Escuela Secundaria Técnica * 58

El Carmen Mayorazgo, Puebla Pué.

Clave: 21DST0062H

Asignatura:

Laboratorio de Informática

Proyecto de Innovación 2013

*Remote Access*

Grupo de 3°Grado

Asesor:

Profr. Heric Manzano Bonilla

Ciclo Escolar 2012-2013

Índice

I IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA__________________________ 1

II RECOLECCIÓN, BUSQUEDA Y ANÁLISIS____________________ 2

DE LA INFORMACIÓN

III CONSTRUCCIÓN DE LA IMAGEN OBJETO___________________ 3

IV BUSQUEDA Y SELECCIÓN DE ALTERNATIVA________________ 4

V PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES___________________________ 5

VI EJECUCIÓN DE ALTERNATIVA SELECCIONADA_____________ 6

VII EVALUACIÓN___________________________________________ 7

VIII COMUNICACIÓN________________________________________ 8

IX BIBLIOGRAFÍA__________________________________________ 9

X ANEXOS_______________________________________________ 10

IDENTIFICACIÓN Y DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA

Los adelantos en el campo de la tecnología de la información en los últimos 30 años, quizá

más que cualquier otro factor, han cambiado extraordinariamente la manera como trabajan

las personas. La aparición de la computadora y la creación posterior de la Internet han

ampliado sustancialmente el acceso a la información, han permitido la comunicación casi

instantánea en todo el mundo y ha puesto el poder de las computadoras en las manos de

muchas personas y cada individuo en una organización.

En el laboratorio de informática de la escuela secundaria técnica no. 58 se puede los

observar que los alumnos presentan dificultad para realizar sus actividades diarias debido a

que los equipos de cómputo han resultado obsoletos a través de los años.

Los padres de familia apoyan al laboratorio de informática sin embargo esto, no es

suficiente, ya que la mayoría de los equipos tienen mínimo 5 años de funcionamiento, lo que

ha ocasionado que su sistema operativo no se pueda actualizar ya que la tarjeta madre y

memoria RAM no soportan más actualizaciones.

Estos equipos tienden a ser basura electrónica por la lentitud de los mismos.

En el laboratorio de informática existen un total de 40 equipos, adquiridos con el apoyo de

los padres de familia, sin embargo estos equipos, con los años se han vuelto obsoletos.

Equipos con diferentes características pero con una memoria que va desde 128 hasta 512

en RAM.

Existen un total de 15 equipos de cómputo obsoletos y se pretende darles uso por

medio de un arranque por acceso remoto que permita utilizar un sistema operativo

actual.

Se espera que en dos años todos los equipos sean asistidos por medio un cliente servidor,

para lo cual se necesita un servidor con suficiente velocidad de procesador como de

memoria en RAM para poder asistir los accesos remotos, esto con las configuraciones

necesarias y apropiadas permitirá no solo el uso de sistemas operativos actuales sino,

además, la utilización de equipos obsoletos para funcionar, que solo deberán arrancar para

poder darles el acceso remoto.

Este proyecto permitirá la reducción de costos para compra de equipos de cómputo año por

año y lo más importante, que todos los alumnos trabajen y realicen sus prácticas diarias con

un sistema operativo actual y todas las aplicaciones y programas actualizados.

RECOLECCIÓN, BÚSQUEDA Y ANÁLISIS DE LA

INFORMACIÓN

TERMINALES LIGERAS

Terminales ligeras son piezas de hardware especializadas que le permiten conectar a

computadoras a través de líneas serie. Son llamadas “tontas” porque solo tienen poder

computacional suficiente para desplegar, enviar y recibir texto. No puede ejecutar ningún

programa en ellas. Es la computadora a la cual se conectan la que tiene todo el poder para

correr editores de texto, compiladores, correo electrónico, juegos, y demás.

Existen cientos de tipos de terminales tontas hechas por muchos fabricantes, incluyendo VT-

100 de Digital EquipmentCorporation y WY-75 de Wyse. Algunas terminales superiores

pueden incluso desplegar gráficos, pero solo ciertos paquetes de software pueden tomar

ventaja de estas funciones avanzadas.

