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PRUEBA DE MATEMÀTICA 2° BÁSICO A – B

Nota:

Nombre alumno: Curso:

Fecha: Puntaje ideal: 51 puntos Puntaje nota 4,0= 30 puntos

Puntaje obtenido:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Contar números del 900 al 1000. Leer y representar números del 900 al 1000. Componer y descomponer aditivamente. Identificar valor posicional. Resolución de sumas con reservas.

HABILIDADES: Conocimiento – Comprensión – Aplicación

I. Completa las siguientes secuencias.

De 1 en uno

900

De 2 en 2

920

De 5 en 5

915

De 10 en 10

900

18

II. Compara los siguientes números, escribiendo , o

935 970 978 987 905

950

983 938 941 914 900

900

915 915 987 967 1000

999

III Observa los siguientes números y luego responde:

9

4

945

913

960

1. ¿Cuál es mayor? _______________________ 2. ¿Cuál es menor?

_______________________

976

905

997

IV Marca con una X la alternativa correcta:

1. El número 962 se escribe:

a) Nueve seis y dos

b) Novecientos sesenta y dos

c) Novecientos dos

2. Novecientos ocho corresponde a:

a) 9008

b) 980

c) 908

3. El número 8 en el número 981 ocupa el lugar de:

a) Unidad

b) Decena

c) Centena

4. La descomposición 3 + 40 + 900 corresponde a:

a) 349

b) 493

c) 943

5. El antecesor de 1000 es:

a) 901

b) 999

c) 900

6. Si a 900 le sumas 7 centenas, obtienes:

d) 970

e) 907

f) 1600

V. Resuelve las siguientes sumas:

4 0 0 5 0 0 7 0 0 8 0 0

+ 5 9 9 + 5 0 0 + 3 0 0 + 2 0 0

6

VI. Resuelve las siguientes restas:

9 0 0 7 5 0 6 1 0 5 2 0

- 4 0 0 - 3 5 0 - 3 8 0 - 2 9 0

VII. Observa el siguiente gráfico y luego responde:

1) ¿Cuántos autos se lavaron en el total de

la semana?

Respuesta: ___________________________ Respuesta: ___________________________

8

2) Si por cada auto se gana $300 ¿Cuánto se ganó el día miércoles?

6

Lavado de autos