son el software MatLab, el internet, la computadora, cd interactivo, guías del software para la programación.



HIPOTESIS

Hipótesis General.-

El uso de MATLAB influye significativamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la materia de Calculo Diferencial en el 2º nivel de la facultad de ciencias informática de la universidad técnica de Manabí en el periodo Abril 2012 - Agosto 2012.

Hipótesis Específicas.-

El programa MATLAB es muy importante para los estudiantes de Calculo

Diferencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Mediante este juego de palabras en MATLAB los estudiantes de la materia

Calculo Diferencial fortalece sus conocimientos y ayuda a desarrollar sus

capacidades mentales.

La mayoría de los estudiantes utilizan MATLAB en los diferentes trabajos de

Calculo Diferencial.

CONCLUSIONES

El funcionamiento de MATLAB se presenta de una forma sencilla capaz de incentivar a

una investigación más profunda del mismo. El programa MATLAB es un software de

varias aplicaciones útiles para nuestra carrera como por ejemplo en análisis

matemático, algebra lineal, en métodos numéricos , control automático, etc.



BIBLIOGRAFIA

WWW.WIKIPEDIA.COM

WWW.ORG/MATLAB.COM

WWW.ORG/JUEGOS/MATLAB.COM

WWW.CMEINGENIERIA.ES / INDEX.PHP / ES / PROGRAMAS-MATLAB-

METODOS

http://www.wikipedia.com/

http://www.org/MATLAB.COM

http://www.org/JUEGOS/MATLAB.COM

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