Prueba Final Lenguaje

8/10/2019 Prueba Final Lenguaje

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Colegio George WashingtonPre Kinder

PRUEBA DE LENGUAJE NIVEL TRANSICION 1.

NOMBRE: _____________________________________________________________

I- Conciencia fonolgica1.-Progresiva identificacin auditiva de sonidos inciales Con que letra empieza?

2.-Progresiva identificacin auditiva de sonidos final Cul de estas palabras termina como pato?

3.- Segmentar palabras pinta los crculos que corresponden al nmero de silaba


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4.-Pinta la palabra ms larga

5.- Pinta la palabra ms corta

6.- Identificacin y asociacin de fonemas y grafemas.- Mustrame la letra? (Nombrar tres) - Que letra es

esta? (Muestra dos)

II.- Aproximacin y motivacin a la lectura1- Escucha atentamente el cuento

El Pino de Navidad

Un pino se estaba secando porque ningn rbol se juntaba con l, ellos decan que bajo sus ramas era

tan hmedo que no creca nada.

Una noche de diciembre, una estrella lo vio desde el cielo y bajo al bosque para conocerlo; pens quela alegra de los nios podra ser un buen remedio para l y decidi llamarlos con sus destellos.

Los nios llegaron con frutas y semillas que fueron colgando en sus ramas:Manzanas rojas, almendradas doradas, duraznos amarillos Tan feliz estaba el pino con los cantos

infantiles que sus ramas se pusieron de un hermoso color verde y la estrella, emocionada con lo que

pasaba, se poso en la punta del rbol a disfrutar el espectculo.Todo el bosque respiraba un ambiente de armona que llego hasta el cielo y Dios, al ver el hermoso

pino, lo eligi para que fuera el rbol de navidad que llevara a cada rincn del mundo se mensaje de

paz.


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I I I Extraer informacin

- Reconocen elementos centrales de distintos textos escuchados.

1) Quin es el personaje principal del cuento? R-

2) Qu le suceda al personaje? R-31) Quienes lo ayudaron? R-

I V Parafraseo

1.-Relata con sus propias palabras lo escuchado. Ahora cuntame el cuento con tus palabras

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

V Argumentacin1.- Da su opinin frente a lo escuchado .Dime que te parce lo que hicieron los personajes.--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

VI-Interpretacin de signos escritos

1.-Indica o seala en un texto algunas letras escritas. Marca las letras que conoces

2.- Escribe tu nombre

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VII Reconocimiento de tipo de texto1 -Distinguen cuentos y avisos a partir de su formato y de elementos grficos e iconos

-Erase una vez una nia llamada caperucita que fue a visitar a su abuelita al bosque y se encontro con el

lobo.que te estoy contando?

Que significa esta seal?

Que dice aqu?

VIII Incremento de vocabulario1.-Interpretar a partir de claves contextuales el significado de palabras nuevas escuchadas

- Pedrito desea subir al columpio , pero hay muchos amigos antes que l , la ta le dice que debe tener:

Paciencia Cuidado Pena

Aprendizaje clave Total Logrado Puntaje real

Conciencia fonolgica 6 5Aproximacin y

motivacin a la lectura

1 1

Extr aer i nformacin 3 2

Parafraseo 1 1Argumentacin 1 1

Interpretacin de signos

escrito

2 1

Reconocimiento de tipo

de texto

3 2

Incremento de

vocabulario1 1


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