Proyecto de Formacion Recurso Humanos

Modelo de Mejora

SISTEMA INTEGRADO DE GESTION

F001-P006-GFPI versión 01PROYECTO FORMATIVO

Proceso Gestión de la Formación Profesional IntegralProcedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Código Proyecto SOFIA:

1. Información básica del proyecto

752115 122317Código del Programa SOFIA: Versión del Programa: 1 3Fichas asociadas:

1.1 Centro de Formación: CENTRO DE BIOTECNOLOGIA AGROPECUARIA 1.2 Regional: REGIONAL CUNDINAMARCA

1.3 Nombre del proyecto: ASISTENCIA EN LOS PROCESOS DE RECURSO HUMANO EN LAS EMPRESAS DE SABANA OCCIDENTE EN CUNDINAMARCA

1.4 Programa de Formación alque da respuesta: RECURSOS HUMANOS

1.5 Tiempo estimado deejecución del proyecto (meses): 12

1.6 Empresas o instituciones queparticipan en su formulación ofinanciación: (si Existe)

SENA - CBA MOSQUERA

1.7 Palabras claves debúsqueda: Preselección, Evaluacion de desempeño, Servicio al cliente interno-externo y salud ocupacional, Gestión de Calidad y Recurso Humano.

36

0

15

1.8 Número total de resultadosde aprendizaje del programa deformación:

51

1.9 Número deresultados deaprendizaje por tipode competencia

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto:

1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto:

1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto:

2. Estructura del proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

De acuerdo a las cifras estadísticas o referentes bibliográficos el crecimiento económico de la sabana de occidente oscilara en un 35% la cantidad de empresas que llegaran a este sector tienen unaproblematica real de necesidad de capital humano capacitado , las empresas futuras pertenecen al sector real o industrial ,sus procesos administrativos estan enfocados a las areas adimistrativas,negocios internacionales,contabilidad y metalmecanica,La principal razón por la que requieren personas de recurso humano es la necesidad de personal capacitado y por lo tanto profesionales idoneospara elegir dicho personal.

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2.2 Justificación del proyecto

Dentro de los planes estrategicos de las organizaciones es necesarios contemplar el fortalecimiento y el desarrollo de su talento humano. El departamento de Recurso humano deberá entonces contar conel apoyo de personal técnico conocedor de metodologias, legislación y otras herramientas que den respeuesta a los objetivos trazados. A través de este proyecto se le permitirá a los aprendices poner enpráctica sus conocimientos, en las labores tecnicas del area de talento humano.

2.3 Objetivo general

REALIZAR ASISTENCIA EN LOS PROCESOS DE RECURSO HUMANO EN LAS EMPRESAS DE SABANA OCCIDENTE EN CUNDINAMARCA

2.4 Objetivos específicos

Perfilar los tecnicos en Recursos Humanos dentro de la organización.Conocer la estructura organizacional según los subsistemas de gestión humana, teniendo en cuenta la normatividad vigente y las politicas de la organización.Operacionalizar los procesos de preselección, evaluacion de desempeño, servicio al cliente interno-externo, registro de documentos y salud ocupacional.Caracterizar y documentar las actividades en los subsistemas preselección, evaluacion de desempeño, servicio al cliente interno-externo y salud ocupacional dentro de las necesidades de la organizaciónElaborar informes especificos de cada subsistema aplicado a la organización.

2.5 Alcance

2.5.1 Beneficiarios del proyecto 1) Aprendices. 2) SENA - CBA 3) Empresas de la zona sabana de occidente en Cundinamarca.

2.5.2 Impacto

Social:Beneficiar a los aprendices y a los empresarios del sector para potencializar habilidades, destrezas y conocimientos relacionados con las competencias.

Económico: Desarrollo de mayor competitividad organizacional en el sector en que se desarrolla y al mercado que esté dirigido.

Ambiental: Crear conciencia desarrollo sostenible en los aprendices y en las empresas del sector para mejorar las condiciones medio ambientales

Tecnológico:Generar sistema de información que contribuyan a la optimización del recurso empresarial en las diferentes actividades asociadas al desarrollo económico.

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución

1. Contar con los recursos presupuestales para las visitas empresariales y el desarrollo del proyecto formativo. 2. No tener receptividad al cambio por parte de empresarios y colaboradores de lasempresas. 3. Falta de compromiso por parte de los aprendices en las actividades propuestas.

