Habilidad PuntajePuntaje obtenido

Analizar 24

Resolver20

TOTAL44

Prueba Educacin Matemtica

OBJETIVO

Convertir una coleccin de monedas y billetes en una cantidad total y calcular el vuelto.Buscar y anotar sistemticamente todos los resultados posibles de una situacin.

Leer y escribir nmeros romanos.

Aplicar mentalmente diversos mtodos de adicin y sustraccin de nmeros naturales.

CONTENIDOS

conteo de dinero resolucin de problemas: usando lista organizada

nmeros romanos

calculo mentalNombre

CursoPuntaje obtenidoNOTA

FechaPuntaje total44 ptos.

ProfesoresJennifer Doerner

I.- Resolucin de problemas (2 pts. c/u, 16 pts. total) 1.- Analizar Edmundo tiene un billete de $ 10 000, uno de $ 5 000, 4 de $ 1 000, 3 monedas de $ 500 y 2 de $ 10. Sonia tiene tres billetes de $ 5 000, tres de $ 1 000 y 8 monedas de $ 500. Quin tiene ms dinero?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Analizar Cmo podras obtener exactamente $ 41 150 con tres billetes y 2 monedas?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.- Analizar La seora Josefina tiene $ 930 en su monedero. Tiene 9 monedas en total. Tiene una moneda ms de $ 100 que de $ 50. Qu monedas tiene?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.- Identificar Cuenta hacia delante. Escribe la cantidad. Cristin tiene tres billetes de $ 1 000, dos monedas de $ 500 y cuatro monedas de $ 100. Cunto dinero tiene?__________________________________________________________________________________________5.- Analizar Silvia tiene cuatro billetes de $ 1 000, tres monedas de $ 500 y cinco monedas de $100. Quiere comprar una mueca por $ 4.600. Le alcanza el dinero? Explica.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.- Analizar El seor Gnzalez ordena 249 lpices y 290 gomas de borrar. Usa el clculo mental para determinar el nmero total de artculos que el seor Gnzalez ordena.

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7.- Analizar Pedro est escribiendo un nmero de 4 dgitos, usa los dgitos 2, 3, 4 y 5. Cules son los nmeros posibles que puede escribir? (haz una lista organizada)

8.- Haz una lista organizada que muestre de cuantas maneras puedes formar 500, usando solo monedas de $100 y $10:II.- Calculo9.- Analizar Suma o resta mentalmente. (1 pt. c/u, 10 pts. en total)89 - 37___________ 590 - 275__________ 497 - 308_________ 725 + 244________ 609 - 292_____47+90___________ 557+ 0____________ 189- 28__________ (24+7)+2_________ 325+18_______10.- Identificar Escribe el valor de cada nmero romano: (1 pt. c/u, 12 pts. en total)XXII_______ XVIII_______ CXVII______ MMXIV______ XIX________ LXX______LIII_______ DII_________ DLIV______ III_________ X__________ XL_______11.- Identificar Escribe el nmero romano para cada nmero: (1 pt. c/u, 6 pts.total)51__________ 105_________ 200_______ 312________ 1020________ 17________