Proyecto de aguas

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AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICOUNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA CENTRO DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERÍA ÁREA DE EXTENSIÓN Y PROYECCIÓN SOCIAL DE LA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL HUANCAVELICA GRUPO MONOVALENTE: “INGENIEROS ASUMIENDO EL RETO EN LOS ANDES” INFORME FINAL EJECUTORES: BARROS NAVARRO, Edison German CABALLERO HUAMÁN, Cynthia Jhúriko PARIONA QUISPE, Romeo ESPINOZA HUAMANÍ, Iván Isaías FLORES MENDOZA, Kattia Adela PAITAN CCANTO, Cinthia RIVEROS LIZANA, Roxana ASESORES: Mag. Mat. CASTAÑEDA CAMPOS, César Ing. PAYTAN MONTAÑEZ, Tulio Celestino MODALIDAD: Extensión Universitaria Fecha de inicio : Octubre 2013 Fecha de término : Mayo 2014 HUANCAVELICA PERÚ ASISTENCIA TÉCNICA EN EL PROCESO CONSTRUCTIVO DE LAS VIVIENDAS RURALES EN EL CENTRO POBLADO DE SACHAPITE”

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proyecto

Transcript of Proyecto de aguas

  • 1

    AO DE LA PROMOCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMTICO

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

    CENTRO DE EXTENSIN Y PROYECCIN SOCIAL

    DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERA

    REA DE EXTENSIN Y PROYECCIN SOCIAL DE LA ESCUELA

    ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL HUANCAVELICA

    GRUPO MONOVALENTE: INGENIEROS ASUMIENDO EL RETO EN LOS

    ANDES

    INFORME FINAL

    EJECUTORES:

    BARROS NAVARRO, Edison German

    CABALLERO HUAMN, Cynthia

    Jhriko

    PARIONA QUISPE, Romeo

    ESPINOZA HUAMAN, Ivn Isaas

    FLORES MENDOZA, Kattia Adela

    PAITAN CCANTO, Cinthia

    RIVEROS LIZANA, Roxana

    ASESORES:

    Mag. Mat. CASTAEDA CAMPOS, Csar

    Ing. PAYTAN MONTAEZ, Tulio Celestino

    MODALIDAD:

    Extensin Universitaria

    Fecha de inicio : Octubre 2013

    Fecha de trmino : Mayo 2014

    HUANCAVELICA PER

    ASISTENCIA TCNICA EN EL PROCESO CONSTRUCTIVO DE LAS VIVIENDAS RURALES EN EL CENTRO POBLADO DE SACHAPITE

  • 2

    A todo el Centro Poblado de

    Sachapite por la ayuda incondicional que

    nos brind al grupo, por permitir la

    realizacin de nuestra proyeccin social.

  • 3

    A Dios, quin supo guiarnos por el buen

    camino, por darnos fuerzas para seguir

    adelante ante cualquier obstculo sin

    perder nunca la dignidad.

  • 4

    PREMBULO

    Nosotros como asesores del grupo monovalente: INGENIEROS ASUMIENDO EL

    RETO EN LOS ANDES, junto con el grupo realizamos el proyecto, donde el propsito

    fue contribuir el proceso constructivo de las viviendas rurales, realizando diferentes

    asistencias tcnicas en el Centro Poblado de Sachapite Huancavelica, donde los

    beneficiarios de estas exposiciones fueron toda la poblacin.

    El grupo de extensin y proyeccin social conjuntamente con los pobladores del Centro

    Poblado de Sachapite dieron lugar a las actividades en: Identificacin tcnica de las

    vulnerabilidades en terrenos a construir, realizada el da 24 de noviembre, Asistencia

    tcnica en el proceso constructivo de viviendas de adobe, donde fue realizada los das

    22 de diciembre y el 12 de enero, Asistencia tcnica bsica de sismo resistencia de

    viviendas a base de adobe, donde fue realizada los das 16 y 23 de febrero, Asistencia

    tcnica bsica en seguridad, economa y funcionalidad de las viviendas, donde fue

    realizada los das 9 y 23 de marzo.

    _______________________________

    Lic. Mat. Csar Castaeda Campos

    ASESOR

    ___________________________________

    Ing. Tulio Celestino Paytan Montaez

    ASESOR

  • 5

    NDICE

    PREMBULO....4

    NDICE.....5

    INTRODUCCIN.8

    I. DATOS INFORMATIVOS9

    1.1. Centro de Extensin y Proyeccin Social ............................................................................. 9

    1.2. rea de Extensin y Proyeccin Social................................................................................. 9

    1.3. Tipo de grupo .......................................................................................................................... 9

    1.4. Nombre del grupo de proyeccin social ............................................................................... 9

    1.5. Ejecutores ................................................................................................................................ 9

    1.5.1. Asesores ........................................................................................................................... 9

    1.5.2. Ejecutores ...................................................................................................................... 10

    1.5.3. Lugar de ejecucin ....................................................................................................... 10

    1.6. Modalidad ............................................................................................................................. 11

    1.7. Duracin del proyecto .......................................................................................................... 11

    CPITULO I.........12

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.12

    1.1. Descripcin de la necesidad o problema que origin el proyecto. ................................... 12

    1.2. Breve resea del lugar o institucin atendido. ................................................................... 13

    1.3. Objetivos y metas logradas. ................................................................................................. 14

    1.3.1. Objetivo general .......................................................................................................... 14

    1.4. Dificultades que se enfrentaron. ......................................................................................... 15

  • 6

    CPITULO II17

    MARCO TERICO.17

    2.1 Sustento terico que respalda el trabajo ............................................................................ 17

    2.1.1. Antecedentes ................................................................................................................. 17

    2.1.2. Bases tericas ................................................................................................................ 18

    2.1.3. Referencias normativas ................................................................................................ 28

    2.1.4. Campo de aplicacin .................................................................................................... 28

    2.1.5. Cumplimiento de la norma .......................................................................................... 29

    2.2. Definicin de trminos bsicos ............................................................................................ 29

    CAPTULO III..33

    METODOLOGA DEL TRABAJO.33

    3.1 Descripcin de las actividades realizadas. .......................................................................... 33

    3.1.1 Actividad realizada en el Centro Poblado de Sachapite La construccin en

    terrenos que puedan ser afectados por diferentes fenmenos naturales que se puedan

    presentar in situ (24 de noviembre 2013). ................................................................................ 33

    3.1.2 Actividad realizada en el Centro Poblado de Sachapite Proceso constructivo

    de viviendas de adobe (22 de diciembre 2013) ......................................................................... 34

    3.1.3 Actividad realizada en el centro poblado de Sachapite Proceso constructivo de

    viviendas de adobe (12 de enero 2014) ..................................................................................... 35

    3.1.4 Actividad realizada en el Centro Poblado de Sachapite Sismo resistencia de

    viviendas a base de adobe (16 de febrero 2014) ....................................................................... 36

    3.1.5 Actividad realizada en el Centro Poblado de Sachapite Sismo resistencia de

    viviendas a base de adobe (23 de febrero 2014) ....................................................................... 37

    3.1.6 Actividad realizada en el Centro Poblado de Sachapite En seguridad,

    economa y funcionalidad de las viviendas (9 de marzo 2014) ............................................... 38

  • 7

    3.1.7 Actividad realizada en el Centro Poblado de Sachapite En seguridad,

    economa y funcionalidad de las viviendas (23 de marzo 2014) ............................................. 39

    3.2. Descripcin de mtodos tcnicas y procedimientos utilizados ......................................... 39

    3.2.1. Mtodos ......................................................................................................................... 40

    3.2.2. Tcnicas ......................................................................................................................... 40

    3.2.3. Procedimientos utilizados ............................................................................................ 40

    3.3. Presentacin y anlisis de resultados .................................................................................. 41

    3.3.1. Resultados obtenidos .................................................................................................... 42

    3.4. Conclusiones ......................................................................................................................... 42

    3.5. Recomendaciones o sugerencias ......................................................................................... 43

    Reglamento interno del grupo ........................................................................................................ 44

    Certificado o constancias de cumplimiento.................................................................................... 54

    Firmas de los beneficiarios .............................................................................................................. 55

    Documentos recibidos y emitidos de grupo .................................................................................... 56

    Documentacin del balance econmico .......................................................................................... 57

    Fotografas por cada actividad ........................................................................................................ 58

    Copia de libro de actas ..................................................................................................................... 59

    Copia del libro caja .......................................................................................................................... 60

    Archivo electrnico (usb, cd-rom, etc.)........................................................................................... 61

  • 8

    INTRODUCCIN

    El presente proyecto Asistencia tcnica en el proceso constructivo de las viviendas

    rurales en el Centro Poblado de Sachapite, referido a las pautas y alcances que se darn

    en el proceso construcciones de viviendas de adobe rigindose a las normas tcnicas de

    edificacin establecidas en el ministerio de vivienda, construccin y saneamiento.

    El proyecto se propuso debido a que en el centro poblado de Sachapite, las viviendas de

    adobe no estn bien construidas estas presentan rajaduras, cizallamiento, propensas a las

    vulnerabilidades que se les aqueja y estn mal ubicadas, la cual es un gran problema y

    peligro para el poblador que habita en dicho lugar. El grupo de extensin y proyeccin

    social Ingenieros asumiendo el reto en los andes decidi realizar asistencias tcnicas a

    dicho poblado con el fin de poder aportar conocimientos a los pobladores en el sector

    construccin a base de adobe, los integrantes darn a conocer diferentes aspectos como son

    los diferentes tipos de suelo a construir, la buena ubicacin de una vivienda, el proceso

    constructivo correcto en las viviendas de adobe y viviendas sismo resistentes, la cual se dio

    a conocer mediante capacitaciones que se fueron realizando a los pobladores del centro

    Poblado de Sachapite.

