REUNION TECNICA NACIONAL “FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES DEL SEGURO INTEGRAL DE SALUD”
Proyecto Integral para el Programa de Fortalecimiento … Integral para el Programa de...
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Proyecto Integral para el Programa de Fortalecimiento de la Escuela Normal
Martes 31 de Marzo de 2009
Entidad: México
Escuela: Normal de Chalco
Mejora de la formación a través de la integración y funcionamiento pertinente de la EN.
Tipo de proyecto Proyecto integral
Datos del responsable:
Nombre: Reynaldo Ayala Estrada
Cargo: Director del Plantel
Grado Académico: Licenciatura
Teléfono: 0159730556
Dirección de correo: [email protected]
Objetivo general del proyecto: Mejorar el servicio educativo que la escuela normal ofrece a través del fortalecimiento de la capacidad, competitividad
académicas y gestión.
Justificación del proyecto: Es necesario el impuso a programas de innovación educativa, que impactan en la mejora de la formación a partir de trabajo
colaborativo y la integración de CA; fortaleciendo la competitividad, la capacidad académicas y la gestión
Objetivo. 1.Fortalecimiento de la planta académica
Tipo: Profesorado
SubTipo: Actualización académica
Justificación: El programa de actualización y capacitación docente, ha tenido poco impacto en el cierre de brechas y en el fortalecimiento de la capacidad
académica.
Meta 1.1.Lograr el cierre de brechas en un 25%.
Unidad de Medida: Plan Integral
Tipo de Beneficiario: Docentes
No. Beneficiarios: 59
Hombres: 26
Mujeres: 33
Acción. 1.1.1 Elaborar el programa de formación y capacitación de profesorado.
Justificación 2009: El proyecto exige de un diagnóstico inicial para identificar áreas de formación para establecer propuestas congruentes a las necesidades
planteadas.
Justificación 2010: Se establecerán estrategias de atención en función de las dificultades que se identifiquen en el diagnóstico.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Honorarios profesionales 1 1.00 15000.00 15000
Insumos consumibles Artículos de papelería 1 1.00 7000.00 7000
Insumos consumibles Toner o tintas para impresoras 1 2.00 2500.00 5000
Total $27000
Acción. 1.1.2 Selecciónar las IES, para establecer convenios de acuerdo a las necesidades institucionales.
Justificación 2009: Se requiere de un estudio minucioso que nos permita identificar las IES con las cuales sea factible desarrollar el proyecto.
Justificación 2010: La realización del proyecto implica establecer contacto a corto, mediano y largo plazo.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Infraestructura Insfraestructura de redes 1 4.00 15000.00 60000
Total $60000
Acción. 1.1.3.Estructurar un proyecto para el cierre de brechas.
Justificación 2009: Se requiere de un programa permanente que asegure la participación de los maestros en las modalidades de su interés impactando
favorablemente en el cierre de brechas.
Justificación 2010: El programa implementado requiere del establecimiento de mecanismos de evaluación, que guíen la toma de decisiones de manera
oportuna.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Honorarios profesionales 1 1.00 10000.00 10000
Acervos Libros 1 10.00 500.00 5000
Insumos consumibles Toner o tintas para impresoras 1 1.00 2500.00 2500
Insumos consumibles Artículos de papelería 1 1.00 5000.00 5000
Total $22500
Acción. 1.1.4.Evaluar el impacto del programa,en función de la mejora de los aprendizajes en el aula.
Justificación 2009: Para identificar logros y áreas de oportunidad será necesario establecer criterios de evaluación y las estrategias para su seguimiento.
Justificación 2010: Considerando que el programa de cierre de brechas implica un proyecto para ser implementado mínimamente en dos años, será
necesario establecer mecanismos de evaluación de manera permanente.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Equipo de cómputo 1 2.00 20000.00 40000
Insumos consumibles Artículos de papelería 1 1.00 5000.00 5000
Total $45000
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Honorarios profesionales 2 2.00 2000.00 4000
Servicios personales Taxis con comprobante 2 2.00 1500.00 3000
Mobiliario y equipo Proyectores 2 2.00 20000.00 40000
Mobiliario y equipo Pantallas 2 2.00 20000.00 40000
Total $87000
Meta 1.2.Establecer convenios para la obtención de grado, certificación de ingles y estidios de posgrado.
Unidad de Medida: Plan Integral
Tipo de Beneficiario: Docentes
No. Beneficiarios: 59
Hombres: 26
Mujeres: 33
Acción. 1.2.1.Contactar con el Departamento de Periodo Sabático.
Justificación 2009: Para asegurar la participación de la planta académica en el cierre de brechas, es necesario hacer gestionar con la comisión de periodo
sabático para opciones que faciliten trámites y procesos.
Justificación 2010: Como estrategia para asegurar la obtención del grado en la población identificada, es necesario promover cursos para la acreditación del
idioma en las instalaciones de la escuela normal.
Acción. 1.2.2.Acordar la realización de dos pláticas de difusión.
Justificación 2009: Considerando los obstáculos que de tener las oficinas de periodo sabático a por lo menos cuatro horas de distancia, es necesario
establecer comunicación con los involucrados.
Justificación 2010: Será necesario no perder contacto con el departamento de periodo sabático en tanto no se concluya con la meta.
Acción. 1.2.3. Gestionar apoyos extraordinarios que favorezcan necesidades de cierre de brechas.
Justificación 2009: Como parte del programa para el cierre de brechas, será necesario valorar los obstáculos para la participación , realizando las gestiones
que amerite cada situación para el logro de la meta.
Justificación 2010: Para no perder de vista los casos que requieren ser incorporados en el programa de cierre de brechas es necesario dar seguimiento al
trabajo desarrollado en el ciclo 2009.
