Proyecto de Nación

Instituto de Educación Diversificada por Cooperativa de Villa HermosaSeminario de Estudios Socioeconómicos de Guatemala

Asesor: Lic. William Ismael Velasquez Armira

5º. Bachillerato En Ciencias y Letras Con Orientación En Computación “B”

PROYECTO DE

NACIÓNAjcuc Xuyá, Jorge Nicolás 1

Bosque Tzoy, Lourdes Elizabeth 5Carreto Gómez, Frander Oveldo 7Flores Valdez, Alejandro José 16Juárez Cetino, Elmer Eduardo 20Mazariegos Bolaños, Alejandro Danilo 26Rodríguez López, Jorge Guillermo 31Tiu Chivalan, Manuel Alexander 35Trigueros Gonzales, Anthony Emanuel 36Villagrán de León, Catherin Marián 39

PROYECTO

NACIÓN

GRUPO 4 5º.

BACH B

ÍNDICE

Introducción……………………………………………………………….I1. Ordenamiento Fiscal…………………………………………………….7

1.1. Fundamento Legal…………………………………………….91.2. Metas…………………………………………………………..10

1.2.1.Metas A Corto Plazo…………………………………………101.2.2.Metas A Mediano Plazo……………………………………..101.2.3.Metas A Largo Plazo…………………………………………10

1.3. Valores………………………………………………………...112. Jurídico: Marco Legal…………………………………………………..13

2.1. Fundamento Legal…………………………………………...152.2. Metas………………………………………………………….19


2.3. Valores………………………………………………………...203. Educación Vial………………………………………………………….22


3.2.1.Metas A Corto Plazo…………………………………………253.2.2.Metas A Mediano Plazo……………………………………..253.2.3.Metas A Largo Plazo………………………………………...25

3.3. Valores………………………………………………………...264. Cultura Tributaria……………………………………………………….28



4.3. Valores………………………………………………………...325. Ornato, Limpieza De Vías Y Espacios Públicos…………………….34



5.3. Valores………………………………………………………..38

6. Sufragio: Participación A Través Del Voto…………………………..406.1. Fundamento Legal…………………………………………...426.2. Metas………………………………………………………….43


6.3. Valores………………………………………………………...447. Deberes y Derechos Constitucionales……………………………….46



7.3. Valores………………………………………………………...518. Equidad Laboral, Étnica, Social Y De Género………………………53



8.3. Valores………………………………………………………...609. Respeto A Las Diferencias Pluriculturales y Étnicas……………….62



9.3. Valores………………………………………………………...6710. Conclusiones………………………………………………………...6911. Recomendaciones…………………………………………………..7212. Bibliografía…………………………………………………………...76

INTRODUCCIÓN

El ordenamiento fiscal hace referencia a ese derecho objetivo, es decir, al conjunto de normas por las que se rige una sociedad. Se puede definir como un conjunto sistemático de reglas, principios o directrices a través de las cuales se regula la organización de la sociedad.

Son los decretos, leyes y demás reglamentos que componen la ley y por los cuales se rige una empresa. Todas las empresas y países están regidos por un Fundamento Legal que en el caso de los países sería la constitución política MARCO JURIDICO EXTERNO E INTERNO. Los estados, nacionales, provinciales, municipales son los responsables de instrumentar el marco jurídico externo está formado por leyes, decretos, resoluciones de orden público, constitución nacional y constitución provinciales. AFIP, ANSES, ministerio de trabajo, etc.

Los accidentes de tránsito, representan un problema de salud pública a nivel nacional y regional, ocasionando pérdidas de vidas humanas; razón por la cual se hace necesario impartir en las aulas de clases desde la educación inicial una Educación y Seguridad Vial como elemento fundamental para el desarrollo integral de los niños y niñas que contribuyan en el rescate de valores y en la formación de una cultura vial.

Cultura tributaria es un tema de gran interés ya que de ella se desglosan todos los impuestos que son de beneficio para nuestro país y cada uno de los integrantes que lo conforman. Podemos mencionar como fundamental el uso y la importancia de obtener el número de identificación tributaria (NIT) ya que con esta identificación podemos adquirir nuestra factura, y así contribuir al país pagando el IVA de cada uno de nuestro producto.

El ornato es una forma de colaborar delos ciudadanos con su pueblo nos ayudara a mantener un ambiente natural mejor. Como ciudadanos debemos cumplir con la cuota mínima mensualmente del pago de ornato. Para que los trabajadores utilicen distintos materiales, como podremos conocer a distintos ciudadanos son los que sufren porque son los que viven a la orilla de ríos, barrancos y otros los que sufren a causa de la contaminación del ambiente de la ciudad. Para poder evitar esto todos los ciudadanos deben velar por el cuidado y la limpieza de su ciudad.

La democracia como forma de gobierno es fundamentada en el derecho de poder elegir y ser electos. En una nación de democracia representativa, los habitantes participan eligiendo a quienes los representan, cuando se participa en la elección de las autoridades, se está ejerciendo el derecho al VOTO o SUFRAGÍO que son normadas por el TRIBUNAL SUPREMO ELECTORAL. Además la democracia nos ayuda a dar a nuestras opiniones y a elegir a quienes queremos que nos representen El TRIBUNAL SUPREMO ELECTORAL, tiene a su cargo convocar, organizar y fiscalizar los procesos electorales.

Velar por que se cumplan todos los derechos y deberes constitucionales de Guatemala, al cumplir la mayoría de edad y ser partícipes en las actividades políticas que realiza el Estado. Obedecer las leyes y guardar el debido respeto a las autoridades.

Esta observación es fundamental pues el reconocimiento igualitario es el modo propio de una sociedad democrática donde se acredita, formalmente, la igualdad del ciudadano, titular de los mismos derechos y obligaciones. Ha llegado a ser universalmente aceptado y aplica a todos los seres humanos, independientemente desconsideraciones socioeconómicas, culturales o de género.

Este pueblo desciende dela civilización maya, con idiomas provenientes con una raíz común, la madre tierra y el sagrado maíz; una cultura basada en principios y estructuras del pensamiento maya, una organización comunitaria fundamentada en la solidaridad y el respeto, basada en los valores éticos y morales en el auto identificación. El pueblo LADINO, producto del mestizaje que se inicia con la colonización, se caracteriza por ser una población. Inicialmente “ladino” se llamó al indígena que había aprendido el idioma español.

ORDENAMIE

NTO FISCA

L

ORDENAMIENTO FISCAL

ORDENAMIENTO FISCAL Es un conjunto de leyes que regulan el ámbito fiscal entendido como tal rama de

derecho que tiene como objeto el estudio de conjuntos de normas jurídicas que de

acuerdo de determinados principios comunes a todas ellas, regulan el

establecimiento, recaudación de los ingresos de derechos públicos del estado

derivado del ejercicio de su potestad tributaria, así como las relaciones entre el

propio estado y las particularidades consideradas en su calidad de contribuyentes.

El ordenamiento fiscal se caracteriza por: posee una estructura clásica es decir, que

sus componentes están articulados bien de forma coordinada los unos con los otros.

Posee métodos para detectar errores y contradicciones. Por lo tanto el personal

encargado del ordenamiento fiscal trabaja de una forma adecuada en el control de

los ingresos de los derechos públicos tendrá éxito y por lo tanto la suma de ingresos

será un porcentaje muy alto en el cual los encargados de administrar los ingresos,

deben de hacerlo de manera correcta para que las inversiones que se hagan sean

de beneficio para toda la sociedad.

Que el gobierno invierta en beneficio para el cuidado del medio ambiente, esto sería

una excelente estrategia, que ayudaría a la sociedad ya que es una de las

prioridades más grandes que nos afectan a nivel mundial y así lograr que la capa de

ozono no se siga rompiendo, disminuir la basura que se encuentra tirada en la calle,

la contaminación del agua, la deforestación y otros, para que toda la sociedad

habitemos en un ambiente limpio sano y agradable.

Una debida racionalización del gasto público activación de la economía,

transparencia y concentración nacional, protección de la inversión y de las fuentes

de empleo son solo algunos requisitos que, a criterio de los diputados del

movimiento libertario, debería contener la forma fiscal, la cual está siendo analizada

por la comisión mixta fiscal.

Los rojiblancos agregaron que es necesario crear garantía a los contribuyentes,

entendido esto como la protección de los ciudadanos contra los abusos o

arbitrariedades de la eventual dirección nacional de tributación. En lo referente a la

racionalización del gasto, está según recomiendan los libertarios debe darse en tres

aspectos, a saber la eliminación de las pensiones de privilegio, la recaudación

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AJF Oficial, 19/05/16,

*falta fundamento legal(AGREGAR)

ORDENAMIENTO FISCAL

De la deuda pública y racionalizar el empleo público, por otro lado, indican que un

plan eficiente de activación económica debe enfatizar en la titulación de tierras, la

desregulación y la ruptura de monopolios. También, para la obtención de un

ordenamiento fiscal amigable para la ciudadanía, debe contemplar un compromiso

social con el pueblo, traduciéndose esto como la protección de la salud y no grabarla

con el impuesto del consumo denominado al valor agregado (IVA), y en este sentido

es necesario tomar en cuenta la educación y revisar los eventuales peligros de

aplicar el IVA de los alquileres. En referente a las fuentes de empleo los libertarios

apuntan que hay que cuidarla generación de estas y atraer inversión nacional y

foránea con renta nacional y tarifas que contengan competitividad fiscal.

Las normas son dictadas por los órganos a los que la constitución atribuye potestad

normativa y cada tipo de norma en función de su fuente de producción va a ser igual

a las que siguen su misma forma aunque el contenido sea distinto.

Institución encargadaContraloría general de la república, sistema nacional de contrato fiscal, contraloría

general de cuentas de la república de Guatemala es una institución técnica

descentralizada con funciones fiscalizadoras de los ingresos, egreso en general de

todo interés hacendario de los organismos del estado, los municipios entidades

centralizadas y autónomas, así como de cualquier persona que reciba fondos del

estado o haga colectas públicas.

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ORDENAMIENTO FISCAL

FUNDAMENTO LEGAL

DERECHOS INDIVIDUALES 3.- Derecho a la vida. El estado garantiza y protege la

vida humana desde su concepción, así como la integridad y la seguridad de la

persona.