    Los ejecutores.

  • 9

    I. DATOS INFORMATIVOS

    1.1. Centro de Extensin y Proyeccin Social

    Facultad de Ciencias de Ingeniera

    1.2. rea de Extensin y Proyeccin Social

    Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Civil Huancavelica

    1.3. Tipo de grupo

    Monovalente

    1.4. Nombre del grupo de proyeccin social

    INGENIEROS ASUMIENDO EL RETO EN LOS ANDES

    1.5. Ejecutores

    1.5.1. Asesores

    Lic. Mat. CSAR CASTAEDA CAMPOS

    Condicin: Nombrado

    Categora: Auxiliar

    Dedicacin: Exclusiva

    Departamento Acadmico: Ciencias Bsicas

    Ing. PAYTAN MONTAEZ TULIO CELESTINO

    Condicin: Contratado

    Categora: Auxiliar

    Dedicacin: Tiempo completo

    Departamento Acadmico: Ciencias de Ingeniera

  • 10

    1.5.2. Ejecutores

    N APELLIDOS Y

    NOMBRES CDIGO ESPECIALIDAD CICLO

    1

    BARROS

    NAVARRO, Edison

    German

    2011151007 Ing. Civil-Hvca. VI

    2

    CABALLERO

    HUAMN, Cynthia

    Jhriko

    2011151016 Ing. Civil-Hvca. VI

    3

    ESPINOZA

    HUAMAN, Ivn

    Isaas

    2011151048 Ing. Civil-Hvca. VI

    4

    FLORES

    MENDOZA, Kattia

    Adela

    2011151055 Ing. Civil-Hvca. VI

    5

    PAITAN CCANTO,

    Cinthia

    2007151085 Ing. Civil-Hvca. VI

    6

    PARIONA QUISPE,

    Romeo

    2011151091 Ing. Civil-Hvca. VI

    7

    RIVEROS LIZANA,

    Roxana

    2011151110 Ing. Civil-Hvca. VI

    1.5.3. Lugar de ejecucin

    Centro Poblado de Sachapite

  • 11

    1.5.3.1.Distrito

    Yauli

    1.5.3.2.Provincia

    Huancavelica

    1.5.3.3.Regin

    Huancavelica

    1.6. Modalidad

    Extensin universitaria

    1.7. Duracin del proyecto

    Fecha de inicio : Octubre 2013

    Fecha de trmino : Mayo 2014

  • 12

    CPITULO I

    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

    1.1. Descripcin de la necesidad o problema que origin el proyecto.

    El programa Viviendas rurales del Ministerio de Vivienda, Construccin y

    Saneamiento rigindose con el Reglamento Nacional de Edificaciones especficamente

    con la Norma E. 080 establece que la autoconstruccin de viviendas rurales en el Per a

    base de adobe, ha sido atendida muy superficialmente o desentendida totalmente por

    todos los gobiernos locales, regionales y nacionales en no dar los alcances primordiales

    para la autoconstruccin de sus viviendas rurales a base de adobe y el gran dficit

    existente en la total nulidad e incumplimiento de la presente Norma por parte de los

    pobladores que habitan en zonas rurales.

    Las zonas rurales en especial el Centro Poblado de Sachapite del distrito de Yauli

    provincia y regin Huancavelica, se puede percibe todo este dficit y negatividades

    establecidas por dicho programa y no solo eso tambin los programas locales que

    examinan detalladamente sobre estos problema, la cual nos obliga a buscar frmulas

  • 13

    que permitan en una primera etapa disminuir esta gran dificultad, en una segunda etapa

    la creacin de un programa de capacitacin con asistencia tcnica en el proceso

    constructivo de las viviendas rurales a base de adobe segn la Norma E.080 que nos

    permita mitigar esta gran dificultad que aqueja la construccin de viviendas rurales en

    el Per. Como es de conocimiento general, la atencin de la vivienda en el mbito

    rural, se sostiene en la autoconstruccin de las mismas, utilizando mtodos

    tradicionales de edificacin, siendo los ms comunes, las construcciones de adobe y

    tapial en las zonas de la sierra.

    1.2. Breve resea del lugar o institucin atendido.

    En la etapa de la ejecucin de nuestro proyecto se realizaron las respectivas

    capacitaciones en el Centro Poblado de Sachapite las cuales mencionaremos a

    continuacin:

    Identificacin tcnica de las vulnerabilidades en terrenos a construir

    Capacitacin realizada el 24 de noviembre del 2013 en el Centro Poblado de

    Sachapite.

    Como sub temas:

    - Construcciones en terrenos que pueden ser afectados por diferentes

    fenmenos naturales

    - Mejoramiento de las construcciones de adobe ante una exposicin

    prolongada de agua por efecto de inundaciones.

    Asistencia tcnica en el proceso constructivo de viviendas de adobe.

    Capacitacin realizada el 22 de diciembre del 2013 en el Centro Poblado de

    Sachapite.

    Como sub temas:

    - Forma general y sencilla en la manera de construir una edificacin

    segura de adobe, basndose en lineamientos de la norma E.080.

    Capacitacin realizada el 12 de enero del 2014 en el Centro Poblado de Sachapite.

    Como sub temas:

  • 14

    - Asistencia tcnica en el proceso constructivo por etapas: Cimiento,

    sobrecimiento, muros, acabado y la utilizacin de refuerzos como

    (geomallas).

    Asistencia tcnica bsica de sismo resistencia de viviendas a base de adobe.

    Capacitacin realizada el 16 de febrero del 2014 en el Centro Poblado de Sachapite.

    Como sub temas:

    - Charlas sobre sismos en la historia y criterios de diseos

    arquitectnicos que otorgan mayor resistencia al sismo

    - Propuesta tecnolgica sismo resistente y reflexiones sobre el uso de la

    tecnologa

    Asistencia tcnica bsica en seguridad, economa y funcionalidad de las

    viviendas.

    Capacitacin realizada el 2 de marzo del 2014 en el Centro Poblado de Sachapite.

    Como sub tema:

    - Las limitaciones en la construccin de viviendas en zonas ssmicas y

    suelos orgnicos.

    Capacitacin realizada el 9 de marzo del 2014 en el Centro Poblado de Sachapite

    Como sub tema:

    - Medidas de seguridad a fin de evitar cualquier accidente en la zona

    1.3.Objetivos y metas logradas.

    1.3.1. Objetivo general

    Capacitar a la poblacin del Centro Poblado de Sachapite sobre la

    autoconstruccin de sus viviendas rurales usando materiales tradicionales no

    contaminantes, resistentes y econmicos.

  • 15

    1.3.1.1. Objetivo especfico

    Incentivar a los pobladores sobre la utilizacin de materiales

    propios de la zona contando con el aporte de la mano de obra no

    calificada del beneficiario, contando con las siguientes

    condiciones: Seguridad, durabilidad, salud y confort.

    Identificar las vulnerabilidades de la zona que puedan aquejar en

    la pronta construccin a efectuarse.

    Reconocer el tipo de suelo para fabricar construcciones de adobe.

    1.3.1.2. Metas

    La finalidad de nuestra proyeccin social es contribuir al Centro Poblado

    de Sachapite por medio de capacitaciones, la problemtica y su pronta

    solucionan del proceso constructivo de las viviendas a base de adobe y que

    por lo menos un 70% o ms de la poblacin conozcan y tengan conciencia

    sobre este, infundindoles las normas ms relevantes (NTP E.080), la cual

    conllevara a que los mismos pobladores pueda identificar las

    problemticas que aquejan sus viviendas, ya que as se estar mitigando la

    informalidad de las prontas construcciones.

    1.4.Dificultades que se enfrentaron.

    En la capacitacin Identificacin tcnica de las vulnerabilidades en terrenos a

    construir tuvimos la dificultad en las exposiciones, porque alguno de los pobladores

    tena poco conocimiento al castellano la cual nos llev a hacer les entender en quechua

    sobre el tema expuesto, fue dificultoso para el expositor transmitir y llegar a los

    asistentes, pero se supo lidiar sobre la vulnerabilidad de terrenos.

    En la capacitacin Asistencia tcnica en el proceso constructivo de viviendas de

    adobe, la dificultad se gener cuando el alcalde sali de viaje sin dejar el comunicado

    a la poblacin en la fecha establecida, donde nos encontramos con cero asistentes y

    tuvimos que posponer para la siguiente semana en la cual formamos una comisin en

    adelante para comunicar mediante afiches, folletos y pegando papelotes en zonas ms

    vistosas faltando dos das mnimos para la realizacin de las capacitaciones

    posteriores. En la capacitacin Asistencia tcnica bsica de sismo resistencia de

  • 16

    viviendas a base de adobe. Tuvimos dificultades al realizar las exposiciones, porque

    muchos de los pobladores no tenan conocimiento del efecto que producira cuando se

    generara un sismo de alta magnitud y se negaron a aceptar el desastre que sufrira sus

    viviendas de 1 a 2 pisos hechos de adobe.

    En la capacitacin Asistencia tcnica bsica en seguridad, economa y

    funcionalidad de las viviendas. La dificultad del grupo fue, al exponer dicho tema

    tuvimos mucho que tomar en cuenta la economa y el buen funcionamiento de vivienda

    segura la cual traera problema en la construccin de sus viviendas, porque al realizar

    viviendas sismoresistentes se necesita mayor presupuesto la cual los pobladores del

    Centro Poblado de Sachapite no cuentan con recursos econmicos suficientes como

    para realizar viviendas con las caractersticas necesarias para contrarrestar el sismo, de

    esa manera estar preparados ante cualquier movimiento ssmico.

