Prueba Conocimiento Física Experimental II

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¿Por qué? ¿qué es lo típico en un artículo o libro?

1-Cuál de éstas gráficas cumple con las características apropiadas y justifique por qué las otras no?.

2-En su calidad de futuro científico, diga ¿cuál de los pasos relacionados describe el Método científico?:

a- Observación-Hipótesis-Experimentación- Análisis e interpretación de datos – Comunicación.

b- Observación, Identificar una pregunta/Problema - Recolección de datos – Hipótesis – Experimentación – Resultados – Conclusión.

3-¿Cuál de las siguientes magnitudes físicas no corresponde a una unidad fundamental del SI (Sistema Internacional de Medidas)? Densidad

Tiempo, masa, longitud y temperatura son cantidades físicas que corresponden a unidades fundamentales del sistema internacional (SI).

http://physics.nist.gov/cuu/Units/current.html

4- Diga cuál de las siguientes es la definición más acertada para el concepto “medir”.

Comparar con un patrón

5- ¿Qué se puede decir del valor experimental (3.5 ± 0.2) mm, reportado para la medida longitudinal de una muestra de objetos?

Que hay una probabilidad de que los objetos midan entre 3.3 mm y

3.7 mm

6-(Marque todas las respuestas válidas) Recordando que una cifra insegura o dudosa es aquella que cambia cuando se hace una serie de medidas sobre una misma variable experimental, al tomar muchos datos en un experimento las cifras se reportan:

b. Tomando solo la primera cifra dudosa sin redondear el resultado.

f. Descartando todas las cifras dudosas y redondeando el resultado

Ej1: 2.37 2.35 2.41 2.38 2.35 2.40 -> 2.4 2

Ej2: 2.37 2.35 2.61 2.38 2.35 2.35 -> 2.35 2.4

Cifras significativas

¿Qué es una cifra significativa?

REGLAS:

• 0.006 320 50 -> 6

• 6302.050 -> 7

• 635 000.0 -> 7

• 635 000 -> 3

• 6352.0 -> 5

GUIDANCE ON THE USE OF SIGNIFICANT DIGITS IN THE TESTING LABORATORY By Ronald Vaickauski

Underwriters Laboratories Inc. 2010-09-17

Redondeo

REGLAS: (redondeo a una cifra decimal)

• 3.365 -> 3.4

• 3.356 -> 3.4

• 3.328 -> 3.3

• 3.350 -> 3.4

• 3.250 -> 3.2

• 3.35 -> 3.4

• 3.25 -> 3.2

GUIDANCE ON THE USE OF SIGNIFICANT DIGITS IN THE TESTING LABORATORY By Ronald Vaickauski

Underwriters Laboratories Inc. 2010-09-17

SP811.pdf del NIST

Cifras significativas en operaciones matemáticas REGLAS:

3.359 x 2.5 = 8.4

3.359 + 2.5 = 5.9

3.359 x 90.2 = 303

GUIDANCE ON THE USE OF SIGNIFICANT DIGITS IN THE TESTING LABORATORY By Ronald Vaickauski

Underwriters Laboratories Inc. 2010-09-17

Pie de rey, vernier

Micrómetro

12- Diga cuál de las siguientes actividades está relacionada con una correcta planeación para la realización de un experimento: Entender el problema, objetivos, teoría necesaria, identificar las variables a medir, instrumentos y equipos necesarios, planear un diseño experimental y organizar lo anterior en su cuaderno de protocolo o bitácora.

13- En ciertas situaciones experimentales que involucran comportamientos estadísticos, para representar gráficamente la variable física involucrada, comúnmente se usan los histogramas. Estos están compuesto por: Frecuencia e intervalos de clases

Tratamiento de una variable

El problema -> qué tan cerca estoy del dato real.

• Distribución de medidas (N) -> todo el universo

• Muestra aleatoria de medidas (n) -> lo razonablemente posible

• Histograma: frecuencias y clases

(Squire, Practical physics, cap 3. (3.1 a 3.4), 3.6 a 3.7 opcionales)

Tratamiento de una variable

n ->> N

HISTOGRAMA

FUNCIÓN DE DISTRIBUCIÓN

Tratamiento de una variable

Objetivo = Determinar qué tan lejos estoy del valor real

• Error estándar en la muestra: 𝒔 =𝟏

𝒏 𝒙𝒊 − 𝒙 𝟐𝒏𝒊

• Error estándar de una medida: 𝝈 = 𝒙 − 𝑿 𝟐𝒇 𝒙 d𝒙

• Error estándar de la media: 𝝈𝒎 =𝟏

𝒏𝝈

El error estándar de la media de n medidas es 𝟏

𝒏 veces el error

estándar de una única medida.

Tratamiento de una variable

Aproximaciones:

𝜎 ≈𝑛

𝑛 − 1𝑠

𝜎𝑚 ≈1

𝑛 − 1𝑠