Pátzcuaro

Mecanografía para principiantes

Asistencia Ejecutiva

Clave 25AE-2018-EXT-PA-08

Duración del programa: 60 hrsNombre del diseñador: Imelda Rodríguez González Fecha de elaboración: 06/02/2018

Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio

Lic. Iván Madero NaranjoDirector General

Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico

Lic. Dulce María Aguirre GonzálezDirector de plantel

Lic. Ana Elena García ArrellanoJefe de Capacitación

Imelda Rodríguez GonzálezInstructor

DIRECTORIO

PRESENTACIÓN

Este programa se diseño con la finalidad que permita al Capacitandoadquirir los conocimientos, habilidades, destrezas que la mecanografíarequiere, ya que es el proceso de introducir texto en un dispositivo pormedio de un teclado y sea una herramienta útil de trabajo para poderaplicarlo en el área laboral en el que se desarrolle el capacitando.

POBLACIÓN OBJETO

Este programa esta diseñado para los Capacitandos inscritos enla especialidad de Asistencia Ejecutiva y que deseen adquirir lascompetencias necesarias para manipular una máquina deescribir electrónica, digitando, memorizando y copiando textos,sin errores ortográficos.

PERFIL DE INGRESOTener Secundaria.Tener mínimo 15 años de edad.Sexo indistinto.Cumplir con los requisitos que solicita el área Académica del Plantel.

PERFIL DE EGRESOEl egresado digitará, memorizará, copiará y elaborará documentos.Presentando los trabajos con limpieza y sin errores ortográficos,aplicando normas de seguridad e higiene en una máquina de escribir

Al finalizar el curso de Capacitando será capaz de digitar, memorizar, copiar

y elaborar documentos, presentando los trabajos con limpieza y sin errores

ortográficos, aplicando normas de seguridad e higiene en una máquina de

escribir.

OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA

ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

Modular

MODALIDAD DIDACTICA

Teórico–Práctico

MAPA CONCEPTUAL

Manejo de la Máquinade escribir eléctrica

AntecedentesPartes de laMáquina de

escribir

Funciones de la Máquina de escribir

eléctrica

Normas de Seguridad e

higiene

Ejercicios de Teclas guías

Ejercicios de Dedos meñiques

Ejercicios deDedos anulares

ejercicios de Dedos medios

Ejercicios de Dedos índices

DIGITACIÓN PARAMEMORIZAR

Ambos índices

Ejercicios con acentos

Ejerciciosdel alfabeto

DIGITACION PARAREAFIRMAR

Ejercicios conmayúsculas

Ambos medios

Ambos anulares

Ejercicios Con diéresis

Dedos índicesDedosmedios

Dedosanulares

Dedosmeñiques

EJERCICIOS CON NUMEROS

Dedos índices Dedos medios Dedos anularesDedos

meñiques

EJERCICIOS CON SIGNOS

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: MANEJO DE LA MAQUINA DE ESCRIBIRDURACIÓN

“4 hrs”OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El Capacitando conocerá los antecedentes, partes y funciones de la máquina de escribir mecánica y electrónica.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR

EVALUACIÓN

antecedentesExpositiva

Máquina de escribir, láminas, pintaron,

plumones.

Exposición sobre los aspectos importantes de los antecedente. Diagnostica

Formativa

Partes de la máquina de escribir mecánica y electrónica. Demostrativa

Máquina de escribir,láminas, pintaron,plumones.

Demostración de todas las partes de lamáquina de escribir y el uso de cada una. Formativa

Funciones de la máquina de escribir eléctrica. Demostrativa

Máquina de escribir,láminas, pintaron,plumones.

Demostración de las funciones que tiene lamáquina de escribir electrónica Formativa

Normas de seguridad e higiene.Expositiva

Máquina de escribir,láminas, pintaron,plumones. z

Exposición de las normas de seguridad ehigiene que deben tener para el uso de lamáquina

Formativa

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: DIGITACION PARA MEMORIZARDURACIÓN

“15 hrs”OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El Capacitando redactará documentos de tipocomercial y oficial, de acuerdo a las cualidades de redacción.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

Ejercicios con teclas guías.Demostrativa

Máquina de escribir,cinta, pintaron.

Demostración De cómo utilizar las teclas guía. Formativa

Ejercicios de integración delas teclas guías.

Demostrativa Máquina de escribir,cinta, pintaron.

Demostración De cómo integrar las teclas guía. Formativa

Digitación con dedos índices.Demostrativa Máquina de escribir,

cinta, diagrama delteclado, pintaron.

