Publicación periodico nº11 taller de menores juinio 2014

PERIÓDICO ESCOLAR : “diviértete en serio “nº 11

TALLER DE MENORES DE LOS SERVICIOS SOCIALES. Ayuntamiento de Aguilar de la frontera

SUMARIO

1.– PORTADA. .

2.– CLAUSURA TALLER 2012-13

3.- ¿ ES TU HIJO-A FELIZ ?. EDITORIAL

4.- POR FAVOR CUENTAME UN CUENTO

5.- III ANIVERSARIO EN EL SAR LOS

REMEDIOS .

6.- APRENDEMOS EN GUADALINFO

7.- DIA DE LA MUJER

8.- 25 DE NOVIEMBRE “ DIA EN CONTRA LA VIOLENCIA

DE GÉNERO”

9.- NAVIDAD

10.- TALLER DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD

11..- 30 DE ENERO DIA DE LA PAZ

12.- ¡ QUÉ VIVA EL CARNAVAL “

13.- NUESTRAS FIESTAS Y TRADICIONES

14.- I CONCURSO FLORAL “FELIZ PRIMAVERA “

15.- APRENDEMOS DE MUCHAS MANERAS. T. MANUALI-

DADES

16.- ENCUENTRO INTERGENERACIONAL HOMENAJE A

PLATERO Y YO

17.-TALLER DE JUEGOS .

18.- SALVEMOS LA TIERRA .COMPROMISO CON EL

MEDIO AMBIENTE

19.- 5 DE JUNIO “ DIA DEL MEDIO AMBIENTE “

20.- VISITA AL CASTILLO DE AGUILAR.

21.- VAMOS AL TEATRO

22.- Y 23.– PASATIEMPOS Y TALLER DE APOYO

24.- NUESTRO LEMA : ARMONIA Y COLABORACIÓN

El taller de Menores es un

rincón de encuentro con tu

imaginación, para escribir,

para pintar, para crear

historias, para hacer ami-

gos...¡para vivir soñando!

Clausura taller de menores 2012-13

Página 2 PERIÓDICO ESCOLAR : “diviértete en serio “nº 11

El pasado mes de Junio 2013, el Taller

de Menores de Servicios Sociales del Ayun-

tamiento de Aguilar celebró la clausura ofi-

cial del taller en EL Molino de Duque . Al

acto asistieron numeroso público compues-

to por las familias del taller e invitados. El

acto estuvo precedido por la corporación

municipal : concejalas de igualdad - Bienes-

tar Social y Educación, representante del

equipo de los servicios sociales comunita-

rios, delegada de los menores y monitora del

taller.

El acto culminó con el sincero y emotivo agradecimiento a la Seño Sole.

Desde este vehículo de comunicación doy las gracias por la enorme sorpresa que me emocionó . Un

ramo de flores , unos pergaminos ,una placa conmemorativa y mucho cariño , fueron los atributos que

mis familias me entregaron .

Gracias por vuestra palabras de agradecimiento y valoración del trabajo conjunto que estamos todos

realizando con estos niños-as del Taller. No olvidéis que siempre estoy aquí para ofreceros mi apoyo,

compresión, cariño , afecto, escucha…..Gracias.

Redactores: Equipo de

menores 2013-14

Coordina: Mª Soledad

Toro López (monitora-

educadora)

Este periódico está

abierto a la colabora-

ción de cualquier miem-

bro de la comunidad

socioeducativa de Agui-

lar de la Frontera .

Póngase en contacto TL:

957-662032, . Centro

de S. Sociales c/Llanos

de la Coronadas. En el acto se hizo entrega de unos

pequeños obsequios creados por los

menores a las autoridades y traba-

jadora social.

se hizo entrega de diplomas

conmemorativos a los menores

participantes en el taller, Todos

pasamos un rato muy emotivo y

enriquecedor.

POEMA DEDICADO A TODOS LOS MAESTROS Y MAESTRAS

Mi seño tiene las manos hechas de amor y papel, de temperas de colores

y masitas de miel.

Ellas son las creadoras de mundos maravillosos, de títeres, de princesas

y príncipes amorosos.

Sus manos guardan secretos

de juegos y mil canciones.

Sus caricias son la cura

de golpes y chichones.

Gracias, seño, por tener

esas manos creadoras

que me enseñan a querer ser

una mejor persona.