Las terminales tontas son populares en ambientes de trabajo donde los trabajadores no

necesitan acceso a aplicaciones gráficas como las que provee el sistema X Window.

24.3.1.2. PCs actuando como terminales

Si una terminal tonta tiene apenas la habilidad para desplegar, enviar y recibir texto,

entonces ciertamente cualquier computadora personal de reserva puede ser una terminal

tonta. Todo lo que necesita es el cable apropiado y algún software de emulación de terminal

para correr en la computadora.

Tal configuración es popular en hogares. Por ejemplo, si su consorte se encuentra ocupado

trabajando en la consola de su sistema FreeBSD, usted puede realizar algún trabajo en

modo texto al mismo tiempo desde una computadora personal menos poderosa conectada

como una terminal al sistema FreeBSD.

FUENTE:www.freebsd.org/doc/es/books/handbook/term.htm

ARRANQUE POR PEX

(Preboot Execution Environment, PXE, Pre-Execution Environment, pixie).PXE es un entorno

de buteo de computadoras que emplea una NIC independientemente de la disponibilidad de

dispositivos de almacenamiento de datos (como discos rígidos) o del sistema operativo

instalado.

PXE fue introducido como parte del frameworkWiredfor Management de Intel y describe una

especificación publicada por Intel y Systemsoft en 1999.

Hace uso de varios protocolos de red como IP, UDP, DHCP y TFTP, y los conceptos como

GUID/UUID y Universal Network Device Interface, y extiende el firmware del cliente PXE (la

computadora que será bootstrapped vía PXE) con un conjunto de APIs predefinidas.

FUENTE: www.alegsa.com.ar/Dic/pxe.php

LTSP:

LTSP: Trabajando con pcs obsoletas

Si la máquina que queremos utilizar es muy antigua para poder ejecutar las aplicaciones que

necesitamos, se podrían ejecutar todas estas aplicaciones en una maquina más potente y

utilizarla como servidor de terminales “tontas” o clientes ligeros. Esto es LTSP o Linux

Terminal Server.

Con LTSP cada computadora o cliente ligero se puede utilizar para navegar por la Web,

enviar correo electrónico, crear documentos, y ejecutar aplicaciones multimedia. Todas estas

aplicaciones se ejecutan en el servidor por esto, se logra un aumento significativo en el

rendimiento de los clientes ligeros.

LTSP es una colección de software que convierte una instalación Linux normal en un

servidor de terminal. Esto permite usar clientes ligeros de baja potencia y bajo costo (o

hardware viejo que se tenga en desuso) como terminales para armar una red servidor-

clientes ligeros.

LTSP es único entre otros sistemas de clientes ligeros porque es considerado por muchos

como el más fácil de mantener. Otros sistemas de clientes ligeros (como Microsoft Windows

® Terminal Server) exigen que cada cliente tenga el software quearranca el sistema para

poder conectarse al servidor terminal. Esto podría ser un sistema completo o un sistema

operativo mínimo que sólo ofrece una interfaz para conectarse con el servidor. Sistemas

como éste generalmente requieren más mantenimiento y administración, ya que el software

que arranca el cliente ligero puede llegar a estar corrupto o contengan errores que requieren

atención.

LTSP no requiere software alojado en el cliente. Se requiere sólo una interfaz de red PXE ,

que muchos clientes ligeros y PCs ya tienen incorporado.

Esto significa que usted no necesita absolutamente de ningún medio físico de

almacenamiento (disco duro, compacto-flash, etc) para que su cliente ligero arranque un

LTSP. De ahí el nombre de cliente “ligero”. Solo se utilizan el monitor, teclado, ratón, puertos

de comunicaciones como por ejemplo el USB.

Esto reduce significativamente la cantidad de administración necesaria para mantener su red

en funcionamiento.

FUENTE: doc.zentyal.org/es/ltsp.html

ESCRITORIO REMOTO:

¿Qué es una Conexión a Escritorio remoto?