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Alimentos (desayunos, comidas, cenas) 2 2.00 2000.00 4000
Servicios personales Taxis con comprobante 2 2.00 1500.00 3000
Mobiliario y equipo Proyectores 2 2.00 20000.00 40000
Mobiliario y equipo Pantallas 2 2.00 20000.00 40000
Total $87000
Acción. 1.2.4.Analizar el impacto de las acciones para la toma de decisiones.
Justificación 2009: Para dar continuidad al proyecto y establecer estrategias de atención oportunas para los obstáculos que se identifiquen durante el proceso
será necesario evaluar periódicamente el alcance de la meta.
Justificación 2010: Considerando que todas las acciones tiene como eje la atención a estudiantes; se precisará saber cuál fue el impacto del programa en el
trabajo en aula.
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Insumos consumibles Artículos de papelería 2 1.00 1500.00 1500
Total $1500
Meta 1.3.Consolidar la planta académica para estar en posibilidades de ofrecer estudios de posgrado.
Unidad de Medida: Plan Integral
Tipo de Beneficiario: Docentes
No. Beneficiarios: 59
Hombres: 26
Mujeres: 33
Acción. 1.3.1 Realizar un diagnóstico para determinar los candidatos que estén en posibilidades de realizar estudios para la obtención del grado.
Justificación 2009: Para lograr una mayor solidez en cuanto a los estudios que ofrece la escuela normal se hará necesario visualizar cómo estructurar ésta
para brindar estudios de posgrado teniendo una planta preparada.
Justificación 2010: La implementación del programa para el cierre de brechas, implica ofrecer oportunidades que faciliten la incorporación gradual de la planta
docente en áreas de su interés.
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Honorarios profesionales 2 2.00 15000.00 30000
Insumos consumibles Artículos de papelería 2 1.00 50000.00 50000
Insumos consumibles Toner o tintas para impresoras 2 2.00 5000.00 10000
Acervos Libros 2 100.00 500.00 50000
Total $140000
Acción. 1.3.2 Estructurar un programa que favorezca la obtención del posgrado en la población seleccionada.
Justificación 2009: Para consolidar la planta académica, será necesario implementar un programa para el cierre de brechas de manera permanente.
Justificación 2010: Para asegurar la participación de la planta académica, es necesario hacer gestiones con la comisión de periodo sabático para identificar
opciones que faciliten trámites y procesos.
Acción. 1.3.3 Implementar el programa, de manera permanente.
Justificación 2009: El programa requiere para su adecuado desarrollo del equipamiento suficiente para garantizar la prestación del servicio.
Justificación 2010: Identificar logros, dificultades y grado de alcance de los objetivos trazados, es una tarea inherente al desarrollo del programa.
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Infraestructura Mantenimiento y remodelación (genérico) 3 6.00 50000.00 300000
Total $300000
Acción. 1.3.4 Valorar los resultados del impacto.
Justificación 2009: Dado que la meta ha sido trazada a mediano plazo, se realizará la evaluación del programa al término de cada semestre para establecer
mecanismos de atención conjunta.
Justificación 2010: Es necesario realizar un estudio profesiografico que permita valorar logros y limitaciones para reestructurar la meta.
Meta 1.4 Realizar visitas académicas a instituciones estatales, nacionales e internacionales que cuentan con un CA consolidado.
Unidad de Medida: Plan Integral
Tipo de Beneficiario: Docentes
No. Beneficiarios: 59
Hombres: 26
Mujeres: 33
Acción. 1.4.1.Gestionar ante las autoridades educativas la autorización para realizar 12 visitas académicas.
Justificación 2009: Para garantizar la calidad de los servicios educativos de posgrado que pudieran ofertarse en la escuela normal es necesario que los
docentes adquieran por lo menos el grado de maestría.
Justificación 2010: Será pertinente establecer comunicación permanente ante las autoridades estatales para ejercer con autonomía el desarrollo de las
metas propuestas.
Acción. 1.4.2. Integrar un proyecto de acción para fortalecer la internacionalización y el establecimiento de redes.
Justificación 2009: En la medida que se priorice la investigación que realizan los cuerpos académicos, se podrá favorecer la internacionalización y el
establecimiento de redes.
Justificación 2010: Para evitar la dispersión y el trabajo aislado será necesario consolidarnos como comunidad de aprendizaje para el establecimiento de
redes y la internalización.
Acción. 1.4.3. Establecer vínculos para llevar a cabo las visitas y formalizar convenios.
Justificación 2009: Par dar continuidad a los acuerdos y convenios establecidos hasta este momento, es menester establecer una comunicación constante
con las instancias que para tal fin se demande.
Justificación 2010: Como estrategia para avanzar en la competitividad académica, será conveniente distinguir posibles IES con las cuales, para establecer
vínculos, redes, e intercambios.
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Honorarios profesionales 3 12.00 1500.00 18000
Servicios personales Taxis con comprobante 3 12.00 5000.00 60000
Servicios personales Noches de hotel (hospedaje) 3 12.00 10000.00 120000
Total $198000
Acción. 1.4.4.Dar seguimiento a las acciones para evaluar el impacto en el fortalecimiento de la planta académica.
Justificación 2009: Para dar continuidad a las acciones desarrolladas e identificar el impacto que han tenido en el fortalecimiento de la planta académica se
realizarán actividades.
Justificación 2010: Para conocer el alcance e impacto del programa implementado se analizarán los logros en términos de la innovación y mejora del
proceso educativo.
Objetivo. 2.Organizar un C.A. en formación, a través del cumplimiento normativo que Promep establece, lo que permitirá mejorar la capacidad académica y
competitividad académica de la E.N.
Tipo: Profesorado
SubTipo: Habilitación
Justificación: Se hace necesario contar con un C A que potencialice la competitividad y capacidad académica.