  • 17

    CPITULO II

    MARCO TERICO

    2.1 Sustento terico que respalda el trabajo

    2.1.1. Antecedentes

    La civilizacin Caldea, ha dejado importantes monumentos fabricados con

    arcilla; ellos levantaron los muros de Babilonia que tenan 95 metros de altura y

    para sus elementos exteriores usaron adobe. EI adobe tambin se utiliz en

    viviendas y en todo tipo de construcciones. La dimensin promedio era de 0.50 x

    0.40 x 0.12. El grosor de las paredes de los edificios importantes fue

    considerable, alcanzando algunas veces entre 3 y 4 metros, las superficies

    exteriores de los edificios cuyas paredes estaban construidas con tierra fueron

    protegidas en algunos casos contra la humedad, mediante revestimientos que

  • 18

    consistan en una especie de clavos con cabeza plana y ancha hechos de arcilla

    cocida1.

    En el Per, el uso del adobe es muy comn en zonas rurales, donde la

    autoconstruccin con adobe ha demostrado ser la respuesta apropiada y quizs,

    la nica va posible mediante la cual la gente de muy escasos recursos

    econmicos pueda adquirir una casa digna.

    La ingeniera es una disciplina apasionante que requiere creatividad e

    imaginacin as como conocimientos y una manera de pensar sistemtica. Es

    por eso que la inclusin de un proceso constructivo en una edificacin se volvi

    una gran necesidad en todas las construcciones que garanticen la vida de sus

    habitantes2.

    2.1.2. Bases tericas

    2.1.2.1.Caracterizacin de construccin de adobe.

    1. Suelo.

    El suelo es una compleja mezcla de material rocoso fresco y

    erosionado, de minerales disueltos y depositados.

    El tipo de suelo, su composicin qumica y la naturaleza de su origen

    orgnico son importantes para la agricultura y, por lo tanto, para

    nuestras vidas y por ende para la construccin en zonas rurales como

    material primordial para las construcciones tanto de adobe como

    tapial. Existen muchos tipos de suelos, dependiendo de la textura

    que posean. Se define textura como el porcentaje de arena, limo y

    arcilla que contiene el suelo y sta determina el tipo de suelo que

    ser.

    Suelo arenoso: Es ligero y filtra el agua rpidamente.

    Tiene baja materia orgnica por lo que no es muy frtil.

    1 Manuel Gonzles (2010). Manual de la autoconstruccin de viviendas de adobe

    2 ngel San Bartolom.(1997).Construccin de albailera

  • 19

    Suelo arcilloso: Es un terreno pesado que no filtra el agua.

    Es pegajoso, plstico en estado hmedo y posee muchos

    nutrientes y materia orgnica.

    Suelo limoso: Es estril, pedregoso y filtra el agua con

    rapidez. La materia orgnica que contiene se descompone

    muy rpido.

    Para lograr una buena construccin de viviendas en adobe en el

    Centro Poblado de Sachapite se debe escoger un tipo de suelo

    adecuado, sin embargo no todos los suelos son adecuados para este

    fin, razn por la cual se siguen distintos pasos3.

    a) Pasos para escoger un buen suelo

    Con el barro de la cantera haz 6 bolitas de 2cm.

    aproximadamente.

    Luego deja secar durante dos das las 6 bolitas bajo

    techo.

    Recuerda que si no hay suficiente arcilla en un suelo, la

    mezcla de agua y suelo (barro) no ser suficientemente fuerte

    cuando seque.

    b) Preparacin del barro para los adobes

    Zarandea el suelo para eliminar las piedritas,

    luego mzclalo con agua y deja dormir el barro por 2

    das.

    A continuacin, agrega paja: 1 de paja y 5 de barro.

    Mezcla la paja con el barro y amsalo bien para

    hacer adobes de prueba. Usa paja de caa, trigo, ichu

    o csped.

    Recuerda que debes agregar al barro paja cortada en tiras de

    5 cm. para evitar que se produzcan rajaduras.

    3 NTP E.080.Art.4:Requisito generales del suelo

  • 20

    c) Cmo rellenar el molde de gavera sin fondo

    Mete el molde en agua antes de llenarlo de barro.

    Luego, espolvorea arena fina en el suelo dentro del

    molde para que no se pegue el barro.

    Arroja el barro en bolas dentro del molde

    colocado en el suelo del tendal plano. Emparjalo

    primero con las manos.

    Empareja la superficie con una regla de madera

    mojada.

    Saca con cuidado el molde para no deformar el adobe

    recin hecho.

    d) Cmo y dnde secar los adobes

    Seca los adobes bajo sombra y proteccin de esteras,

    telas o plstico.

    A los 4 das, voltalos de canto para que se sequen

    uniformemente.

    Una semana despus, apila los adobes.

    e) Cmo hacer adobes de prueba

    Haz varios adobes de prueba con el suelo y paja y

    scalos durante un da.

    Aade la mitad de arena a toda la cantidad de barro.

    Luego, haz otra prueba. Si an se rajan, vuelve a

    aadir la misma cantidad de arena al barro y as

    sucesivamente.

    Lleva a cabo el paso 2, pero solo hasta que los adobes

    ya no se rajen4.

    2. Construccin de los cimientos de mi vivienda

    El cimiento es la base de la obra construida por debajo del terreno natural.

    4 Roberto Morales (1993). Manual para la construccin de vivienda de adobe

  • 21

    Se realizan los cimientos debido a que estas soportan cargas que se reparten

    convenientemente sobre la construccin. Para realizar un buen cimiento se

    debe seguir los siguientes pasos

    a) Realizar el trazo y la excavacin

    Limpia y nivela el rea sobre la que construirs tu

    vivienda

    Marca los muros con tiza de acuerdo al plano.

    Excava la zanja a una profundidad mnima de 60cm.

    b) Realizar el cimiento

    Hacer una cama de mezcla y coloca piedras grandes, luego

    agrega ms mezcla para hacer una cimentacin tipo pirca

    (mucha ms piedra que mezcla).

    c) Hacer la mezcla para el cimiento

    Esta es la proporcin para llenar la zanja (1 bolsa de cemento 12

    latas de hormign, poca agua (mitad del cemento)).

    d) Cmo hacer el sobre cimiento

    Coloca las tablas a una altura de 30cm.

    Llena 20cm. el sobre cimiento con capas de mezcla

    y piedra mediana.

    e) Reforzar los muros

    Refuerza los muros con geomallas de plstico en cada

    cara. Las geomallas vienen en rollos de 3 x 50 m. y debes

    cortarlas segn los planos.

    Para fijar las mallas al sobrecimiento coloca piedras

    medianas.

  • 22

    De esta forma, las mallas no se levantarn5.

    3. Construccin de los muros para adobe

    Antes de construir los muros, primero debes de colocar el encofrado

    o jabera. Este es una mezcla que te ayudar a unir los adobes. Para

    prepararlo, duerme el barro durante dos das y luego mzclalo

    con la paja cortada a 5cm. (Zarandear para eliminar piedritas;

    agua, tierra sin piedras y paja cortada).

    a) Para saberlo, lleva a cabo esta prueba

    Prepara 5 emparedados utilizando los adobes fabricados para

    construir la casa y mortero con distintas mezclas de paja y suelo.

    Una vez escogido el mortero, remoja bien los adobes antes

    de asentarlos para poder construir tus muros.

    Para hacer la primera hilada, remoja los adobes antes de

    colocarlos para que no se seque demasiado rpido el mortero

    y no se raje.

    Coloca la rafia para unir las mallas de la siguiente manera:

    Deja 4 cintas de rafia cada 30 cm. en horizontal.

    La separacin vertical es cada 3 hiladas mximo

    La longitud de la rafia es de 70 cm. y debe sobrar 15 cm. a

    cada lado del muro para amarrar la malla.

    4. Cmo colocar y fijar las geomallas

    Mientras uno jala con soguillas, el otro sujeta la malla con

    clavos, y luego la amarra con las rafias.

    Debes fijar la malla entre dos hombres: mientras uno la

    sostiene estirada, el otro amarra la malla con la rafia de

    arriba hacia abajo y luego se empalma con la franja de

    5 Ing. Carlos Irala (1993). Manual para la construccin de vivienda de adobe

  • 23

    anclaje, con rafia. Arriba se traslapan las mallas de los lados

    sobre la viga collar y se amarran con rafia y clavan a la viga.

    5. Construccin de techos

    Luego de fijar la viga collar con las mallas, inmediatamente

    coloca correas de 2 x 6 cada 60 cm. clavadas a las vigas collar y a

    los tijerales.

    6. Como colocar las calaminas y las caas

    Coloca caa brava o caa de Guayaquil chancada en

    la parte exterior de los tijerales clavndola sobre los

    largueros y las diagonales. Luego, cbrela con el mismo

    tarrajeo de los muros.

    Coloca las calaminas del techo sobre las correas de 2 x 6

    formando un plano inclinado.

    7. El acabado

    Estado final, natural o artificial, en la superficie de una pieza. Estado

    final de recubrimiento o del revoque.

    a) Cmo tarrajear los muros

    Es recomendable que tarrajear en dos capas: la primera de

    aproximadamente 2.5cm.Y la segunda de 0.5cm para

    desaparecer las fisuras de la capa anterior.

    Utiliza la misma mezcla del mortero para la primera capa y

    para la delgada, usa paja de solo 1.5cm en la ltima capa

    delgada.

