Proyecto Final de Procesos de Feria

7/24/2019 Proyecto Final de Procesos de Feria

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DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE LIBERIAESCUELA ALBA OCAMPO ALVARADO

CIRCUITO 02TELEFAX 26 66 00 83

Profesor So!" Or#e$ V%s&'e( )

Responsable: Directora institucional, Jaraldn Badilla JimnezFunciones- Capacitar a las y los docentes en los procesos de elaboracin de proyectos de investigacin y en la organizacin deFerias cienticas y tecnolgicas como un proceso articulado a la mediacin pedaggica!

- "romover #ue las y los docentes a travs de la mediacin pedaggica y dem$s procesos ormativos cotidianos motiven a las y losestudiantes para #ue participen en las Ferias de ciencia y tecnologa!- "resupuestar a travs del "%& los recursos para los procesos de Feria!

Objetivos Comisiones Responsabilidades Personalencargado

Cronograma

-Promover que lasy los docentesmotiven a susestudiantes paraque participen en

las Ferias deCiencia yTecnologa.

-Estimular lavocacin por laciencia y latecnologa de la

comunidadestudiantil.

!otivar a losdiscentes aproteger el agua .

'as Comisiones(rganizadoras de Ferias)nstitucionales de Cienciay &ecnologa est$integrada por

-*l director o directorade la institucin educativa-Comit Cientico de+evisin CC+: .ariosdocentes de materiasb$sicas e idiomas!-Comit de /uzgamiento-Comits de premiacin-Comit de serviciosgenerales y monta/e!

-Comit de capacitaciny seguimiento!-Comit de inanzas opresupuestario-Comit de divulgacin!-Comit de seguridad yriesgo-Comit de actividadesespeciales!-Comit de protocolo!

Comit de alimentacin!

(rganizar la Feria )nstitucional de Ciencia y &ecnologa!Conormar comits especicos para la atencin de lasdiversas acciones #ue demanda la organizacin de lasFerias, en especial el Comit Cientico de +evisin CC+Dar cumplimiento a las disposiciones generales!

*stablecer una ec0a para la atencin y logsticanecesaria para coordinar la e/ecucin de la Feria!*stimular y motivar la participacin de estudiantes delcentro educativo!"romover la divulgacin e/ecucin de la Feria y laparticipacin de la comunidad como "1blico!%tender la consecucin de recursos para la realizacin dela Feria )nstitucional!Canalizar y dar seguimiento a todas a#uellas consultaso solicitudes surgidas a partir de los diversos procesos

de la Feria )nstitucional de Ciencia y &ecnologa!+ealizar gestiones de divulgacin a travs de los medios decomunicacin de la comunidad sobre la organizacin ,actividades a realizar para llevar a cabo dic0o proceso!

"ersonaldocente yadministrativo "adres deamilia!

Comunidad

Febreroy /ulio!


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Procesos de "eria de Ciencia y tecnologa a nivel de #$%#

Pro". &onia Ortega '(sque) Poblacin !eta* ). 2ivel

+usti"icacin: 'a realizacin de los procesos de eria de Ciencia y tecnologa tiene como ob/etivo despertar en los ni3os lacuriosidad intelectual, ense3arles #ue el cientico no es un bic0o raro, sino una persona normal #ue desde muy /oven se apasion porel conocimiento y tuvo la paciencia necesaria para avanzar en sus investigaciones! *s necesario mostrar a los estudiantes #ue siellos se los propusieran tambin podran llegar a ser cienticos! *sta necesidad de educar sobre la ciencia y de entusiasmar a las/uventudes por el conocimiento cientico es tanto m$s importante 0oy cuando vivimos en un mundo en donde todo marc0a gracias a laciencia, o gracias a la tcnica #ue 0a resultado siempre de alguna teora cientica!

Objetivos Elementos deinvestigacin

'alores Cronogramas,e actividades

Productosesperados

Estrategias deevaluacin

Recursos

Enumerarlas "ormasy las"uentes enque puedepresentarse la energaen lanaturale)a.

Reconocerla

importancia del aguaparanuestroplaneta.

"regunta deinvestigacin, ob/etivos,y todosapartadosdel inormeescrito!