Meta 2.1 Integrar en la E N de Chalco un C A en formación.
Unidad de Medida: Cuerpo académico en formación.
Tipo de Beneficiario: Docentes
No. Beneficiarios: 8
Hombres: 2
Mujeres: 6
Acción. 2.1.1 Obtener el perfil Promep de los docentes.
Justificación 2009: Participar en las convocatorias 2009 y 2010 para obtener el perfil Promep de los docentes de la EN.
Justificación 2010: Tener el perfil Promep del maestro con TC.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Equipo de cómputo 1 1.00 23000.00 23000
Mobiliario y equipo Mesas 1 1.00 3000.00 3000
Mobiliario y equipo Sillas 1 1.00 1500.00 1500
Total $27500
Acción. 2.1.2 Consolidar el proyecto de desarrollo del CA.
Justificación 2009: Se requiere proponer opciones propias del CA.
Justificación 2010: Un proyecto que oriente el trabajo anual del CA.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Acervos Libros 1 5.00 3000.00 15000
Total $15000
Acción. 2.1.3 Participar en la convocatoria 2009 y 2010 de C A de Promep.
Justificación 2009: Conocer los requisitos Promep 2009, 2010 para inscribir al CA. De la EN.
Justificación 2010: Si no es posible integrar el CA. a Promep, insistir en el 2010 para la incorporación.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Honorarios profesionales 1 20.00 100.00 2000
Servicios personales Inscripción a cursos, seminarios, talleres y maestría 1 5.00 1500.00 7500
Mobiliario y equipo Cámara fotográfica o de video 1 1.00 13000.00 13000
Total $22500
Acción. 2.1.4 Obtener el reconocimiento de Promep del C A en formación.
Justificación 2009: Buscar obtener la categoría de en formación del CA. De la EN.
Justificación 2010: Buscar elevar la categoría del CA. En consolidación.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Proyectores 1 1.00 20000.00 20000
Mobiliario y equipo Pantallas 1 1.00 45000.00 45000
Total $65000
Meta 2.2 Desarrollar procesos que orienten la definición de la línea de generación o aplicación innovadora del conocimiento (LGAC)
Unidad de Medida: Cuerpo académico en formación.
Tipo de Beneficiario: Alumnos
No. Beneficiarios: 37
Hombres: 7
Mujeres: 30
Acción. 2.2.1 Elaborar un diagnóstico del estado de la investigación en la EN de Chalco
Justificación 2009: Distinguir el estado de la investigación en la EN.
Justificación 2010: Tener comunicación permanente con el departamento de investigación de la EN. para participar en algunas de sus acciones.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Equipo de cómputo 1 1.00 23000.00 23000
Mobiliario y equipo Impresoras 1 1.00 8000.00 8000
Insumos consumibles Artículos de papelería 1 20.00 2000.00 40000
Mobiliario y equipo Cámara fotográfica o de video 1 1.00 8000.00 8000
Servicios personales Gasolina 1 80.00 8.70 696
Servicios personales Alimentos (desayunos, comidas, cenas) 1 1.00 120.00 120
Mobiliario y equipo Equipo de cómputo 1 1.00 3000.00 3000
Insumos consumibles Toner o tintas para impresoras 1 1.00 2500.00 2500
Total $85316
Acción. 2.2.2 Identificar la línea de investigación a considerar en el C A.
Justificación 2009: Se requiere iniciar a conformar una producción académica del CA.
Justificación 2010: Consolidar las producciones del CA. Y por lo tanto es necesario asistir al X y XI congreso de investigación.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Scanner 1 1.00 3000.00 3000
Servicios personales Boletos de autobús 1 8.00 3000.00 24000
Servicios personales Boletos de avión 1 8.00 6000.00 48000
Servicios personales Taxis con comprobante 1 10.00 800.00 8000
Servicios personales Alimentos (desayunos, comidas, cenas) 1 48.00 140.00 6720
Servicios personales Noches de hotel (hospedaje) 1 48.00 1500.00 72000
Total $161720
Acción. 2.2.3 Definir el objeto de estudio que el C A atenderá durante el 2009 y 2010.
Justificación 2009: Para perfilar el trabajo de CA. Se requiere una construcción del objeto de estudio.
Justificación 2010: El objeto de estudio permite generar producciones innovadoras y por lo tanto es necesario asistir al V y IV congreso internacional de
metodología de la ciencia y de la investigación.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Escritorios 1 3.00 3000.00 9000
Mobiliario y equipo Sillas 1 3.00 1500.00 4500
Servicios personales Boletos de autobús 1 8.00 3000.00 24000
Servicios personales Boletos de avión 1 8.00 6000.00 48000
Servicios personales Taxis con comprobante 1 10.00 800.00 8000
Servicios personales Alimentos (desayunos, comidas, cenas) 1 48.00 140.00 6720
Servicios personales Noches de hotel (hospedaje) 1 48.00 1500.00 72000
Total $172220
Acción. 2.2.4 Elaboración de un proyecto de investigación del C A.
Justificación 2009: La conformación de LGMC requiere de un proyecto que atienda las necesidades académicas de la EN.
Justificación 2010: Continuar con la investigación y desarrollo del proyecto de investigación.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Equipo de cómputo 1 1.00 23000.00 23000
Acervos Libros 1 5.00 500.00 2500
Acervos Software 1 1.00 3000.00 3000
Total $28500
Meta 2.3 Promover redes de comunicación y participación del C.A.
Unidad de Medida: Cuerpo académico en formación
Tipo de Beneficiario: Docentes
No. Beneficiarios: 8
Hombres: 2
Mujeres: 6
Acción. 2.3.1 Establecer comunicación con C A de normales del Estado de México.