SECCIÓN SÉPTIMA SALUD, SEGURIDAD Y ASISTENCIA SOCIAL Artículo 93.-

Derecho a la salud. El goce de la salud es derecho fundamental del ser humano, sin

discriminación alguna.

TRABAJO Artículo 101.- Derecho al trabajo. El trabajo es un derecho de la persona

y una obligación social. El régimen laboral del país debe organizarse conforme a

principios de justicia social.

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ORDENAMIENTO FISCAL

METASMetas a corto plazo:* Las instituciones deben de velar por los impuestos de los ciudadanos.

*Informar sobre los impuestos a los ciudadanos.

Metas a mediano plazo:*Los ciudadanos deben de cumplir con sus impuestos de sus artículos que venden.

*Vender de forma legal y estar registrado a la SAT.

Metas a largo plazo:* Los ciudadanos deben de exigir a las autoridades sus derechos por el pago de sus

impuestos.

* Las personas deben ser honestas y que las leyes de esa institución se cumplan.

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ORDENAMIENTO FISCAL

VALORESCultura de paz

Respeto

Igualdad (hegemonía)

Solidaridad

Igualdad de género

Cuidado por el medio ambiente.

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JURIDICO:

FUNDAMENT

O LEGAL

JURIDICO: MARCO LEGAL

JURIDICO: FUNDAMENTO LEGALGuatemala es un Estado libre, independiente y soberano, organizado para

garantizar a sus habitantes el goce de sus derechos y libertades. Su sistema de

gobierno es republicano, democrático y representativo. La CONSTITUCIÓN

POLÍTICA DE LA REPÚBLICA DE GUATEMALA es la ley suprema de nuestro país,

la cual fue emitida el 31 de mayo de 1985. Nuestra Constitución está conformada

por 281 artículos que establecen las obligaciones del Estado Guatemalteco, la forma

de organización del país, así como todos los derechos y obligaciones que tienen los

ciudadanos, el gobierno y los órganos que lo conforman. Lo directamente

relacionado con el Organismo Legislativo o Congreso de la República se regula en

el Capítulo II, artículos 157 al 181.

El marco jurídico es el conjunto de normas legales que regulan la elección por

ciudadanos de los integrantes de los órganos representativos del poder público, en

el entendido de que es frecuente identificar como marco jurídico también a aquellas

normas jurídicas que regulan las votaciones por medio de las cuales los propios

ciudadanos participan en forma directa en el ejercicio del poder público. Es así como

el marco jurídico puede concebirse como una técnica procedimental para garantizar

o actualizar la Democracia Representativa o, incluso, la Democracia Participativa o

Semidirecta, según se adopte la noción estricta o amplia.

Los integrantes de este Marco son los partidos políticos en Guatemala hay mucho

de estos como PLP, UCN, VIVA, CASA, LOS VERDES, UNE, UNIONISTA, ANN,

FRG, DÍA, PAN, PARTIDO PATRIOTA, URNG, EL FRENTE, UNIÓN

DEMOCRÁTICA. Cabe destacar que, si bien mediante elecciones se designa a los

integrantes de los órganos representativos del poder público, en realidad, las

elecciones, ni son el único sistema de designación de funcionarios, ni tampoco

sirven sólo para designar personas.

Las elecciones son la forma en que un cuerpo colectivo materializa la manifestación

de su voluntad y, a través de ellas, el conjunto de los ciudadanos puede también

expresar su aceptación o rechazo a un proyecto legislativo, a una decisión de

gobierno o al desempeño de una autoridad pública, entre otros ejemplos, tal como

ocurre con el referéndum, la iniciativa popular, el plebiscito, la

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Consulta popular y la revocatoria de mandato, entre otras figuras de democracia

participativa o semidirecta.

El tema de marco jurídico se divide, en términos generales, en tres grandes

apartados: un aspecto introductorio, las alternativas básicas y los elementos

esenciales.

Por último, en el apartado correspondiente a las notas finales, se hace un análisis de

las consideraciones de costo derivadas de los estudios que lo preceden.

La actualización del tema “Marco jurídico” pretende perfeccionar el contenido y, en

su caso, adicione al mismo los tópicos que resulten pertinentes, con el objeto de

generar una fuente de información más amplia y precisa que la anterior

.Para lograr esta meta, se han tomado en cuenta las dos variables independientes

que el proyecto ACE ha trazado desde un inicio: la administración y el costo de las

elecciones.

Son los decretos, leyes y demás reglamentos que componen la ley y por los cuales

se rige una empresa. Todas las empresas y países están regidos por un

Fundamento Legal que en el caso de los países sería la constitución política

MARCO JURIDICO EXTERNO E INTERNO. Los estados, nacionales, provinciales,

municipales son los responsables de instrumentar el marco jurídico externo está

formado por leyes, decretos, resoluciones de orden público, constitución nacional y

constitución provinciales. AFIP, ANSES, ministerio de trabajo, etc. Marco Legal y

Jurídico.

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Fundamento Legal

La LEY DE AMPARO, EXHIBICIÓN PERSONAL Y DE CONSTITUCIONALIDAD,

tiene por objeto desarrollar las garantías y defensas del orden constitucional y de

los derechos inherentes a la persona, protegidos por la Constitución Política de la

República, las leyes y los convenios internacionales ratificados por Guatemala.

La LEY ELECTORAL Y DE PARTIDOS POLÍTICOS, regula lo relativo al ejercicio

de los derechos políticos; los derechos y obligaciones que corresponden a las

autoridades, a los órganos electorales, a las organizaciones

La LEY DE EMISIÓN DEL PENSAMIENTO establece que es libre la emisión del

pensamiento en cualquier forma, y no podrá exigirse en ningún caso, fianza o

caución, para el ejercicio de este derecho ni ejecutarse a previa censura. Regula

empresas editoriales, radiodifusión, televisión, radios periódicos, delitos y faltas en

la emisión del pensamiento, derechos de aclaración y rectificación, de los jurados,

del juicio, del Tribunal de Honor, de la reforma y vigencia de la Ley.

Constitución Política de la República de Guatemala: –Capítulo IV-

“Artículo 268 Función esencial de la Corte de Constitucionalidad. La Corte de

Constitucionalidad es un tribunal permanente de jurisdicción privativa, cuya función

esencial es la defensa del orden constitucional; actúa como tribunal colegiado con

independencia de los demás organismos del Estado y ejerce funciones específicas

que le asigna la Constitución y la ley de la materia. La independencia económica de

la Corte de Constitucionalidad, será garantizada con un porcentaje de los ingresos

que correspondan al Organismo Judicial”.

“Artículo 269 Integración de la Corte de Constitucionalidad. La Corte de

Constitucionalidad se integra con cinco magistrados titulares, cada uno de los cuales

tendrá su respectivo suplente. Cuando conozca de asuntos de

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Inconstitucionalidad en contra de la Corte Suprema de Justicia, el Congreso de la

República, el Presidente o el Vicepresidente de la República, el número de sus

integrantes se elevará a siete, encogiéndose los otros dos magistrados por sorteo de

entre los suplentes.

Los magistrados durarán en sus funciones cinco años y serán designados en la

siguiente forma:

Un magistrado por el pleno de la Corte Suprema de Justicia;

Un magistrado por el pleno del Congreso de la República;

Un magistrado por el Presidente de la República en Consejo de Ministros;

Un magistrado por el Consejo Superior Universitario de la Universidad de San

Carlos de Guatemala; y

Un magistrado por la Asamblea del Colegio de Abogados.

Simultáneamente con la designación del titular, se hará la del respectivo suplente,

ante el Congreso de la República”.

“Artículo 271.- Presidencia de la Corte de Constitucionalidad. La Presidencia de la

Corte de Constitucionalidad será desempeñada por los mismos magistrados titulares

que la integran, en forma rotativa, en período de un año, comenzando por el de

mayor edad y siguiendo en orden descendente de edades”.

“Artículo 272.- Funciones de la Corte de Constitucionalidad. La Corte de

Constitucionalidad tiene las siguientes funciones:

Conocer en única instancia de las impugnaciones interpuestas contra leyes o

disposiciones de carácter general, objetadas parcial o totalmente de

inconstitucionalidad;

Conocer en única instancia en calidad de Tribunal Extraordinario de Amparo en las

acciones de amparo interpuestas en contra del Congreso de la República, la Corte

Suprema de Justicia, el Presidente y el Vicepresidente de la República:

Conocer en apelación de todos los amparos interpuestos ante cualquiera de los

tribunales de justicia. Si la apelación fuere en contra de una resolución de amparo

de la Corte Suprema de Justicia, la Corte de Constitucionalidad se ampliará con dos

vocales en la forma prevista en el artículo 268;

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Conocer en apelación de todas las impugnaciones en contra de las leyes objetadas

de inconstitucionalidad en casos concretos, en cualquier juicio, en casación, o en los

casos contemplados por la ley de la materia;

Emitir opinión sobre la constitucionalidad de los tratados, convenios y proyectos de

ley, a solicitud de cualquiera de los organismos del Estado;

Conocer y resolver lo relativo a cualquier conflicto de jurisdicción en materia de

constitucionalidad;

Compilar la doctrina y principios constitucionales que se vayan sentando con motivo

de las resoluciones de amparo y de inconstitucionalidad de las leyes, manteniendo al

día el boletín o gaceta jurisprudencial;

Emitir opinión sobre la inconstitucionalidad de las leyes vetadas por el Ejecutivo

alegando inconstitucionalidad;

Actuar, opinar, dictaminar o conocer de aquellos asuntos de su competencia

establecidos en la Constitución de la República”.

Ley de Amparo, Exhibición Personal y de Constitucionalidad: -Título V-

“Artículo 159 Designación del Presidente. En la primera sesión que la Corte de

Constitucionalidad celebre después de haber sido instalada, procederá a designar al

Presidente y a establecer el orden de los Magistrados vocales conforme a su

derecho de asunción a la presidencia”.

“Artículo 164 Otras funciones de la Corte de Constitucionalidad. Corresponde

también a la Corte de Constitucionalidad:

Dictaminar sobre la reforma a las leyes constitucionales previamente a su

aprobación por parte del Congreso.

