PROYECTO COMENIUS JUEGOS TRADICIONALES

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Información sobre el trabajo elaborado durante la primera reunión Comenius del proyecto JUEGOS TRADICIONALES

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Durante la semana del 8 al 12 de Noviembre de 2010nuestro centro ha acogido a los miembros de laasociación multilateral Comenius “Juegos Tradicionales”.La finalidad del proyecto es la recuperación de los juegostradicionales en cada uno de los países miembros y laposterior puesta en común para la elaboración de unmanual de juegos tradicionales.

Pero para que esto fuera posible un largo trabajo enequipo ha tenido que realizarse. Desde recogida deequ po a te do que ea a se esde ecog da deinformación, trámites con las autoridades, decoración delcentro, negociación con los medios de comunicación, etc.Pero finalmente el resultado ha merecido la pena.

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DE LOS MÁS PEQUEÑOS A LOS MÁS MAYORESTODOS PUSIERON SU GRANITO DE ARENA...

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Se realizó un concurso de carteles en el queparticiparon todos los alumnos del tercer ciclo de

Primaria

AINHOA ABEL ALONSO fue la ganadora del concursode carteles y con este cartel se ha representado a este

Primer Encuentro Comenius en nuestro Centro.

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Siguiendo el programa que teníamos establecidopreviamente para esta semana de encuentros, el Lunes

día 8 de Noviembre a las 9 de la mañana dimos labienvenida a nuestro centro a las 26 personas que nos

han acompañado toda la semana. Profesores y alumnosde centros de Turquía, Bulgaria, Polonia y Rumanía quehan participado activamente en las diversas actividadesque nuestro centro ha programado para esta semana.

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El primer paso fue la presentación de cada uno de lospaíses componentes de la asociación y de cada uno de

los centros a través de una presentación power pointque nos ha acercado y nos ha permitido conocer yentender la realidad de las escuelas con las que

estamos trabajando.

Tras las presentaciones disfrutaron de una muestra dejuegos tradicionales llevadas a cabo por el grupo de cinco

años de Educación Infantil.

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Después realizamos un tour por las instalaciones denuestro centro, momento que aprovecharon, tanto

nuestros alumnos y profesores, como los de nuestrossocios del proyecto para realizar preguntas y resolverdudas. Vieron cómo trabajamos y los medios de que

disponemos para realizar nuestra labor docente.

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A cargo de José Manuel, profesor de Educación Físicade Secundaria, los alumnos de E.S.O. realizaron una

exhibición de juegos tradicionales en la que participaronconjuntamente nuestros alumnos y los alumnos de

Turquía y Polonia.

El pañuelo

La zapatillapor detrás

El esconditeinglés

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D urante la semana compartimos tiempo realizandoactividades lúdicas basadas en el juego y el conocimiento

mutuo que es la finalidad de nuestro proyecto.

Hicimos un tour por Madrid para conocer la ciudad... y conmucho frío, por cierto.

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El Miércoles realizamos una gymkana por la ciudad deMadrid, intentando resolver pistas que nos llevarían deun monumento a otro a través del juego y por supuesto

en lengua inglesa. Nuestros alumnos de secundariaparticiparon activamente en ella.

En el centro cultural Tomás y Valiente descubrieronnuestro teatro y nuestra fantástica biblioteca, ypasearon por nuestra ciudad de Fuenlabrada.

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Pero no todo fueron visitas y esparcimiento, tambiénhubo tiempo para el diálogo, el intercambio de ideas y laplanificación definitiva de nuestro proyecto sobre Juegos

Tradicionales.

El jueves contamos con la presencia de YolandaMatos, responsable de la Unidad de Programas

Europeos en la territorial Sur de Madrid, la personaque junto con Carmen Burgos, que no pudo asistir a la

reunión, nos han guiado para lograr que el proyectosea posible.

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Y el Viernes, para poner la guinda al pastel,disfrutamos de una intensa jornada de clausura a la

que asistieron, además de los responsables denuestro centro, el Alcalde de nuestra ciudad Don

Manuel Robles y el inspector de EducaciónSecundaria Don Francisco Ballesteros.

Durante este acto se hizo entrega de un obsequio ala alumna ganadora del concurso de carteles, se

entregaron diplomas a los participantes en lagymkana de Madrid, alumnos de sexto de primaria

nos recitaron “La canción del Pirata”de JoséEspronceda y finalmente se hizo entrega de losEspronceda y finalmente se hizo entrega de loscertificados de asistencia al primer encuentro

Comenius de nuestro proyecto.

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Entrega de diplomasde la Gymkana

La canción del pirata.José de Espronceda

Entrega de certificadosdel Encuentro

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Para terminar plantamos entre todos los miembros deeste proyecto un árbol que simboliza el trabajo encomún que empieza este curso y se prolongará

durante dos años. Tuvimos unos testigosexcepcionales de este acto: además de las

autoridades de nuestro municipio y de educación,contamos con la participación

de los protagonistas de este proyecto, los alumnospara los que está diseñado.

ESTE ÁRBOL REPRESENTA LA ILUSIÓN PUESTA ENTRECINCO CENTROS EUROPEOS QUE PERSIGUEN UN

OBJETIVO COMÚN:RECUPERAR JUEGOS TRADICIONALES PARA

NUESTROS ALUMNOS.

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LOS RESPONSABLES DE NUESTROS CENTROSQUE CON SU APOYO HACEN POSIBLE ESTE

PROYECTO

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Queda representada una mínima parte de los quecomponemos este proyecto. Llenos de ilusión iniciamosla andadura. Este primer encuentro nos ha dejado undelicioso sabor de boca y esperamos con entusiasmo

el próximo Encuentro en Polonia.

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Aquí encontraréis un enlace a las notas de prensa quese han hecho eco de este acontecimiento en nuestroCentro.

Diario de Fuenlabrada Cadena Ser Video en Youtube Publicación en Prensa local de Bulgaria

Los alumnos que han compartido con nuestros sociosComenius esta semana, nos cuentan cómo lo hanvivido en primera persona.

• http://www.youtube.com/watch?v=I2rNsPHCYtM• http://www.youtube.com/watch?v=Hpxn96QfSXI• http://www.youtube.com/watch?v=94kAnzmInak• http://www.youtube.com/watch?v=D0M6RYdkYmc• http://www.youtube.com/watch?v=vAZG1xJUHbo• http://www.youtube.com/watch?v=1cj47s5frFs• http://www.youtube.com/watch?v=fWU-T-Vphlc