Justificación 2009: La EN del Edo. De Méx, se ha ido consolidando a lo largo de su historia y ha desarrollado estrategias que le han permitido obtener
fracasos y éxitos.
Justificación 2010: Reconocer las situaciones que han promovido, obtener de ellas aquellos elementos que permitan a la EN crecer.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Equipo de cómputo 1 1.00 23000.00 23000
Insumos consumibles Artículos de papelería 1 2000.00 1.00 2000
Servicios personales Gasolina 1 50.00 9.50 475
Total $25475
Acción. 2.3.2 Establecer comunicación con C A de EN del país.
Justificación 2009: La EN del país en las diferentes momentos de evaluación, manifiestan ciertas características que son susceptibles de ser tomadas en
cuenta.
Justificación 2010: Se requiere ir integrando redes de comunicación con otras normales.
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Honorarios profesionales 2 45.00 1778.00 80010
Insumos consumibles Artículos de papelería 2 2000.00 1.00 2000
Insumos consumibles Toner o tintas para impresoras 2 1.00 2500.00 2500
Total $84510
Acción. 2.3.3 Establecer comunicación con C A de IES a fines.
Justificación 2009: Existen CA. De IES con una amplia trayectoria ya han generado un impacto positivo en su proceso formativo.
Justificación 2010: Establecer redes de comunicación permanente con otras IES para favorecer el intercambio de experiencias académicas innovadoras.
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Honorarios profesionales 2 45.00 1778.00 80010
Servicios personales Alimentos (desayunos, comidas, cenas) 2 1.00 140.00 140
Mobiliario y equipo Escritorios 2 1.00 3000.00 3000
Total $83150
Acción. 2.3.4 Establecer comunicación con IES de otros países.
Justificación 2009: los CA. Como un propuesta estratégica mundial en IES y la EN requiere apropiarse de experiencias exitosas.
Justificación 2010: Los éxitos y los fracasos de IES son diversos y establecer redes de comunicación es necesario en el CA. De la EN.
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Alimentos (desayunos, comidas, cenas) 2 48.00 200.00 9600
Servicios personales Boletos de avión 3 8.00 15000.00 120000
Servicios personales Taxis con comprobante 3 10.00 200.00 2000
Servicios personales Noches de hotel (hospedaje) 3 48.00 1800.00 86400
Total $218000
Meta 2.4 Consolidar la organización y funcionamiento de los órganos colegiados de la E N de Chalco
Unidad de Medida: Órganos colegiados.
Tipo de Beneficiario: Alumnos
No. Beneficiarios: 146
Hombres: 28
Mujeres: 118
Acción. 2.4.1 Organizar los grupos colegiados de las licenciaturas de la EN de Chalco.
Justificación 2009: Los grupos colegiados son una estrategia para mejorar los procesos de formación docente.
Justificación 2010: Dada la línea académica de competencias en la formación docente, la EN requiere que esos grupos consolidados continuos en el trabajo
señalado.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Equipo de cómputo 1 2.00 21000.00 42000
Acervos Libros 1 10.00 500.00 5000
Mobiliario y equipo Pantallas 1 1.00 25000.00 25000
Total $72000
Acción. 2.4.2 Elaborar el proyecto de trabajo de los órganos colegiados
Justificación 2009: Tener un proyecto implica contar con una línea que orienta el hacer de cada uno de los grupos colegiados.
Justificación 2010: Los grupos colegiados de la EN tienen la perspectiva de evolucionar y con el tiempo poder consolidarse como CA. En formación.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Insumos consumibles Artículos de papelería 1 9.00 2000.00 18000
Acervos Material didáctico (genérico) 1 20.00 1000.00 20000
Acervos Libros 1 5.00 500.00 2500
Total $40500
Acción. 2.4.3 Programar intercambios de experiencias exitosas con otros grupos colegiados a nivel nacional.
Justificación 2009: La tarea de formar docentes no es fácil, pero tener un propósito definido es esencial y este tiene que ser alcanzado gracias al desarrollo
de proyecto.
Justificación 2010: Establecer un medio de proyección del trabajo académico de los grupos colegiados.
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Noches de hotel (hospedaje) 2 45.00 1500.00 67500
Servicios personales Boletos de avión 2 30.00 5000.00 150000
Servicios personales Taxis con comprobante 2 30.00 200.00 6000
Servicios personales Alimentos (desayunos, comidas, cenas) 2 135.00 200.00 27000
Total $250500
Acción. 2.4.4 Evaluar el impacto de trabajo de los órganos colegiados.
Justificación 2009: Se requiere evaluar y rendir cuentas, año con año de los procesos de los grupos colegiados.
Justificación 2010: Reconocer los logros y problemáticas de los grupos colegiados de la EN.
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Acervos Software 2 1.00 10000.00 10000
Insumos consumibles Toner o tintas para impresoras 2 4.00 2500.00 10000
Acervos Manuales 2 3.00 10000.00 30000
Total $50000
Objetivo. 3. Optimizar la atención personalizada y/o grupal a los estudiantes, ofreciéndoles los servicios y apoyos académicos que demandan, con la
finalidad de eficientar su desempeño académico.
Tipo: Estudiantes
SubTipo: Aprovechamiento académico
Justificación: Adquirir un software especializado para mejorar los procesos de evaluación de los aprendizajes en relación al logro del perfil de egreso.
Meta 3.1 Incrementar y mantener niveles óptimos de aprovechamiento académico de los estudiantes.
Unidad de Medida: Software
Tipo de Beneficiario: Alumnos
No. Beneficiarios: 163
Hombres: 36
Mujeres: 127
Acción. 3.1.1 Implementar un programa automatizado para la evaluación sistemática de los avances en el aprendizaje y el logro del perfil de egreso de los
estudiantes.
Justificación 2009: Adquirir un software especializado para mejorar los procesos de evaluación de los aprendizajes en relación al logro del perfil de egreso.
