Proyecto educativo franciscano
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Proyecto Educativo Franciscano
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Ante los graves problemas que afronta la juventud se propicia un pensamiento que es vida, es acción y es interpretación, aquí sincronizan vida y pensamiento, persona y comunidad, ser y hacer.
¿Qué busca la Pedagogía Franciscana?
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QUÉ ES EL PEF?Asumir el reto de definir los lineamientos de vida en sociedad mediante la discusión y la búsqueda de acuerdos con los asuntos de interés común, de tal forma que se garantice el respeto y la dignidad apoyados en la espiritualidad franciscana.
Tiene en cuenta la realidad socio-cultural, antropológica, espiritual y política de la sociedad, para que se mejore su calidad, su cobertura y su eficiencia sin detrimento de lo científico.
Las escuelas para los hijos de los caciques y demás indígenas, fueron una creación original de los Franciscanos, llevada a cabo por ellos a través de las diversas regiones del nuevo mundo, desde los albores de la evangelización americana e imitada después por otras órdenes religiosas. Ya en 1502 existía en Santo Domingo una escuela primaria para los indígenas e hijos de españoles fundada y dirigida por los Franciscanos que resultó ser un ejemplo que se propagó por todo el continente.
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Francisco de Asís
Experiencia de vida Significado de lo cotidiano
HUMANISMO FRANCISCANO.
Coherencia entre el pensar y el sentir
filosofía franciscana es una filosofía del hombre que le interesa tratar de comprender el universo de lo inmediato
Esencia
Vive Gran sentido
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El ser personal.
La Educación Franciscana percibe al hombre como PERSONA y lo orienta como “Homo Viator”, como peregrino, como un proyecto de ser, de llegar a ser.
Saberse "proyecto" es condición fundamental que el estudiante se acepte a sí mismo ya que este encuentro consigo mismo, es lo que posibilita el encuentro con los otros y con lo OTRO.
Ser una experiencia de comunión por cuanto en ella existe una intercomunicación de vida entre las personas. Así, esta educación adquiere como característica principal la dialogicidad a la manera franciscana de humanización.
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Ser Fraternal
Hombre ser relacional
por naturaleza
Elemento constitutivo
Dinámica de auto comunicarse
Tiene conciencia de su alteridad.
Relación fundamental: encuentro con el otro
Su raíz en la relación del yo al tú
Automanifestación Respeto interior
Su sentir
Su querer
Correalización
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Confianza en el estudiante y sus posibilidades
Respeto por el trabajo del estudiante
Actitud de acogida y escucha
Confianza y solidaridad Cdad. Educ.
Respeto por lo diferente
Ser autónomo y ser libre.
Un ideal que trasciende los valores humanos y que estará señalada por el Evangelio
La libertad, es la expresión de la forma perfecta de existencia, en la que el hombre interviene tal y como es, con su reflexión, autodeterminación, limitaciones, en el mundo concreto.
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se caracteriza porque:
Todos los seres humanos son libres en el sentido de poseer la capacidad de elegir.
Todos los seres humanos deben llegar a ser libres en el sentido que deben adquirir la perfecta libertad en búsqueda de la realización.
La libertad es algo muy concreto. Es la libertad de ser, de llegar a ser, de progresar.
Ser libre es comprometerse y se puede comprometer quien es libre.
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Para Francisco de Asís es la experiencia del Dios revelado en su vida, como amor y como realidad siempre atrayente. Su razón de ser, de existir, pues: "este encuentro presencia no es sólo estar frente al otro; la presencia consiste en una comunicación y participación afectiva con Dios”
Ser Trascendente
Ser CatólicoSe afirma la fidelidad al mensaje cristiano tal y como lo presenta la Iglesia Católica considerando prioritario el diálogo entre el Evangelio, la ciencia y las diversas manifestaciones culturales existentes en el Perú.
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Ser Franciscano La Cosmovisión Franciscana considera a Jesucristo como el centro del
cosmos y de la historia, proclama la fraternidad universal de las criaturas y la reverencia por la Creación, fomenta la sencillez en el desarrollo de las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa y, a través de sus diversas actividades, educa en el amor por la vida, por la justicia, por la paz, por la libertad, por el servicio a los demás y por la protección y preservación del medio ambiente.