    Dale una segunda mano de agua y aplica con una esptula

    la segunda capa de barro de espesor muy delgado y djalo secar.

  • 24

    b) Cmo colocar el barro sobre las mallas

    Coloca bolas de barro sobre la pared y apritalas con

    las manos.

    Empareja la superficie y djala secar.

    c) Cmo realizar el pulido

    Puedes obtener un acabado liso y brilloso frotando la superficie

    del tarrajeo con una piedra lisa y otra ms lisa.

    Frota la superficie circularmente con una piedra lisa.

    Luego, frota la superficie con una piedra ms lisa6.

    2.1.2.2.Construccin de viviendas sismo resistente a base de adobe en el

    Per

    El adobe tiene magnificas cualidades trmicas, que hacen que las casas

    de tierra sean muy confortables: Son calidad en el invierno y frescas

    en el verano. Los principales elementos sismo resistentes de las

    viviendas de tierra, sus muros tienen sin embargo caractersticas

    negativas desde el punto de vista de la seguridad ssmica son pesados,

    poco resistente y frgiles. Por eso las viviendas coloniales de tierra que

    sobreviven hasta hoy tienen gran densidad de muros muy anchos y con

    pocas aberturas. Actualmente el terreno de construccin es escaso en las

    zonas urbanas, por lo que las viviendas de adobe se construyen con

    muros ms delgados, imitando las configuraciones arquitectnicas

    modernas de las casas de ladrillo. Cuando ocurre un sismo, el suelo se

    mueven todas direcciones y transmite a los muros fuerzas de

    inercias smicas verticales y horizontales que el material debera resistir.

    Los muros de tierra resisten bastante ms los esfuerzos de compresin

    que los de traccin o los de corte por ello, las fisuras aparecen primero

    donde hay esfuerzos de traccin y de corte.

    6 NTP E.080.Art.6: Sistema estructural

  • 25

    a) Zonificacin.

    La zonificacin es parte del proceso de ordenamiento territorial.

    Consiste en definir zonas con un manejo o destino homogneo que en

    el futuro sern sometidas a normas de uso a fin de cumplir los

    objetivos para el rea

    b) Microzonificacin ssmica y estudios de sitio.

    Son estudios multidisciplinarios, que investigan los efectos de

    sismos y fenmenos asociados como licuacin de suelos,

    deslizamientos, tsunamis y otros, sobre el rea. Los estudios

    suministran informacin sobre la posible modificacin de las

    acciones ssmicas por causa de las condiciones locales y otros

    fenmenos naturales, as como las limitaciones y exigencias que

    como consecuencia de los estudios se considere para el diseo y

    construccin de edificaciones y otras obras. Ser requisito la

    realizacin de los estudios de microzonificacin en los siguientes

    casos:

    reas de expansin de ciudades.

    Complejos industriales o similares.

    Reconstruccin de reas urbanas destruidas por sismos y

    fenmenos asociados.

    c) Las limitaciones en la construccin de viviendas en zonas

    ssmicas y suelos orgnicos

    Es importante conocer las consecuencias que traen cuando se

    construye una vivienda en zonas ssmicas o suelos orgnicos.

    Las viviendas de adobe no resisten las acciones ssmicas las cuales

    existen tcnicas de refuerzo que mejoran sustancialmente al sismo de

    estas construcciones.

    Antes de construir una vivienda es muy importante evaluar lo

    siguiente:

    Peligros del terreno:

    - No construir en terrenos que puedan ser afectados por

  • 26

    huaycos, aluviones, deslizamientos, inundaciones, etc.

    - No construir en suelos arenosos, blandos, orgnicos, de

    arcilla inestable, etc. Ya que estos suelos amplifican las

    ondas que producen los terremotos y pueden daar la

    construccin.

    - No construir cerca al cerro ya que en tiempos de lluvias las

    paredes se humedecen y se debilitan.

    Los cimientos y sobrecimientos: muchas de las viviendas de

    abobe no cuentan con los cimientos adecuados por la cual esta

    no ser resistente a un sismo.

    Los adobes: estn diseados sin las medidas establecidas por

    lo cual tienden a quebrarse y son poco resistentes.

    Puertas y ventanas. Son muy grandes la cual debilitan los

    muros, otras estn muy cerca de las esquinas y debilitan los

    amarres en el encuentro.

    Las paredes: Son muy largas, altas y con muros muy delgados

    por la que estas sern fciles de quebrarse.

    d) Criterios bsicos.

    Cimiento y sobrecimiento de hormign, piedra y

    cemento soportando mejor el peso de la construccin y

    protegindola de la humedad de las lluvias.

    Los muros estn hechos de adobes ms resistentes y con

    formas que permiten mejorar el sistema de amarre en las

    esquinas, hacindolas ms resistentes a los terremotos.

    Para amarrar los muros tienen una viga collar hecha con

    concreto y fierro que se ancla al muro. Esta viga hace que

    la casa sea an ms slida, como una caja compacta, y ms

    resistente a los terremotos.

    Refuerzo de los muros con malla electro soldada, caa,

    geomalla, etc.

  • 27

    e) Propuesta tecnolgica sismo resistente

    La tecnologa sismoresistente consiste en el uso de un cimiento

    corrido de concreto ciclpeo y un sobrecimiento de concreto

    armado, que responde a la recomendacin propuesta en el estudio de

    suelos; uso de adobes que han mejorado su proceso de fabricacin y

    estabilizados a la humedad, con dimensiones que permiten un mejor

    aparejo, mallas electrosoldadas cortadas en franjas horizontales y

    verticales, las cuales se fijan al exterior e interior de los encuentros

    de los muros.

    f) Criterios de diseo arquitectnicos que otorgan mayor sismo

    resistencia.

    El terreno tena una ligera pendiente, la cual se elimin practicando

    un corte mayor a la seccin longitudinal de la edificacin, se

    consider siempre mejor fundar el edificio en corte que sobre

    rellenos. Si bien en la especificacin grfica de la Norma Tcnica de

    Edificacin E. 080 Adobe, propone fundar parte del edificio en corte

    y en relleno (siempre que el fondo de la excavacin este en corte),

    este criterio fue descartado a fin de tener un mayor rango de

    seguridad en la base del edificio7.

    g) Aspectos de ingeniera.

    Las construcciones en base a muros de adobe sin reforzamiento son

    muy vulnerables a los sismos. Los colapsos de estas construcciones

    traen muchas prdidas de vidas y de infraestructuras, han ocurrido

    numerosos sismos en el Per y el resto del mundo. En la PUCP se

    ha investigado diversas formas de cmo proveer resistencia

    ssmica a las construcciones de adobe, mediante la inclusin de

    refuerzos internos o externos a los muros, los cuales estn

    contemplados en la Norma Tcnica de Edificacin E.080- Adobe.

    En un proyecto previo, varias viviendas existentes de adobe fueron

    reforzadas externamente con franjas de mallas electrosoldadas sobre

    7 NTP E.080.Art.5:Conportamiento ssmico de las construcciones de adobe

  • 28

    los muros (en ambas caras, conectando las con alambres colocados

    en perforaciones hechas a los muros), y al poco tiempo, ocurri el

    sismo de junio del 2001 en la zona sur del Per. La observacin post

    sismo mostr un excelente comportamiento de estas viviendas, sin

    ninguna fisura, lo cual constituy una prueba efectiva de la bondad

    del sistema, que est considerado dentro de la Norma E.0808.

    2.1.3. Referencias normativas

    a) Alcance

    La Norma Tcnica de Edificacin E.080- Adobe. Comprende lo referente al

    adobe simple o estabilizado como unidad para la construccin de la

    albailera, as como las caractersticas, comportamientos y diseo.

    b) Requisitos generales

    La construccin de adobe simple y adobe estabilizado sarn

    diseado por un mtodo racional basado en los principios de la

    mecnica, con criterios de comportamiento elstico.

    Las construcciones de adobe se limitaran a un piso en las zonas

    ssmica 3 y a dos pisos en las zonas ssmicas 2 y 1 definidas en la NTP

    E 0.30 diseo sismorresistente.

    No se harn construcciones de adobe en suelos granulares suelos

    cohesivos blandos, ni arcillas expansiva. Tampoco en zonas propensas a

    inundaciones causas de avalanchas, aluviones, huaycos o suelos con

    estabilidad geolgica.

    2.1.4. Campo de aplicacin

    La presente Norma E.080 (adobe) y de las definiciones previas sobre

    construcciones a base de adobe, nos da referencias para la aplicacin y

    manejo en todas las actividades de construccin rurales.

    8 Ing. Claudia Gonzlez (2006).Manual construccin adobes

  • 29

    2.1.5. Cumplimiento de la norma

    La verificacin del cumplimiento de la presente Norma E.080 (adobe) y las

    definiciones precedentes de adobe, se orienta a mejorar el actual sistema

    constructivo con adobe, tomando como base la realidad de las

    construcciones de este tipo, existente en la sierra.

    Los proyectos que se elaboran con alcances y bases distintos a los considerados

    en esta Norma, debern estar respaldados con un estudio tcnico.

    Las construcciones del adobe se limitaran a un solo piso en las zonas de la

    costa y en la zona de la sierra ser de dos a tres pisos definidas por la NTE

    (Norma Tcnica de Edificaciones) E.030 diseo sismo resistente.

    2.2. Definicin de trminos bsicos

    Para efectos de la presente norma tcnica y definiciones ya establecidas deben

    tomarse en cuenta las siguientes definiciones:

    Acabado: Estado final, natural o artificial, en la superficie de una pieza.

    Estado final de recubrimiento o del revoque.