Justificación 2010: Implementar un software especializado para mejorar los procesos de evaluación de los aprendizajes en relación al logro del perfil de
egreso.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Acervos Software 1 1.00 5000.00 5000
Servicios personales Honorarios profesionales 1 1.00 5000.00 5000
Total $10000
Acción. 3.1.2 Mejorar la calidad de los documentos de titulación como resultado de la formación inicial de los estudiantes.
Justificación 2009: Brindar apoyos a los estudiantes para favorecer el desarrollo de habilidades básicas para la elaboración del documento recepcional.
Justificación 2010: Brindar apoyos a los estudiantes para favorecer el desarrollo de habilidades básicas para la elaboración del documento recepcional.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Honorarios profesionales 1 1.00 2000.00 2000
Insumos consumibles Artículos de papelería 1 1.00 2000.00 2000
Total $4000
Acción. 3.1.3 Implementar estrategias académicas para mejorar los procesos de formación inicial, a partir del seguimiento a egresados
Justificación 2009: Diseñar instrumentos para recabar información del grado de satisfacción en las escuelas de educación básica.
Justificación 2010: Aplicación de instrumentos para recabar información del grado de satisfacción en las escuelas de educación básica.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Insumos consumibles Artículos de papelería 1 1.00 2000.00 2000
Mobiliario y equipo Equipo de cómputo 1 2.00 21000.00 42000
Servicios personales Gasolina 1 100.00 9.80 980
Total $44980
Acción. 3.1.4 Implementar talleres académicos para complementar la formación de los estudiantes acordes a la licenciatura y especialidad.
Justificación 2009: Complementar los procesos de formación de los estudiantes.
Justificación 2010: Complementar los procesos de formación de los estudiantes.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Inscripción a cursos, seminarios, talleres y maestría 1 1.00 50000.00 50000
Total $50000
Meta 3.2 Elevar el desempeño de los estudiantes, al 100% a través de la consolidación de los programas de formación inicial, servicios de apoyo
académicos y movilidad estudiantil.
Unidad de Medida: Desempeño Académico
Tipo de Beneficiario: Alumnos
No. Beneficiarios: 163
Hombres: 36
Mujeres: 127
Acción. 3.2.1 Construcción de mega proyecto: Renovación de la Escuela Normal de Chalco.
Justificación 2009: Es necesario crear espacios para favorecer las actividades académicas para mejorar el desarrollo de competencias docentes en el uso de
las TIC´S, el manejo del idioma inglés y el trabajo académico.
Justificación 2010: Es necesario crear espacios para favorecer las actividades académicas para mejorar el desarrollo de competencias docentes en el uso de
las TIC´S, el manejo del idioma inglés y el trabajo académico.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Infraestructura Auditorios 1 1.00 5000000.00 5000000
Infraestructura Aulas 1 2.00 500000.00 1000000
Total $6000000
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Infraestructura Cubículos 2 10.00 78892.71 788927.1
Infraestructura Insfraestructura de redes 3 1.00 500000.00 500000
Infraestructura Instalaciones eléctricas 3 1.00 400000.00 400000
Total $1688927.1
Acción. 3.2.2. El 100% de los estudiantes se capaciten en el uso, manejo y aplicación de la TIC?S actuales para favorecer el desarrollo de competencias
docentes.
Justificación 2009: Equipamiento de la sala de computación que responda a las necesidades actuales de los estudiantes (1a etapa).
Justificación 2010: Equipamiento de la sala de computación que responda a las necesidades actuales de los estudiantes (2a etapa).
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Equipo de cómputo 3 50.00 21000.00 1050000
Mobiliario y equipo Mesas 2 50.00 900.00 45000
Mobiliario y equipo Escritorios 2 2.00 2000.00 4000
Mobiliario y equipo Archiveros 2 3.00 1500.00 4500
Mobiliario y equipo Sillas 2 50.00 350.00 17500
Total $1121000
Acción. 3.2.3.100% de los estudiantes desarrollen competencias para la adquisición y comprensión del idioma inglés como mínimo requisito al concluir su
formación inicial y durante los estudios de posgrado.
Justificación 2009: Equipamiento del centro de idiomas con recursos tecnológicos actuales para brindar un servicio adecuado a los alumnos.
Justificación 2010: Promover en vinculación con IES acciones que certifiquen el manejo del idioma inglés.
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Escritorios 2 2.00 2000.00 4000
Mobiliario y equipo Sillas 2 20.00 350.00 7000
Mobiliario y equipo Archiveros 2 4.00 1500.00 6000
Mobiliario y equipo Equipo de cómputo 2 20.00 21.00 420
Mobiliario y equipo Mesas 2 20.00 900.00 18000
Mobiliario y equipo Proyectores 2 1.00 17000.00 17000
Mobiliario y equipo Pantallas 2 1.00 23000.00 23000
Mobiliario y equipo Impresoras 2 1.00 5000.00 5000
Mobiliario y equipo Scanner 2 1.00 2500.00 2500
Mobiliario y equipo Equipo de cómputo 2 20.00 750.00 15000
Total $97920
Acción. 3.2.4. Desarrollar vinculación con otras IES para la movilidad estudiantil fortaleciendo la formación inicial.
Justificación 2009: Equipamiento de cubículos de asesoría y tutoría académica.
Justificación 2010: Equipamiento de biblioteca y sala de maestros.