Conexión a Escritorio remoto es una tecnología que le permite sentarse frente a un equipo y

conectarse a un equipo remoto en otra ubicación. Por ejemplo, puede conectarse al equipo

del trabajo desde casa y tener acceso a todos los programas, archivos y recursos de red,

igual que si estuviera sentado delante de su equipo en el lugar de trabajo. Puede dejar

programas ejecutándose en el trabajo y luego, cuando llegue a casa, ver el escritorio del

equipo de trabajo en el equipo de casa, con los mismos programas.

1. Introducción

La Conexión a Escritorio Remoto permite controlar un equipo de forma remota desde

cualquier lugar con conexión a Internet, siempre que se cuente con los requisitos necesarios.

Esto permite, entre otras cosas, que el usuario pueda utilizar los datos, aplicaciones y

recursos de red de su equipo de la Universidad desde fuera de ella.

2. Requisitos para usar Escritorio Remoto

Para poder utilizar el Escritorio Remoto son necesarios varios requisitos:

Windows XP/VISTA/7 instalado en el equipo de la Universidad o en cualquier equipo que se

quiera controlar de forma remota. A este equipo se le denomina host.

Un equipo remoto con Windows XP/VISTA/7 con acceso a Internet. Este equipo lo

denominaremos cliente.

Una conexión a Internet (generalmente una conexión ADSL, cable, etc).

Cuentas de usuario y permisos adecuados.

3. Configuración del equipo al que nos vamos a conectar (equipo remoto)

El primer paso antes de configurar nada, será conocer el nombre o la dirección IP del equipo

remoto. Necesitaremos cualquiera de estos dos parámetros para después poder

conectarnos mediante el Escritorio Remoto.

Para conocer la dirección IP de un equipo en Windows, entramos en el Botón Inicio ->

Ejecutar y escribimos cmd. Esto nos abrirá una ventana de línea de comandos. En esa

ventana, teclearemos ipconfig, lo que nos mostrará información sobre la configuración de

nuestra red.

De la información mostrada, tenemos que fijarnos en el apartado Adaptador Ethernet Red de

Area Local, y dentro de él, el campo Dirección IP. Será un conjunto de tres números en la

forma aaa.bbb.ccc.ddd. Esa será la dirección IP de la máquina.

FUENTE: windows.microsoft.com/.../windows.../remote-desktop-connection-fr..

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CONSTRUCCIÓN DE LA IMAGEN-OBJETO

PROPOSITOS DEL PROYECTO

Diseñar un sistema que permita utilizar equipos de cómputo antiguos para la realización

adecuada de prácticas diarias en el laboratorio de informática de la escuela.

En el laboratorio de informática de nuestra escuela se pretende optimizar las actividades

que los alumnos realizan, por medio de equipos de cómputo acorde a los avances

tecnológicos, en óptimas condiciones de funcionamiento, con menos costos anuales y

con un mayor tiempo de vida.

Con la intención de aminorar costos de mantenimiento, ejecución de programas

actuales, reutilización de equipo utilizado para basura electrónica, ayudando a la

conservación del medio ambiente.

BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE ALTERNATIVAS

Existen diversas alternativas que permiten la solución al problema planteado originalmente,

el diseño de un sistema que permita la utilización de equipos obsoletos, aminorar los gastos

de mantenimiento, la ejecución de programas actuales y además, el mejor resultado de las

actividades de los alumnos en el laboratorio de informática de la escuela.

ALTERNATIVA 1

Terminales Ligeras

Como son piezas especializadas de harware que en la actualidad existe su venta en el

mercado, tiene un costo aproximado de us $ 40.00 dolares, además necesitan un monitor de

alta resolución con un valor de aproximado de $1000.00 pesos, cada equipo tendría un valor

aproximado de $1500.00 pesos.

ALTERNATIVA 2

ARRANQUE POR PXE (PrebootExecutionEnvironment)

Este sistema necesita de tarjeta madre con tarjeta de red integrada con posibilidad para

arranque pxe, no todos los equipos tienen esas características, la mayoría de las tarjetas

madre Intel son las que tiene integrado este tipo de dispositivo, habría que adquirir una

tarjeta de red con arranque pxe tipo pci, y con la configuración adecuada lograr el arranque

por red.

