PROYECTO ESCUELA VIVA. Logrando despertar el interés de padres de familia, alumnos y maestros, para...
-
Upload
dorita-yniguez -
Category
Documents
-
view
9 -
download
2
Transcript of PROYECTO ESCUELA VIVA. Logrando despertar el interés de padres de familia, alumnos y maestros, para...
ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “JUSTO SIERRA”
C.T. 21DPR0722O
SAN RAFAEL, VENUSTIANO CARRANZA, PUEBLA.
PROYECTO
“ESCUELA VIVA”
ETAPA 1
SIENTE
SE REUNIÓ A LA COMUNIDAD ESCOLAR PARA DAR A CONOCER
¿QUÉ ES DISEÑA EL CAMBIO?
Logrando despertar el interés de padres de familia, alumnos y maestros, para participar en este proyecto.
ALUMNOS, MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA, ANALIZARON LA SITUACIÓN DEL AMBIENTE EN GENERAL DE LA COMUNIDAD ESCOLAR
DETECTANDO LAS SIGUIENTES PROBLEMÁTICAS:
Mobiliario inadecuado para la realización de actividades.
Falta de pintura en el inmueble. Falta de juegos de patio y de impacto de la
escuela a la sociedad. Indisciplina en el alumnado. Baja autoestima. Falta de compañerismo entre alumnos y padres
de familia. Adaptación de un campo de futbol.
POR LA UBICACIÓN QUE TIENE NUESTRA ESCUELA Y LA NECESIDAD DE OFERTAR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD A NUESTROS ALUMNOS A TRAVÉS DE UN AMBIENTE CALIDO, DE COMPAÑERISMO Y CONVIVENCIA, SE ACORDÓ SOLUCIONAR EL PROBLEMA DE FALTA DE JUEGOS DE PATIO Y DE IMPACTO DE LA ESCUELA A LA SOCIEDAD, DENOMINANDO AL PROYECTO DE DISEÑA EL CAMBIO:
“ESCUELA VIVA”
Nuestra Esc. Prim. “Justo Sierra” vista desde dos ángulos
ETAPA 2
IMAGINA
SE FORMARON
EQUIPOS PARA
PROPONER
SOLUCIONES A
LA
PROBLEMÁTICA
COMENTARIO DE ALUMNOS:
--“LA SOLUCIÓN A NUESTRO PROBLEMA ES DARLE VIDA A NUESTRA ESCUELA Y HACER DE ELLA, NUESTRO HOGAR, UN ESPACIO DONDE ADEMÁS DE APRENDER TAMBIÉN PASEMOS MOMENTOS AGRADABLES CON TODOS NUESTROS COMPAÑEROS FORTALECIENDO LAZOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR Y DONDE CUALQUIER NIÑO DESEARIA ESTAR”.
ETAPA 3
HAZ
PLAN DE TRABAJONo
RESPONSABLES
ACTIVIDAD LUGAR FECHA RECURSOS
1 EQUIPOS INTEGRADOS
REUNIÓN DE EQUIPOS PARA SELECCIONAR LAS IMÁGENES Y FRASES.
SALON DE 6°
28/01/2013POR LA MAÑANA
LIBROS DE CUENTOS, DE TEXTO Y DEL RINCÓN.
2 EQUIPOS DE PADRES, ALUMNOS Y MAESTROS
LIMPIAR LA CANCHA DE USOS MULTIPLES, PAREDES Y MURO DE CONTENCIÓN.
ESCUELA
DEL 4 AL 8 DE FEBRERO DE 2013POR LA TARDE
ESCOBAS, MACHETES, RASTRILLO, RECOGEDOR DE BASURA.
3 EQUIPOS DE PADRES, ALUMNOS Y MAESTROS
BLANQUEAR PAREDES Y MURO
ESCUELA
DEL 18 AL 22 DE FEBRERO DE 2013 POR LA TARDE
CEMENTO BLANCO, PINTURA BLANCA Y BROCHAS.
4 EQUPOS DE PADRES, ALUMNOS Y MAESTROS
DIBUJAR ESCUELA
DEL 25 AL 28 DE FEBRERO DE 2013
LAPIZ, BORRADOR, REGLA Y DIBUJO.
5 EQUIPOS DE PADRES, ALUMNOS Y MAESTROS
PINTAR ESCUELA
DEL 4 AL 15 DE MARZO DE 2013
PINTURAS DE DIFERENTES COLORES, BROCHAS Y DIBUJO.
EVIDENCIAS DE LAS ACTIVIDADES
CANCHA DE USOS MULTIPLES
PAREDES
MURO DE CONTENCIÓN
DIBUJAR
PINTAR
AUN CON LA LLUVIA SE CONTINUO TRABAJANDO CON INTERÉS, MOTIVACIÓN Y COMPROMISO.
ETAPA 4
COMPARTE
ESTA ES NUESTRA NUEVA ESCUELA, NUESTRO HOGAR, QUE VIVE, QUE SIENTE E
INVITA A LA COMUNIDAD EN GENERAL A FORMAR PARTE DE ESTA GRAN FAMILIA.
IMPACTO EN LA COMUNIDAD ESCOLARTODOS LOS ALUMNOS SE DIVIRTIERON REALIZANDO JUEGOS QUE SE ESTABAN PERDIENDO EN NUESTRA SOCIEDAD.
LOGRAMOS EL CAMBIO,SIN EMBARGO AUN QUEDA MUCHO POR HACER PARA MEJORAR LOS ESPACIOS DE
APRENDIZAJE DE NUESTROS EDUCANDOS Y DE LA COMUNIDAD EN
GENERAL.AGRADECEMOS LA INICIATIVA DE
FUNDACIONES COMO EDUCARUNO A TRAVES DE