2.5.4. Productos o resultados del proyecto

Elaboración de perfiles laborales según los cargos existentes en la organizaciónDocumentación de cada uno de los subsistemas(preselección, evaluacion de desempeño, servicio al cliente interno-externo y salud ocupacional.) según los requerimiento establecidos por la organizaciónInforme general de la ejecución de las actividades de cada subsistema (preselección, evaluacion de desempeño, servicio al cliente interno-externo y salud ocupacional).

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2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? SI

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? SI

El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? SI

Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? NO

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI

2.7 Valoración Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? SI

Viabilidad de proyecto para plan de negocio? SI

3.1. Fases del Proyecto

3. Planeación del proyecto

3.2. Actividades del Proyecto3.3. Resultados de Aprendizaje Específicos, Transversales

y Básicos (a partir del programa de formación) 3.4. Competencia Asociada

ETAPA PRACTICAAPLICAR CONOCIMIENTOSADQUIRIDOS EN AMBIENTES REALES

252454 - APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DEPROBLEMAS REALES DEL SECTORPRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES A LASCOMPETENCIAS DEL PROGRAMA DEFORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS YMETODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN

999999999 - RESULTADOS DE APRENDIZAJEETAPA PRACTICA

FASE 1: ANALISIS

DEFINIR PERFILES OCUPACIONALESTENIENDO EN CUENTA LA ESTRUCTURORGANIZACIONAL ASÍ COMO LASCOMPETENCIAS REQUERIDAS

252398 - ESTABLECER UNA BASE DE DATOS DECANDIDATOS DE ACUERDO A LOSREQUERIMIENTOS.

210201024 - PRESELECCIONAR CANDIDATOS QUECUMPLAN CON LAS POLÍTICAS YREQUERIMIENTOS ESPECIFICADOS POR LAORGANIZACIÓN, PARA VINCULARLOS A LAEMPRESA O A NUEVOS ROLES DE TRABAJO.

FASE 1: ANALISIS


252399 - SELECCIONAR LAS FUENTES Y LOSCANALES PARA PROVEER PERSONALCONFORME A LAS POLÍTICAS, NORMAS LEGALESY PROCEDIMIENTOS INTERNOS DE LA

210201024 - PRESELECCIONAR CANDIDATOS QUECUMPLAN CON LAS POLÍTICAS YREQUERIMIENTOS ESPECIFICADOS POR LAORGANIZACIÓN, PARA VINCULARLOS A LA

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ORGANIZACIÓN EMPRESA O A NUEVOS ROLES DE TRABAJO.

FASE 1: ANALISIS


252400 - IDENTIFICAR LOS PERFILESOCUPACIONALES MEDIANTE EL ANÁLISIS YDESCRIPCIÓN DE CARGOS, TENIENDO ENCUENTA LAS REQUISICIONES DE PERSONAL,LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN EN ELPROCESO Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE.


FASE 1: ANALISIS


252438 - GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS YDE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES,FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOSCOMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALESORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANOINTEGRAL.

240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEACONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LANATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL YSOCIAL

FASE 1: ANALISIS

DIAGNOSTICAR LAS CONDICIONES DELA ORGANIZACIÓN EN TÉRMINOS DEDEBILIDADES, OPORTUNIDADES,FORTALEZAS Y AMENAZAS.

252435 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOSPRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOSPRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.


FASE 1: ANALISIS


252439 - ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS ,ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS ENFUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMASDE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.


FASE 1: ANALISIS


252442 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES ENSU ESTILO DE VIDA PARA GARANTIZAR LAPREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DEACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SUCONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LANATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SUDESEMPEÑO LABORAL.


FASE 1: ANALISIS


252443 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOSCON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVAINSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTODE VIDA.


FASE 1: ANALISIS


252458 - IDENTIFICAR LAS NECESIDADES DELPROCESO DE INFORMACIÓN APLICADO A LASMETODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN EN LAORGANIZACIÓN.