Emitir opinión sobre la constitucionalidad de los proyectos de ley a solicitud del

Congreso de la República

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Conocer de las cuestiones de competencia entre los organismos y entidades

autónomas del Estado”.

“Artículo 165 Facultad reglamentaria. La Corte de Constitucionalidad dictará los

reglamentos sobre su propia organización y funcionamiento”.

“Artículo 186 Presupuesto de la Corte de Constitucionalidad. Es atribución de la

Corte de Constitucionalidad formular su propio presupuesto; y con base en la

disposición contenida en el artículo 268 de la Constitución de la República, se le

asignará una cantidad no menor del cinco por ciento del mínimo del dos por ciento

del presupuesto de ingresos del Estado que correspondan al Organismo Judicial,

cantidad que deberá entregarse a la Tesorería de la Corte de Constitucionalidad

cada mes en forma proporcional y anticipada por el órgano que corresponda.

Son fondos privativos de la Corte de Constitucionalidad los derivados de la

administración de justicia constitucional y a ella corresponde su administración e

inversión. Las multas que se impongan con motivo de la aplicación de esta ley

ingresarán a los fondos privativos de la Corte de Constitucionalidad”.

“Artículo 187 Funcionarios de la Corte de Constitucionalidad. Son funcionarios al servicio de la Corte de Constitucionalidad, el Secretario General, los abogados jefes de sección, los oficiales y los auxiliares necesarios para su buen funcionamiento

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METASMetas a Corto Plazo:Acatar las leyes.

Estrategias:

Tener una mejor información sobre el tema.

Metas a Mediano Plazo:Aplicar bien los acuerdos gubernativos.

Estrategias:

Publicarlos para que las personas tengan conocimiento de ellos.

Metas a Largo Plazo:Crear mejores leyes y no solo crear por crear, pensar antes de legislar las leyes.

Estrategia:

Que el congreso vea los problemas del país para crear mejores leyes y mejorar el

estado del país

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Valores

· Responsabilidad

· Honestidad

· Eficacia

· Respeto

· Confianza

· Igualdad

· Lealtad

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EDUCACIÓN VIÁL

EDUCACIÓN VIAL

EDUCACIÓN VIAL

El tráfico es un fenómeno cotidiano que está presente en nuestras vidas. No hay

nadie que pueda decir que el tráfico no le afecta ya que, con sólo salir a la calle, se

encuentra con él. Si prestamos atención a las noticias que publican los medios de

comunicación nos daremos cuenta de los problemas que el tráfico acarrea a

cualquier ciudadano/a, ya sea como peatón, conductor, usuario/a de transporte

público o privado o simplemente utilizando la vía pública. Es necesario que las

personas adultas estén educadas vialmente, es decir que conozcan todas las

normas y señales que regulan la circulación de vehículos y personas y que

aprendan y adopten conductas y actitudes que den seguridad a todos los

usuarios/as. Con ello disminuiremos drásticamente la lacra de los accidentes de

tráfico, ya que, sin querer entrar en polémica sobre culpabilidades, muchos de ellos

se evitarían si estuviéramos todos educados vialmente. En muchas ocasiones se

piensa que la Educación Vial es algo propio de la edad escolar y que los adultos

sólo se educan vialmente cuando van a la autoescuela y nada más lejos de la

realidad. En cada edad afrontamos nuestra relación con el tráfico de una manera

diferente y por lo tanto, en cada edad nuestro comportamiento es distinto: por

limitaciones físicas, por ejemplo las personas mayores, por motivos profesionales,

por ejemplo repartidores, transportistas, etc., y por motivos familiares o educativos,

por ejemplo padres, madres, profesores, para los que la Educación Vial no sólo es

algo necesario para ellos mismos sino que se convierte en una asignatura qué

deben enseñar a sus hijos/as y alumnos/as. Por todo ello la Educación Vial debe

llegar a todos los ciudadanos ya sean menores, jóvenes o adultos; a través de la

escuela, de centros educativos para adultos, asociaciones de vecinos/as, culturales,

de consumidores, etc. Por este motivo esté taller pretende introducir a todos los/las

interesados/as en contenidos de Educación Vial que afectan de una forma general a

la mayoría de los/las ciudadanos/as. La educación vial, es fundamentalmente un

tema social y por consiguiente nos implica a todos (niños/as, jóvenes, adultos). No

basta con marcar en las leyes los derechos y deberes de unos y otros. Las normas

habrá que interiorizarlas en unos hábitos y actitudes de comportamiento,

respetarlas, apreciarlas y considerarlas

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EDUCACIÓN VIAL

Como un bien social como un respeto propio y respeto a los demás en la defensa de

la vida.

La educación vial pretende transmitir determinados comportamientos y reglas

dirigidos a adquirir o mejorar el sentido vial, y que se comprenda que la educación

vial no es sólo un mero repertorio de normas y consejos destinados a mejorar loa

seguridad en el uso de las vías públicas, sino que su verdadera importancia radica

en los contenidos referidos a valores y actitudes. Estos valores pueden ser entre

otros, los siguientes: - Percepción del riesgo. - Respeto a las señales y normas. -

Solidaridad. - Tolerancia. - Responsabilidad. - Autonomía personal. - Salud y vida. -

Orden. Las bases fundamentales sobre las que debe asentarse la educación vial

son; Aprender a vivir en comunidad, desarrollar hábitos de convivencia ciudadana,

de autonomía y de respeto a las normas básicas de convivencia, así como el

desarrollo del sentido de la responsabilidad. Cabe destacar a la familia como el

primer ecosistema social y base esencial del desarrollo del niño/a.

La educación vial

Es la adquisición de valores viales por parte de los ciudadanos/as, algo que

constituye un paso más que el conocimiento de normas y señales de circulación. Es

el mejor camino para la formación de una conciencia vial. Se dice que hay seguridad

vial, cuando los/las distintos/a usuarios/as: ciudadano/a en su condición de

conductor/a, pasajero/a o peatón, son conscientes de los riesgos que involucra el

tránsito y conocen, manejan y practican los elementos que ayudan a minimizarlos

riesgos y el impacto de estos sobre los individuos. ¿Cuál es su objeto? La

Educación vial tiene por objeto desarrollar en el ciudadano su condición de

conductor/a, pasajero/a o peatón, las aptitudes, destrezas, hábitos y el interés

necesario para que disponga de mayor pericia, conocimiento, equilibrio mental;

actúe de manera inteligente

Y razonable; comprenda y respete las leyes, reglamentos y normas vigentes de

tránsito y transporte terrestre y así contribuya a prevenir y evitar accidentes viales.

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EDUCACIÓN VIAL

Fundamento LegalArtículo 1.- De la Ley. Para los efectos dispuestos por la presente ley por tránsito

deben entenderse todas aquellas actividades relacionadas con la regulación, control,

ordenamiento y administración de la circulación terrestre y acuática de las personas

y vehículos, sus conductores y pasajeros, estacionamiento de vehículos,

señalización, semaforización, uso de vías públicas, educación vial y actividades de

policía, relacionadas con el tránsito en las vías públicas. Las disposiciones de esta

ley se aplican a toda persona y vehículo que se encuentre en territorio nacional; sólo

se exceptúa lo establecido en convenios y tratados internacionales ratificados por el

Estado de Guatemala.

Artículo 2.- Vía pública. La vía pública se integra por las carreteras, caminos, calles y

avenidas, calzadas, viaductos y respectivas áreas de derecho de vía, aceras,

puentes, pasarelas; y los ríos y lagos navegables, mar territorial, demás vías

acuáticas, cuyo destino obvio y natural sea la circulación de personas y vehículos y

que conforme a las normas civiles que rigen la propiedad de los bienes del poder

público están destinadas al uso común.

Artículo 3.- Responsabilidad. Es responsabilidad de los conductores de los vehículos

y de todas las personas, sean peatones, nadadores o pasajeros, cumplir con las

normas que en materia de tránsito establece la presente ley y, normen sus

reglamentos. En consecuencia, independientemente de las disposiciones que

afecten la tenencia de los vehículos, las sanciones deberán dirigirse también hacia

el conductor responsable. En todo caso, cualquier sanción que afecte el vehículo,

será responsabilidad solidaria del propietario del mismo y del conductor.

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EDUCACIÓN VIAL

METASMetas a Corto PlazoImpartir, cursos sobre educación, vial en las escuelas públicas para crear conciencia

sobre las personas comenzando con los niños y así mejorar la cultura vial.

Metas a Mediano PlazoRecordar las señales de tránsito que actualmente existe, para que los conductores

sean quienes manejen de una mejor manera en las calles y avenidas de la ciudad.

Metas a Largo PlazoIncluir en el Pensum de estudio del ciclo básico un curso que oriente a los

estudiantes sobre la educación vial

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EDUCACIÓN VIAL

VALORESAdaptabilidad

Belleza

Integridad

Organización

Armonía

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CULTURA

TRIBUTARIA

CULTURA TRIBUTARIA

CULTURA TRIBUTARIA Se entiende como un conjunto de valores, conocimientos y actitudes compartidos

por los ámbitos de una sociedad respecto a la tributación y observancia de las leyes

que la rigen, esto se traduce en una conducta manifestada en el cumplimiento

permanente de los deberes tributarios con base en la razón, la confianza y la

afirmación de los valores de ética personas, respeto a la ley, responsabilidad,

ciudadanía y solidaridad social, tanto de los contribuyentes, como de los

funcionarios de las diferentes administraciones tributarias.

La cultura tributaria se traduce en una conducta manifestada en el cumplimiento

permanente de los deberes tributarios en base a la confianza y la afirmación de los

valores de ética personal

Impuestos:

Es el deber constitucional que tenemos los Guatemaltecos con el fin de que el

estado los administre para beneficio de nosotros mismos

IVA:

Impuesto al valor agregado, es el impuesto que se paga siempre al efectuar

cualquier compra en cualquier establecimiento.

ISR:

Impuesto sobre la renta.