    Accin conjunta: Participacin de varios elementos estructurales con

    separacin no mayor a 60 cm para soportar una carga o sistemas de cargas.

    Adobe: Se define como un bloque macizo de tierra sin cocer el cual puede

    contener paja u otro material que mejore su estabilidad frente a agentes

    externos.

    Adobe estabilizado: Adobe en el que se ha incorporado otros materiales

    (asfalto, cemento, cal, etc.) con el fin de mejorar sus condiciones de

    resistencia a la compresin y estabilidad ante la presencia de humedad

    Altura libre de muro: Es la distancia vertical libre entre elementos de

    arriostres horizontales.

  • 30

    Arriostre: Elemento que impide el libre desplazamiento del borde de muro. El

    arriostre puede ser vertical u horizontal.

    Aserrado: Proceso mediante el cual se corta una troza para obtener piezas de

    madera de seccin transversal cuadrado o rectangular.

    Carga de servicio: Sistema ortogonal de vigas que transfieren las cargas de las

    curvas estructurales al suelo, malla o retcula.

    Contraccin: Reduccin de las dimensiones de una pieza causado por la

    disminucin de humedad.

    Diafragma: Elemento estructural que reparte las fuerzas inerciales laterales a

    los elementos verticales del sistema de resistencia ssmica, o sea a los muros.

    Distancia centro a centro: Distancia del centro de un elemento de unin al

    centro del elemento adyacente.

    Esbeltez: Relacin entre la altura libre del muro y su espesor.

    Extremo l ibre de muro: Es el borde vertical u horizontal no arriostrado de

    un muro.

    Hinchamiento: Aumento de las dimensiones de una pieza por causa del

    incremento de su contenido de humedad.

    Huracn: Es el ms severo de los fenmenos meteorolgicos conocidos como

    ciclones tropicales. Estos son sistemas de baja presin con actividad lluviosa y

    elctrica cuyos vientos rotan anti horariamente.

    Inundacin: Es la ocupacin por parte del agua de zonas que habitualmente

  • 31

    estn libres de esta, bien por desbordamiento de ros y ramblas por lluvias

    torrenciales, deshielo o mares por subida de las mareas por encima del nivel

    habitual o por avalanchas causadas por maremotos.

    Largo efectivo: Distancia libre horizontal entre elementos de arriostre

    verticales o entre un elemente de arriostre y un extremo libre.

    Malla expandida: Malla que no se basa en tejer o soldar alambres sino que

    resulta de expandir una lmina metlica.

    Mortero: Material de unin de los adobes. Puede ser de barro con paja o

    con arena, o barro con otros componentes como asfalto, cemento, cal, yeso,

    bosta, etc.

    Muro: Elemento vertical que soporta los diagramas horizontales y transfieren

    cargas a las cimentaciones.

    Muro arriostrado: Es un muro cuya estabilidad lateral est confiada a

    elementos de arriostre horizontales y verticales.

    Precipitacin: Es una parte importante del ciclo hidrolgico, responsable del

    depsito de agua dulce en el planeta y, por ende, de la vida en nuestro planeta,

    tanto de animales como de vegetales, que requieren del agua para vivir.

    Preservacin: Tratamiento para prevenir o contrarrestar la accin de

    organismos destructores.

    Recubrimiento: Material que conforma las caras de un muro.

    Riostra: Pieza que asegura la invariabilidad de la forma de una estructura.

    Revoque: Capa exterior construida con base en mortero, y que se aplica en la

    superficie de un muro.

  • 32

    Rollizo: Estado cilndrico natural de los tallos de eucalipto u otros rboles.

    Vigas collar o solteras: Son elementos de uso obligatorio que generalmente

    conectan a los entrepisos y techos con los muros. Adecuadamente rigidizados

    en su plano, actan como elemento de arriostre horizontal.

    Vulnerabilidad: Es la incapacidad de resistencia cuando se presenta un

    fenmeno amenazante, o la incapacidad para reponerse despus de que ha

    ocurrido un desastre.

  • 33

    CAPTULO III

    METODOLOGA DEL TRABAJO

    3.1 Descripcin de las actividades realizadas.

    3.1.1 Actividad realizada en el Centro Poblado de Sachapite La

    construccin en terrenos que puedan ser afectados por diferentes

    fenmenos naturales que se puedan presentar in situ (24 de noviembre

    2013).

    Siendo 24 noviembre a las 5:00 p.m. los comuneros ingresaron al local de

    la municipalidad. Para lo cual los compaeros designados para dicha

    exposicin: Caballero Huamn Cynthia Jhriko, quien dio a conocer sobre

    fenmenos y desastres naturales, Barros Navarro Edison German, acerca del

    mejoramiento de las construcciones de adobe ante una exposicin

    prolongada de agua por efecto de inundaciones, quienes brindaron una breve

    exposicin sobre el tema y posteriormente se contestaron dudas de los

    asistentes.

  • 34

    Para la exposicin utilizamos como equipos: Data, laptop, equipo de sonido;

    para que sea ms didctico dicha exposicin, contando adems con videos y

    diapositivas, la charla fue difundida a comuneros y algunos nios presente.

    La exposicin dur aproximadamente 45 minutos, proseguimos con la

    presentacin de los expositores y el reparto de los trpticos elaborados por

    el grupo Finalizando la primera capacitacin, se procedi a dar algunas

    recomendaciones y se dio pase a la siguiente capacitacin programada para

    ese da.

    Despus de 15 minutos finalizado la primera charla proseguimos con la

    segunda charla El tipo de suelo adecuado para la construccin, con la

    participacin de los mismos expositores de la charla anterior: Caballero

    Huamn Cynthia Jhriko y Barros Navarro Edison German, se procedi a

    dar un comentario breve sobre el tipo de suelo que ser adecuado para una

    buena construccin y luego se proyect videos referentes al tema.

    Seguidamente se reparti los trpticos; as mismo el refrigerio de un vaso de

    caf y un sndwich.

    Una vez finalizada la charla contamos con el agradecimiento del alcalde y

    los pobladores de Sachapite por la informacin que se brind, as mismo se

    hizo la invitacin a los pobladores presentes para la siguiente charla que se

    realizar 22 de diciembre.

    3.1.2 Actividad realizada en el Centro Poblado de Sachapite Proceso

    constructivo de viviendas de adobe (22 de diciembre 2013)

    Para la realizacin de la presente actividad todos los integrantes del grupo

    nos reunimos en Pampa Amarilla para emprender el viaje rumbo al Centro

    Poblado de Sachapite, llegando nos instalamos en el local del Centro

    Poblado en coordinacin con el alcalde, los siguientes integrantes del grupo:

    Barros Navarro Edison German, Flores Mendoza Kattia Adela, Pariona

    Quispe Romeo, Caballero Huamn Cynthia Jhriko y Riveros Lizana

    Roxana, fueron comisionados para preparar el refrigerio y los expositores:

    Espinoza Huaman Ivn Isaas y Paitan Ccanto Cinthia, quienes hicieron las

  • 35

    instalaciones en el auditorio y conexiones respectivas de nuestros equipos:

    Data, laptop y equipo de sonido.

    Una vez instalados en el auditorio, se ubic a los pobladores y se hizo

    entrega de trpticos. Posterior a esto se comenz la capacitacin:

    PROCESO CONSTRUCTIVO DE VIVIENDAS DE ADOBE, donde

    uno de los integrantes del grupo: Espinoza Huaman Ivn, inicio con la

    exposicin del sub tema: Consideraciones importantes antes de iniciar el

    proceso constructivo de la edificacin, en dicha exposicin trato de dar los

    conocimientos bsicos: Tipos de edificacin, lugar de edificacin y

    dimensionamiento; a continuacin la alumna Paitan Ccanto Cinthia,

    prosigui con la exposicin en lo cual dio a conocer la preparacin de

    adobe en mezclado, moldeo, secado, control de calidad y por ltimo se les

    hizo ver un pequeo video respecto al tema tratado.

    Despus de termino el video, los asistentes pasaron a firmar el libro de actas

    y se les dio refrigerio (chocolatada), que fue preparado por los dems

    integrantes del grupo. Paralelo a esto se retiraron los asistentes a sus casas.

    3.1.3 Actividad realizada en el centro poblado de Sachapite Proceso

    constructivo de viviendas de adobe (12 de enero 2014)

    Siendo 26 de diciembre a horas 9:00 a.m. todos los integrantes del grupo

    monovalente INGENIEROS ASUMIENDO EL RETO EN LOS ANDES

    nos reunimos, en donde se coordin: Realizar solicitudes a las instituciones

    para que nos apoyen con refrigerios, dada las circunstancias de cada

    institucin no se logr adquirirlas; es por eso que cada integrante opto por

    dar una colaboracin de s/. 10 nuevo soles para llevar el refrigerio a los

    asistentes y la hora de viaje al Centro Poblado de Sachapite.

    Siendo 12 de enero a horas 3:00 p.m. todos los integrantes del grupo nos

    reunimos en Pampa Amarilla para emprender el viaje rumbo al Centro

    Poblado de Sachapite, llegando a horas 3:40 p.m. nos instalamos en el local

    comunal del Centro Poblado en coordinacin con el alcalde, los siguientes

    integrantes del grupo: Barros Navarro Edison German, Flores Mendoza

    Kattia Adela, Pariona Quispe Romeo, Caballero Huamn Cynthia Jhriko y

  • 36

    Riveros Lizana Roxana, fueron comisionados para preparar el refrigerio y

    los expositores fueron: Espinoza Huaman Ivn Isaas y Paitan Ccanto

    Cinthia, quienes se prepararon en el auditorio y realizaron las instalaciones y

    las conexiones respectivas para nuestros equipos: Data, laptop y equipo de

    sonido.