210601011 - PROCESAR LA INFORMACIÓN DEACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LAORGANIZACIÓN

FASE 1: ANALISIS


252477 - IDENTIFICAR SOLUCIONES DEATENCIÓN Y SERVICIO AL CLIENTE INTERNO YEXTERNO, MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN DELA TECNOLOGÍA DISPONIBLE, TENIENDO ENCUENTA LOS REQUERIMIENTOS DE LA UNIDADADMINISTRATIVA Y LA ORGANIZACIÓN

210601010 - FACILITAR EL SERVICIO A LOSCLIENTES INTERNOS Y EXTERNOS DE ACUERDOCON LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.

FASE 1: ANALISIS DIAGNOSTICAR LAS CONDICIONES DE 252995 - IDENTIFICAR LOS PROCEDIMIENTOS 210201022 - MANTENER REGISTRO DE

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LA ORGANIZACIÓN EN TÉRMINOS DEDEBILIDADES, OPORTUNIDADES,FORTALEZAS Y AMENAZAS.

Y DISFUNCIÓN DE LOS CONOCIMIENTOSCAPACITACIÓN Y DESARROLLO DE PERSONALTENIENDO EN CUENTA LAS POLÍTICAS YNORMAS EN LA ORGANIZACIÓN

CONOCIMIENTOS, APRENDIZAJES YEXPERIENCIAS DE CAPACITACIÓN APLICANDO LASPOLÍTICAS VIGENTES EN LA ORGANIZACIÓN.

FASE 1: ANALISIS


252998 - MANTENER EL REGISTRO DEINFORMACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS,APRENDIZAJES Y EXPERIENCIAS DE LOSPROCESOS DE CAPACITACIÓN, TENIENDO COMOREFERENTES LA TECNOLOGÍA DISPONIBLE YLAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN

210201022 - MANTENER REGISTRO DECONOCIMIENTOS, APRENDIZAJES YEXPERIENCIAS DE CAPACITACIÓN APLICANDO LASPOLÍTICAS VIGENTES EN LA ORGANIZACIÓN.

FASE 1: ANALISIS


252999 - IDENTIFICAR LA POBLACIÓNTRABAJADORA Y LAS CONDICIONES DESEGURIDAD, SALUD Y MEDIO AMBIENTE, DEACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE, ELDIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO DE LAORGANIZACIÓN

230101121 - IDENTIFICAR LOS FACTORES DERIESGO PRESENTES EN EL AMBIENTE DETRABAJO QUE PUEDAN OCASIONAR ENFERMEDADPROFESIONAL O AFECTAR EL BIENESTAR DE LOSTRABAJADORES.

FASE 2: PLANEACIÓN

ESTABLECER LAS CONDICIONESNECESARIAS PARA LA IMPLENTACIÓNDE PROCESOS DEL SISTEMA DEGESTIÓN DE TALENTO HUMANO

252396 - PLANEAR LOS RECURSOS PARAPROVEER FUENTES DE SELECCIÓN DEPERSONAL, TENIENDO EN CUENTA LASPOLÍTICAS, PRÁCTICAS, ENTORNO YNORMATIVIDAD VIGENTE.


FASE 2: PLANEACIÓN


252433 - DESARROLLAR PROCESOSCOMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOSDENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUEPOSIBILITEN LA CONVIVENCIA, ELESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LACONSTRUCCIÓN COLECTIVA DELCONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DEPROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO YSOCIAL.


FASE 2: PLANEACIÓN


252434 - APLICAR TÉCNICAS DE CULTURAFÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SUEXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORALSEGÚN LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DELÁREA OCUPACIONAL.


FASE 2: PLANEACIÓN


253000 - COORDINAR LOS PROGRAMAS DESEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL TENIENDOEN CUENTA LA POBLACIÓN OBJETIVO, LOSFACTORES DE RIESGO HIGIÉNICO, AMBIENTAL,SUS FUENTES DE GENERACIÓN EN EL AMBIENTEDE TRABAJO Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE


FASE 3: EJECUCIÓNDESARROLLO DE PROCESOS DESELECCIÓN Y CAPACITACIONES

252393 - DILIGENCIAR INSTRUCTIVOS,FORMATOS Y DEMÁS DOCUMENTOS PARA EL

210201017 - DOCUMENTAR PROCESOS YPROCEDIMIENTOS APLICANDO MÉTODOS

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SISTEMA DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN DELTALENTO HUMANO, TENIENDO EN CUENTATÉCNICAS, NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE LAORGANIZACIÓN.

