COLEGIO NACIONAL MIXTO

RUMIÑAHUI

PROYECTO FINAL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

VERÓNICA ESPINOSA

com

pete

nci

as Manejo Propio

Manejo de la Comunicación

Manejo de la Ética

Manejo Transcultural

Manejo de Equipos

Manejo del Cambio

Lo percibido

• Lo que se está dando

• Estudiante-Profesor

El Percept

or

• Estudiante

La Situació

n

• Realidad • Gripe

Manejo de

Impresión

• Respeto o Irrespeto

ELEMENTOS DE PERCEPCIÓN

Marco de Hofstede

Cantidad vs

Calidad de vida

Distancia al Poder

Individualismo vs

Colectivismo

Condicionamiento Clásico

Condicionado: “Buenos Días”

No Condicionado:

“Todos Estudian”

LIDERAZGO

• Estudios de OhioState: Jerarquía y pautas (profesor-estudiante)

• Teoría de Contingencia de FIEDLER: Miedo• Teoría Situacional de Hersey y Blanchard:

d1. No es competente ni confianza en sí mismo

d2. Motivada pero no tiene las habilidades apropiadas

d3. Capaz pero no está dispuesta a obrar

d4. Capacitada y dispuesta a realizar lo que pide

Disponibilidad: Cuadro de honor

Oportunidad: Beca

Visibilidad: Abanderado

MOTIVACIÓN PARA EL DESEMPEÑO

EstereotipoReforzamiento positivoescuchar en forma activa

Maldición del Ganador

Evaluación de 360º

THANK YO

U!