Ps. Paulina Erbetta Huella Chicureo. Vínculos o Relación de Apego Límites Desafíos de la...
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VINCULACIÓN CON LOS NIÑOS
DE HOYPs. Paulina Erbetta
Huella Chicureo
AGENDA DE HOY Vínculos o Relación de Apego Límites Desafíos de la Crianza
RELACIÓN DE APEGO
Es un vínculo entre dos personas
Condiciones: Íntimo Profundo Estable- duradero Consistente en el tiempo Específica y exclusiva con algunos
cuidadores Proporciona un patrón de regulación de
estrés para el niño *
CONDICIONES EN LOS PADRES PARA PROMOVER UN APEGO SEGURO- Que promueve la separación y la exploración - Compromiso con la crianza: tiempo, $, afectos.- Respuesta contingente : inmediatez
Negativa PositivaA+ stress D- Stress
-Capacidad de mentalización: “ leer la mente de los hijos” ¿Qué siente mi hijo? ¿qué piensa? ¿qué quiere hacer? ¿qué quiere expresar? ¿qué quiere lograr?
- Sensibilidad Parental:- 1. Estar atento a Señales y leng. No verbal- 2. Interpretar adecuadamente las señales- 3. Regular el stress del niño- 4. Modular su stress
Atención
MentalizaciónAutomentalización
Regulación
ACTIVIDAD“Uno de los aspectos que facilitan la crianza saludable, es
poder descubrir y comprender las características de nuestros hijos: Gustos, que cosas lo ayudan a calmarse, que lo enoja o estresa, etc”
Instrucciones: Formar parejas Pensando en (mi hijo)voy a presentarlo,
hablando en 1ª persona “yo soy…..” Tocar los siguientes temas: Factores internos y externos q lo irritan Cómo se autoconsuela? ¿qué ayudas
externas necesita?
Cómo se sintieron estar en el lugar de sus hijos?
Qué descubrieron de su hijo en su relación con él/ella?
Cuáles son sus principales fortalezas y virtudes? Cuáles son sus principales debilidades?
UNA BUENA RELACIÓN AFECTIVA ES EL FUNDAMENTO PARA PODER ESTABLECER LÍMITES POSTERIORMENTE
Límites?
• Vínculos precarios
• Ausencia de límites
• Qué sucede si se crían sin límites?
Responsabilidad?
• Ausencia de autoridad paterna
• Delegamos responsabilidad?
Elementos confusos
• Amistad y autoridad
• Edad para corregir a los niños?
Estamos en crisis como sociedad
MODELO ACTUAL
1. Educar en positivo:
- Elogiar descriptivamente conductas y actitudes que nos gustan de los niños ej conductas prosociales.
- Recompensar el esfuerzo no el resultado
2. Educar en valores y virtudes“si los niños ven que los padres se
esfuerzan por vivir aquello que predican, hacen que los admiren y quieran imitarlos”
Hasta los 7 años: Podemos educar obediencia, sinceridad, orden y generosidad
Entre 8 y 12: Responsabilidad, justicia, Pudor, fortaleza, perseverancia
3. Hablar claro- cuidar dobles mensajesEscuchar- comprender- compartir-mensajes claros fáciles de entender, adecuados a la edad del niño
4. Ser modelo: hechos más que palabras
5. Disciplina Asertiva
6. Tener reglamento familiar claro
5
EncasillarCatalogar
Lucha de poder
Disciplina poco / no asertiva
Sólo nos hace perder la autoridad……..