    Una vez habindonos instalado en el auditorio, a las 5:30 p.m. se ubic a los

    pobladores en el auditorio ya instalados se les hizo entrega de los trpticos

    durante un intervalo de tiempo de media hora. Posterior a esto se comenz

    con la capacitacin PROCESO CONSTRUCTIVO DE VIVIENDAS DE

    ADOBE, donde uno de los integrantes del grupo: Paitan Ccanto Cinthia

    quien encabez con la exposicin con el sub tema: Aspectos constructivos

    en donde dio a conocer, ubicacin y preparacin de terreno, cimiento,

    sobrecimiento, a continuacin el alumno Espinoza Huaman Ivn Isaas,

    prosigui con la exposicin en lo cual dio a conocer apilamientos de muros,

    refuerzos de muros, techado y el acabado.

    Posterior a lo expuesto se les hizo ver un pequeo video tutorial respecto al

    tema, terminado el video, los asistentes pasaron a firmar el libro de actas y

    se les brindo refrigerio (caf y galletas), que fue preparado por los dems

    integrantes del grupo. Paralelo a esto se retiraron los asistentes a sus casas.

    3.1.4 Actividad realizada en el Centro Poblado de Sachapite Sismo

    resistencia de viviendas a base de adobe (16 de febrero 2014)

    Siendo 16 de febrero a horas 2:30 p.m. todos los integrantes del grupo nos

    reunimos en Pampa Amarilla para viajar al Centro Poblado de Sachapite,

    llegando ubicamos al seor alcalde quien nos facilit el local, los siguientes

    integrantes del grupo: Barros Navarro Edison German, Paitan Ccanto

    Cinthia, Espinoza Huaman Ivn Isaas, Caballero Huamn Cynthia Jhriko

    y Riveros Lizana Roxana, fueron comisionados para entregar el refrigerio y

    los expositores fueron: Flores Mendoza Kattia Adela y Pariona Quispe

    Romeo, quienes disponen el auditorio para las instalaciones y las conexiones

    respectivas para nuestros equipos (laptop, equipo de sonido y data).

  • 37

    Una vez habindonos instalado en el auditorio, los pobladores pasaron a

    tomar asiento y se les entrego trpticos. Posterior a esto se comenz con la

    capacitacin: SISMO RESISTENCIA DE VIVIENDAS A BASE DE

    ADOBE, donde la integrante del grupo: Flores Mendoza Kattia Adela,

    empez con la exposicin con el sub tema: Charlas sobre sismos en la

    historia y criterios de diseos arquitectnicos que otorgan mayor resistencia

    al sismo, a continuacin el alumno Pariona Quispe Romeo, prosigui con la

    exposicin donde dio a conocer: Estado de arte en el reforzamiento de las

    viviendas de adobe.

    Posterior a lo expuesto se les hizo ver un video respecto al tema,

    seguidamente el presidente del grupo Barros Navarro Edison German,

    coordin con los asistentes para la posterior capacitacin quedando con

    fecha para el da 23 de febrero, enseguida los asistentes pasaron a firmar el

    libro de actas y los integrantes del grupo entregaron el refrigerio (pulp y

    galletas).

    3.1.5 Actividad realizada en el Centro Poblado de Sachapite Sismo

    resistencia de viviendas a base de adobe (23 de febrero 2014)

    Siendo 23 de febrero a horas 3:00 p.m. todos los integrantes del grupo nos

    reunimos en Pampa Amarilla para viajar al Centro Poblado de Sachapite,

    habiendo llegando ubicamos al seor alcalde del Centro Poblado de

    Sachapite quien nos facilit el local, los siguientes integrantes del grupo:

    Barros Navarro Edison German, Paitan Ccanto Cinthia, Espinoza Huaman

    Ivn Isaas, Caballero Huamn Cynthia Jhriko y Riveros Lizana Roxana,

    fueron comisionados para preparar el refrigerio y los expositores fueron:

    Flores Mendoza Kattia Adela y Pariona Quispe Romeo, quienes disponen el

    auditorio para las instalaciones y las conexiones respectivas para nuestros

    equipos (laptop, equipo de sonido y data).

    Una vez instalados se les dio pase a los pobladores al auditorio y se les hizo

    entrega de los trpticos. Posterior a esto se comenz con la capacitacin:

    SISMO RESISTENCIA DE VIVIENDAS A BASE DE ADOBE,

  • 38

    donde la integrante del grupo: Flores Mendoza Kattia Adela; empez con la

    exposicin con el sub tema: Elaboracin adecuada de adobes para una buena

    vivienda sismoresistente, a continuacin el alumno Pariona Quispe Romeo,

    prosigui con la exposicin en lo cual dio a conocer sobre: Reforzamiento y

    acabado de viviendas de adobe a base de geomallas. Posterior a lo expuesto

    se les hizo ver un video respecto al tema, seguidamente el presidente del

    grupo Barros Navarro Edison German, coordin con los asistentes para la

    posterior capacitacin quedando para el da 9 de marzo, enseguida los

    asistentes pasaron a firmar el libro de actas y los integrantes del grupo

    entregaron el refrigerio (manzana, mandarina, pltano y galleta), de esta

    manera se culmin con la actividad programada.

    3.1.6 Actividad realizada en el Centro Poblado de Sachapite En seguridad,

    economa y funcionalidad de las viviendas (9 de marzo 2014)

    Siendo 9 de marzo a horas 2:00 p.m. todos los integrantes del grupo nos

    reunimos en Pampa Amarilla para emprender el viaje rumbo al Centro

    Poblado de Sachapite, llegando nos instalamos en el local del dicho Centro

    Poblado en coordinacin con el alcalde, los siguientes integrantes del grupo:

    Barros Navarro Edison German, Flores Mendoza Kattia Adela, Pariona

    Quispe Romeo, Caballero Huamn Cynthia Jhriko, Espinoza Huaman

    Ivn Isaas y Paitan Ccanto Cinthia, fueron comisionados para preparar el

    refrigerio, realizar las instalaciones y las conexiones respectivas de nuestros

    equipos (data, laptop y equipo de sonido).

    Una vez instalados en el auditorio, se ubic a los pobladores donde se hizo

    entrega de trpticos, la expositora: Riveros Lizana Roxana, quien dio la

    exposicin ASISTENCIA TCNICA BSICA EN SEGURIDAD DE

    LAS VIVIENDAS, en dicha exposicin dio los conocimientos bsicos

    sobre: Limitaciones en la construccin de vividas en zonas ssmicas y suelos

    orgnicos .Por ltimo se les hizo ver un video respecto al tema tratado.

    Despus de culminar el video, los asistentes pasaron a firmar el libro de

    actas y se les entreg el refrigerio (sndwich y gaseosa). De esta manera se

    culmin con la exposicin correspondiente.

  • 39

    Habiendo finalizando la exposicin del 9 marzo del 2014 realizada en el

    Centro Poblado, se agradeci a los asistentes.

    3.1.7 Actividad realizada en el Centro Poblado de Sachapite En seguridad,

    economa y funcionalidad de las viviendas (23 de marzo 2014)

    Siendo 23 de marzo a horas 2:00 p.m. los integrantes del grupo nos

    reunimos en Pampa Amarilla para emprender el viaje con rumbo al Centro

    Poblado de Sachapite, llegando nos instalamos en el local del dicho Centro

    Poblado en coordinacin con el alcalde, los siguientes integrantes del grupo:

    Barros Navarro Edison German, Flores Mendoza Kattia Adela, Pariona

    Quispe Romeo, Caballero Huamn Cynthia Jhriko, Espinoza Huaman

    Ivn Isaas y Paitan Ccanto Cinthia, fueron comisionados para entregar el

    refrigerio y realizar las instalaciones y las conexiones respectivas de

    nuestros equipos (data, laptop y equipo de sonido).

    Una vez instalados en el auditorio, se ubic a los pobladores y se hizo

    entrega de los trpticos la expositora: Riveros Lizana Roxana, quien

    comenz con la exposicin ASISTENCIA TCNICA BSICA EN

    ECONOMA Y FUNCIONALIDAD DE LAS VIVIENDAS, en dicha

    exposicin dio los conocimientos bsicos sobre: Medidas de seguridad a fin

    de evitar cualquier accidente y sistema constructivo de la zona. Finalizando

    se les hizo ver un video respecto al tema tratado, despus del trmino del

    video, los asistentes pasaron a firmar el libro de actas y se les entreg el

    refrigerio (gaseosa con galletas). Paralelo a esto se realiz el sorteo de las

    seis lampas.

    Habiendo finalizando las capacitaciones del 23 de marzo del 2014 hecha en

    el Centro Poblado Sachapite, se agradeci a los pobladores por haber

    aceptado la ejecucin de nuestra proyeccin social de una manera gentil.

    3.2.Descripcin de mtodos tcnicas y procedimientos utilizados

  • 40

    3.2.1. Mtodos

    El mtodo que se us para resolver el problema planteado es el mtodo

    descriptivo correlacional, ya que se va a detallar cmo y en que situaciones se

    encuentra el lugar y que alternativas de soluciones se deben plantear para su

    pronta solucin en dicho Centro Poblado de Sachapite.

    3.2.2. Tcnicas

    Observacin: Las viviendas, el tipo de suelo, la geomorfologa del

    Centro Poblado de Sachapite, nos conlleva a optar por esta tcnica.

    Folletos documentales: Se brind informacin al Centro Poblado de

    Sachapite por medio de trpticos, folletos, etc.