.alora laimportancia dea0orrar agua,para laconservacindel "laneta&ierra aldescribir yponer enpr$cticaacciones #uea0orren agua ydescubrir eninvestigacincu$les son lasuentes #ue nocontaminan elmedioambiente!

- (bservacin en los alrededoressobre la e4istencia de uentes deagua!-+ealizacin de recorrido de lasladeras del ro 'iberia y anotartodo lo observado en una libreta deapuntes!-"uesta en com1n de todos loslugares observados seg1n loslugares de procedencias de losestudiantes!-*n la pizarra se anotan todos losaspectos #ue los estudiantesobservaron!-'luvia de ideas para determinar laproblem$tica observada y cu$lesseran las recomendacionesaportadas por los ni3os y ni3as!

-*laboracin de dibu/os o pinturassobre cmo les gustara #ue ueranlos ros, lagos y lagunas !

"articipacinen orma oralo escrita detodos losni3os y ni3asde cuartonivel!

- +econoce laimportancia delagua y aportaalgunasmedidas yacciones paraproteger tanpreciado l#uido!

"articipaoralmente consu criterio!

5 6e aplicarubrica paradeterminar elnivel departicipacin decada estudianteen el proceso!

-7o/as bond, l$pizde colores ,olders ,compuadoras ,enciclopediasBibliotecas C+% ypublica de 'iberia'apiceros , cartnde presentacin !entre otros!


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-*l alumno se interesa por elconocimiento de la importancia delagua para nuestro organismo!

-(bserva y analiza vdeos sobre lasituacin del agua en nuestroplaneta!

-8otivacin a los ni3os sobre laelaboracin de proyectos cienticosen las dierentes categoras con lostemas relacionados con el agua,seg1n su nivel de preerencia!5 9so racional del agua!

5 *nermedades #ue produce elagua contaminada!-*laboracin de iltro casero deagua!5'a segua en uanacaste y susrepercusiones en la provincia!

-%pertura de espacios en el aulapara #ue los estudiantes llevenideas en las clases sobre cmo

desarrollar el tema a investigar m$sproundamente !

-)niciacin de ormato con losestudiantes del proyecto de eria!+edaccin de interrogante,ob/etivos sobre las ideasplanteadas por los estudiantes!- B1s#ueda de inormacin con losestudiantes en la Biblioteca C+% de

la institucin!- *n el aula se le da el ormato a l

+ealizacinde

e4posicionesde losdierentestemasinvestigados!

5 +evisin deproyectose4puestos por

los estudiantes!

-%utoevaluacinpor cada grupoo estudianteparticipantes-

-+etroalimentacin con un

an$lisis delsentir en laparticipacin deCada uno de losparticipantes!"ara anotar lascosas #ue seestuvieron muybien y loserrores

cometidos!


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marco terico, la metodologa yotros apartados seg1n el proyecto!- *laboracin del an$lisis deresultados de la investigacin

realizada!- +edaccin de conclusiones yrecomendaciones!- +ealizacin de eria de auladonde todos los ni3os en ormaindividual o subgrupos m$4imos ;integrantes e4ponen su traba/o alos compa3eros! "ara ello seseleccionan ; proyectos #uerepresentaran la seccin


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e4posiciones de los estudiantes!5 %l inalizar la actividad, secompartir$ un rerigerio de todo elnivel!

5 *n cada seccin se dir$ losrepresentantes clasiicados a lainstitucional

PROCE&O& ,E FER# ,E CEC# / TECO%O01# &TT$CO#%


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Poblacin !eta* i2os y ni2as de la escuela #lba Ocampo #lvarado3 %iberia3 0uanacaste.

Tema* Protejamos el agua el planeta.

+usti"icacin * *n ruta 0acia una educacin cientica m$s integral e integrada, los proyectos de Feria Cientica generanimplicaciones sociales, econmicas y culturales> todos ellos orecen vida a a#uellos escenarios #ue 0an sido olvidados, convirtindoseen un semillero de oportunidades, propiciando la gnesis de investigadoresas en el campo de la ciencia y tecnologa! % su vez, elproceso de investigacin cientica involucra el desarrollo de valores como la tolerancia, el respeto, la responsabilidad, entre otros>todos necesarios para digniicar la supervivencia del ser 0umano!