PERIÓDICO ESCOLAR : “diviértete en serio “ nº 11 Página 3

LA FELICIDAD

Conseguir que nuestros hijos sean niños felices es una

de nuestras principales metas, aunque no siempre es fácil conseguirlo. Tener a un niño o niña feliz

debe ser el propósito de los padres así como de los profesores y de toda la sociedad.

¿Es tu hijo-a feliz?

Consejos para potenciar la felicidad en tus hijos-AS:

EDITORIAL

Un año más, tienes en tus manos el periódico es-colar , Nº 11”Diviértete en serio”. Es fruto del trabajo de 40 menores de 2 a 17 años . Un año más os infor-mo , que lo que hay dentro de sus páginas, no son sólo noticias, fotos, artículos , trabajos , sino los sen-timientos y momentos de la vida de mis maravillosos menores. Deseamos informar, enseñar lo que hemos sido capaces de hacer y haceros saber que nos senti-mos orgullosos... El curso escolar 2013-14 que termina nos ha hecho un poco más grandes , más sabios, más respetuosos, más tolerantes, como siempre dentro de la filosofía del TALLER DE MENORES , que es trabajar desde las

potencialidades de estas personas siendo nuestro taller un espacio vivo, abierto al entorno.

Otro de nuestros objetivos ha sido fomentar las rela-ciones entre menores y mayores trabajando la edu-cación en valores por medio de una serie de activida-des lúdicas y de tiempo libre. En nuestro humilde pe-riódico , verás que un año da mucho de sí , hemos hecho memoria de todo lo que hemos realizado , y todo con mucha ilusión y cariño

Soledad Toro López

1. Amor incondicional: Compartir tiempos y experiencias. Escucharle. Demostrarle nuestro cariño

2. Hacerle ver que es alguien único y especial. No compararle con nadie. Manifestar que se está orgu-

lloso de él...

3. Impulsar su autonomía: Permitirle que haga cada vez más cosas solo. Ayudarle a sentirse capaz. Im-

pulsar sus iniciativas...

4. Desarrollar la confianza en sí mismo: Enseñarle a confiar en sí mismo. Ayudarle a que acepte los

errores con naturalidad...

5. Valorar el esfuerzo y la constancia: Valorar su esfuerzo en lograr algo, aunque no lo consiga. Mostrar-

le la satisfacción personal que conlleva, aunque no vaya unida al éxito...

6. Educar con honestidad y sinceridad: Favorecer un clima de sinceridad y honestidad en la conviven-

cia. Hacerle ver las consecuencias de mentir. Enseñarle a aceptar las normas de los juegos...

7. Respetar su individualidad: Permitirle que sea él mismo, sin compararle con otros. Animarle a mostrar

sus gustos y preferencias. Trato con él basado en el respeto mutuo...

8. Saber poner límites y normas: Marcar límites y normas claros. Ser constantes y coherentes en su apli-

cación. Hacerle ver las consecuencias de cumplir o incumplir las normas...

9. Aportar seguridad: Hacer que se sienta seguro en el entorno familiar. Ayudarle a que se sienta protegi-

do por el adulto. Enseñarle a pedir ayuda cuando la necesite...

10. Educar en paz y tranquilidad: Favorecer un entorno de paz y armonía. Tratar de resolver los proble-

mas en un clima de serenidad. Evitar las tensiones y utilizar el diálogo...


.

Imaginación es el lápiz con el que el niño dibuja sus mejores

aventuras

¿DE QUÉ COLOR SON LOS BESOS?

Erase Una vez pasadas las nueve

cuando, como cada noche, Pablo se desli-

zo en la cama de su madre y se acurrucó

a su lado. !Cómo disfrutaba de aquel calor

tan familiar y a la vez tan especial!

La miró de reojo y le preguntó:

- Mamá, ¿de qué color son los besos?

- ¿Los besos? Vaya..., pues... los besos

pueden tener muchas formas y colores.

En realidad, cambian de color según lo

que nos quieren decir.

- Algunos besos son pequeños, ruidosos,

divertidos y muy, muy bromistas. Son de

un rojo brillante como... ¡como las cere-

zas! Y nos dicen: "Te quiero por tu alegría,

frescor y vitalidad".

- ¡Ah, como las cerezas que nos ponemos

en las orejas como si fueran pendientes! -

dijo Pablo. - ¡Eso es!

