mi mascota

Autor: Silvana RodríguezContacto:

srm94@hotmail.com

Descripción:•El proyecto mi mascota, consiste en concienciar a los estudiantes sobre la importancia de brindarles a nuestras mascotas todo el cuidado que se requiere, ya que ellos son seres vivos y necesitan de mucho amor y a tención para poder vivir en una forma digna y saludable.

Grado: Kínder

Nivel escolar: Preescolar

Objetivos Generales

Fomentar el sentimiento de solidaridad humana para garantizar el desarrollo de una conciencia social a favor de la paz, el respeto y la tolerancia entre sus pares

Recursos

cartulinas

marcadores gomas

telas

Lápices de colores

Aplicaciones:

• Cámara digital, • Power Point

Fuentes de consulta

• Libros • Revistas

TIEMPO: UNA SEMANA

Ubicación en el programa de estudios:Área Socio afectiva

clave

mascot

a

cuidados

limpieza

alimentación

veterinario

solidaridad

Fecha de creación:28 de septiembre

Fecha de actualización:

Objetivos Específicos

1-Conocer la importancia de cuidar a nuestras mascotas.

2- Intercambiar experiencia de su vida familiar.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Frecuentemente, los animales son

mantenidos como compañeros domésticos, mientras hay dueños que se ocupan de sus mascotas como es debido, muchas otras sufren de cuidado inadecuado, descuido e incluso de abandono. Hemos de partir que los animales, tanto si son de compañía o no, necesitan más o menos lo mismo que nosotros para tener una buena calidad de vida.

¿Por qué es importante que los estudiantes conozcan sobre el cuidado que se les debe dar a las mascotas?

Preguntas guías ¿Qué es una mascota? ¿Qué es tener buena calidad de vida? ¿Qué es cuidado inadecuado? ¿Qué es descuido

Pregunta generadora

• Al finalizar el proyecto el estudiante debe ser capaz de conocer todo lo relacionado al cuidado de las mascotas.

PRODUCTO PRINCIPAL

TAREA Participan de una charla sobre el cuidado de

las mascotas. Visitan una casa donde haya mascotas y

observan si están bien cuidados. Dibujan sus mascotas preferidas para

confeccionar un álbum. Organizan el día de las mascotas, mostrando

los animales, fotos o figuras de su mascota preferida.

Realizan un desfile de disfraces por la comunidad con pancartas alusivas al tema.

Comentan sus vivencias sobre las actividades que han tenido durante toda la semana

Criterios de Evaluación

Hoja de Cotejo