Objetivo ,escripcin del proceso Recursos Cronograma4. Fomentar el juicio

crtico y el espritucient"ico en losalumnos a trav5sdel mejoramiento dela ense2an)a y deldise2o y ejecucinde actividadesrelacionadas con laCiencia y laTecnologa.

'a Feria de Ciencia y &ecnologa est$ dividida en cuatro(reas3con distintas disciplinas:

?rea de Ciencias *4actas, ?rea de Ciencias 2aturales, ?rea de Ciencias 6ociales, ?rea de )ngeniera y &ecnologa!

'os alumnos pertenecientes a "rimer Ciclo participan con laelaboracin de proyectos demostrativos! 'os de )) Ciclopueden participar en todas las categoras!*l traba/o nace en la escuela, sea por iniciativa de losalumnos, los docentes o los directivos, se elige un temapara investigar de acuerdo al inters del grupo! *l alumno olos alumnos tres como m$4imo deben elaborar y

presentar un proyecto orientado por un docente siguiendolas normas de la reglamentacin!&edeEscuela #lba Ocampo #lvarado de %iberia!5 Cada seccin o grupo puede clasiicar como m$4imo @proyectos!5 *n la institucin se creara un Comit de "rocesos deFeria de Ciencia y tecnologa #ue ser$ el encargado deorganizar el mismo!- *l comit de eria conecciona panleto motivando a los

ni3as y ni3as a participar en los procesos de eria deciencia y tecnologa!

Determinar losrecursos 0umanos,econmicos, deinraestructura, etc!con los #ue secuenta y los #ue senecesitan para laimplementacin delproceso deinvestigacin ydesarrollo de laFerias ! 'os dinerospara la realizacin de

estos procesos seobtienen de laprogramacin anualcon el "%& ! &ambinaportes del"atronato escolar yalgunos centroscomerciales de lacomunidad!

De ebrero a /ulio


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6. Promover3 "omentary di"undir acciones

que revaloricen laense2an)a de laCiencia y laTecnologa.Especialmente entemas relacionadoscon problemasvinculados con lavida cotidiana y

e7presados en unproyecto deinvestigacincient"ico 8tecnolgico.

- *l comit organiza c0arlas por nivel para motivar a losni3os y ni3as a participar!

- *n la reunin eneral de "adres, el Comit aprovec0aun espacio para proyectar un video sobre la importancia

de los procesos de eria a los encargados legales delos ni3os!

- *l comit de eria proyecta pelculas o videos sobre laimportancia de los procesos de eria a travs de laBiblioteca C+%!

- 6e crean espacios de compartir con todo el personaldocente y administrativo sobre el tema escogido paradarle nasis en el a3o lectivo!

- B1s#ueda de personal capacitado #ue venga a dar

pe#ue3os talleres sobre la importancia de cuidar elagua en nuestro planeta por niveles- +evisin de todos los nuevos cambios del manual de

Feria de Ciencia y tecnologa para llevar a cabo losprocesos tal cual deben ser, tomando en cuenta lasnuevas disposiciones!

- Durante la eria el comit encargado vigila el control desustancias, portacin de ob/etos nos permitidos!

- Cada nivel lleva a cabo la organizacin dee4posiciones de sus proyectos y seleccin de los

mismos !- 'a direccin establece #ue los docentes tomen tiempo

en el aula para practicar las e4posiciones de cada unode ellos !

- *l comit /unto con la directora realiza antes del iniciode la eria el recorrido para detectar y corregiranomala en la institucin, como por e/emplo el portarm$s ob/etos de los #ue el CC+ le 0aba autorizado!

- *n das anteriores a la realizacin de la eria cada


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9. E7presar a trav5s deun proyectocient"ico laproblem(tica delagua en nuestroplaneta.

coordinador brinda un inorme de sus labores ymaniiesta alguna necesidad presentada!

- Das posteriores se realiza una autoevaluacin de los

procesos de eria realizados! 6e anotan los aspectos#ue deben ser me/orados para el pr4imo a3o y seretoman las cosas #ue salieron en orma e4celente!

- 'a decoracin , elaboracin de gaetes , acto deapertura y certiicados est$n elaborados girando en latem$tica de la importancia del agua para el ser0umano!