NORMALIZADOS ADOPTADOS POR LAORGANIZACIÓN.


252397 - PRESELECCIONAR CANDIDATOSAPLICANDO LA NORMATIVIDAD YPROCEDIMIENTOS INTERNOS DE LAORGANIZACIÓN.



252440 - DESARROLLAR PERMANENTEMENTELAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DEPENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOSPROCESOS DE APRENDIZAJE.



252456 - APLICAR PROCESOS DEINVESTIGACIÓN EN LA SOLUCIÓN DEPROBLEMAS QUE AFECTEN LA ORGANIZACIÓN.



252457 - TABULAR LA INFORMACIÓNRECOLECTADA EN LOS INSTRUMENTOS DEINVESTIGACIÓN.



252459 - VALIDAR LA COMPILACIÓN Y LATABULACIÓN DE LA INFORMACIÓN, DE ACUERDOCON LA METODOLOGÍA UTILIZADA Y LATECNOLOGÍA DISPONIBLE.



252461 - SUMINISTRAR LOS INSTRUMENTOSREQUERIDOS PARA LA GESTIÓN DEL SISTEMADE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO LABORAL DEACUERDO CON LOS ROLES DE TRABAJO, LOSOBJETIVOS CONCERTADOS, LASCOMPETENCIAS DEL TRABAJADOR, ELDIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO DE LAORGANIZACIÓN, LOS INDICADORES Y LAMETODOLOGÍA ADOPTADA POR LA

210201032 - COORDINAR EL PROCESO DEEVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE LOSTRABAJADORES DE ACUERDO CON LOSPROCEDIMIENTOS DE LA ORGANIZACIÓN YNORMATIVIDAD VIGENTE.


252475 - PROPORCIONAR DILIGENTEMENTEATENCIÓN Y SERVICIO AL CLIENTE, CARA ACARA APLICANDO ACTITUDES Y VALORES; ELPROTOCOLO, LA ETIQUETA Y LAS POLÍTICAS DELA ORGANIZACIÓN, DE ACUERDO CON LOSESTÁNDARES DE CALIDAD ESTABLECIDOS.



252476 - PROPORCIONAR ATENCIÓN Y SERVICIOAL CLIENTE, DE MANERA EFECTIVA, A TRAVÉSDE LOS MEDIOS TECNOLÓGICOS Y LOSAPLICATIVOS DISPONIBLES, APLICANDO LACOMUNICACIÓN EMPRESARIAL, LOSESTÁNDARES DE CALIDAD Y LAS POLÍTICAS DE


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LA ORGANIZACIÓN


252997 - ORGANIZAR LA INFORMACIÓN PARA SUDIVULGACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS,APRENDIZAJES Y EXPERIENCIAS DECAPACITACIÓN DE ACUERDO CON EL TIPO DEINFORMACIÓN, LAS NORMAS LEGALES YPOLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN


FASE 4: EVALUACIÓN

SEGUIMIENTO A LOS RESULTADOS DELA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO, ASÍCOMO DE LAS CAPACITACIONES YEVALUACIÓN D LAS CONDICIONES DELAMBIENTE LABORAL EN TÉRMINOS DESEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

252394 - IDENTIFICAR CAMBIOS EN LOSPROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DE LAINFORMACIÓN, DE LA ORGANIZACIÓN CON BASEEN LOS REQUERIMIENTOS Y LAS NECESIDADESDEL CLIENTE, Y LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.

210201017 - DOCUMENTAR PROCESOS YPROCEDIMIENTOS APLICANDO MÉTODOSNORMALIZADOS ADOPTADOS POR LAORGANIZACIÓN.

FASE 4: EVALUACIÓN


252395 - FORMALIZAR LOS CAMBIOSIDENTIFICADOS EN LOS PROCESOS YPROCEDIMIENTOS DEL SISTEMA DE GESTIÓNDEL TALENTO HUMANO, UTILIZANDO LOSMÉTODOS ADOPTADOS POR LA ORGANIZACIÓN.

210201017 - DOCUMENTAR PROCESOS YPROCEDIMIENTOS APLICANDO MÉTODOSNORMALIZADOS ADOPTADOS POR LAORGANIZACIÓN.