-También hay momentos, hijo mío, en los

que los besos son jugosos y están llenos

de vitaminas de color naranja. Son los que

nos aprietan fuerte y di-

cen:"¡Buenos días, es hora de levantar-

se!".

-¡Ya los conozco! - le interrumpió Pablo -.

Son los que me das cuando me dices :"Te

voy a comer a besos", ¿verdad, mamá?

- Los mismos.

- ¿Y de color amarillo, mamá? ¿Existen

besos de color amarillo?

- Pues claro! Los días en que los besos

son cálidos e intensos, su color amarillo

brilla como el sol. Es cuando nos dicen

cuánto les gusta nuestro cariño

y compañía.

- ¡Ah, sí! Y nos regalan abrazos y cari-

cias... Ésos me gustan mucho, mamá - dijo

Pablo.

Mamá, ¿y los que hacen cosquillas en la

oreja, en las mejillas y en el cuello? ¿Ésos

de qué color son?

- Pues...ésos... Esos son los que se mue-

ven al ritmo de la música y son de color

verde luminoso como los campos y los

bosques cuando sopla el viento. A los

besitos verdes les encanta la vida y les

gusta ver respirar y crecer a los seres

queridos.

La madre, viendo que a Pablo se le cerra-

ban los ojos, bajó la voz y continuó:

- A veces, en cambio, los besos son largos

y tranquilos, de un azul suave y esponjoso

como el cielo. Son los que nos explican

que su amor es profundo, sin límites, un

amor tan grande que, mires donde mires, parece que nunca se acaba.

- ¿Y pueden llegar hasta la luna? -

preguntó Pablo.

- Seguro que sí - le contestó la madre.

- Y ¿sabes? Muchas veces los besos son de un color lila oscuro y misterioso. Son

los besos que nos consuelan cuando

estamos tristes o confundidos o no sabe-

mos qué hacer o adónde ir y nos dicen:

"No te preocupes, que yo estaré siempre a tu lado".

Pablo, haciendo un esfuerzo por no cerrar

los ojos, exclamó:

-¡Mamá, los besos son de los colores del

Arco Iris!

La madre lo miró, sonrió y le besó en la frente. Con un hilo de voz, Pablo volvió a

preguntar:

-¿Y éste, mamá? ¿De qué color era este

beso?

La madre le susurró a la oreja: -Éste era un beso de "buenas noches",

blanco como la nieve y te quería expresar

cómo me gusta el silencio, la paz y la

tranquilidad que siento a tu lado.

¿Y sabes cómo nació el color blanco, Pablo? ¡De un beso que se dieron todos

los colores del Arco Iris

COLORIN-COLORADO ESTE BELLO CUENTO

SE HA TERMINADO.

"Los libros son amigos

que nunca decepcio-

nan." Thomas Carlyle

PERIÓDICO ESCOLAR : “diviértete en serio” nº 11 Página 5

CELEBRACIÓN INTERGENERACIONAL

III ANIVERSARIO EN EL CENTRO

RESIDENCIAL LOS REMEDIOS .

El hecho de acercar a dos generaciones alejadas en el tiem-

po reporta beneficios a unos y otros”. Con nuestras acti-

vidad se promueven las relaciones personales con los

mayores,, fomentando una actitud positiva hacia la vejez

y envejecimiento, aumentando la empatía hacia ellos, Con

respecto a los mayores les disminuye la sensación de

soledad e indiferencia hacia ellos gracias al contacto

social. Aumenta su autoestima dándoles la oportunidad

de compartir su sabiduría y experiencia con los más pe-

queños.

Para nuestros niños-as estas actividades son

“una experiencia y un aprendizaje para su madu-

rez”. Porque nuestros mayores forman parte de

nuestras vidas, y no podemos dejar de tenerlos en

cuenta...

Porque nuestros mayores nos dan todo lo que son

y han sido, y no podemos dejarlo caer en el olvi-

do...

La residencia de ancianos SAR quavitae Remedios de Aguilar de la Frontera

(Córdoba) preparó un programa especial de actividades con motivo de la cele-

bración de su III aniversario. Entre ellas, destacar encuentros intergeneraciona-

les: con alumnos con IES" Ipagro" y el Taller de menores de Servicios Sociales

del Ayuntamiento de Aguilar.

