REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO“LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE

Evelin JiménezC.I 12.018.573 Prof. Olmary Camacaro

PSICOLOGÍA EDUCATIVA

Psicología educativa

Es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza

humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las

formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones

educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología esos fines y la aplicación de los principios de la

psicología social en aquellas organizaciones cuyo fin es instruir.

PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Aprendizaje:Es el proceso a través del cual se adquieren, habilidades, destrezas,

conocimientos, conductas o valores como resultado de la experiencia, el

razonamiento y la observación.

Evelin Jiménez

Métodos

Ramas de la psicología

teorías Importantes En 1943 el psicólogo estadounidense Abraham Maslow creo una teoría basada en la jerarquía que empleamos los seres humanos a la hora de elegir nuestras necesidades.

Esta teoría fue definida como Pirámide de Maslow, ya que se representaba cada necesidad en un escalón diferente al anterior, poniendo en la base lo más urgente y subiendo en cada peldaño a una necesidad menor que la citada en el piso inferior.

Relación de la psicología con la pedagógica

La psicología conjuntamente con otras ciencias y especialmente con la pedagogía se enfrenta a la tarea de buscar los mecanismos esenciales en la formación y desarrollo de la personalidad en la sociedad, incluyendo también la creación de métodos que garanticen la educación de cada individuo para que sea un participante activo en la construcción de la sociedad.

La enseñanza al igual que la educación solo pueden ser efectivas cuando se apoyan en el conocimiento de las leyes del desarrollo psíquico del hombre, así como en la formación y evolución de su personalidad y cuando parten de las leyes que rigen la asimilación de los conocimientos , hábitos y habilidades.

Reflexiones de un Educador

La vida es un largo camino lleno de elecciones que trazan las líneas de nuestro existir, las encrucijadas nos acechan a cada

paso, la educación nos ayuda a elegir, pero el verdadero sentido de la educación se asienta en muchas concepciones

de la vida.

Educar es más que transmitir conocimientos, es más que ayudar a caminar, es dar lo mejor de sí para conformar la

personalidad del otro.

Educamos más con nuestras actitudes y comportamientos que con lo que decimos. Tus hijos aprenden de ti por la

trayectoria de tu vida, la creencia en las palabras, si son huecas tienen siempre un final, la frustración y la decepción,

los hechos tienen un lenguaje más preciso.

Si quieres ser educador empieza a amar al educando, después todo es más fácil.