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Libreros 2 35.00 1500.00 52500
Mobiliario y equipo Sillas 2 160.00 350.00 56000
Mobiliario y equipo Mesas 2 50.00 900.00 45000
Mobiliario y equipo Equipo de cómputo 2 13.00 21000.00 273000
Mobiliario y equipo Escritorios 2 13.00 2000.00 26000
Mobiliario y equipo Archiveros 2 30.00 1500.00 45000
Servicios personales Boletos de autobús 3 40.00 1000.00 40000
Servicios personales Alimentos (desayunos, comidas, cenas) 3 40.00 200.00 8000
Total $545500
Meta 3.3 Elevar en un 50% los desempeños de los estudiantes tomando como referente la evaluación inicial.
Unidad de Medida: Desempeño de estudiantes
Tipo de Beneficiario: Alumnos
No. Beneficiarios: 163
Hombres: 36
Mujeres: 127
Acción. 3.3.1 Elaborar las trayectorias escolares de 1º a 8º semestres, en función de: perfil de ingreso real, desempeño académico y elementos actitudinales.
Justificación 2009: Implementar la apertura y/o seguimiento de expedientes psicopedagógicos.
Justificación 2010: Implementar y/o seguimiento de expedientes psicopedagógicos.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Insumos consumibles Toner o tintas para impresoras 1 1.00 2500.00 2500
Insumos consumibles Artículos de papelería 1 1.00 2000.00 2000
Mobiliario y equipo Archiveros 1 10.00 1500.00 15000
Acervos Libros 1 10.00 500.00 5000
Total $24500
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Insumos consumibles Artículos de papelería 2 1.00 2000.00 2000
Total $2000
Acción. 3.3.2Aplicar instrumentos metodológicamente adecuados ( psicopedagógicos: cuestionarios, inventarios, test, etc. ) que permitan diagnosticar las
características y necesidades de los estudiantes.
Justificación 2009: Favorecer el análisis y seguimiento de los procesos académicos en los estudiantes, bajo el enfoque de competencias.
Justificación 2010: Favorecer el análisis y seguimiento de los procesos académicos en los estudiantes bajo el enfoque de competencias.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Acervos Libros 1 20.00 500.00 10000
Total $10000
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Acervos Manuales 2 3.00 25000.00 75000
Total $75000
Acción. 3.3.3 Analizar las trayectorias escolares para el diseño de estrategias de intervención que permitan elevar la calidad de los aprendizajes de los
estudiantes.
Justificación 2009: Aplicación de estrategias de asesoría en función de las necesidades detectadas a través de las evaluaciones realizadas. Fortaleciendo la
infraestructura académica, (1a etapa).
Justificación 2010: Aplicación de estrategias de asesoría en función de las necesidades detectadas a través de las evaluaciones realizadas. Fortaleciendo la
infraestructura académica, (2a etapa).
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Equipo de cómputo 1 10.00 21000.00 210000
Mobiliario y equipo Pantallas 1 10.00 25000.00 250000
Total $460000
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Insumos consumibles Artículos de papelería 3 1.00 2000.00 2000
Mobiliario y equipo Equipo de sonido 2 10.00 5000.00 50000
Mobiliario y equipo Archiveros 2 20.00 1500.00 30000
Mobiliario y equipo Proyectores 2 10.00 17500.00 175000
Total $257000
Acción. 3.3.4 Aplicar instrumentos de seguimiento del avance en el aprendizaje de los estudiantes para la toma de decisiones de manera oportuna.
Justificación 2009: Valoración de los alcances obtenidos mediante los instrumentos aplicados.
Justificación 2010: Valoración de los alcances obtenidos mediante los instrumentos aplicados.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Insumos consumibles Toner o tintas para impresoras 1 1.00 2500.00 2500
Insumos consumibles Artículos de papelería 1 1.00 2000.00 2000
Total $4500
Meta 3.4 Mejorar el servicio de tutoría al 100%, para optimizar la calidad de los aprendizajes en los alumnos.
Unidad de Medida: Tutoría generacional
Tipo de Beneficiario: Alumnos
No. Beneficiarios: 163
Hombres: 36
Mujeres: 127
Acción. 3.4.1. Capacitar a docentes tutores sobre los aspectos de: Habilidades cognitivas, competencias didácticas, expresión oral y escrita, trayectorias
académicas y técnica de entrevista
Justificación 2009: Se requiere capacitar a los docentes para lograr optimizar el servicio de tutoría y así impactar en el desempeño de los alumnos.
Justificación 2010: Se requiere actualizar a los docentes para lograr optimizar el servicio de tutoría y así impactar en el desempeño de los alumnos.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Inscripción a cursos, seminarios, talleres y maestría 1 2.00 40000.00 80000
Total $80000
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Honorarios profesionales 2 2.00 45000.00 90000
Total $90000
Acción. 3.4.2. Obtención de diagnóstico con base en el instrumento adaptado por las escuelas normales de la región oriente.
Justificación 2009: Es importante contar con los recursos materiales que se requieren para la elaboración del diagnóstico institucional del servicio de tutoría.
Justificación 2010: Es importante contar con los recursos materiales que se requieren para la elaboración del diagnóstico institucional del servicio de tutoría.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Insumos consumibles Artículos de papelería 1 2.00 3500.00 7000
Acervos Libros 1 20.00 500.00 10000
Total $17000
Acción. 3.4.3. Reorientar la organización del servicio de tutoría considerando los resultados de la evaluación y diagnóstico.
Justificación 2009: Es indispensable contar con los fundamentos teórico metodológicos para lograr la acertada reorientación del trabajo de tutoría.
Justificación 2010: Es indispensable actualizar los fundamentos teórico metodológicos para lograr la acertada reorientación del trabajo de tutoría.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Honorarios profesionales 1 9.00 350.00 3150
Total $3150
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Honorarios profesionales 2 1.00 20000.00 20000
Total $20000
Acción. 3.4.4. Elaborar y aplicar el plan de tutoría de acuerdo a los apartados señalados en el diagnóstico, así como valorar el impacto de éste en el
desempeño.