Demostración de cómo utilizar los dedos índices en el teclado. Formativa

Digitación con dedos medios. DemostrativaMáquina de escribir,cinta, diagrama delteclado, pintaron.

Demostración de cómo utilizar los dedosíndices en el teclado de la máquina deescribir.

Formativa

Digitación con dedos medios. DemostrativaMáquina de escribir, cinta, diagrama del teclado, pintaron.

Demostración de cómo utilizar los dedos anulares en el teclado de la máquina de escribir.

Formativa

Digitación con dedos medios. DemostrativaMáquina de escribir, cinta, diagrama del

teclado, pintaron.

Demostración de cómo utilizar los dedos índices en el teclado de la máquina de escribir.

Formativa

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: DIGITACION PARA REAFIRMARDURACIÓN

“15 hrs.”OBJETIVO DEL SUB-MODULO: EL CAPACITANDO MEMORIZARÁ LAS TECLAS DE LAMÁQUINA DE ESCRIBIR PARA DIGITAR LAS TECLAS SIN VER EL TECLADO.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

Ambos índices Demostrativa

Máquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.

Demostración de cómo utilizar ambos dedosíndices en el teclado de la máquina deescribir.

Formativa

Ambos medios DemostrativaMáquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.

Demostración de cómo utilizar ambos dedosmedios, en el teclado de la máquina deescribir.

Formativa

Ambos Anulares DemostrativaMáquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.

Demostración de cómo utilizar ambos dedosanulares, en el teclado de la máquina deescribir.

Formativa

Ejercicios con acentos DemostrativaMáquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.

Demostración de cómo utilizar el acento enel teclado de la máquina de escribir. Formativa

Ejercicios con diéresis Demostrativa Máquina de escribir, cinta, hojas,pintaron.

Demostración de cómo utilizar la diéresis en el teclado de la máquina de escribir.

Formativa

Ejercicios con mayúsculas Demostrativa Máquina de escribir, cinta, hojas,pintaron.

Demostración de cómo activar lasmanúscular en el teclado de la máquina deescribir.

Formativa

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: EJERCICIOS CON NUMEROS.DURACIÓN

“13 hrs”OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El Capacitando memorizará las teclas de la máquina deescribir para digitar sin ver el teclado.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

Dedos índices DemostrativaMáquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.

Demostración de cómo utilizar los dedosíndices en los ejercicios donde se utilizannúmeros.

Formativa

Dedos medios DemostrativaMáquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.

Demostración de cómo utilizar los dedosmedios, en los ejercicios donde se utilizannúmeros.

Formativa

Dedos anulares DemostrativaMáquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.

Demostración de cómo utilizar los dedosanulares, en los ejercicios donde se utilizannúmeros.

Formativa

Dedos meñiques DemostrativaMáquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.

Demostración de cómo utilizar los dedosmeñiques, en los ejercicios donde se utilizannúmeros.

Formativa /sumaria

SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: EJERCICIOS CON SIGNOSDURACIÓN

“13 hrs”OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando memorizará las teclas de la máquina de escribir para digitar sin ver el teclado.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

Dedos índices Demostrativa

Máquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.

Demostración de cómo utilizar los signos

del teclado de la máquina de escribir con

los dedos índices.Formativa

Dedos mediosDemostrativa

Máquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.

Demostración de cómo utilizar los signos

del teclado de la máquina de escribir con

los dedos medios.

Formativa

Dedos anularesDemostrativa

Máquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.

Demostración de cómo utilizar los signos

del teclado de la máquina de escribir con

los dedos anulares.

Formativa

Dedos meñiques Demostrativa

Máquina de escribir,cinta, cubre teclado,hojas, pintaron.

Demostración de cómo utilizar los signos

del teclado de la máquina de escribir con

los dedos meñiques.

Formativa/sumaria

MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR

CANTIDAD DESCRIPCIÓN

2 PZAS. 2 PQTES. 5 PZAS.1 CAJA1 PZA.

CINTA PARA MÁQUINA DE ESCRIBIR ELÉCTRICA HOJAS BLANCAS TAMAÑO CARTA PLUMONES MARCADORES PARA PINTARRÓNCRONOMETRO

CRÉDITOS

Lic. Iván Madero NaranjoDirector General

Lic. Dulce María Aguirre GonzálezDirector de plantel

Lic. Ana Elena García ArrellanoJefe de Capacitación

Área Técnico AcadémicaAsesoría pedagógica

Imelda Rodríguez González Diseñó y elaboró

BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFIA

• Mecanografía al tacto 1 y 2, Cacho P. (2002), México, D. F.Ediciones ECA.