ALTERNATIVA 3

LTSP: “ Servidor de Terminales Linux”

Linux en un sistema operativo de software libre, en este caso se utiliza la versión “UBUNTU”

para poder correr los clientes ligeros y es necesario además, el arranque por pxe. Los

clientes ligeros tendrán también el sistema operativo de Linux, un sistema poco utilizado. Los

alumnos no están familiarizados con este sistema y no les seria de utilidad trabajar con él,

se estima que solo el 20% de la población utiliza este sistema operativo.

ALTERNATIVA 4

ESCRITORIO REMOTO

Se estima que el 80% de la población utiliza el sistema operativo Windows. El escritorio

remoto es una característica desde el uso del sistema operativo Windows xp. Utiliza el

entorno de Windows para el arranque y después se tiene acceso al escritorio remoto para el

entorno de trabajo.

ALTERNATIVA SELECCIONADA

ESCRITORIO REMOTO

Después de analizar las alternativas presentadas se ha elegido la opción 4, EL

ESCRITORIO REMOTO, ya que con un equipo servidor con ciertas características y el

sistema operativo actualizado, permitirá resolver el problema, con un menor costo y mínimas

configuraciones.

Para la realización de las pruebas iniciales se puede tomar un equipo ya existente, los

clientes ligeros serían los equipos obsoletos a los cuales hay que instalarles el sistema

operativo Windows xp con un programa antivirus, que permita el arranque del equipo para

conectarse al escritorio remoto y a partir de ese momento solo se utilizarían los recursos del

equipo servidor.

PLANEACIÓN

1. Los alumnos del grupo se integran en equipos con la intención de formar

departamentos, con la finalidad de servir de soporte a la ejecución del proyecto. Se

integran de la siguiente manera:

a) Departamento de supervisión.

b) Departamento de mantenimiento.

c) Departamento de seguridad.

d) Departamento de publicidad.

e) Departamento de finanzas.

f) Departamento de reciclaje.

g) Departamento de limpieza.

2. Elegir un equipo con las características básicas para ser utilizado como servidor.

3. Investigar los procesos de instalación y configuración de las diferentes alternativas,

realizar pruebas que determinen lo acertado de la decisión.

4. Reconectar y reconfigurar los dispositivos necesarios para la configuración de la red,

tales como: modem, router, swich, reacomodo de cables, chequeo de continuidad en

cables de red, checar plug rj45.

5. Colocar en una sola línea y concentrador los equipos que serán utilizados como

clientes y el servidor.

6. Configurar el router que asigne una ip fija al arranque del equipo servidor, el

proveedor de internet asigna una ip diferente en cada arranque ya que utiliza ip

dinámica.

7. Dar formato a los equipos clientes de tal forma que solo tengan instalado el sistema

operativo y el programa antivirus, esto con la intención de que su arranque sea

rápido y con éxito.

8. Configurar el equipo servidor con sistema operativo Windows 7 ultimate, con todas

las actualizaciones disponibles y las configuraciones para que permita el acceso

remoto.

9. Realizar pruebas de arranque de servidor y cliente para obtener comunicación,

iniciar con 1 equipo e ir aumentado verificando la rapidez de los equipos clientes.

10. Definir cuantos equipos soporta el servidor para trabajar en óptimas condiciones.

NOTA: LOS DIFERENTES DEPARTAMENTOS DEBERAN ENTREGAR UN REPORTE

SEMANAL DE LA FUNCIONALIDAD DEL PROYECTO.

EJECUCIÓN DE LA ALTERNATIVA

ACCIONES ESTRATÉGICAS:

1.- Luis Fernando junto con el maestro seleccionan el equipo que será utilizado como

servidor.

El equipo tiene una tarjeta madre Gigabyte con procesador dual core, colocando dos

tarjetas de memoria de 2gb cada una, para hacer un total de 4gb.

El alumno Luis Fernando prepara el equipo instalando el sistema operativo y los

programas actualizados, además de las configuraciones necesarias para obtener

acceso remoto.