Justificación 2009: Se requiere de recursos materiales, además de la capacitación para llevar a cabo el proceso tutorial.
Justificación 2010: Se requiere de recursos materiales, además de la actualización para llevar a cabo el proceso tutorial.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Insumos consumibles Artículos de papelería 1 2.00 3000.00 6000
Total $6000
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Equipo de cómputo 2 2.00 22000.00 44000
Total $44000
Objetivo. 4. Incrementar la competitividad académica a partir de incorporar las categorías e indicadores de las IES y los resultados de los Exámenes
Generales de Conocimientos y de orientar la gestión.
Tipo: Gestión
SubTipo: Planeación y evaluación institucional
Justificación: Las exigencias sociales en la actualidad obligan a las instituciones de educación superior a mejorar la calidad de la formación de sus egresados,
bajo estándares nacionales e internacionales.
Meta 4.1Consolidar los procesos de evaluación externa que posibiliten la incorporación a las IES y la certificación ISO 9001:2000.
Unidad de Medida: Certificación de procesos
Tipo de Beneficiario: Alumnos
No. Beneficiarios: 163
Hombres: 36
Mujeres: 127
Acción. 4.1.1Realizar la autoevaluación institucional de los resultados con las categorías e indicadores de las IES bajo la asesoría de ANUIES.
Justificación 2009: Asesoría metodológica de la ANUIES que oriente la autoevaluación acorde a los indicadores de las IES.
Justificación 2010: Implementación de las orientaciones de ANUIES para el autoevaluación de la PE.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Honorarios profesionales 1 1.00 30000.00 30000
Insumos consumibles Artículos de papelería 1 1.00 6000.00 6000
Total $36000
Acción. 4.1.2Reorientar, acompañar y dar seguimiento a los procesos académicos y administrativos a partir de los resultados del ejercicio de evaluación de
ANUIES.
Justificación 2009: Se requieren asesorías externas que clarifiquen los procesos para consolidar las evaluaciones externas.
Justificación 2010: Implementación y seguimiento de los procesos para la evaluación de ANUIES.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Honorarios profesionales 1 3.00 30000.00 90000
Insumos consumibles Artículos de papelería 1 2.00 5500.00 11000
Insumos consumibles Toner o tintas para impresoras 1 2.00 4000.00 8000
Total $109000
Acción. 4.1.3Consolidar los procesos certificados de Control Escolar.
Justificación 2009: Se requiere dar mantenimiento oportuno y pertinente a los procesos ya certificados.
Justificación 2010: Se requiere dar mantenimiento oportuno y pertinente a los procesos ya certificados.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Archiveros 1 10.00 5000.00 50000
Mobiliario y equipo Escritorios 1 3.00 3000.00 9000
Total $59000
Acción. 4.1.4Implementar los procesos de certificación ISO 9001:2000 en los Departamentos de Recursos Humanos, de Recursos Materiales y de Recursos
Financieros.
Justificación 2009: Se requiere clarificar y reorientar oportunamente los procesos próximos a auditarse para lograr la certificación correspondiente.
Justificación 2010: Implementación y seguimiento de los procesos a auditarse para lograr la certificación correspondiente.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Scanner 1 2.00 3700.00 7400
Acervos Software 1 5.00 1800.00 9000
Mobiliario y equipo Equipo de cómputo 1 10.00 480.00 4800
Total $21200
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Infraestructura Mantenimiento y remodelación (genérico) 2 3.00 80000.00 240000
Mobiliario y equipo Archiveros 2 3.00 2500.00 7500
Mobiliario y equipo Accesorios para oficina (genérico) 2 9.00 3500.00 31500
Total $279000
Meta 4.2Consolidar la aplicación de los planes y programas de estudios en la práctica docente reorientándolos desde la perspectiva de la Educación Basada
en Competencias (EBC).
Unidad de Medida: Plan de Trabajo
Tipo de Beneficiario: Alumnos
No. Beneficiarios: 163
Hombres: 36
Mujeres: 127
Acción. 4.2.1 Establecer acuerdos de academia para orientar los procesos de enseñanza a partir de logro de competencias en los alumnos.
Justificación 2009: Se requieren horarios de descarga académica para profesores horas clase.
Justificación 2010: Garantizar la aplicación de planes y programas a partir de acuerdos tomados en academia.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Acervos Libros 1 20.00 500.00 10000
Total $10000
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Insumos consumibles Artículos de papelería 2 2.00 2500.00 5000
Insumos consumibles Toner o tintas para impresoras 2 2.00 4000.00 8000
Total $13000
Acción. 4.2.2 Dar continuidad al diseño institucional de implementación del modelo EBC.
Justificación 2009: Se requieren asesorías metodológicas para dar continuidad a la implementación del modelo EBC en la aplicación de planes y programas.
Justificación 2010: Continuar con las asesorías para dar seguimientoal pproyecto.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Honorarios profesionales 1 3.00 25000.00 75000
Insumos consumibles Toner o tintas para impresoras 1 2.00 4000.00 8000
Total $83000
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Gasolina 2 3.00 800.00 2400
Insumos consumibles Artículos de papelería 3 1.00 1600.00 1600
Total $4000
Acción. 4.2.3 Dar continuidad al seguimiento y evaluación de la aplicación de planes y programas de estudio desde el enfoque EBC.
Justificación 2009: Se requieren asesorías metodológicas para dar continuidad al seguimiento y evaluación de la aplicación de planes y programas desde el
enfoque de la EBC.
Justificación 2010: Continuar con el seguimiento y evaluación de la aplicación de planes y programas.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Insumos consumibles Toner o tintas para impresoras 1 2.00 2500.00 5000
Insumos consumibles Toner o tintas para impresoras 1 2.00 4000.00 8000
Total $13000
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Gasolina 2 2.00 2500.00 5000
Total $5000
Acción. 4.2.4 Reorientar las actividades de acercamiento a la práctica a partir de la Reforma Integral a la Educación Básica.