IETAAP:

Impuesto extraordinario y temporal de apoyo a los acuerdos de paz

IUSI:

Impuesto único sobre los inmuebles

Arbitrios:

Es el impuesto decretado por la ley a favor de una o varias municipalidades

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CULTURA TRIBUTARIA

Con el fin de la mejora de nuestra comunidad, contribución especial y contribución

por mejoras: Es el tributo que las personas dan a la municipalidad sin conocer su fin,

con la sorpresa que será para beneficio de la comunidad.

Para que el Estado pueda cumplir con su obligación constitucional de velar por el

bien común y proporcionar a la población los servicios básicos que ésta requiere,

necesita de recursos que provienen principalmente de los tributos pagados por los

contribuyentes.

El pago de los impuestos puede llevarse a cabo utilizando la coerción o apelando a

la razón. La fuerza se manifiesta en las leyes y en su cumplimiento obligatorio,

mientras que la razón sólo puede estar dada por una Cultura Tributaria con bases

sólidas.

No puede obviarse que un estímulo (o des estímulo) importante para la tributación lo

constituye el manejo y destino de los fondos públicos, aparte de que, para muchos

ciudadanos, tributar es un acto discrecional, relacionado con su percepción positiva

o negativa sobre el uso de los fondos.

Uno de los objetivos de la educación fiscal debe ser, precisamente, romper ese

círculo vicioso y hacer conciencia de que la tributación no sólo es una obligación

legal, sino un deber de cada persona ante la sociedad. Además, se le debe

convencer de que cumplir con tal responsabilidad le confiere la autoridad moral

necesaria para exigir al Estado que haga un uso correcto y transparente de los

recursos públicos.

A efecto de fortalecer la Cultura Tributaria (entendida ésta como el conjunto de

valores, creencias y actitudes compartido por una sociedad respecto a la tributación

y las leyes que la rigen, lo que conduce al cumplimiento permanente de los deberes

fiscales), se requiere que la población obtenga conocimientos sobre el tema y

comprenda la importancia de sus responsabilidades tributarias.

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CULTURA TRIBUTARIA

FUNDAMENTO LEGAL

Legislación tributaria: decreto número 27-71 de congreso de la república.

Decreto número 61-77 el congreso de la república.

Decreto 37-92 del Congreso de la República.

1.1.1 Decreto número 6-91 del congreso de la república.

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CULTURA TRIBUTARIA

METASCorto Plazo:Dar a conocer los regímenes tributarios y mejorarlos.

Mediano Plazo:Aplicar las leyes sobre los impuestos.

Largo Plazo:Seguir fomentando los impuestos y velar por que se cumplan.

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CULTURA TRIBUTARIA

VALORES

Tolerancia

Respeto

Paciencia

Perseverancia

Honestidad

Humildad

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ORNATO DE

LIEMPIEZA DE

VIAS Y ESPAC

IOS PUBLICOS

ORNATO DE LIMPIEZA DE VIAS Y ESPACIO PUBLICOS

ORNATO DE LIMPIEZA DE VÍAS Y ESPACIOS PÚBLICOS El pago del Boleto de Ornato se utiliza para mejorar nuestra ciudad.

Si aún tiene dudas sobre qué es el boleto de ornato, por qué debe pagarlo cada año

y hasta cuándo debe hacerlo, e incluso si el Presidente de la República y otros

funcionarios públicos están sujetos a dicho arbitrio, esta información resolverá sus

inquietudes.

El Boleto de Ornato fue creado durante el gobierno de José María Reyna Barrios,

quien tomó posesión el 15 de marzo de 1892. El mandatario tenía el ideal de

convertir a la Ciudad de Guatemala, según sus propias palabras, “en un pequeño

París”.

Con la creación de este impuesto se construyó el Paseo de la Reforma y otros bellos

edificios, de cuyo recuerdo sólo quedan fotografías de la época, pues fueron

destruidos durante los terremotos de 1917 y 1918. Los únicos sobrevivientes son el

antiguo edificio de la Propiedad Inmueble -hoy Museo Nacional de Historia- y el

monumento a Cristóbal Colón.

Con el transcurso del tiempo el pago del Boleto de Ornato se destinó a los fondos de

las alcaldías, como entes encargados del cuidado del municipio. Finalmente, el 1 de

enero de 1997 el Congreso de la República aprobó el Decreto 121-96, en el cual se

establece la creación del arbitrio denominado Boleto de Ornato, cuya recaudación

quedó a cargo de las municipalidades del país.

Con este arbitrio municipal puede llevarse a cabo el ornato de nuestra ciudad.

Es un arbitrio que todos los vecinos debemos pagar anualmente, con la finalidad de

contribuir al ornato de nuestra ciudad. La cancelación del mismo debe efectuarse

durante enero y febrero, salvo que los concejos municipales concedan prórrogas, y

éstas no pueden excederse más allá del último día de marzo.

Si el pago no fuere cancelado dentro del período señalado o según fecha de la

prórroga, el vecino se verá sujeto a una multa equivalente al 100% de su valor.

En caso que el vecino se mudara a otro municipio, no está obligado a pagar de

nuevo el Boleto de Ornato, sino que deberá cancelarlo hasta el próximo año en la

municipalidad correspondiente, según su nuevo domicilio. No obstante, sí está

obligado a demostrar que hizo el pago en la anterior alcaldía.

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Por lo anterior, las municipalidades deben contar con un registro alfabético de los

contribuyentes, en el cual se indica el nombre de las personas, dirección de su

residencia y trabajo, así como el número de identificación tributaria (NIT).

La limpieza de una ciudad es también el reflejo de la cultura y la educación de su

gente, existe la necesidad de reavivar estos principios para poder relacionar la

conciencia con la conducta de cada persona. La Dirección de Aseo y Ornato tiene

por objetivo procurar el aseo de los espacios públicos, la adecuada recolección y

disposición de las basuras, las áreas verdes y la contribución al mejoramiento del

medio ambiente.

El ornato es una forma de colaborar de los ciudadanos con su pueblo, nos ayudará a

mantener un ambiente natural mejor. Como ciudadanos debemos cumplir con la

cuota mínima mensualmente del pago de ornato. Para que los trabajadores utilicen

distintos materiales, como podremos conocer a distintos ciudadanos son los que

sufren porque son los que viven a la orilla de ríos, barrancos y otros los que sufren a

causa de la contaminación del ambiente de la ciudad. Para poder evitar esto todos

los ciudadanos deben velar por el cuidado y la limpieza de su ciudad, para tener

calles limpias y libres de contaminación.

Dirección de Aseo Y Ornato La Dirección de Aseo y Ornato tiene por objetivo procurar el aseo de los espacios

públicos, la adecuada recolección y disposición de las basuras, las áreas verdes y la

contribución al mejoramiento del medio ambiente de la comuna, en virtud de la Ley y

en conformidad con el Plan de Desarrollo Comunal, la Misión Municipal y la

Planificación Estratégica.

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FUNDAMENTO LEGAL

Atendiendo a la realidad del mal ornato en las áreas urbanas que en la actualidad

está afectando mucho a la población y al turismo dando un mal aspecto y una mala

presentación de la población hacia los visitantes, ya que no existe una institución

especial que vele por el buen ornato en cada uno de los municipios del territorio

guatemalteco; se decide enfocarse sobre este tema realizando este proyecto de

nación en donde se proponen metas y estrategias para hacer que el ornato en cada

uno de las áreas urbanas sea cada vez más aceptable por la población, ya que al

tener un buen ornato se llega a tener una buena presentación del país y hace que el

turismo tenga porcentajes más altos de los que hay en la actualidad y así hace que

la economía del país sea más alta y así dejar de ser un país con dependencia

económica y subdesarrollado.

-Identificar eficazmente a aquellas personas líderes relacionados con el “ornato en

las áreas urbanas” de los ocho municipios de Totonicapán.

-Reunir amablemente a los líderes identificados, con el objetivo de explicarles la

importancia y beneficios del “ornato”.

-Crear democráticamente con equidad de género a la junta directiva municipal y

departamental.

-Delegar con inteligencia las funciones respectivas de cada junta directiva municipal

y departamental.

-Capacitar con respeto a las juntas directivas sobre las diferentes funciones que les

competen.

-La legalización de la organización.

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METASMetas a corto plazo

Organizar de una manera eficaz y segura las zonas de contaminación para poder

tomar cartas en el asunto y lograr llevar a cabo una iniciativa de limpieza y crear

responsablemente una organización de limpieza con principios y valores para el bien

común en cada una de las áreas urbanas de los municipios del departamento de

Totonicapán antes del año 2016.

Metas a mediano plazo

Disminuir la basura con la cooperación de cuatro organizaciones que apoyan al

medio ambiente no gubernamentales de la región occidental antes del año 2021.

Tener presente cada zona contaminada, para saber el área de ubicación y llevar una

fórmula segura de limpieza e higiene en las villas públicas.

Metas a largo plazo

Logra un cambio radical en todo nuestra área, nuestras viviendas y por supuesto

fomentar valores que nos ayuden a mejorar nuestra calidad de vida.

Crear una institución nacional honesta que fomente el cuidado y mantenimiento del

ornato en las áreas urbanas del país de Guatemala antes del año 2026.

