PROYECTOS DE LECTURA Y ESCRITURA EN CASA · PROYECTOS DE LECTURA Y ESCRITURA EN CASA...
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PROYECTOS DE LECTURA Y ESCRITURA EN CASA JULIETA ROJAS CHARRY 30 de abril de 2020
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PROYECTOS DE LECTURA Y ESCRITURA EN CASA
JULIETA ROJAS CHARRY
30 de abril de 2020
ALGUNAS INSPIRACIONES TEORICAS …
EELeer y Escribir …
…Se trata de entrar en lo escrito a través de la vidamisma y de los textos en situación ,y no a través deejercicios y de palabras fuera de contexto o de letrasaisladas
Josette Jolibert y Christine Sraiki (2006)
Emilia Ferreiro …Se trata de Leer y escribir en un mundo cambianteCINVESTAV-México
…Los verbos "leer" y "escribir" handejado de tener una definicióninmutable: no designan y tampocodesignan hoy día actividadeshomogéneas… Leer y escribir sonconstrucciones sociales. Cadaépoca y cada circunstancia históricada nuevos sentidos a esosverbos….
¿Qué escribimos y leemos en casa ?
APRENDEMOS Y ENTENDEMOS LEER Y ESCRIBIR …
¨En la vida corriente…,es tratar de construir sentido de un texto, ya sea para comprenderlo, en tanto como lector para hacerlo comprender a un destinatario , en tanto productor …
Es leer y escribir ¨de verdad¨textos denominados auténticos, con autores y destinatarios reales, en situaciones reales de utilización…
Leemos y escribimos …
Para representarnos y situarnos en el mundo escrito .
Para construir para si mismos e implementar proyectos de lectura y escritura ,
Para conocer y saber elegir estrategias pertinentes
Para identificar y saber tratar marcas lingüísticas, como índices de toda índole, de comprensión o producción.
Para ser capaz de controlar y regular la propia actividad cognitiva de lector /comprendedor y de productor .
Desde primera infancia hasta el ciclo 5
Nos situamos en proyectos … Los proyectos desde una perspectiva no
de simple técnica educativa o de un nuevo método…proyectos que de manera vital involucren a los estudiantes en las tareas ya sea de la escuela u otro contexto a partir de una profunda revisión de la interrelaciones entre adultos y niños (Docentes-padres –estudiantes).
Proyectos donde los estudiantes son sujetos de su propia formación en lugar de considerarlos como objetos de enseñanza.
Proyectos reales que resuelvan problemas cotidanos proyectos elaborados en conjunto .
Terminar con la situación de niños sentados y en silencio que intentan memorizar lo que enseña el maestro.
-Acuerdos-contratos individuales o colectivos y contratos de aprendizaje-
Proyectos auténticos …ü Proyectos de acción : Es un proyecto
de actividades complejas orientado aun objetivo preciso de cierta amplitud.
ü Proyecto global de aprendizaje : Setrata de poner al alcance de losestudiantes un trabajo para un periododado,
ü Proyectos específicos de construcciónde competencias : Las competencias aconstruir son puntuales y se explicitancon los años.
PROYECTOS DE LECTURA Y ESCRITURA EN CASAMAESTROS-ESTUDIANTES –PADRES .
PROYECTO DE QUIMICA EN LA COCINA….Leer y clasificar empaques de las cosas de aseo, cocina , medicinas.Leer contenidos e instrucciones que encontramos en casa .
ANUNCIO PUBLICITARIOPor
1.- Titular o encabezamiento.Su objetivo es captar la atención del consumidor al mismo tiempo que identifica al producto. .
2.- Ilustración o imagen.En el caso de la publicidad que estamos estudiando, la publicidad impresa, se trata de una imagen estática que por regla general intenta también captar la atención y mostrar el producto3.- Cuerpo de texto.Mediante lenguaje escrito se explica y se desarrolla lo expresado en el titular, al mismo tiempo que da detalles sobre las características del producto.
4.- Elementos de la firma.Por regla general, estos elementos son: la marca del producto y el nombre de la empresa que lo fabrica, expresado mediante un logotipo, y un eslogan.
copiar, jugar, decorar, crear…
Instrucciones paralpreparación de avenaQuaker instantánea.Información nutricionalInformación del productoLa fibra de avena Quaker, junto conuna alimentación adecuada y lapráctica de estilos de vidasaludable, contribuyen a :
TEXTO INSTRUCTIVO
TEXTO INFORMATIVO
Proyecto específico de escritura … Matemáticas
Lo que vamos hacer …
Ø Registrar en el mes el día y su clima .Ø Escribir número correspondienteØ Dibujar el estado del clima Ø Consolidar información mes a mes Ø Hacer estadísticas de días de lluvia y
días de sol o días mixtos
Lo que vamos aprender …
Ø Expresar información del comportamiento del clima cada dos meses de manera oral .