Los niño-as y jóvenes del Taller prepararon un homenaje a las dos personas mas

longevas de la Residencia. En el acto le recitaron unas poesías dedicadas y entrega de

diplomas y flores para los homenajeados.

VIVIMOS UNOS MOMEN-

TOS MUY ENTRAÑA-

BLES, LLENOS DE CARI-

ÑO Y DULZURA.

Las personas homenajeadas han sido este año

2013 SOTERRAÑO VALLE PALMA Nacida en

02/02/1911 de 102años Y FRANCISCO POLONIO

GARCIA Nacido en 01/04/1926 de 88años .


EN EL CENTRO GUADALINFO APRENDEMOS….

El centro Guadalinfo, es un lugar de comunicación, donde realizamos multitud

de actividades que nos enriquecen. Aprendemos a usar el ordenador y nave-

gar por internet, pero todo con un objetivo : trabajar la educación en valores ,

fomentando valores como el respeto, la cooperación, la solidaridad…

En las siguientes fotos podemos observar las diferentes temáticas trabajadas.

EL 20 DE NOVIEMBRE

CELEBRAMOS EL DIA

DE LA INFANCIA

Trabajamos el Día de Niño, a través de la CAMPAÑA :

AHORA NO PODEMOS PARAR “, CONTRA LA MORTALI-

DAD INFANTIL . aunque parezca increíble, todavía 18.000

niños mueren cada día por causas que podemos evitar

con medidas tan sencillas como una vacuna, una nutrición

adecuada o acceso a agua potable. 18.000 niños que nun-

ca llegarán a celebrar su quinto cumpleaños, nunca termi-

narán la escuela y nunca conseguirán sus sueños.

Los niños tienen derechos y también deberes. Haga-

mos entre todos un mundo mejor para que los niños

de hoy y del mañana puedan disfrutar todos sus dere-

chos y su vida sea plena y llena de afecto, ternura,

comprensión, amor,....

Realizamos un Taller de Navidad, dónde los menores escribieron la carta de los Reyes Ma-

gos interactiva, realizamos tarjetas navideñas para felicitar a nuestros amigos y familias.

“EL taller de Menores 2014 por la Igualdad “

PERIÓDICO ESCOLAR : “diviértete en serio “nº 11 Página 7

El 8 de Marzo 2014 celebramos en en salón

de actos del SEP LA ROSA DE BULAY EL DÍA DE

LA MUJER .

EL TALLER DE MEN0RES participó Junto al SEP “La Rosa de Bulay” y la Asociación de mujeres en la CELEBRACIÓN INTERNA-CIONAL DIA DE LA MUJER DEL 8 DE MARZO. EL acto se realizó en EL SALON DE ACTOS DE LA ESCUELA DE ADULTOS con un aforo completo. El acto fue precedido por María José Bogas ,Concejala de Igual-dad y Bienestar Social del Ayuntamiento de Aguilar. Los menores junto a los mayores del SEP LA ROSA DE BULAY realizaron lectu-ras, reflexiones, cantos, sobre este día y exposición de nuestros CARTELES , aportando nuestro granito de arena por la Igualdad

entre hombres y mujeres .

Un grupo de jóvenes del taller dirigidas por su compañera Zahira Morales Zurera ,cantaron la canción :

“POR LAS MUJERES DEL MUNDO “de las Carlotas. Preciosa sevillana donde se reivindica los mismos de-

rechos para el hombre y mujer, y se le da un homenaje a todas las mujeres . Fue cantada con arte y

pasión.

NUESTRO SLONGAN:

MUJER NO LO PERMITAS

MUJER NO CALLES, POR MÁS TIEMPO

DENUNCIA, LLAMA AL 016

NO ESTAS SOLA, MUCHA GENTE TE QUIERE

Y RECUERDA

HAY AMORES QUE ATAN, MATAN Y MALTRATAN

NO LO PERMITAS. GRACIAS POR ESCUCHARNOS.