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VALORESCooperación

Corrección

Eficacia

Patriotismo

Responsabilidad

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SUFRAGIO,

PARTICIPACIÓN A

TRAVEZ DEL VOTO

SUFRAGIO, PARTICIPACIÓN A TRAVEZ DEL VOTO

SUFRAGIO, PARTICIPACIÓN A TRAVÉS DEL VOTO

Generalidades del ámbito, situación actual. Como lo establece la Constitución

Política de la República de Guatemala en su Artículo 140. Guatemala es un Estado

libre, independiente y soberano, organizado para garantizar a sus habitantes el goce

de sus derechos y de sus libertades, su sistema es republicano, democrático y

representativo. Añade que en ese sentido es importante buscar si realmente el

sistema político guatemalteco va acorde a la realidad nacional y a las necesidades

del pueblo y no sólo se encuentre como letra muerta en el derecho vigente, el

sistema electoral debe ir perfeccionándose con el pasar de los años, teniendo la

desconcentración del voto como un eje para lograr una efectiva participación

ciudadana. Sólo por medio de la participación de los ciudadanos en política, se logra

la institucionalidad democrática, ya que es éste el canal por medio del cual los

ciudadanos pueden expresarse y legitimar a sus gobernantes. Explica que con

investigación se pretende contribuir al fortalecimiento del Estado de Derecho, a las

instituciones democráticas, y al sistema político nacional, dejando un documento de

consulta para profesionales y futuras investigaciones; se establece que la Ley

Electoral y de Partidos Políticos urge de una reforma, en la cual se pueda establecer

que los ciudadanos guatemaltecos residentes en el extranjero tienen el derecho de

emitir el sufragio, elegir a sus autoridades, ya que ellos, con las remesas que envían

al país, contribuyen con la estabilidad económica de la nación; no obstante, es

necesario crear un nuevo mecanismo como un documento único de las personas

radicadas en el extranjero, extendida por los consulados guatemaltecos en el

exterior, los diversos aspectos del sufragio, así como las implicaciones teóricas y

prácticas en el período democrático, pretendiendo profundizar acerca del derecho al

voto y sus alcances. Estudia la problemática de la finalidad del voto en el extranjero,

que es lograr la participación en la vida política de quienes por varias circunstancias

y muchas veces ajenas a su voluntad, han tenido que emigrar a tierras extranjeras,

no obstante en la actualidad es importante referirse al voto del ciudadano en el

extranjero y la posibilidad de que un ciudadano residente o en tránsito por otros

países pueda ejercer su derecho al voto fuera del territorio nacional. ¿Quiénes son

los responsables de velar por el sufragio en la participación de voto? Por principio,

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Las autoridades estatales deben velar porque todos los ciudadanos estén

debidamente identificados y empadronados (para fines electorales). Esto significa

que es responsabilidad de las autoridades estatales documentar y registrar a todos

los ciudadanos, para que estos puedan ejercer el derecho al sufragio mediante la

sola presentación de su documento de identificación personal, que debe ser

legítimo, indubitable y confiable. De igual manera que los responsables de la

participación de voto son los habitantes al tener derecho a elegir a quienes los

representan, cuando se participa en la elección de las autoridades ya que Como lo

dice La Constitución de la República de Guatemala en su Artículo 12, Ley electoral y

de partido político. Que el voto es un derecho y un deber cívico inherente. Es

universal, secreto, único y no delegable. Los Derechos Humanos son el conjunto de

prerrogativas inherentes a la naturaleza de la persona, cuya realización efectiva

resulta indispensable para el desarrollo integral del individuo que vive en una

sociedad jurídicamente organizada. Estos derechos, que están dentro en la

Constitución y de las leyes, deben ser reconocidos por el Estado. Todos estamos

obligados a respetar los Derechos Humanos de los demás. Sin embargo, según el

mandato constitucional, quienes deben cumplirlas más son las autoridades, es decir,

los hombres y mujeres tienen la función de servidores públicos. Así mismo es

importante mencionar que el tribunal supremo electoral, tiene a su cargo convocar,

organizar y fiscalizar los procesos electorales. Para que la sociedad pueda

organizarse bien y así poder elegir a las personas quienes nos representarán

durante un periodo de 4 años, por medio del SUFRAGIO, que es el medio donde

todas las personas puedan elegir a quienes ellos consideren el apropiado para

ayudar al desarrollo del país para poder hacer que nuestros derechos se cumplan.

Toda persona mayor de dieciocho años puede emitir su sufragio es un derecho y

obligación que tiene como ciudadano, siempre y cuando este legalmente registrado

en el padrón electoral.

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FUNDAMENTO LEGAL

República de Guatemala en su Artículo 12, Ley electoral y de partido político. Dice

Que el voto es un derecho y un deber cívico inherente. Es universal, secreto, único y

no delegable. Los Derechos Humanos son el conjunto de prerrogativas inherentes a

la naturaleza de la persona, cuya realización efectiva resulta indispensable para el

desarrollo integral del individuo que vive en una sociedad jurídicamente organizada.

Estos derechos, que están dentro en la Constitución y de las leyes, deben ser

reconocidos por el Estado. Todos estamos obligados a respetar los Derechos

Humanos de los demás. Sin embargo, según el mandato constitucional, quienes

deben cumplirlas más son las autoridades, es decir, los hombres y mujeres tienen la

función de servidores públicos. Así mismo es importante mencionar que el tribunal

supremo electoral, tiene a su cargo convocar, organizar y fiscalizar los procesos

electorales. Para que la sociedad pueda organizarse bien y así poder elegir a las

personas quienes nos representarán durante un periodo de 4 años, por medio del

SUFRAGIO, que es el medio donde todas las personas puedan elegir a quienes

ellos consideren el apropiado para ayudar al desarrollo del país para poder hacer

que nuestros derechos se cumplan. Toda persona mayor de dieciocho años puede

emitir su sufragio es un derecho y obligación que tiene como ciudadano, siempre y

cuando esté legalmente registrado en el padrón electoral.

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METASCorto plazo1. Dar una capacitación a las personas analfabetas para que puedan ejercer su voto.

2. Establecer los temas y subtemas que se abordarán con la juventud acerca del

ambiente así como los derechos y obligaciones ciudadanas.

Definir responsables y fechas para la realización de actividades que promuevan la

educación ambiental así como los derechos y obligaciones ciudadanas.

3. Organizar una campaña educativa y de concientización ambiental y social dirigida

a estudiantes del nivel diversificado.

Mediano plazo1. Fortalecer la educación en los temas ambientales así como en los aspectos

relacionados con los derechos y obligaciones ciudadanas.

2. Organizar capacitaciones con el tema ambiental y su relación con los derechos y

obligaciones de los guatemaltecos.

3. Establecer una agenda para la realización de reuniones con líderes comunitarios,

maestros y autoridades municipales para su involucramiento en el programa

educativo ambiental-social.

Largo plazo1. Socializar las sugerencias y recomendaciones generadas de las capacitaciones y

actividades realizadas con los estudiantes.

2. Divulgar las conclusiones para enriquecer el proceso educativo y de aprendizaje.

3. Desarrollar una conferencia de prensa con la participación de todos los medios de

comunicación masivos para dar a conocer los logros obtenidos de la campaña.

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VALORES1. Respeto

2. Responsabilidad

3. Honestidad

4. Equidad

5. Confianza

6. Igualdad

7. Lealtad.

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DERECHOS Y DEBER

ES CONSTITUCIONALES

DERECHOS Y DEBERES CONSTITUCIONALES


Los deberes civiles y políticos son una categoría especial dentro del derecho

internacional de los derechos humanos. Este plexo normativo que se incorpora al

derecho internacional a partir de 1948, incluye además los llamados derechos

económicos sociales y culturales.

El concepto de los deberes tanto civiles como políticos es más ambiguo, que se

trata, sin embargo de fórmulas bastante genéricas que no han tenido mayor

desarrollo ni doctrinario ni normativo. Es decir se hace notar que los derechos

humanos no se encuentran legislados solamente a nivel internacional, también se

establecen en los legisladores internas de los estados, particularmente en las

constituciones modernas, en la parte de derechos, deberes y garantías, como

significativas de los tratados multilaterales de derechos humanos.

Los estados se comprometen a incorporar estos derechos al derecho interno, lo cual

lo hacen también a través de actos legislativos o por decisiones judiciales en los

casos en que el sistema nacional admite la implementación directa de normas de

tratados.

Es conocido el planteamiento filosófico antropológico que de donde nace una

necesidad surge un derecho este planteamiento tan lógico aparece como

fundamento por primera vez en obras como la república del gran filósofo platón.

Los derechos constitucionales se clasifican en políticos y cívicos al detallar los

artículos de los derechos y deberes de los guatemaltecos según la constitución

política de la república de Guatemala.

Están clasificados de la siguiente manera: Derechos individuales:

· Derecho a la vida

· Derecho a la libertad e igualdad

· Derecho a la libertad de elección.

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Derecho a detención legal

· Derecho a notificación de la causa de detención

· Derecho a derechos del detenido

· Derecho a interrogativo a presos o detenidos

· Derecho a trabajo

· Derecho a la libertad de expresión

· Derecho a defensa

· Derecho a presunción de inocencia y publicidad de proceso

· Derecho a irretroactividad de la ley

· Derecho a sufragio

Cuando hablamos de derechos constitucionales son derechos que todos los

guatemaltecos tenemos adquiridos por mandato constitucional, nadie nos puede

privar de ellos y no podemos renuncia a los mismos, siendo así derechos humanos

garantizados con un rango constitucional que se considera como esencial en el

sistema político que la constitución de la república de Guatemala funda.

Están especialmente vinculados a la dignidad de la persona humana, es decir,

aquellos derechos que dentro de un ordenamiento jurídico disfrutan de un estatus

especial en cuanto a garantías de tutelo y reforma de los derechos en los que

podemos hacer que nos puedan conceder por derecho y los deberes es lo que

tenemos que hacer lo debemos de tener y lo que deber nos conceda.

Se establece un régimen político de deberes y derechos constitucionales ya que el

estado garantiza y protege la vida humana desde su concepción así como la

integridad y seguridad de la persona.

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FUNDAMENTO LEGAL

Constitución política de la república de Guatemala hace constar en su

Título II derechos humanosArtículo 3). Derecho a la vida

El estado garantiza y protege la vida humana, desde su concepción así como la

integridad y la seguridad de la persona.

Artículo 4). Libertad e Igualdad

En Guatemala todos los seres humanos somos libres e iguales en dignidad y

derechos, el hombre y la mujer cualquiera que sea libre e iguales en dignidad y

derechos, el hombre y la mujer cualquier que sea su estado civil, tienen iguales

oportunidades y responsabilidades.

Ninguna persona puede ser sometida a servidumbre ni a otra condición que

menoscabe su dignidad, los seres humanos deben guardar conducta fraternal entre

sí.

Artículo 5). Libertad de Acción

Toda persona tiene derecho hacer lo que la ley no prohíbe no está obligada a acatar

órdenes que no estén basadas en ley y emitidas conforme a ella tampoco podrá ser

protegida ni molestada por sus opiniones o por actos que no impliquen infracción a

la misma.

