COLEGIO ALBORADA

“Formando personas, creando futuro”

EVALUACION DE EDUCACION MATEMATICAS

Nombre: Curso: 3º A y B Fecha: / 04 / 2016

APRENDIZAJES ESPERADOS

1.- Escriben números en palabras 2.- Ordenan , comparan , componen y descomponen números 3.- Completan series numéricas e identifican el patrón dado4.- Relacionan cifras con representación monetaria

I. Completa la siguiente tabla ( 8 puntos )

Número Escrito en palabras Descomposición aditiva

5.678

5.000 + 300 + 20 + 3Siete mil ciento siete

9.657

II. ESCRIBE EL ANTECESOR Y SUCESOR DE LOS SIGUIENTES NÚMEROS. (8 ptos.)

ANTECESOR NÚMERO SUCESOR6.7985.6537.8903.249

III. ESCRIBE EL SIGNO >,< O = , SEGÚN CORRESPONDA. (4 ptos.)

5.650 _____ 5.500 8.567 _____8.893 1.400 _____ 1.400 6.189 ____7.189

IV Completa las siguientes series numéricas Y encuentra el patrón de cada una ( 11 pts)

a) patrón: ________

b) patrón: _______

c) patrón: ________

Puntaje ideal 57 ptosPuntaje obtenido

ptos

NOTA

670 675

5.000 4.000

150 250 350

V. ORDENA LOS SIGUIENTES NÚMEROS DE MENOR A MAYOR. (5 ptos.)

_______ , _________ , _________ , _________ , __________

VI. ORDENA LOS SIGUIENTES NÚMEROS DE MAYOR A MENOR (5 ptos.)

_______ , _________ , _________ , _________ , __________

VI.- Compone los siguientes numerales ( 4 PTS) a) 3.000 + 400 + 50 + 9 = _____________

b) 7UM + 4 C + 5 D + 7 U = _____________

c) 6.000 + 300 + 20 + 9 = ____________

d) 6 CM + 4 D + 4 U = ____________

VII.- Cuenta el dinero e identifica el patrón. ( 4 pts)

Hay $ __________

El patrón utilizado es : _________________

Hay $ __________

El patrón utilizado es : ________________

VII.- Indica el número representado en forma monetaria ( 8 pts)

6.890 – 1.340 - 4.567 – 2.789 – 3.456

9.876 – 4.876- 1.234- 5.876 – 7.654

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