EL TALLER DE MENORES DE LA DELEGA-

CIÓN DE IGUALDAD Y BIENESTAR SOCIAL DEL

AYUNTAMIENTO DE AGUILAR, HEMOS COLA-

BORADO UN AÑO MAS CON EL CENTRO DE

ADULTOS ” LA ROSA DE BULAY” Y LA ASO-

CIACION DE MUJERES EN ESTE ACTO DE RE-

CHAZO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO,

Se celebró en Los Desamparados . Hemos querido

aportar nuestro “granito de arena” , haciendo unos

carteles , leyendo unas cartas , reflexiones y partici-

pando en el concurso de carteles en defensa de la

mujer . Nuestros alumnos-as del Taller de Menores

invitaron a los asistentes a cantar con ellos la can-

ción “Madre” que hace referencia a la violencia de

género. Después de guardar un minuto de silencio

por las víctimas de la violencia de género se entre-

garon los premios del concurso de carteles organi-

zado por el área de Igualdad. Uno de los Premios fue

concedido a ZAHIRA MORALES ZURERA, una gran

persona y alumna del taller.

MUJER NO TE RINDAS, SE LIBRE Y ROMPE TUS CADENAS.

En este acto enmarcado en el auditorio de los Desamparados asistieron numeroso público entre ellos padres y

madres de los niños del Taller, lo que hay que valorar positivamente, pues su participación es cada vez mayor.

El encuentro estuvo dirigido por la concejala de Igualdad,

María José Bogas. La cual leyó algunos textos alusivos a la

conmemoración de la jornada

Cartel ganador del Concurso

1º PREMIO: MANUEL ANGEL

CECILIA RUIZ, "IGUALDAD

SOMOS TODOS"

“La educación es la vacuna contra la

violencia”

(Edward James Olmos – Pensador)


¡¡¡¡ FELIZ NAVIDAD 2013 !!!!

En la fiesta de Navidad , tuvimos una visita muy especial , con PAPA-Noel y los carteros Reales

que nos ha llenado de ilusión a todos, y en especial a los más pequeños . Han recogido los deseos

de nuestro menores en estas fiestas y ha repartido ilusión y alegría.

Aunque falta todavía unos días para el inicio de la Navidad, en la residencia se escenificó un belén viviente. Participaron ancianos y niños . Una actividad

que fomentó el espíritu navideño y también la colaboración intergeneracional.

SENDERISMO POR LOS PAISAJES DE NUESTRO PUEBLO


TENER UN CUERPO SANO

Mucho sueño, ejercicio y una dieta saludable

son importantes para el bienestar de todos,

sobre todo de los niños. Los pequeños hacen

ejercicio de manera innata: enseguida se po-

nen a saltar, correr, ... Por otra parte, es impor-

tante prestar atención a poner orden en su vi-

da: aunque algunos niños se adaptan fácilmen-

te a distintos horarios y circunstancias, la ma-

yoría de ellos es más feliz cuando tienen un

horario establecido que les permite prever qué

va a suceder a continuación.

S

U

P

E

R

C

A

M

P

E

O

N

E

S

También celebramos el DIA DE LA Paz con los

mayores del Centro la Rosa de Bulay . Cantamos y

gestual izamos la canción LETRA 'PAZ PAZ PAZ' de

JUANES… y LOS NIÑOS QUEREMOS LA PAZ de TRES

MAS DOS.


El día 30 de Enero celebramos

el "DÍA DE LA PAZ Y LA

NO VIOLENCIA" .

El taller de Menores pensamos que trabajar el

diálogo, colaboración, la ayuda y la amistad, es la mejor forma que tenemos de enseñar a resolver los conflictos de forma pacífica. Un año más , El taller de Menores participó con la Delegación de Edu-cación en la Plaza San José , con el resto de los centros educativos de la locali-dad, en el día de PAZ . Nuestros niños- as leyeron poesías , manifiestos, que

previamente habían preparado en el taller . EL día aca-bo con gran alegría y satisfacción por parte de todos.

Verdad que sería estupendo.

Verdad que sería estupendo

que las espadas fueran un palo de la baraja

que el escudo una moneda portuguesa

y un tanque una jarra de agua fresca

Verdad que sería estupendo

que las bombas fueran globos de chicle

que las sirenas fueran peces con cuerpo de

mujer

y las granadas una clase de fruta

verdad que sería estupendo

que disparar fuera darle una patada a un balón

y que los "persing" fueran esa marca de rotulador

con los que tu siempre pintas mi corazón

verdad que sería estupendo que

no existiera más arma en el mundo

y no existiera más arma en el mundo

más que el "mi arma" como decimos en ANDALU-

CIA

VERDAD QUE SERIA ESTUPENDO

AH, SABEIS? Que para poder enfardar-

se hacen falta 38 músculos y para

sonreír solo 4. Por favor vamos todos a

sonreír y vivir la PAZ. GRACIAS ¡ Así trabajamos mamas y niños-as

En el Taller!