- *n el acto de apertura se realiza un acto deinauguracin donde se rescata el valor de nuestraprovincia, 6onado de bombetas como se3al de #ueindica la eria, cimarronas alegrando el sonido einiciacin de un acto !

- *n el acto de protocolo se entregara un certiicado dereconocimiento a cada estudiante! 6e entrega unobse#uio a cas participante donado por cada una delas directivas de seccin !

- 6e entrega un certiicado a la me/or caliicacinobtenida en cada $rea tem$tica!

- 6e seleccionan dos proyectos de categoras dierentesy si es posibles de dierente $rea tem$tica tambin !*llos ser$n los representantes de la institucin!


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PROCESOS DE FERIA DE CIENCIA Y TECNOLOGA

COMITES INTITUCIONALES

NOMBRE DEL COMIT* FUNCIONESComit5 Cient"ico deRevisin :CCR;*

*ste comit debe revisar los siguientes aspectos: *videncia de investigacin bibliogr$ica! *videncia de supervisin apropiada y de #ue se siguieron las normas de seguridad

respectivas a lo largo del proceso de investigacin! 9tilizacin de tcnicas de investigacin aceptadas! Frmulas debidamente completadas con la inormacin solicitada, con las correspondientes

irmas y ec0as! *videncia de investigacin sobre alternativas para uso animal! 6i alg1n proyecto lo re#uiere! Cumplimiento de la legislacin nacional vigente #ue regula la investigacin con animales

vertebrados no 0umanos! )magen 9so apropiado de organismos patognicos, sustancias controladas, te/idos y sustancias y

dispositivos peligrosos! A veriicar el cumplimiento de los lineamientos y disposiciones establecidas en este manual *n caso de ser solicitado, brindar la realimentacin cualitativa sobre las $reas de me/ora de

los proyectos participantes!%dem$s

+evisar la calidad de los res1menes de los proyectos!+ealiza unciones de acreditacin de proyectos!.elar por el cumplimiento de todos los re#uisitos necesarios para la inscripcin de laacreditacin y presentacin de los proyectos!+eubicar y rec0azar un proyecto #ue no cumpla las normas establecidas!

*l CC+ /unto con el Comit de seguridad revisar$n los stands el da de la FeriaCambia de categora o $rea tem$tica si el proyecto lo re#uiere!*laboracin de invitaciones y entrega a D)+*'), Jta *duc! "atronato *scolar*laborar carpetas para /urado caliicador, previendo unos m$s por cual#uier eventualidad!Fotocopiar las boletas de evaluacin para los /urados, seg1n les indi#ue el CC+,

acomod$ndolas en cada lder!


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Comit5 de ju)gamiento

.elar por la transparencia del proceso en todo momento! Buscar los /ueces necesarios para el desarrollo del proceso de /uzgamiento de todos los

proyectos inscritos Crear una base de datos con los nombres, direcciones, n1meros de telono, lugar de

&raba/o, correo electrnico y especialidad de cada /uez! &abular las caliicaciones obtenidas del proceso de /uzgamiento a partir de los

Formularios respectivos! "reparar talleres inormativos y ormativos para los /ueces, previos al proceso de /uzgamiento en cada eria! *n caso de ser solicitado, brindar la realimentacin

Comit5s de premiacin *laboracin de certiicados para todos los ni3os participantes, conrontado con certiicado de

nacimiento! +ecoger los premios #ue cada docente da a sus alumnos participantes por su esuerzo y

dedicacin! *laboracin de certiicados para alumnos ganadores por $reas tem$ticas y categoras! *laborar y entregar gaetes con gacillas, para los alumnos participantes veriicando nombres

con constancias de nacimiento! *laborar gaetes para Jurado Caliicadorlos #ue tienen pla#uita con el nombre pueden usar

su pla#uita 6eleccionar proyecto popular Boletas y ca/a receptora

Comit de servicios generalesy monta/e!

*s el encargado de asignar el espacio sico para cada proyecto, de acuerdo con el n1merode participantes y el espacio disponible! %dem$s, debe atender, de acuerdo a ladisponibilidad de recursos, las necesidades de suministros de agua, electricidad y otrosservicios, #ue se soliciten en los ormularios de inscripcin de cada proyecto! *n el monta/ede la eria se deben atender las Disposiciones del "rograma 2acional de Ferias de Ciencia y&ecnologa!