    Exposiciones: Se ofreci charlas relacionado con el tema Asistencia

    tcnica en el proceso constructivo de las viviendas rurales en el Centro

    Poblado de Sachapite

    Motivacin: Se sorte herramientas manuales (picos, lampas, nivel de

    mano), ya que esto motivar a la poblacin a asistir a las charlas.

    Entrevista: Se le pregunt a los pobladores que temas ms desean

    conocer de la construccin.

    3.2.3. Procedimientos utilizados

    3.2.3.1.Se utiliz la exposicin como tcnica didctica

    Utilizamos la tcnica de exposicin oral ya que consiste en realizar una

    presentacin clara y estructurada de ideas acerca de un tema con la

    finalidad de informar a un pblico especfico, esta puede ser hecha por un

    alumno y especialista. Esta tcnica es usada para lograr objetivos

  • 41

    relacionados con el aprendizaje de conocimientos tericos o

    informaciones de diversos tipos.

    3.2.3.2.Preparacin y exposicin del tema

    Al preparar la exposicin es importante considerar los siguientes

    aspectos:

    Delimitacin del tema.

    Bsqueda de informacin relevante al tema que ser

    desarrollado.

    Seleccin y organizacin de las ideas principales de acuerdo a

    una secuencia lgica.

    Presentacin inicial, ubicando el tema dentro de un contexto

    ms amplio y asocindolo a conocimientos previos de los

    estudiantes.

    Explicacin del tema, utilizando ejemplos y apoyos

    audiovisuales.

    Incorporacin de cuestionamientos que permitan a los

    estudiantes clarificar los puntos centrales del tema.

    Resumen de las ideas expuestas

    3.3. Presentacin y anlisis de resultados

    Nuestro grupo de proyeccin social logr transmitir los conocimientos que se tena de

    manera correcta de realizar construcciones en adobe de acuerdo a la E-080

    (Reglamento de Edificaciones), mediante exposiciones que fue realizado por cada uno

    de los integrantes del grupo de acuerdo al cronograma establecido en el proyecto con

    los temas correspondientes; se busc aumentar el nivel de conocimiento de los

    asistentes en un 70% sobre la construccin de vivienda a base de adobe.

  • 42

    3.3.1. Resultados obtenidos

    Mitigar el grado de cizallamiento en las construcciones de viviendas a

    base de adobe.

    Dar mayor seguridad en la estructura de la construccin de sus

    viviendas de adobe que tengan mayor soporte a las fuerzas internas y

    externas que puedan darse de acuerdo a la geografa de la regin.

    Dar mayor confianza y calidad de vida al Centro Poblado de Sachapite.

    3.4. Conclusiones

    Del presente proyecto ASISTENCIA TCNICA EN EL PROCESO

    CONSTRUCTIVO DE LAS VIVIENDAS RURALES EN EL CENTRO

    POBLADO DE SACHAPITE, ya culminado se desprenden una serie de

    conclusiones relevantes no ya tan slo para entender el papel de la proyeccin

    social que brinda los estudiantes a la poblacin en lo social y territorial de la regin

    de Huancavelica, sino incluso para valorar el grado de conocimiento de los

    pobladores.

    Se logr capacitar al Centro Poblado de Sachapite, para la

    autoconstruccin de sus viviendas rurales usando materiales tradicionales

    no contaminantes, resistentes y econmicos.

    Se consigui incentivar a la poblacin a la utilizacin de materiales

    propios de la zona y contando con el aporte de la mano de obra no

    calificada del beneficiario, en condiciones de seguridad, durabilidad,

    salud y confort

    Se logr que los pobladores puedan identificar las vulnerabilidades de la

    zona que puedan aquejar en la pronta construccin a efectuarse.

    Se consigui que los pobladores puedan reconocer os tipos de suelos para

    fabricar construcciones de adobe fundamentalmente nos sentimos

    contentos de haber cooperado en la concientizacin de la poblacin del

    Centro Poblado de Sachapite.

  • 43

    3.5. Recomendaciones o sugerencias

    Se recomienda que en la regin de Huancavelica, donde se ve construcciones

    a base de adobe, se tome la importancia necesaria a este tipo de construccin,

    realizando diferentes capacitaciones respecto al tema por profesionales

    capacitados.

    Como futuros ingenieros que somos sugeriramos que se tenga un enfoque

    ms detallado en los tipos de construccin, primordialmente en

    construcciones de adobe y material noble ya que todo las viviendas de nuestra

    regin estn hechas de estos materiales y tener en cuenta los sismos debido a

    que estamos ubicados en una regin con zona II de sismo.

  • 44

    REGLAMENTO

    INTERNO DEL GRUPO

  • 45

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

    (CREADO POR LEY 25265)

    FACULTAD DE CIENCIAS DE INGENIERA

    ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

    REGLAMENTO INTERNO DEL GRUPO MONOVALENTE DE EXTENSIN Y

    PROYECCIN SOCIAL INGENIEROS ASUMIENDO RETOS EN LOS ANDES

    I. GENERALIDADES:

    El presente reglamento interno regir para el grupo monovalente INGENIEROS

    ASUMIENDO EL RETO EN LOS ANDES, de la Facultad de Ciencias de

    Ingeniera de la Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Civil de la

    Universidad Nacional de Huancavelica.

    II. DE LA DEFINICIN Y PRINCIPIOS:

    El presente reglamento, es instrumento que norma la administracin, organizacin y

    funciones del grupo monovalente de la proyeccin social INGENIEROS

    ASUMIENDO EL RETO EN LOS ANDES establece los objetivos

    organizativos, estructurales, lneas de autoridad, responsabilidad, coordinacin y

    funciones de los miembros que los conforman, contiene los procedimientos y

    acciones que regulan el cumplimiento de sus obligaciones y relaciones que debern

    existir entre todos sus integrantes del grupo.

    Art. 1 INGENIEROS ASUMIENDO EL RETO EN LOS ANDES, es un

    grupo estudiantil conformado por los alumnos de la Universidad Nacional

    de Huancavelica, se rige por la declaracin universal de derechos humanos,

    la constitucin poltica del Per, la ley universitaria 23733 y el presente

    reglamento.

    Art. 2 Los principios que rigen sus actividades son los siguientes:

    Libertad de prensa, crtica y expresin en concordancia con los fines del

    grupo en mencin, el rechazo total de la intolerancia, discriminacin,

  • 46

    lucro y abuso de autoridad, y cualquier otro acto que resulte perjudicial

    hacia el grupo.

    El grupo trabaja eficientemente por la organizacin cientfica y su

    adecuada formacin profesional de sus integrantes, modificando as toda

    forma de manifestacin dogmtica e imperialista de las grandes

    mayoras.

    El grupo tiene capacidad suficiente para velar por los intereses de sus

    integrantes y de la poblacin involucrada en el desarrollo y progreso de

    los pueblos del mbito local.

    III. DE LOS DERECHOS Y DEBERES:

    a. De los derechos

    Art. 3 Tener amplio conocimiento de la informacin existente dentro del grupo.

    Art. 4 Ser partcipe de la libertad de expresin y no ser sancionado ni separado

    por causa de ellos, ni por su actitud crtica.

    Art. 5 Tener representatividad libre con derecho a voz en las sesiones del grupo

    como lo estipula el reglamento.

    Art. 6 Los alumnos integrantes, asesores del grupo monovalente y la poblacin

    donde se ejecuta el proyecto sern los beneficiarios directos de las

    diferentes actividades y eventos que se desarrollaran durante el periodo del

    proyecto.

    Art. 7 Derecho a la opinin, al voto y a ser participe en el establecimiento de

    sanciones por problemas y/o faltas cometidas por los integrantes del grupo.

    Art. 8 Derecho al respeto mutuo y al no maltrato psicolgico ni fsico dentro del

    grupo.

    Art. 9 Fomentar la crtica y la autocrtica.

    Art. 10 Contar con el servicio del asesor la que servir como rgano de consulta

    durante la ejecucin del proyecto.

    Art. 11 Todo miembro del grupo tiene derecho a ejercer la crtica del desempeo de

    sus dirigentes.

  • 47

    3.2. De los deberes.

    Art. 12 Cumplimiento estricto del presente reglamento interno que rige al grupo en

    cada una de sus facultades.

    Art. 13 Fiscalizar y denunciar los actos violatorios del presente reglamento y

    abusos de autoridad.

    Art. 14 Mantener conducta intachable frente a los dems integrantes del grupo en

    general y la poblacin involucrada.

    Art. 15 Los alumnos integrantes y asesores del grupo monovalente debern

    participar activamente en las reuniones y actividades a desarrollarse dentro

    del grupo.

    Art. 16 Respetar las opiniones de los integrantes del grupo.

    Art. 17 Respeto intachable ante las crticas constructivas.

    Art. 18 Cumplimiento estricto con las acciones establecidas.

    Art. 19 Asumir con seriedad su responsabilidad dentro del grupo.

    IV. DE LAS AMONESTACIONES Y FALTAS

    Art. 20 Son causales de amonestacin, suspensin y separacin los siguientes:

    La violacin de la lnea poltica del reglamento del grupo.

    Trabajo divisionista dentro del grupo

    Conducta gravemente reprensible que dae la dignidad del grupo

    Conducta autoritaria que puede crear conflictos dentro del grupo.

    V. DE LA JUNTA DIRECTIVA.

    Art. 21 La junta directiva es el rgano permanente de direccin, ejecucin y

    administracin del grupo.

    Art. 22 Las atribuciones de la junta directiva son los siguientes:

    Representar, dirigir, organizar y administrar el grupo.