Justificación 2009: Se requiere actualización del personal docente sobre la Reforma Integral a Educación Básica a fin de estar acorde a las necesidades de
educación básica.
Justificación 2010: Detallar y dar seguimiento a las actividades de acercamieno a la práctica, a partir de la reforma integral a la educación básica.
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Honorarios profesionales 2 2.00 25000.00 50000
Servicios personales Gasolina 2 2.00 1200.00 2400
Insumos consumibles Artículos de papelería 2 2.00 2600.00 5200
Total $57600
Meta 4.3Mejorar los procesos académicos que incidan en el incremento de los resultados de aprendizaje.
Unidad de Medida: Académico
Tipo de Beneficiario: Alumnos
No. Beneficiarios: 163
Hombres: 36
Mujeres: 127
Acción. 4.3.1 Consolidar la planeación desde el enfoque de competencias, a través del acompañamiento académico.
Justificación 2009: Se requiere asesoría metodológica que posibilite la conformación de un equipo de apoyo que consolide la elaboración de la planeación
desde la EBC.
Justificación 2010: Dar continuidad a través del acompañamiento permanente que consolida la implementación de la planeación desde la EBC. para mejorar
los procesos.
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Honorarios profesionales 3 1.00 55000.00 55000
Servicios personales Gasolina 3 4.00 600.00 2400
Total $57400
Acción. 4.3.2 Orientar la práctica docente desde el enfoque de la EBC, a partir de procesos de asesoramiento y de procesos de couching.
Justificación 2009: Se requiere asesoramiento y acompañamiento para la implementación de la práctica docente desde la perspectiva de competencias.
Justificación 2010: Seguir con el asesoramiento y acompañamiento para dar continuidad.
Acción. 4.3.3 Orientar la evaluación desde el enfoque de la EBC, a partir del diseño y aplicación de estándares de desempeño.
Justificación 2009: Es necesario construir los estándares de desempeño mediante trabajo colegiado en academia de grado y por núcleo de competencias.
Justificación 2010: Ya construidos se requiere de ir afinando los estándares y mejorandoprocesos.
Acción. 4.3.4 Evaluar los aprendizajes de los estudiantes a partir de su desempeño en las prácticas escolares.
Justificación 2009: Se necesita equipo de cómputo y videofilmación para recabar la información necesaria y realimentar los procesos de formación con los
alumnos.
Justificación 2010: ES necesario realimentar los procesos de formación con los alumnos.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Equipo de cómputo 1 2.00 22000.00 44000
Mobiliario y equipo Accesorios para oficina (genérico) 2 5.00 600.00 3000
Total $47000
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Cámara fotográfica o de video 3 2.00 20000.00 40000
Mobiliario y equipo Equipo de cómputo 3 2.00 22000.00 44000
Total $84000
Meta 4.4Orientar la gestión hacia la mejora de los aprendizajes de los alumnos.
Unidad de Medida: Atención a estudiantes
Tipo de Beneficiario: Alumnos
No. Beneficiarios: 163
Hombres: 36
Mujeres: 127
Acción. 4.4.1 Priorizar los propósitos y las acciones derivadas de la planeación institucional.
Justificación 2009: Se requiere la ejecución de las acciones planeadas institucionalmente a fin de conseguir los resultados pretendidos.
Justificación 2010: LLevar el seguimiento y la evaluación de los enfoques EBC.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Acervos Libros 2 10.00 500.00 5000
Total $5000
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Servicios personales Honorarios profesionales 3 1.00 45000.00 45000
Insumos consumibles Artículos de papelería 3 1.00 3000.00 3000
Insumos consumibles Toner o tintas para impresoras 3 2.00 2500.00 5000
Total $53000
Acción. 4.4.2 Tomar decisiones con base en la información derivada del seguimiento a los diferentes procesos.
Justificación 2009: Se requiere asesoría para hacer uso de la información generada para la toma de decisiones que permitan la mejora de los aprendizajes
de los alumnos.
Justificación 2010: Es necesario realizar el seguimiento y la evaluación permanente para actualizar y mejorar los pocesos.
Acción. 4.4.3 Implementar un programa de seguimiento y evaluación institucional.
Justificación 2009: Se requiere impulsar la infraestructura y equipamiento (capacitación sobre el uso de) institucional. Y por otro lado el acompañamiento
externo de especialistas.
Justificación 2010: Se requiere el acompañamiento externo de especialistas para dar atención alas problematicas detectadas.
RECURSOS 2009
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Infraestructura Mantenimiento y remodelación (genérico) 2 4.00 85000.00 340000
Mobiliario y equipo Archiveros 2 16.00 2800.00 44800
Servicios personales Honorarios profesionales 1 2.00 10000.00 20000
Total $404800
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Mobiliario y equipo Escritorios 2 5.00 3500.00 17500
Mobiliario y equipo Sillas 2 30.00 400.00 12000
Total $29500
Acción. 4.4.4 Organizar la participación colectiva del personal.
Justificación 2009: Se requiere asesoría para la gestión de los talentos en la institución.
Justificación 2010: mejorar los procesos de seguimiento a las diferentes areas.
RECURSOS 2010
Concepto de gasto Rubro de gasto P Cantidad Precio unitario Total
Insumos consumibles Toner o tintas para impresoras 2 1.00 4000.00 4000
Acervos Libros 2 10.00 600.00 6000
Insumos consumibles Artículos de papelería 3 2.00 1500.00 3000
Total $13000
Resumen del Proyecto Integral
Monto total del Proyecto Integral ProFEN : $14408868.1
Firma Responsable de la Entidad Firma Responsable de la Escuela