2.- Los alumnos Misael y Eduardo se encargan de dar formato e instalar el sistema operativo

Windows apocalipsis, con funciones similares a las de Windows xp, solo con las

características de que es más liviano y es un sistema desatendido.

Página web oficial : http://www.winapocalipsis.ar.tc

Sistema operativo : Windows XP SP2

Tiempo de instalación (aproximado) : 17 minutos

Tamaño que ocupa en disco (instalación mínima, sin las actualizaciones del sistema) :

1,54Gbs

Tamaño que ocupa en disco (instalación mínima, con las actualizaciones del sistema)

: 2,90Gbs

3.- El alumno Luis Fernando realiza pruebas de arranque con pxe, investiga configuraciones

de ltsp

4.- El alumno Misael ordena cableado de red, enrolla y reorganiza swich

5.- Los alumnos Luis Fernando y Eduardo ubican cables de red en equipos clientes para

colocar en el mismo swich.Con la intención de que los equipos se conecten con mayor

rapidez y no exista colisión en la recepción.

6.- El alumno Luis Fernando configura el router, marca tp link, de tal forma que utilizando la

mac de la tarjeta de red del servidor sea grabada en el router para que al arrancar asigne

una determinada ip al servidor. De este modo las maquinas clientes siempre se conectaran a

la misma ip asignada a servidor.

7.- El alumno Luis Fernando configura el servidor de tal modo que permita el acceso remoto.

8.- los 3 alumnos realizan pruebas de arranque para la conexión de un solo equipo.

9.- Los 3 alumnos inician uno a uno los equipos clientes y van monitoreando la rapidez de

aplicaciones en clientes y servidor.

10.-El departamento de seguridad revisa al inicio de clase que los equipos se encuentren

debidamente conectados, el estado del extintor, los cables de corriente y conectara los

braker de energía eléctrica .entrega el reporte respectivo.

11.-El departamento de mantenimiento revisa uno a uno los equipos, sus conexiones,

arranque y rapidez, entregan el reporte respectivo.

12.-El departamento de publicidad elabora trípticos carteles y coloca la información

necesaria en la página web de la escuela. Con la finalidad de dar a conocer a la comunidad

escolar y al público en general los avances del proyecto.

13.-El departamento de Finanzas elabora un reporte que contenga: material utilizado,

herramienta, equipo y recursos económicos. Presentando un reporte de gastos.

14.-El departamento de reciclaje desecha y acomoda el hardware defectuoso y guarda el

hardware útil, realizando un inventario.

15.-El departamento de limpieza organiza un rol de aseo y verifica que el material de

limpieza se encuentre en su lugar, supervisa que los equipos no tengan polvo y las mesas

mantengan su forro en buenas condiciones.

DIAGRAMA DE CONFIGURACIÓN

MODEM PROOVEDOR DE INTERNET

ROUTER INALAMBRICO

ROUTER TP LINK

Swich 16 puertos swich 24 puertos swich 16 puertos

EVALUACIÓN

En cada una de las actividades del proyecto se observó y se tomó en cuenta los

propósitos definidos al inicio del mismo. Señalando las siguientes observaciones:

1.- Se realizaron pruebas con las 4 opciones o alternativas mencionadas al inicio del

proyecto, se perdió tiempo realizando, pruebas de arranque, instalación de Linux en servidor,

instalación de virtual box en Windows 7 y finalmente configurando el acceso remoto al

servidor.

2.- se reubicaron en 2 ocasiones los 3 swich que existen en el laboratorio junto con modem,

router,

3.- El equipo servidor trabajo en óptimas condiciones hasta la conexión de 8 equipos.

ANEXOS: HORARIO DE CLASES Y HORARIO DE ATENCIÓN AL PROYECTO,

BIBLIOGRAFÍA, ETC.

Lunes Martes Miércoles Jueves

De 8:40 A 10:20

De 10:40 A 12:20

De 10:40 A 12:20

De 8:40 A 10:20

Bibliografía:

www.freebsd.org/doc/es/books/handbook/term.htm

www.alegsa.com.ar/Dic/pxe.php

doc.zentyal.org/es/ltsp.html

windows.microsoft.com/.../windows.../remote-desktop-connection-fr..

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