    Dar cumplimiento a los acuerdos y resoluciones, adoptando para ello las

    medidas pertinentes.

    Emitir pronunciamiento a nombre de la junta directiva.

    Velar por la observacin y cumplimiento del presente reglamento.

  • 48

    La conservacin y mantenimiento del patrimonio y la condicin

    econmica del grupo.

    Art. 23 Los cargos que conforman la junta directiva se declaran automticamente

    vacantes por cualquiera de las siguientes causales.

    Por renuncia escrita y aceptada por la asamblea de la junta directiva.

    Abandono de cargo o inasistencia injustificada ante la junta directiva.

    Por casos de muerte y desaparicin comprobada.

    Incapacidad medida y comprobada para desempear el cargo.

    Perdida de la calidad de alumno de la U.N.H.

    Art. 24 La junta directiva est integrado por los siguientes miembros.

    Presidente

    Vicepresidente

    Secretario

    Tesorero

    Fiscales

    Vocales

    Art. 25 La direccin de la junta directiva ser presidida por el presidente del grupo.

    En caso de ausencia de este lo har el vicepresidente o las siguientes

    personas en orden de relacin.

    VI. DE LAS FUNCIONES DE LOS MIEMBROS DE LA DIRECTIVA DE

    PROYECCIN SOCIAL.

    Art. 26 Funciones del presidente.

    Ejercer la representacin del grupo INGENIEROS ASUMIENDO EL

    RETO EN LOS ANDES, Convocar a reuniones ordinarias y

    extraordinarias.

    Iniciar la sesin de la reunin, controlar y dirigir los debates haciendo

    cumplir el presente reglamento.

    Cumplir y hacer cumplir los acuerdos de la junta directiva.

    Ejecutar los acuerdos que tome el grupo.

    Presidir las sanciones del grupo y los actos oficiales

  • 49

    Cautelar y defender los derechos e intereses del grupo.

    Supervisar la marcha administrativa del grupo.

    Coordinar la elaboracin de los planes y proyectos del desarrollo del

    trabajo de presupuesto y balance.

    Suscribir conjuntamente con el tesorero.

    Controla las recaudaciones del ingreso y autoriza los gastos

    conjuntamente con el tesorero.

    Designa comisiones que crea conveniente para la buena marcha del

    grupo.

    Realiza los dems actos de su competencia.

    Art. 27 Funciones del secretario.

    Citar a los miembros del grupo a las sesiones convocadas, hacindoles

    llegar por escrito las citaciones con respectiva agenda como mnimo con

    48 horas de anticipacin.

    Controlar la asistencia de los integrantes del grupo a las sesiones que se

    convocan.

    Custodiar el patrimonio del grupo.

    Llevar debidamente legalizados y actualizados el libro de actas del grupo

    y otorgar constancia de las actas asentadas en ellas.

    Transcribir a quien corresponda los acuerdos adoptados por el grupo.

    Llevar y conservar la correspondencia y archivos del grupo bajo

    responsabilidad.

    Suscribir con el presidente los documentos de su competencia.

    Art. 28 Funciones del tesorero.

    Organizar y dirigir actividades que financian el presupuesto de la

    organizacin.

    Recaudar los ingresos y realizar los pagos autorizados por el presidente

    otorgando el respectivo comprobante.

    Conservar los fondos de caja.

    Presentar informes que sean necesarios.

    Suscribir con el presidente los documentos de su competencia.

    Llevar la contabilidad detallada de los ingresos y egresos del grupo.

  • 50

    Art. 29 Funciones del fiscal

    Tener autonoma en su cargo.

    Hacer cumplir estrictamente el presente reglamento.

    Solicitar al grupo informacin sobre el cumplimiento de sus funciones.

    Denunciar ante el grupo las irregularidades que existen.

    Vigilar el recurso de los juicios de responsabilidad de la directiva.

    Comprobar la asistencia, actualizacin y veracidad de los documentos

    del grupo.

    Otros de su competencia.

    Art. 30 Funciones de los vocales

    Reemplazar al presidente, secretario y tesorero en caso de ausencia

    temporal.

    Cautelar la conservacin y defensa del grupo.

    Otros actos de su competencia.

    VII. DE LA ASISTENCIA.

    Art. 31 Los integrantes del grupo asistirn a las reuniones y actividades en las

    horas indicadas con plazo de 10 minutos de tolerancia.

    Art. 32 Las inasistencias sern justificadas previa documentacin; de no cumplir

    con dicho acuerdo se cobrara una multa de S/. 20.00 nuevos soles.

    Art. 33 Asistir con sus respectivos materiales de trabajo (laptops, libros,

    enciclopedias, etc.) a las reuniones a realizarse.

    Art. 34 La asistencia a las actividades programadas sern obligatorias y de igual

    manera su permanencia; hasta la culminacin de dicha actividad.

    Art. 35 Los minutos de tolerancia para el viaje al campo ser de 10 minutos antes

    de la salida del carro, pasando el minuto de tolerancia indicado el

    integrante del grupo tendr una tolerancia de una 60 minutos (1 hora) para

    llegar al lugar de trabajo de campo, el costo del pasaje al lugar de trabajo

    de campo ser cubierto nica y exclusivamente por el que cometi la

    tardanza, de no llegar al trabajo de campo se le considerara como

    inasistencia y se le recargara la respectiva multa por inasistencia a trabajo

    de campo con la suma de S/. 30.00 nuevos soles.

  • 51

    VIII. DE LAS SANCIONES.

    Art. 37 Las sanciones por la inasistencia a las actividades realizadas por el grupo

    sern acordados en la sesin de la junta directiva que convoque el

    presidente previa citacin dirigida a sus miembros con una anticipacin no

    menor a 48 horas, incluyendo en agenda como punto la sancin a un

    miembro por la falta a la actividad realizada, debiendo el sancionado

    respetar y cumplir la sancin acordada por la junta directiva.

    Art. 38 En caso de tardanza e inasistencia se regir de la siguiente manera:

    Por tardanza despus del margen de tolerancia de 10 minutos, se multar

    con la suma de S/. 5.00 (cinco nuevos soles), por cada hora; debiendo

    aportar dentro de 5 das calendarios.

    Las tardanzas sern acumulativas, tres tardanzas equivale a una

    inasistencia, por lo que se multar con la suma de S/. 20.00 (veinte

    nuevos soles), debiendo aportar dentro de los 5 das calendarios

    Por una inasistencia se multar con la suma de S/. 20.00 (veinte nuevos

    soles), debiendo aportar dentro de los 5 das de haber sido sancionado.

    En caso de trabajo de campo la inasistencia ser sancionado con un

    monto de S/. 30.00 (treinta nuevos soles), debiendo aportar dentro de 10

    das calendarios.

    En caso de no cumplir con el pago establecido por las multas se le

    retendr los certificados y dems documentos que acreditan la

    realizacin de su proyeccin social hasta el da de cancelacin del monto

    total.

    Art. 39 La fomentacin de desorganizacin y desorden, sern sancionados con una

    amonestacin.

    Art. 40 Las asistencias a las reuniones en el lugar del proyecto en estado etlico

    sern sancionados con una suspensin, debindose considerarse como

    inasistencia y pagar la multa que le corresponda.

    Art. 41 Integrante que se presenta con los materiales incompletos ser sancionado

    con una amonestacin.

  • 52

    Art. 42 Integrante que incumple con lo estipulado ser sometido a decisin del

    grupo.

    Art. 43 En caso de acumular dos faltas sern separadas del grupo definitivamente

    sin lugar a reclamo de beneficio alguno.

    Art. 44 El incumplimiento de las comisiones asignadas en forma reiterada, dar

    lugar a la separacin definitiva del grupo, sin lugar a reclamo de beneficio

    alguno.

    Art. 45 En caso de ser separados o renuncia voluntaria no habr devolucin de los

    aportes que se realizaran durante la ejecucin del proyecto.

    Art. 46 En caso de requerir permisos por motivos de urgencia el integrante

    solicitara permiso con anticipacin mediante un escrito y presentar dicha

    justificacin documentada despus de las 48 horas de haber recibido la

    citacin.

    IX. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:

    Otros asuntos no contemplados en la presente se sometern conforme a la realidad

    y necesidades que se presenten.

    Huancavelica, octubre del 2013

  • 53

    _______________________________

    BARROS NAVARRO, Edison German

    CM: 2011151007

    _______________________________

    CABALLERO HUAMN, Cynthia Jhriko

    CM: 2011151016

    _______________________________

    ESPINOZA HUAMAN, Ivn Isaas

    CM: 2011151048

    _______________________________

    FLORES MENDOZA, Kattia Adela

    CM: 2011151055

    _______________________________

    PARIONA QUISPE, Romeo

    CM: 2011151091

    _______________________________

    PAITAN CCANTO, Cinthia

    CM: 2011151085

    _______________________________

    RIVEROS LIZANA, Roxana

    CM: 2011151110

  • 54

    CERTIFICADO O

    CONSTANCIAS DE

    CUMPLIMIENTO

  • 55

    FIRMAS DE LOS

    BENEFICIARIOS

  • 56

    DOCUMENTOS

    RECIBIDOS Y

    EMITIDOS DE GRUPO

  • 57

    DOCUMENTACIN

    DEL BALANCE

    ECONMICO

  • 58

    FOTOGRAFAS POR

    CADA ACTIVIDAD

  • 59

    COPIA DE LIBRO DE

    ACTAS

  • 60

    COPIA DEL LIBRO

    CAJA

  • 61

    ARCHIVO

    ELECTRNICO (USB,

    CD-ROM, ETC.)