Artículo 6). Detención Legal

Ninguna persona puede ser detenida sino por causa o delito o falta y en virtud de

orden librada con apego a la ley por autoridad judicial competente.

Se exceptúan los casos de flagrante delis o falta los detenidos deberán ser

expuestos a disposición de la autoridad judicial competente en un plazo que no

exceda de seis horas y no podrán quedar sujetos a ninguna otra autoridad.

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El funcionario o agente de la autoridad que infrinja lo dispuesto en este artículo será

sancionado conforme a la ley y los tribunales de oficio iniciaran el proceso

correspondiente.

Artículo 8). Derecho del detenido

Todo detenido deberá ser informado inmediatamente de sus derechos en forma que

le sean comprensibles especialmente que pueda proveerse de un defensor el cual

podrá estar presente en todas las diligencias policiales y judiciales. El detenido no

podrá ser obligado a declarar sino ante la autoridad judicial competente.

Artículo 12). Derecho De Defensa

La defensa de la persona y sus derechos son inviolables nadie podrá ser condenado

ni privado de sus derechos sin haber sido citado, oído y vencido en el proceso legal

ante juez o tribunal competente y preestablecido.

Artículo 15). Irretroactividad De La Ley

La ley no tiene efecto retroactivo, salvo en materia penal cuando favorezca el reo.

Artículo 135). Deberes y Derechos Cívicos

Son derechos y deberes de los guatemaltecos, además de los consignados en otras

normas de la constitución y leyes de la república.

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METAS:

A Corto Plazo:Plantear de una forma mejor estructurada con cada derecho individual para cada

guatemalteco, obtener más información de los derechos establecidos en la

constitución política de la república de Guatemala.

A Mediano Plazo:Cumplir de una forma más responsable las obligaciones como ciudadanos

guatemaltecos, ser conscientes de cualquier actitud personal.

A Largo Plazo:Estar al tanto de alguna obligación nueva que no se conozca emplear el ejemplo a

nuestra futura generación, y crear campos de información a ciudadanos en áreas

rurales.

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Valores:

· Igualdad

· Tolerancia

· Equidad

· Responsabilidad

· Perseverancia

· Honradez

· Compromiso

· Respeto

· Comprensión

· Disciplina

· Justicia

· Servicio

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EQUIDAD

LABORAL,

ETNICA,

SOCIAL Y DE GENER

O

EQUIDAD LABORL, ETNICA, SOCIAL Y DE GÉNERO

EQUIDAD LABORAL, ETNICA, SOCIAL Y DE GÉNEROEn Guatemala es un punto de transformación en la sociedad Guatemalteca en una

perspectiva diferente de una persona es muy diferente a la otro, pero eso no quiere

decir que una persona sea diferente a otro y por eso no debe de ser tratada con la

misma manera que a otra, es decir que una persona debe de ser valorada de una

manera igual ya que se debe de valorar y respetar las diferencias.

El fundamento de conocimiento igualitario es un de una propia sociales y se

encuentra que el ciudadano tiene los mismos derechos como obligaciones y ser

aceptados y que debe de tratarse de forma legal según la base de un tratamiento

legal diferenciado.

La equidad laboral étnica, social y de género va más a allá del trato justo sino

también de tomar en cuenta las diferentes opiniones o de

cisiones que toman sin importar sus características físicas o clase social, género etc.

La equidad se trata de tener justicia en medio de las sociales y entre las personas

con diferentes condiciones de vida, culturas etc. En donde debe de ser igualitarios,

sin tomar en cuenta las diferencias que cada una de las personas tienen, tanto en el

cultural como social y de género.

Es nuestro deber que sea todo igual y no discriminar o excluir alguna persona por su

estatus social o alguna característica que lo diferencia sin tomar en cuenta sus

capacidades, ya que como se mencionó anteriormente todos seres humanos

gozamos de los mismos derechos y obligaciones por igual.

Para poder realizar esto se debe de contar con el apoyo de las personas que están

a favor de la igualdad y que contribuyen a erradicar la discriminación y el racismo,

en cualquier actividad ya sea político, tales como de programas que se hago público

y también proyectos donde deben de participar distintos tipos de personas y de

ciudadanos.

Equidad Laboral:La equidad laboral no está del todo aplicado en Guatemala porque varias clases

sociales donde la mujer es excluida de las actividades laborales para el sustento del

hogar, pero visto de otra manera los hombres pueden llegar a ser machistas por el

hecho de decir que ellos son los únicos que pueden trabajar a el sustento del hogar

ya que las mujeres o esposas deben de cuidar a los niños.

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Equidad Étnica:La equidad étnica son las prácticas donde todas formas culturales en una sociedad

de multiculturalidad forman parte de las decisiones o actividades de la comunidad de

Guatemala. En donde existe diferentes poblaciones con diferentes culturas donde la

población mayor es de los mayas, que mesclas con las poblaciones garífuna y xinca

y de indígenas, el grupo de Guatemala está formado alrededor de 21 comunidades

etnolingüísticas, y cada una de ellas posee diferentes características físicos,

culturales y tradiciones que prácticas haciendo que Guatemala sea un país con

muchas diferencias culturas etc.

Equidad Social:La sociedad es donde los cono cientos o las participaciones de las personas de una

sociedad de genero etnia o sociales son tomadas por igual mediante la ideología

económica y política son un sistema social, económico político.

Equidad de Género:Guatemala es un país con menos equidad de género en toda américa Latina en

donde el conjunto de expresiones o movilizaciones es llevado a cabo por un grupo

confirmado solo de mujeres con intereses o razones diferentes.

Está integrado por mujeres de diferentes sector que se organizan o agrupan en una

lucha por la sobrevivencia económica, en la defensa de los derechos laborales y

comunales, en la que Pertenecen a grupos ya sea por discapacidades, indígenas,

las mujeres luchan contra la violencia y por qué son golpeadas por sus esposos ya

que la igualdad de género no es muy alta, en donde el hombre son superior a la

mujer por el simple hecho de ser mujer.

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Fundamento Legal: Declaración Universal de Derechos Humanos (1948)

· Artículo 1: Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos

y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los

unos con los otros.

· Artículo 2: Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta

Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión

política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica,

nacimiento o cualquier otra condición. Además, no se hará distinción alguna fundada

en la condición política, jurídica o internacional del país o territorio de cuya

jurisdicción dependa una persona, tanto si se trata de un país independiente, como

de un territorio bajo administración fiduciaria, no autónoma o sometida a cualquier

otra limitación de soberanía.

Declaración de las Naciones Unidas sobre los Derechos de los Pueblos Indígenas (2007)Artículo 24: Los pueblos indígenas tienen derecho a sus propias medicinas

tradicionales y a mantener sus prácticas de salud, incluida la conservación de sus

plantas medicinales, animales y minerales de interés vital. Las personas indígenas

también tienen derecho de acceso, sin discriminación alguna, a todos los servicios

sociales y de salud.

Las personas indígenas tienen derecho a disfrutar por igual del nivel más alto

posible de salud física y mental. Los Estados tomarán las medidas que sean

necesarias para lograr progresivamente la plena realización de este derecho.

Fundamento Legal Nacional

Ley de dignificación y promoción integral de la mujer (1999)Artículo 8: Se establecen los siguiente mecanismos mínimos de protección: … c)

todas aquellas medidas a nivel de educación familiar, que incluya la comprensión

adecuada de la maternidad como función social.

· Artículo 8, Inciso b: Debe garantizarse el ejercicio real de la equidad de derechos de

la mujer en la libre elección del cónyuge, para contraer matrimonio y disolverlo,

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Para ser progenitora y elegir de común acuerdo con su cónyuge el número y el

espaciamiento de sus hijos y para recibir educación sexual y reproductiva.

· Artículo 15: El gobierno, a través de los órganos competentes y con la participación

de las mujeres, debe establecer mecanismos específicos para definir políticas que

permitan su acceso en completa libertad, sin presiones de ninguna clase y en todas

las etapas de su vida a servicios de salud integral, educación y salud sexual y

reproductiva, planificación familiar, y salud pre y post natal para lograr la reducción

de la mortalidad materna.

Ley de Desarrollo Social (2001)Artículo 10: Obligación del Estado.

Artículo 16: …se incluirán medidas y acciones que promuevan la plena participación

de la población indígena en el desarrollo nacional y social, con pleno respeto y

apoyo a su identidad y cultura.

Artículo 26 inciso 3: Los programas y servicios de planificación familiar, se realizarán

basados en información veraz, objetiva y ética, es decir, fundada en la naturaleza de

las personas y de la propia sexualidad humana, completa y fácil de entender,

accesibles para todas las personas y parejas.

Artículo 26 inciso 4: En todas las unidades del Ministerio de Salud Pública y

Asistencia Social y del Instituto Guatemalteco de Seguridad Social, se proporcionará

atención específica y diferenciada para la población en edad adolescente…

Artículo 26 inciso 5: La vida y la salud de las madres e hijos son un bien público, por

lo que la maternidad saludable es un asunto de urgencia nacional. Se promoverán,

apoyarán y ejecutarán acciones que disminuyan efectivamente la tasa de mortalidad

materna e infantil.

Artículo 27; Educación.

Artículo 28: Incorporación y Permanencia Escolar.

Artículo 29: Temática Educativa en Población.

Artículo 31: Orientaciones principales de la Educación en Población.

Código Penal (2002)Artículo 202 bis: Discriminación. Se entenderá como discriminación toda distinción,

exclusión, restricción o preferencia basada en motivos de género, raza, etnia,

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idioma, edad, religión, situación económica, enfermedad, discapacidad, estado civil

o en cualesquiera otro motivo, razón o circunstancia, que impidiere o dificultare a

una persona, grupo de personas o asociaciones, el ejercicio de un derecho

legalmente establecido incluyendo el derecho consuetudinario o costumbres.

Quien por acción u omisión incurriere en la conducta descrita en el párrafo anterior,

será sancionado con prisión de uno a tres años y multa de quinientos a tres mil

quetzales.

La pena se agravará en una tercera parte:

a. Cuando la discriminación sea por razón idiomática, cultural o étnica.

b. Para quien de cualquier forma y por cualesquiera medio difunda, apoye o

incite ideas discriminatorias.

c. Cuando el hecho sea cometido por funcionario o empleado público en el

ejercicio de su cargo.

d. Cuando el hecho sea cometido por un particular en la prestación de un servicio

público.