Desde el taller de Menores

queremos darle un home-

naje a Antonio Moreno, un

gran amigo de los niños,

muy colaborador y patici-

pativo en las actividades

organizadas , pues ya no

está con nosotros . Le

mandamos un beso muy

grande allí donde esté.

Tarde de disfraces, humor y emoción EN EL CENTRO SAR “LOS REMEDIOS “

En este día compartimos un rato de alegrías , de

risas , de cariño , de magia.

Hicimos un desfile de disfraces tanto los niños

como los mayores , cantamos , recitamos poe-

sías y para finalizar compartimos una merienda.

¡

Viva el

carnaval !

¡ QUE MAMAS MAS DIVERTIDAS Y

COLABORADORAS.!

GRACIAS.

¡QUÉ DIVERTIDO FUE CELEBRAR

EL CARNAVAL TODOS JUNTOS!


.

El día de nuestra comunidad autónoma, lo celebramos un año más en el Taller .

Como siempre comenzamos la mañana desayunando todos juntos nuestro pan

con aceite y azúcar. Realizamos unas manualidades trabajando los símbolos de Andalucía.

En el Taller estuvimos preparando el

material necesario para decorar

nuestro taller con motivo de l día de

la CRUZ

El taller de Menores participó con la asocia-

ción de jóvenes cofrades ASJOCOA, aportando

algunos de nuestros trabajos realizados con

material reciclado en su 1º exposición en

Molino de l Duque. Con tres pasos de Semana

Santa y demás enseres .

Un año más nos invitaron a participar el SEP LA Rosa de Bulay , para exponer algunos de nuestros pasos y

enseres de Semana Santa, y participar con nuestra amiga Teresa en la lectura del poema LA SAETA de Serrat.

Nos acompañó un antiguo alumno del Taller y del Centro de Adultos , SERGIO SOTO ALMEDA , con sus saetas.

Visitamos la Residencia EL

SAR LOS REMEDIOS, para

compartir nuestras tradicio-

nes y costumbres sobre la

SEMANA SANTA .

1º CONCURSO FLORAL 2014

¡FELIZ PRIMAVERA ¡


Página 14

Se ha organizado el I Concurso Floral de Pintura denominado “ Feliz

Primavera ”, con el afán de despertar, impulsar y motivar la creación

artística en nuestros menores . El objetivo de este concurso ha sido

el cultivar y promover el arte en la niñez y juventud además a través

de este concurso reforzar las capacidades de expresión y apreciación

artística en los participantes del taller de menores.

Cada participante ha realizado una obra con técnica libre; teniendo

como temática referencial “LA PRIMAVERA “; con presencia del co-

lorido y la alegría que inspira esta estación del año.

El jurado calificador ha estado integrado por alumnos y profesores del

SEP la Rosa de Bulay y como criterios de evaluación se han considera-

do : la creatividad y originalidad, técnica, mensaje y la presentación.

Sheyla

Hiba

ZORAIDA-


REUTILIZAR ES DIVERTIDO Y ÚTIL,

hacemos bonitos y fáciles TRABAJOS

MANUALES con materiales de

desecho. Reutilizamos , sobre todo,

cartones, lanas, hueveras, vasos de yo-

gurt….

“LA IMAGINACIÓN SUELE SER TAN IMPORTANTE COMO EL CONOCIMIENTO

Lee y reflexiona

Este curso hemos trabajado distintas

manualidades, como podemos observar

en las fotos. Hemos confeccionado pul-

seras, de abalorios, de gomitas, de cor-

dones. También regalos para el día de la

madre, como tarros de sales de colores,

corazones para san Valentín...etc….


Platero sigue estando en 2014 como Juan Ramón lo describió en el capítulo Aglae. “¡Qué

reguapo estás hoy, Platero!

Ven aquí... ¡Buen jaleo te ha dado esta mañana la Macaria!

Todo lo que es blanco y todo lo que es negro en ti luce y resalta como el día y como la noche

después de la lluvia.

¡Qué guapo estás, Platero!”.