Decoracin de la institucin: entrada principal, escenario, corredores!

Colocacin mesa principal, sillas


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'a decoracin se realizar$ el da anterior a partir de las < pm Dise3ar cro#uis con las aulas y cantidad de proyectos por aulas! Dise3ar y colocar rtulos de inormacin, en la entrada de cada aula, con los proyectos #ue

se ubican en cada aula! Dise3ar y colocar rtulos de las $reas tem$ticas! Dise3ar y colocar n1meros para cada proyecto participante y la categora! +ealizar circular inormando con antelacin, donde se ubica cada proyecto, para veriicar

estado de tomacorrientes y otros detalles!

Comit de capacitacin yseguimiento!

o *s el encargado de organizar actividades de capacitacin, seguimiento e induccin, a cargode un comit altamente especializado #ue cuente con todo el apoyo de la comisinorganizadora correspondiente para #ue brinde talleres o cursos de ormacin en erias deciencia y tecnologa!

Comit de inanzas opresupuestario

o *s el encargado de todo lo reerente al mane/o de las inanzas de cada Feria de Ciencia y&ecnologa, seg1n la organizacin!

o % nivel institucional es la directora la #ue incluye dentro del "%& anual las gestiones deinanzas para la realizacin de dic0a eria!

Comit de divulgacin *s el encargado de las unciones de divulgacin y publicidad! "reparar$ los boletines ycomunicados de prensa #ue se publican o envan a los diversos medios de comunicacin!

-Comit5 de seguridad yriesgo

.eriicar el uso de e#uipo o instrumental de seguridad #ue portan los estudiantes! 2o permitir el mane/o de sustancias corrosivas, $cidos y combustibles en la ase de

e4posicin! 2o permitir la manipulacin de elementos y te/idos de animales vertebrados no 0umanos de

manera e4puesta al p1blico! +egular el instrumental o dispositivos #ue puedan producir llama, c0ispa o cual#uier otra

orma de combustin o de e4plosin! *liminar instrumentos punzocortantes! 2o permitir la manipulacin de procesos sin los debidos implementos de seguridad gaas,

guantes, gabac0a, entre otros! 9bicar y veriicar el ptimo estado de las zonas de

evacuacin en caso de incendio o sismo!


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Dise3ar un plan de prevencin de riesgos y emergencias, y su respectiva e/ecucin! Coordinar la evacuacin en caso de una emergencia! .eriicar el estado de la instalacin elctrica, as como su uso apropiado regletas no

recargadas, veriicar volta/es, entre otros, as como contar con dispositivos de apagado encasos de emergencia!

.eriicar la apertura de las puertas de evacuacin en caso de emergencia!

-Comit5 de actividadesespeciales.

*s el encargado de la organizacin de actividades culturales, artsticas, deportivas ysociales, dirigidas a estudiantes, padres de amilia, docentes y p1blico en general!

+ealizar una actividad cultural de :; am a :; am! (rganizar dierentes n1meros artsticos #ue sean de calidad! %nimar el acto cultural! 'a participacin de los n1meros artsticos son los #ue se prepararon

para el Festival *studiantil de las %rtes! %dem$s de la invitacin de otras instituciones!

Comit de protocolo *ste comit es el encargado de la celebracin de las ceremonias de inauguracin,premiacin y clausura! Cada Feria de Ciencia y &ecnologa delega en este comit lasactividades de protocolo #ue sean necesarias!

Coordinar %cto cultural de inauguracin! Buscar animador Feria Cientica para inauguracin y premiacin! *laborar guion del animador! +evisin de Banderas, astas y pedestales! Buscar edecanes para los invitados especiales!

"reparar el discurso de motivacin, seleccionar estudiante y practicar para el dominio delmismo! )ndicar a decoracin el n1mero de personas de la mesa principal!

Comit de alimentacin! *s el encargado de velar por#ue los ni3os participantes cuenten con los rerigerios y

alimentos necesarios para los estudiantes y el tutor de cada proyecto, durante la celebracinde las erias en las sedes de las erias de ciencias y tecnologa!

Coneccionar men1: almuerzo, rerigerio! "reparar alimentos!

Decoracin comedor!


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%tender y repartir alimentos a invitados, /ueces, participantes.

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