Ley de Idiomas Nacionales (2003)Artículo 15: Facilitar el acceso a los servicios de salud, educación, justicia,

seguridad, como sectores prioritarios, para los cuales la población deberá informada

y atendida en el idioma propio de cada comunidad lingüística.

Artículo 16: Los postulantes a puestos públicos... además del idioma español, de

preferencia deberán hablar, leer y escribir el idioma de la comunidad lingüística

respectiva, en donde realicen sus funciones.

Ley del acceso universal y equitativo de servicios de planificación familiar y su integración en el programa nacional de salud reproductiva (2005)Artículo 1: La presente ley tiene como objeto asegurar el acceso de la población a

los servicios de planificación familiar.

Artículo 3: Son destinatarios de la presente ley la población en general,

especialmente las mujeres, adolescentes, parejas y hombres del área rural, que no

tengan acceso a servicios básicos de salud, promoviendo y asegurándose el acceso

equitativo de servicios de planificación familiar.

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Artículo 14: El MSPAS, el IGSS y otras organizaciones públicas y privadas deben

contar con conocimiento, habilidades y destrezas para desarrollar consejería,

además de contar con material educativo de apoyo, para facilitar la comprensión de

la población de acuerdo al contexto sociocultural.

· Artículo 17: Se crea la comisión Nacional de Aseguramiento de Anticonceptivos…

que tiene por objeto velar por la disponibilidad de anticonceptivos para garantizar el

acceso de la población…

Artículo 21: El MSPAS deberá establecer en el Presupuesto General de Ingresos y

Gastos del Estado una partida presupuestaria específica para la implementación de

métodos anticonceptivos, que garantice la demanda de la población guatemalteca…

Ley contra el femicidio y otras formas de violencia contra la mujer (2008)Artículo 2: La ley tienen como objetivos: promover el desarrollo integral de la mujer.

Artículo 3 inciso n: Violencia Sexual. Acciones de violencia física o psicológica cuya

finalidad es vulnerar la libertad e indemnidad sexual de la mujer, incluyendo la

humillación sexual, la prostitución forzada y la negación del derecho a hacer uso de

los métodos de planificación familiar, tanto natural como artificial o a adoptar

medidas de protección contra enfermedades de transmisión sexual.

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METASCorto plazo:Tomar en cuenta las diferentes opiniones de nuestros compañeros por igual ya que

es muy importante la convivencia igual para cada ser humano con diferentes

características que posee. Dejando a un lado cualquier rasgo diferente. Se debe de

tomar en cuenta la capacidad que posee el mismo.

Mediano plazo:Hacer que el gobierno sigua y que amplíe la participación de personas tanto

indígenas como cualquier otra etnia o cultura, tomando en cuenta las opiniones de

las personas que también tienen derecho a opinar

Largo plazo:Dejar que las mujeres sigan laborando para el sustento para el hogar y a poyan a las

organizaciones que intentan igualar los genero, haciendo conciencia a los hombres

que las mujeres también tienen la capacidad suficiente para realizar cualquier

trabajo o labor que un hombre realiza.

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VALORES

Igualdad

Respeto

Tolerancia

Participación

Solidaridad

Compañerismo

Equidad

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RESPETO A LAS

DIFERENCIA

S PLURICULTURALES

Y MULTILINGUISTICA

S

RESPETO A LAS DIFERENCIAS PLURICULTURALES Y MULTILINGUISTICAS


Guatemala es un país que se caracteriza por su diversidad cultural; existen grandes

grupos étnicos que se distinguen por su forma de vida, tradiciones, costumbres,

creencias, sin embargo, lo más importante de todos los grupos, es su gente.

Como en todo el mundo el respeto a las diferencias pluriculturales y multilinguisticas

se ha perdido y ha llegado a ser objeto de burla y racismo ya que estas se refieren a

la raza, religión, actividades, creencias, color de piel, sexo, entre otros, de un país o

una región. En Guatemala contamos con gran diversidad cultural, tradiciones,

costumbres, creencias, desde hacer comidas típicas hasta los famosos convites

(bailes con disfraces), pero si lo vemos fríamente, los que ocasionamos esta falta de

respeto somos cada uno de los pobladores de este lindo país, en gran parte por la

diferencia en el nivel socio-económico, que algunas personas creen que el poder

está en tener bienes monetarios, en el apellido reconocido que puedan tener y no es

así.

Existen distintas etnias en Guatemala y cada uno tenemos una en especial; las

cuales son las mayas, ladinos, garífunas Cakchiqueles entre otras. Pero no por tener

“distintas” etnias somos “diferentes” que muchas personas no tienen establecido

muy bien el concepto entre estos dos términos.

En Guatemala se conocen veintiún diferentes idiomas es decir que todos podemos

comunicarnos en nuestra lengua materna, y que juntos contribuyamos a mejorar

nuestro medio ambiente.

Todos los Guatemaltecos provenimos de las mismas raíces, únicamente que estas

se han ido diversificando al juntarse con otras pero todos somos la misma raíz algo

que todavía no se ha podido transmitir a la mayoría de guatemaltecos sea porque el

mensaje no ha sido transmitido con la importancia que se debería dar a este

problema nacional y sabemos que este problema seguirá si no ponemos reglas más

estrictas ya que ni las leyes hacen correctamente su trabajo ya que lo ven como un

acto leve y fomentan más las agresiones físicas y verbales, iniciadas en el colegio

que poco a poco van siendo más ofensivas hacia las distintas etnias.

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Por lo cual nos podemos guiar y respaldar por las siguientes equidades, laboral que

consiste en la igualdad de derechos entre hombre y mujer en el trabajo que se

ocupe. En cada rincón del país se esconde una belleza natural que debemos

conservar y hacerle conciencia a todas las personas que es necesario que exista

respeto a las diferentes culturas y lenguas que si trabajamos unidos con este mismo

respeto y teniendo conciencia que cada uno pueda aportar a la mejorar del medio

ambiente empezando en el lugar en donde vivimos y por nuestra comunidad.

Equidad laboralEs la igualdad de derecho entre todas las personas de una empresa.

Equidad étnicaGuatemala es un país con muchas culturas, por lo cual existen varios grupos de

población en el país. A pesar de todo eso hay lenguas que aún siguen vigentes pese

a la violencia y marginación a las que han sido sometidas.

Equidad socialAl respetar las diferentes lenguas y culturas del país se contribuye a que Guatemala

tenga mejor desarrollo integral y social esto también ayudará a terminar con la

discriminación que actualmente existe, y con esto se lograría tener una sociedad

donde la gente se respete mutuamente, conviviendo entre ellos , no importando las

etnias, idioma, color etc.

Guatemala pasa por una crisis racial por las diferencias económicas y étnicas por lo

cual con esfuerzo, dedicación y principalmente respeto hacia los demás podamos

hacer que Guatemala sea país más unido y seguir promoviendo a los distintos

municipios por sus tradiciones y costumbres y respetarlas sea que este de

intermedio la religión el respeto es la clave de todo para que Guatemala ya no exista

racismo, el éxito en un país está en la unión de su gente donde no hayan factores

culturales de por medio y así llegar a ser un país desarrollado.

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FUNDAMENTO LEGAL

DECRETO NUMERO 19-2003 EL CONGRESO DE LA REPUBLICA DE

GUATEMALA

LEY DE IDIOMAS NACIONALES CAPITULO I

PRINCIPIOS ARTICULO1. Idiomas nacionales. El idioma oficial de Guatemala es

el español. El Estado reconoce, promueve y respeta los idiomas de los pueblos

Mayas, Garífuna y Xinca.

ARTICULO 2. Identidad. Los idiomas Mayas, Garífuna y Xinca son elementos

esenciales de la identidad nacional; su reconocimiento, respeto, promoción,

desarrollo y utilización en las esferas públicas y privadas se orientan a la unidad

nacional en la diversidad y propenden a fortalecer la interculturalidad entre los

connacionales.

ARTICULO 3. Condición sustantiva. El reconocimiento, respeto, promoción,

desarrollo y utilización de los idiomas nacionales, es una condición fundamental y

sustantiva en la estructura del Estado y en su funcionamiento, en todos los niveles

de la administración pública deberá tomarlos en cuenta.

CAPITULO II DISPOSICIONES GENERALES

ARTICULO 4. Objeto. La presente Ley tiene por objeto regular lo relativo al

reconocimiento, respeto, promoción, desarrollo y utilización de los idiomas de los

pueblos Mayas, Garífuna y Xinca, y su observancia en irrestricto apego a la

Constitución Política de la República y al respeto y ejercicio de los derechos

humanos.

ARTICULO 5. Definiciones. Para los efectos de la presente Ley, se define como: a)

Idioma: Lengua específica de una comunidad determinada, que se caracteriza por

estar fuertemente diferenciada de las demás. b) Comunidad lingüística: Conjunto de

personas que poseen, reconocen y utilizan un idioma común, ya sea en un espacio

territorial, social o cultural específico. c) Espacio territorial: La circunscripción

geográfica en la que se identifican los elementos sociolingüísticos comunes y/o

históricos.

ARTICULO 6. Interpretación y aplicación. La interpretación y aplicación de esta Ley

debe realizarse en armonía con: a) La Constitución Política de la República. b)

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Los tratados o convenios internacionales ratificados por Guatemala. c) Las demás

leyes que integran el sistema jurídico guatemalteco.

ARTICULO 7. Responsables de su ejecución. Es responsabilidad del Organismo

Ejecutivo y sus instituciones, en coordinación con las entidades autónomas y

descentralizadas, la ejecución efectiva de la política de fomento, reconocimiento,

desarrollo y utilización de los idiomas mayas, Garífuna y Xinca, contenida en la

presente Ley. Aquellas competencias y funciones que sean descentralizadas, como

producto de la aplicación de la Ley General de Descentralización, deberán observar,

en lo que corresponda, lo contenido en la presente Ley.