II ENCUENTRO INTERGENERACIONAL EN

LA BIBLIOTECA MUNICIPAL:

“HOMENAJE A PLATERO Y YO “

HOMENAJE A PLATERO

¿Sabéis qué es un poeta? Un poeta es

alguien que busca las palabras más

hermosas para contar lo que ve, lo que

piensa y lo que siente.

Pues bien, este año se conmemora

el primer centenario de la publicación

del libro "Platero y yo" de Juan Ramón

Jiménez, uno de los mejores poetas

españoles de todos los tiempos.

Juan Ramón escribió PLATERO Y YO en

prosa poética y la publicó en 1914. Es una

mezcla de realidad y fantasía en la que el

autor va contando las aventuras que le

suceden con un borriquillo pequeño,

peludo, suave…

La historia es muy alegre y triste a

la vez.

Hemos realizado el 2º encuentro

Intergeneracional en la Biblioteca

Municipal , Junto con el centro de

adultos la Rosa de BULAY . Los

niños-as del taller de Menores del

Ayuntamiento de Aguilar, han

descubierto junto a los mayores la

vida de Juan Ramón Jiménez y

algunos fragmentos de PLATERO Y

YO.

Capítulo 1: “Platero”

Platero es pequeño, peludo, suave;

tan blando por fuera, que se diría

todo de algodón, que no lleva hue-

sos. Sólo los espejos de azabache

de sus ojos son duros cual dos es-

carabajos de cristal negro.

Visitamos la exposición escolar sobre platero ,

donde el taller expuso algunos de sus trabajos.


El juego de los menores siempre tiene sentido, según sus

experiencias y necesidades particulares.

Muestra la ruta a la vida interior de los niños; expresan sus

deseos, fantasías, temores y conflictos

El juego de los niños refleja su percepción de sí mismos,

de otras personas, y del mundo que les rodea.

A través del juego los niños lidian con su pasado y su pre-

sente, y se preparan para el futuro.

El juego estimula todos los sentidos.

Enriquece la creatividad y la imaginación


Los niños y niñas del

taller Menores han vivido

la experiencia de sembrar

en el taller en material

reciclado , distintas plan-

tas por semillas Es una for-

ma de enseñanza- aprendi-

zaje totalmente práctica

mediante la cual los niños/as

conocen los distintos tipos de plantas, su cre-

cimiento y su fruto transmitiéndoles además,

la belleza y cuidado por el medio ambiente.

Mediante esta experiencia, los niños

aprenden a cuidar con “mimo” lo

sembrado ya que no basta

con la siembra sino que

luego viene el riego, eli-

minación de malas hierbas

y por último aquello que

más gratifica que es la re-

colección del fruto. Ense-

ñanza que es aplicable en

cualquier trabajo… “ Tras el esfuerzo

viene la recompensa”.

¡ COMO CRECEN NUESTRAS SEMILLAS !


Este es el tercer año que celebramos en SAR Los

Remedios el DIA DEL MEDIO-AMBIENTE , este acto

consistió en la lectura del decálogo sobre el reci-

claje, de reflexiones sobre el respeto al medio am-

biente . Se realizó con material reciclado unos lapi-

ceros . Los menores leyeron el cuento de la Semilla

Perdida, y le regalaron a los mayores las macetas

que ellos habían sembrado semanas anteriores en

el Taller.

Finalmente sembramos todos juntos EL 3º ÁRBOL

DE LA VIDA, en el jardín. Los mayores nos hicieron

entrega al Taller de un DIPLOMA muy emotivo y

entrañable. Gracias por todo lo que los residentes

y trabajadores aportan a este grupo .

EL CUENTO LA SEMILLA PER-

DIDA

ERASE UNA VEZ UN NIÑO

LLAMADO Pablo, vivía en una

casa que tenía un bonito jardín

decorado con muchas flores. Al-

gunas todavía eran semillas que

tenían que crecer.

Una de ellas, sin saber cómo, se

había salido de la tierra y se en-

contraba sola, al lado de una

fuente. Cada día que iba pasando,

la semilla se estaba poniendo en-

ferma ya que no recibía más que

unas gotitas de agua de vez en

cuando, que caían de la fuente.

Así nunca podría crecer ni llegar a

ser una bonita flor como todas las

demás semillas.

Un día que Pablo estaba jugando

en el jardín, vio la semilla y pensó

que lo mejor sería llevársela a casa

y cuidarla para que se pusiese

fuerte como sus amigas.