FASE 4: EVALUACIÓN


252436 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADESQUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO DE LAFORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CONEL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL.


FASE 4: EVALUACIÓN


252437 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOSCRITERIOS DE PRESERVACIÓN YCONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DEDESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DESU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.


FASE 4: EVALUACIÓN


252441 - RECONOCER EL ROL DE LOSPARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO,EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJEY LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DEACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONALDEL SENA


FASE 4: EVALUACIÓN


252444 - CONCERTAR ALTERNATIVAS YACCIONES DE FORMACIÓN PARA ELDESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DELPROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LAPOLÍTICA INSTITUCIONAL.


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FASE 4: EVALUACIÓN


252445 - REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTESU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LASCIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓNPROSPECTIVA.


FASE 4: EVALUACIÓN


252446 - GESTIONAR LA INFORMACIÓN DEACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOSESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LAINFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓNDISPONIBLES.


FASE 4: EVALUACIÓN


252447 - COMPRENDER FRASES YVOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DEINTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS

240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS ENFORMA ESCRITA Y AUDITIVA

FASE 4: EVALUACIÓN


252448 - REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES YPRÁCTICOS MUY BREVES, CON UNVOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNAEXPOSICIÓN O MANTENER UNA CONVERSACIÓNSENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS


FASE 4: EVALUACIÓN


252449 - ENCONTRAR VOCABULARIO YEXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO ENANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC


FASE 4: EVALUACIÓN


252450 - COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL ENAVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS YSENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO


FASE 4: EVALUACIÓN


252451 - COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLASY HABITUALES QUE REQUIEREN UNINTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DEINFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA


FASE 4: EVALUACIÓNSEGUIMIENTO A LOS RESULTADOS DELA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO, ASÍCOMO DE LAS CAPACITACIONES Y

252452 - LEER TEXTOS MUY BREVES YSENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO


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EVALUACIÓN D LAS CONDICIONES DELAMBIENTE LABORAL EN TÉRMINOS DESEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

FASE 4: EVALUACIÓN


252453 - ENCONTRAR INFORMACIÓNESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOSSENCILLOS Y COTIDIANOS


FASE 4: EVALUACIÓN


252455 - PRESENTAR INFORMES DE LOSRESULTADOS DE LA INFORMACIÓN PROCESADA


FASE 4: EVALUACIÓN


252460 - REALIZAR EL SEGUIMIENTO A LOSRESULTADOS DEL PROCESO DE EVALUACIÓNDEL DESEMPEÑO DE ACUERDO CON EL SISTEMADE GESTIÓN DE CALIDAD, LAS NORMASVIGENTES Y LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.


FASE 4: EVALUACIÓN


252462 - ELABORAR INFORMES DE LOSRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DELDESEMPEÑO LABORAL, TENIENDO EN CUENTALOS INDICADORES DE EVALUACIÓN, LACONCERTACIÓN DE PLANES DEMEJORAMIENTO LABORAL ENTRE LA EMPRESA YLOS TRABAJADORES, LAS NORMAS VIGENTES YLA POLÍTICA DE LA ORGANIZACIÓN


FASE 4: EVALUACIÓN


252474 - VERIFICAR LA APLICACIÓN DE LASESTRATEGIAS DE ATENCIÓN Y SERVICIO ALCLIENTE, CARA A CARA Y A TRAVÉS DE MEDIOSTECNOLÓGICOS, DE ACUERDO CON LA POLÍTICAINSTITUCIONAL Y LOS ESTÁNDARES DE CALIDADESTABLECIDOS.


FASE 4: EVALUACIÓN


252994 - PRESENTAR INFORMES DE LOSAPRENDIZAJES, CONOCIMIENTOS,EXPERIENCIAS DE CAPACITACIÓN PUESTOS ENPRÁCTICA EN LA ORGANIZACIÓN, DE ACUERDOCON LA POLÍTICA Y NORMATIVIDADINSTITUCIONAL.