CAPITULO III PROMOCION, UTILIZACION Y DESARROLLO DE LOS IDIOMAS

ARTICULO 8. Utilización. En el territorio guatemalteco los idiomas Mayas, Garífuna

y Xinca podrán utilizarse en las comunidades lingüísticas que correspondan, en

todas sus formas, sin restricciones en el ámbito público y privado, en actividades

educativas, académicas, sociales, económicas, políticas y culturales.

ARTICULO 16. Calidades para la prestación de los servicios públicos. Los

postulantes a puestos públicos, dentro del régimen de servicio civil, además del

idioma español, de preferencia deberán hablar, leer y escribir el idioma de la

comunidad lingüística respectiva en donde realicen sus funciones. Para el efecto,

deberán adoptarse las medidas en los sistemas de administración de personal, de

manera que los requisitos y calidades en las contrataciones contemplen lo atinente a

las competencias lingüísticas de los postulantes. En el caso de los servidores

públicos en servicio, deberá promoverse su capacitación, para que la prestación de

servicios tenga pertinencia lingüística y cultural, en coordinación con la Academia de

las Lenguas Mayas de Guatemala.

ACUERDO GUBERNATIVO NÚMERO 22-2004 DE ENERO 12 DE 2004

ACUERDA GENERALIZAR LA EDUCACION BILINGÜE MULTICULTURAL E

INTERCULTURAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

CAPÍTULO I

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METAS Corto plazoFomentar a las personas a que recapaciten, y piensen en la sociedad de cómo sería

un país sin discriminación, desigualdad Asia el prójimo.

Mediano plazo:Que el gobierno permita a comunidades indígenas hacer actividades políticas y

públicas, para el beneficio de la sociedad, así para comprender más sobre las

culturas y costumbres de las comunidades indígenas.

Largo plazo:Armar campañas para Que las personas sean más equitativas ante la sociedad, un

país sin discriminación, desigualdad, tener una sociedad donde las personas se

respeten entre sí, y así las personas que se sientan bien consigo mismo.

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VALORES Igualdad

Equidad

Respeto

Paz

Seguridad

Altruismo

Solidaridad

Patriotismo

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CONCLUSION

ES

CONLUSIONES

Conclusiones

Ordenamiento fiscal Es un conjunto de normas que interactúan entre si y están interconectadas en base a principios de la aplicación genera y se habla del sistema jurídico, este sirve para crear garantías a los contribuyentes, esta protege a los ciudadanos contra los abusos o arbitrariedades de la eventual dirección nacional de tributación.

Jurídico Fundamento LegalEl análisis a este ámbito es que refleja la actividad financiera del estado y la importancia del conocimiento y el manejo adecuado de la estructura normativa que rige a las finanzas públicas, podemos ver detalladamente la actividad financiera del estado.

Educación vialEn conclusión la educación vial es muy importante para los ciudadanos no solo para los que manejan carro si no para las personas o peatones que andan en las calles, es muy importante que ellos sepan las leyes, señales de tránsito para así poder evitar accidentes, que actualmente se producen con frecuencia y es por la falta de educación que tiene el conductor..

Cultura tributariaEn conclusión el pago de los impuestos es la expresión del cumplimiento de una norma legal, el cual puede estar determinado por la obligación de respetar la ley o por la convicción de que el cumplimiento tributario es un deber ciudadano.

Ornato limpieza de vías y espacios públicosEl ornato es una forma de colaborar y como obligación deberíamos de hacer y cumplir como ciudadanos que somos ya que esto nos ayuda a tener un ambiente natural mejor, tenemos que cumplir con el pago mensual de este y este pago es mínimo, este dinero se utiliza para los trabajadores que se encargan de limpiar parques, ríos, áreas verdes etc. Esto evita la contaminación del ambiente en la ciudad y así tener una ciudad con calles limpias y libres de contaminación.

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CONLUSIONES

Sufragio través del votoLa participación ciudadana en la elección personal de un partido político es fundamental como ciudadano y es la única forma en la que uno puede elegir al os nuevos gobernantes del país, esta elección se debe de hacer personal y universal, ya que todos podemos votar por los candidatos.

Deberes y derechos constitucionalesEstos deberes y derechos constitucionales y son esenciales en el sistema política son los que toda persona posee como ser humano y ciudadano desde su nacimiento, como igualdad dentro de la sociedad y tener libertad de expresarse ante los demás, tener una familia y una religión.

Equidad laboral étnica social y de géneroLa importancia de la igualdad tiene una importancia grande en la comunidad ya que hay demasiada discriminación hacia diferentes grupos étnicos grupos sociales y de género y eso no debe de ser así la equidad es un valor, se trata de buscar justicia social y asegurar a todas las personas en sus condiciones de vida trabajo dingo e igualitario.

Respeto a las diferencias pluriculturales y multilinguisticas, culturales de GuatemalaGuatemala es un país pluricultural y multilingüe y con una alta tasa de población de indígenas, este marco protege las diferentes culturas e idiomas del país, ya que esto nos hace únicos como personas de una regio o lugar y no hay que despreciar nuestras raíces ya que eso nos hace lo que somos y nos identifica, tenemos que fomentarla y protegerla para no perderla.

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RECOMENDACION

ES

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RECOMENDACIONES

Ordenamiento fiscal Saber las normas para que se puedan determinar o regular el control.

Participar en varias actividades que se relacionen con el estado para poder

tener consideración de la calidad de los contribuyentes.

Revisar nuestros ingres y también los egreso de poseemos para llevar un

control detallado de nuestro intereses tanto nuestro como del estado.

Jurídico: Marco Legal Tener conocimientos sobre los candidatos postulados para la presidencia

política en Guatemala en donde podemos encontrar diversidad de ellos.

Debemos de conocer varios aspectos para poder tener una buena elección

de la presidencia, con el fin de tener un buen estudio sobre los electos.

Tener en cuenta que existe varias reblas y normas que se establecen en un

marco adecuado para las relaciones entre personas e instituciones.

Educación Vial Antes de manejar algún vehículo en la ciudad o carretera debemos de tener

en cuenta que se debe de adquirir un documento legal para poder darle uso

Tener conocimiento sobre todas las leyes de tránsito para poder circular de

una manera segura por cualquier lugar de la ciudad donde se transiten.

No todos los accidentes son ocasionados por personas sin conocimiento, sino

por la falta de precauciones que se tiene al transitar

Cultura tributaria Al tener conocimiento sobre la cultura tributaria nos ayuda a generar

impuestos que son beneficios para nuestro país y los integrantes que lo

conforman.

Proporcionar ayuda y los servicios necesarios y básicos que se requiere

principalmente de los tributos pagados con los contribuyentes.

Fortalecer la cultura tributaria con las actitudes y comportamientos de la

sociedad respecto a las leyes y atribución que se rigen y que produce en el

país.

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RECOMENDACIONES

Ornato de limpieza Y Espacios públicos: Velar para que las personas limpien nuestros espacios públicos como son

nuestra banqueta y la calle.

Recordarle a las personas cercanas a nosotros como lo son nuestros y

familiares para que paguen su boleta de ornato y así mejorar nuestra ciudad.

Rogarle a la alcaldía que mejore nuestros espacios públicos con nuestros

impuestos de ornato.

Sufragio: Participación a través del voto. Tener el conocimiento necesario sobre los candidatos postulados para

hacernos la idea de quien podría o tiene el conocimiento necesaria para

poder dirigir nuestro país por los próximos años.

Votar de una manera correcto así como lo dicta las indicaciones y las leyes

establecidas para ese día.

Votar cuando es necesario porque es una obligación de todo ciudadano de un

país, en este caso de Guatemala.

El voto debe de ser secreto y votar el que le parezca mejor y no por el que

todos quieren.

Equidad laboral, étnica, social y de género Tratar a las personas de una manera justa sin importar las características

sino los conocimientos que la persona tiene en el ámbito en el que se

encentra.

No discriminar o tratar mal a una persona por su género, y darle la

oportunidad de que realice lo que desee ya que sin importar su género tiene

los mismos derechos y obligaciones.

Aplicar la equidad en cualquier aspecto de la vida de n ser humano es de vital

importancia por el simple hecho de ser una mejor persona y hacer sentir a la

otra que es capaz de realizarlo sin importar su etnia o cultura.

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RECOMENDACIONES

Derechos y deberes constitucionales: Dejar vivir a una persona en paz sin meterse en su vida porque la vida es un

derecho que posee.

Tratar por igual a todo ser humano tanto guatemalteco como de otro país

porque tiene la libertad de expresarse como se sienta cómodo.

Investigar sobre los derechos que cada persona posee tanto en su país así

como en otro que no es el suyo.

Evitar que las personas intenten quitarle algún derecho u oblación.

Respeto a las diferencias pluriculturales y multilinguisticas: Tratar a las personas por igual sin tener algún tipo de rechazo o intolerancia a

nuestro prójimo.

Luchar por la igualdad que cada ser humano posee sin importar alguna

condición física que posee o característica que la hagan distinto a las demás.

Ayudar a cualquier persona a adquirir sus derechos y obligaciones que

necesite porque lo merece.

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INFO-GRAFÍ

A

INFO-GRAFÍA

Ediciones Especiales. (2016). Código Penal y Exposición de Motivos. Guatemala:

Edición de Colección Temas Jurídicos.

Anónimo. (2011). Equidades laboral, étnica social y de género. 16-05-2016, de

Buenas Tareas Sitio web: http://www.buenastareas.com/ensayos/Equidades-

Laboral-%C3%89tnica-Social-y-De/2189370.html

Graduandos IFC 2010. (2010). Respeto A Las Diferencias Pluriculturales y

Multilinguisticas en Guatemala. 12-5-2016, de wordpress Sitio web:

https://guatemaladiversa.wordpress.com/2010/07/10/respeto-a-las-diferencias-

pluriculturales-y-multilinguisticas-en-guatemala/

Jidea-verde. (2010). PROYECTO DE NACIÓN. 11-05-2016, de blogdiario Sitio web:

http://jidea-verde.blogdiario.com/

*JOURNAL. (2009). APA: Formato para artículo de página web. 21-05-2016, de

*JOURNAL Sitio web:

http://www.cva.itesm.mx/biblioteca/pagina_con_formato_version_oct/apaweb.html

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