Desarrollo Taller Nº6

Juan Bahamondes Olmedo

TABLA DE ESPECIFICACIONES (PLANIFICACIÓN DE LA EVALUACIÓN)

ObjetivosTipo de

prueba y preguntas

Nº de preguntas

Nivel Puntos

- Identificar y juzgar elementos del contenido de un texto

- Reconocer y distinguir sujeto y predicado, palabras agudas, graves y esdrújulas.

- Reconocer y utilizar formas verbales, sustantivos y adjetivos

- Construir familia de palabras por derivación y composición

Lectura

Selección múltiple

Escrita

2

5

3

1

ReproductivoCreativo

Reproductivo Creativo

Reproductivo

Transferencial

6

8

4

2

PRUEBA DE DIAGNOSTICO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

1.- Datos:

Puntaje total: 20 Puntaje Obtenido:Prema: 60% Ptje 12 Nota

4.0

2.- Objetivos:

3.- Instrucciones dirigidas a niños y niñas.

-Queridos niños (as): Deseo verificar qué recuerdas de lo aprendido del año anterior, si algo te has olvidado, no te preocupes.-Lee detenidamente el ítem.-Escribe con letra clara y bonita.

-Evita hacer borrones y cuida la presentación de tu trabajo.-Revisa cuidadosamente tu trabajo antes de entregarlo.

Nombre de la Escuela: _____________________________________Nombre del Estudiante: ____________________________________Curso: __________________________________________________Fecha: _________________________________________________

VERIFICAR SI LOS NIÑOS(AS) POSEEN CONOCIMIENTOS Y DESTREZAS ADECUADAS PARA INICIAR UN EXITOSO AÑO ESCOLAR.

LECTURA

- Leo con atención el siguiente texto.

El Abuso En El Trabajo Infantil

“Vengo de Tosagua. Me fui de casa para venir a la ciudad a trabajar y así poder enviar dinero a mi familia. Trabajo en una fábrica, donde confecciono vasijas. Laboro doce horas por día y gano muy poco. La fábrica es un sitio muy sucio, donde hace mucho calor. Hay poquísimas ventanas y a veces, resulta difícil respirar. Mi jefe es malo y casi siempre me golpea. Nos hace trabajar intensamente sin descanso.

Mis amigos y yo queremos dejar ese trabajo, pero sabemos que trabajar en la fábrica es mejor que mendigar por las calles.El jefe nos repite eso todos los días.Hacemos lo que nos ordena.”

Juan (11), Portoviejo.

DESTREZA: Identificar elementos explícitos del texto

1. En base a la lectura anterior, subrayo lo correcto. (Vale 2 puntos)

a.- El niño trabajador venía de la ciudad de:

Bahía de Caráquez Tosagua Portoviejo

b.- Vino a la ciudad por:

Pasear trabajar divertirse

c.- Las horas trabajadas por el niño son:

seis cuatro doce

d.- La fábrica presentaba la siguiente condición:

ordenada muy sucia ventilada

DESTREZA: Juzgar el contenido del texto.

2. ¿Qué opinión tengo sobre el abuso en el trabajo infantil y por qué? (Vale 2 Puntos)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

VOCABULARIO.

DESTREZA/ Consultar el diccionario.

3. Consulto en el diccionario y escribo el significado de las siguientes palabras (Vale 2 puntos)

_________________________________________________ _________________________________________________

_________________________________________________ _________________________________________________

GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA

DESTREZA/ Reconocer sujeto y predicado de la oración.

4. Realizo las siguientes actividades. (Vale 1 punto)

Subrayo la oración que tenga sujeto y predicado.

a.- El niño salió de Tosagua a la ciudad.

b.- Mis amigos y yo.

DESTREZA/ Reconocer sujetos en la oración

5. Encierro el sujeto en las siguientes oraciones. (Vale 1 punto)

a.- Un sitio muy sucio es la fábrica.

b.- Los niños no deben trabajar.

DESTREZA/ Distinguir palabras Agudas, Graves y Esdrújulas

6. Clasifico y escribo las palabras en la tabla según correspondan. (Vale 4 puntos)

Confeccionar

Mendigar

DESTREZA. Escribir Diptongos.

7. Escribo dos palabras que lleven los siguientes diptongos (Vale 2 puntos)

(au) 1. ____________________ 2. ____________________(ei) 1. ____________________ 2. ____________________

DESTREZA: Reconocer sustantivos y adjetivos.

8. Marco con una X en el recuadro que corresponda. (Vale 2 puntos)

DESTREZA: Utiliza las formas verbales en oraciones.

9. Escribo una oración con cada una de las siguientes formas verbales. (Vale 2 puntos)

• caminado__________________________________________________________________________

• escribe__________________________________________________________________________

DESTREZA: Construir familia de palabras por derivación y

composición

10. ¿Escribo el diminutivo de los siguientes adjetivos? (Vale 2 Puntos)

casa = ____________ vasija = ____________

calor = ____________ amigo = ____________

Separo en sílabas las siguientes palabras

- confeccionar: _____________________________________________

- paraíso: _________________________________________________

- ciudad: _________________________________________________

PAUTA DE CORRECCIÓN O PAUTA DE EVALUACIÓN (LISTA DE COTEJO, ESCALA DE APRECICIACIÓN O RÚBRICA

Destrezas por ítems Puntaje por ítems

Puntaje Obtenido

Indicador

L: LogradoML: Medianamente logradoPL: Por LograrNL: No logrado

Identificar elementos explícitos del texto

2

Juzgar el contenido del texto.

2

Consultar el diccionario

2

Reconocer sujeto y predicado de la oración.

1

Reconocer sujetos en la oración

1

Distinguir palabras Agudas, Graves y Esdrújulas

4

Escribir Diptongos. 2Reconocer sustantivos y adjetivos.

2

Utiliza las formas verbales en oraciones.

2

Construir familia de palabras por derivación y composición

2

Logrado: EXCELENTE , MUY BIEN, PLENAMENTE SE APRECIA DOMINIO DEL ASPECTO EVALUADO

Medianamente Logrado: BASTANTE BIEN, CASI PLENAMENTE, CON ALGUNA AUSENCIA O ERROR CONCEPTUAL, ARGUMENTATIVO O EXPLICATIVO QUE NO ALTERA LA LÓGICA PRINCIPAL.

Por lograr: REGULAR, MEJORABLE, PUDO SER MEJOR, SE APRECIAN ERRORES CONCEPTUALES Y ARGUMENTATIVOS QUE AFECTAN LA LÓGICA GENERAL

No Logrado: DEFICIENTE, INADECUADO , NO SATISFACTORIO, ERRORES CONCEPTUALES Y CONFUSIONES QUE AFECTAN SERIAMENTE LA CALIDAD DE LA RESPUESTA.

Juan Bahamondes Olmedo