FASE 4: EVALUACIÓN

SEGUIMIENTO A LOS RESULTADOS DELA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO, ASÍCOMO DE LAS CAPACITACIONES YEVALUACIÓN D LAS CONDICIONES DEL

252996 - DISPONER LA INFORMACIÓN A LOSUSUARIOS A CERCA DE LA UTILIZACIÓN DE LAINFORMACIÓN Y DOCUMENTOS DECONOCIMIENTOS, APRENDIZAJES Y


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AMBIENTE LABORAL EN TÉRMINOS DESEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

EXPERIENCIAS DE CAPACITACIÓN REALIZADOS,EN LA EMPRESA TENIENDO EN CUENTA NORMASLEGALES Y POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.

FASE 4: EVALUACIÓN


253001 - APLICAR PROCEDIMIENTOS DEMEDICIÓN Y CONTROL PARA LA IDENTIFICACIÓNDE LOS RIESGOS ASOCIADOS A LOS PUESTOSDE TRABAJO, SEGÚN LAS NECESIDADES DE LAORGANIZACIÓN Y LA NORMATIVIDAD VIGENTE.


FASE 4: EVALUACIÓN


253002 - DOCUMENTAR EL SISTEMA DEGESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUDOCUPACIONAL, TENIENDO REFERENTES LANORMATIVIDAD VIGENTE, LOS ORGANISMOS DECONTROL Y LA POLÍTICA INSTITUCIONAL


3.5 Organización del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos 6 3.5.2 No. Aprendices sugeridos paraparticipar en el proyecto

30

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

aulas, plataforma y salidas pedagi¡ogicas

3.7. Recursos estimados

Actividades del proyectoEquipos / Herramientas

Descripción

Duración(Meses)

Talento Humano (Instructores)

Especialidad Cant.

Materiales de formación consumibles

Descripción Cant.V. Unit. V. Total V. Unit. V. Total V. Unit. V. TotalCant.

APLICAR CONOCIMIENTOSADQUIRIDOS EN AMBIENTESREALES

6 1INSTRUCTORSEGUIMIENTO ETAPAPRACTICA

$ 3.000.000 $ 3.000.000

DEFINIR PERFILESOCUPACIONALES TENIENDOEN CUENTA LA ESTRUCTURORGANIZACIONAL ASÍ COMOLAS COMPETENCIASREQUERIDAS

3 LIBROS Y MANUALES 36 $ 147.500 $ 5.310.000

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DESARROLLO DEPROCESOS DE SELECCIÓNY CAPACITACIONES


DIAGNOSTICAR LASCONDICIONES DE LAORGANIZACIÓN ENTÉRMINOS DE DEBILIDADES,OPORTUNIDADES,FORTALEZAS Y AMENAZAS.

3 6instructores deformacion

$ 3.174.200 $ 19.045.200

ESTABLECER LASCONDICIONES NECESARIASPARA LA IMPLENTACIÓN DEPROCESOS DEL SISTEMA DEGESTIÓN DE TALENTOHUMANO


SEGUIMIENTO A LOSRESULTADOS DE LAEVALUACIÓN DEDESEMPEÑO, ASÍ COMO DELAS CAPACITACIONES YEVALUACIÓN D LASCONDICIONES DELAMBIENTE LABORAL ENTÉRMINOS DE SEGURIDAD YSALUD OCUPACIONAL


4. Rubros presupuestalesRubro presupuestal por el que se financiará el proyectoRecurso Cantidad Valor Unitario Valor Total

Equipos MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO$ 28.800.000$ 800.00036

Materiales de Formación MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL$ 5.400.000$ 150.00036

Talento Humano MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL$ 19.044.000$ 3.174.0006

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Total: $ 53.244.000

Nombre

5. Equipo que participó en la formulación del proyectoEspecialidad Nombre Centro Regional

ADRIANA MILENA GODOY PROFESIONAL EN MARKETING YNEGOCIOS

CENTRO DE BIOTECNOLOGIA AGROPECUARIA REGIONAL CUNDINAMARCA

GILDA CRISTINA GIL ADMINISTRADORA EMPRESA CENTRO DE BIOTECNOLOGIA AGROPECUARIA REGIONAL CUNDINAMARCA

ANDRES GIOVANNI GOMEZ ECONOMISTA CENTRO DE BIOTECNOLOGIA AGROPECUARIA REGIONAL CUNDINAMARCA

MARIA JOSE TORRES EQUIPO DESARROLLO CURRICULAR CENTRO DE BIOTECNOLOGIA AGROPECUARIA REGIONAL CUNDINAMARCA

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