Ø Hacer cuadros de comparación Ø Acercarnos de manera autentica al
sistema variacional o aleatorío.Ø Secuencia de númerosØ Días de la semana – ayer-hoy-mañana-
pasado mañana.
Proyecto mensual lista de mercado y gastos …
LECTURA … LO QUE VAMOS APRENDER
ü Buscar las listas de mercado y guardarlas en el banco de listas.
ü Leer y comparar preciosü Conversar sobre los gastos de la casaü Consultar en internet precios en otros
supermercados ü Comparar precios mes a mes
ESCRITURA – PRODUCCION DE TEXTOS
ü Revisar que hace falta y que necesitamos ü Escribir la lista del mercado ü Clasificar necesidades ü Escribir y escribir secuencias de uso de los
productos .ü Ayudar en casa a mejorar la ingesta de
alimentos procesados .
Podemos hacer un proyecto global de aprendizaje donde involucremos diferentes disciplinas …Proyecto - El jabón – (lenguaje,ciencias,sociales,ecología,matemáticas)
¡Nuevo¡ Con agentes blanqueadores
Único recomendado por la corporación algodón de Colombia
Limón activoMaximo poder
¡No hay nada mejor¡Blancos más blancos
Proyectos específicos de lectura en casa …
üCómo llega el agua a casa para pequeños y grandes .
ü Leo textos informativos –Facturas de servicios ´públicos .
üReviso y leo datos de consumo mensual
ü Leo el resumen de la cuenta ( Leo letra menuda o pequeña
üReconozco el uso responsable del agua
üConstruyo una ruta interna en el hogar de ahorro de agua
Proyectos de interrogación de textos de la cocina y nutrientes que aportan
Vamos hacer pasta ….
ü PLANIFICACION ü REPARTO DE TAREASü EVALUACION DEL PROCESOü RESOLUCIONES
VAMOS APRENDER …
ü Cuáles son los nutrientes de la pasta (Desde ciencias )
ü Vamos a revisar los contenidos matemáticos
ü Investigaremos sobre el ácido folico, Zinc,Hierro,Vitamina A.
QUE COMPETENCIAS EN LECTURA Y ESCRITURA.Leeremos recetas, preparamos ,escribimos y comemos juntos .
EVALUAMOS EL PROCESO .
NICHOS DE LECTURA APAPACHAR ¡¡¡ LITERATURA
HABITAR EN EL SONIDO DE LAS PALABRAS ….
La lectura en voz alta es un acontecimiento que sobrepasa el simple desciframiento de
signos y su expresión sonora. El desafío del lector en voz alta es el de transformar esos
signos inertes en volúmenes tangibles que respiren, se muevan con libertad y desafío, y
toquen al que escucha, lo conmuevan de tal manera que su sensación sea como la de
estar viendo el sonido, viendo el cuento escuchado.
Rodolfo Castro
Proyectos de lectura en voz alta ….
,,,La experiencia de leerle a otro implica así unainteracción especial entre lector y oyente, la
creaciónde un nexo que al surgir, con el concurso de
ambos,da lugar "a una especie de hilo invisible" que losatrapa y los envuelve en los sonidos de palabra,
en su cadencia, ritmo y entonación, en su poder mágico.
Patricia Calonje
PROYECTOü Preparar el ambiente
ü Preparar la voz ü Buscar la hora especial
ü No evaluar ü Conversar mucho ü Interrogar el texto
AP/BG-
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Más y más ideas cotidianas significativas …
ü Proyecto el bodegón (proyecto corto semanal .
ü Proyectos de palabras … que juegan saltan, se arrastran, pegajosas, ácidas, dulces, amargas, alegres, palabras de amor.
ü Proyecto del silencio …ü Documentos que llegan a casa … ü Noche de cuentos ü Lectura bajo el cielo ü Proyecto de planificación de
horarios ….etcü Asambleas de quejas … ü Videos clips de notas interesantes .
Leer y escribir … escuchar y hablar de manera apasionada e inteligente para volver ,una y otra vez, a la vida , y para beber en ella más ávidamente, como
cuando se tiene sed …Michel Petit
El desafío; formar ciudadanos lectores que comprenden y escritores productores de
texto, polivalentes y autónomos.
