La asignatura a trabajar en este proyecto es Lengua Castellano, con el fin de fortalecer la lectoescritura, en los estudiantes del grado quinto (5°), conjuntamente con el área de tecnología e informática y ciencias naturales.

Campo A Trabajar

Lic. AURORA BEATRIZ PAEZ PACHECO, licenciada en

Educación Básica con énfasis en Tecnología e

Informática , Especialista en Investigación Aplicada a

la Educación, Estudiante de Maestría en Tecnología

Educativa.

Lic. ALIDA LUZ PALIS NAVARRO, Licenciada en Español

y Literatura, Especialista en Investigación Aplicada a

la Educación.

Lic. ALVARO OCTAVIANO BUSTILLO GULBERT,

Licenciado en ciencias Naturales .

Sr. DAIRO ANTONIO LUNA HERRERA, Auxiliar de

Servicios Generales, Técnico en Mantenimiento de

Computadores.

Los estudiantes de los grados 5° de la Institución Educativa Manuel

Edmundo Mendoza, presentan dificultades en la lecto-escritura, de ahí

surgen otros problemas como: construcción, análisis y comprensión

de textos, interpretación y argumentación. Debido a esto, se generan

consecuencias en los procesos de enseñanza – aprendizaje y en el

desarrollo de las competencias básicas exigidas por el Ministerio de

Educación Nacional y su relación con el entorno de la institución.

GENERAL: Implementar estrategias de aprendizaje en la cual los estudiantes del grado 5° de la INEMEM reconozcan la importancia de la lectura como aspecto fundamental para el desarrollo de sus competencias de vida y el medio que los rodea, y relacionarse con los demás miembros de la institución, igualmente apoyar esta estrategia en las nuevas tecnologías de información que recrean de manera visual y creativa formas y medios distintos de aprendizaje.ESPECIFICOS:- Motivar a que los docentes de la INEMEM y los administrativos a que

se involucren en su quehacer educativo las TIC, para mejorar los procesos de enseñanza – aprendizaje.

- Despertar interés por parte de los estudiantes, el habito por la lectura, mediante la utilización de los TIC y las relaciones con los demás miembros de la institución.

- Desarrollar competencias básicas de análisis, interpretación, argumentación y compresión mediante la utilización de las TIC.

Word

Paint

Internet

Power Point

Video ben

Computadora

Didácticos.

- Dar a conocer el proyecto entre los docentes y estudiantes del los

grados 5°.

- Definir algunos textos a analizar y otros para producir : canciones,

cuentos, historietas, mitos, leyendas.

- Un grupo de estudiantes narraran, grabaran el material de lectura

seleccionado.

- Elaboración de historietas en PowerPoint y videos en Windows

Movic Maker.