Escuela Particular N°166 Millantú Puntaje Real: __________ Prof. Cristy Salazar Silva Puntaje Ideal: __________

PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° AÑO

NOMBRE: ______________________________________FECHA:____________OA 2: comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora

I. LECTURA: Comprensión Lectora

A) Aprendizaje clave: Extraen información.

-Lee comprensivamente el siguiente texto y luego encierra la alternativa correcta. Pastaban juntos siempre tres bueyes y alrededor de ellos había un león que siempre buscaba la oportunidad para devorarlos pero como nunca se separaban le era muy difícil hacerlo, pues al luchar contra los tres a la misma vez lo ponía en desventaja.Entonces con astucia, recurrió a enojarlos entre si con pérfidas patrañas, separándolos a unos de los otros y así al no estar los bueyes unidos fue mas fácil lograr su objetivo.

1- El león es:

a- astutob- hambrientoc- solitariod- valiente

2- ¿Cuál es el objetivo del león?:

a- Separar a los tres bueyesb- Compartir con los tres bueyesc- Comerse un bueyd- Luchas con los tres bueyes.

3- Esta historia ocurre en:

a- La playab- El campoc- La selvad- El desierto

4. El león para lograr su objetivo hizo que los bueyes:

a) se enojaranb) se unieranc) se separarand) se arrancaran

5. Para lograr su objetivo el león utilizó:

a) astucia y valentíab) imaginación y cobardíac) simpatía e inteligenciad) perversas mentiras

6. Podemos señalar, según la historia que:

a) los tres bueyes pudieron escapar del leónb) el león sólo asustó a los tres bueyesc) el león se comió un bueyd) Los tres bueyes espantaron al león

B) Argumentación

Responde las siguientes preguntas, cuidando ortografía y coherencia.

1- ¿Qué opinas tú de la conducta del león?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2- ¿Por qué crees tú que se dice que el león actuó con astucia?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3- ¿Qué opinas que para conseguir cosas se utilicen mentiras y engaños?

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C) Incremento de Vocabulario.

-Según el texto leído

1- La palabra astucia significa

a- Ingeniob- Cariñoc- Concentraciónd- Torpeza

2- Cuando el ganado come en los prados significa que están:

a) engordando b) pastando c) creciendo d) conviviendo

3-Según el texto la expresión pérfidas patrañas significa:

a- Juegos entretenidosb- Tiernas palabrasc- Malvadas mentirasd- Conversaciones

4- Devorar significa

a- Beber en compañía de animales

b- Comer pasto en el campoc- Rumiar y rumiard- Comer un animal a otro

II. ESCRITURA: Producción de textos

Observa el dibujo y escribe un cuento

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PROCESO DE EVALUACIÓN DEL INSTRUMENTO

1. LECTURA

A) PUNTAJE POR APRENDIZAJE CLAVE

Extraer Información Argumentación Incremento del

Vocabulario

Total PuntajeComprensión Lectora

6 puntos 6 puntos 4 puntos 16 puntos

B) NIVELES DE LOGRO

Aprendizaje Clave LogradoExtraer información. 4/6Argumentación 4/6Incremento del vocabulario 3/4

C) PUNTAJE A NOTA

LECTURA

PUNTAJE MÁXIMO: 16 ptos.

Fórmula = Pje. Obt. X 7 Pje. Max.

2. ESCRITURA

Nº Indicadores Puntos1 Respeta la estructura del tipo de texto (narración): inicio, desarrollo, final 22 El texto se enmarca en el tema dado, con título y usando al menos 15 líneas 23 Utiliza un vocabulario de uso frecuente 24 Construye frases haciendo concordar los verbos con su sujeto 25 Usa las letras en sus escritos cuidando su proporción, alineación y direccionalidad 26 Liga adecuadamente las letras en sus escritos. 27 Separa correctamente las palabras 28 Escribe frases y/u oraciones bien construidas. 29 Comunica por escrito alguna información, opinión o sentimiento 210 Escritura legible para él y para otros 2

Total Puntaje máximo 20

ESCRITURAPUNTAJE MÁXIMO: 20 ptos.

Fórmula = Pje. Obt. X 7 Pje. Max.