Cogió un pequeño semillero (que

son como macetas pequeñitas para

semillas), lo llenó de tierra y me-

tió a nuestra amiga abrigándola

con la tierra con mucho cuidado.

Después buscó un lugar soleado y

ventilado y colocó el semillero.

Todos los días, cuando Pablo se

levantaba, iba a mirar su semillero

y si la tierra estaba seca le ponía

un poco de agua. A los pocos días

empezó a salir una pequeña ramita

verde, que cada vez crecía más

rápido.

Pero su mayor asombro y su gran

alegría fueron que un día al levan-

tarse vio que de la ramita verde

salía una pequeña flor que le mira-

ba como sonriéndole. Desde ese

día la semilla que ya se había con-

vertido en planta, nunca estuvo

triste, porque sabía que tenía un

gran amigo que le daba cariño y

que siempre cuidaría de ella.


EL TALLER DE MENORES REALIZÓ UNA VISITA

EL 21 DE FEBRERO 2014 al CIPHAF : Centro

de Interpretación del Paisaje y la Historia de

Aguilar de la Frontera

EL taller de Menores han visitado el Yacimiento Arqueológico de Aguilar. Una visita que a través del juego conocen y aprenden la historia del Castillo

de Aguilar. Como podemos observar en las fotografías , han podido disfrutar en el CIPHAF de

un gran día.. Desde el Taller se les da las gracias al área de promoción de Turismo y

Cultura del Iltre. Ayuntamiento de Aguilar y a sus monitores , por la colaboración

con estos menores.

Hemos conocido cuatro espacios: una zona de

acogida, un área de recepción, una sala de actividades,

proyección multimedia y exposiciones, así como una

terraza mirador.


El teatro es poesía que se sale del libro para hacerse humana.

Federico García Lorca

EL TALLER DE MENORES recitaron una linda poesía de un gran director teatral José Luis

Alonso de Santos.

DEDICADA AL GRUPO DE TEATRO DEL CENTRO LA ROSA DE BULAY Y SU DIRECTORA .

" ¡Viva el teatro!"

¡Viva el teatro, que nos enseña a jugar, y a interpretar, a cantar y a bailar! ¡Viva el teatro, que es un arte milenario y hace salir la imaginación en el escenario. ¡Viva el teatro lleno de fiesta, amor y fantasía que se repiten en escena cada día! ¡Viva el teatro compuesto de sueños y verdad que lleva siglos divirtiendo a la humanidad! Viva el teatro y los que lo hacen: actores y autores , músicos, técnicos y directores! ¡Y digamos ahora juntos, a gritos y mucho rato, también los espectadores!: ¡Que viva! ¡Que viva el teatro!

Sheyla, Yasmine, Estefania y Blanca, fueron las representantes

del grupo que participaron junto al SEP La Rosa de Bulay, en

la Semana del teatro. Damos las gracias a la Concejala de Edu-

cación, Doña Pilar Cabezas, por la organización de esta activi-

dad, y porque siempre está cuando los menores la necesitan.

Gracias por contar siempre con este equipo de trabajo.


Busca las diferencias

b

CHISTES colorea


1.- RESPETAR las OPINIONES y GUSTOS de mis COMPAÑEROS/AS

2.- COLABORAR en el ORDEN y LIMPIEZA del TALLER.

3.-UTILIZAR las palabras “MUCHAS GRACIAS” y “POR FAVOR” para agradecer o pedir algo que necesito.

4.-COMUNICAR con RESPETO l o que me DESAGRADA o me hace SENTIR MAL

5.-RECONOCER que NOS EQUIVOCAMOS y que es muy VALIOSO PEDIR PERDÓN

6.-TRABAJAR con ENTUSIASMO y COMPROMISO para APRENDER cada día un POCO MÁS

7.- SER PERSEVERANTE y CONSTANTE en mis TAREAS y RESPONSABLE en los TIEMPOS PACTADOS

8.-RECUERDA que existen VALORES esenciales para CONVIVIR en ARMONÍA, RESPETO, SOLIDARI-

DAD, RESPONSABILIDAD, LIBERTAD E IGUALDAD.

9.– PRACTICAR NORMAS DE CORTESÍA : SALUDARNOS, DESPEDIRNOS, FELICITARNOS , PEDIR PERDÓN…..

10.-JUGAR en EQUIPO , RESPETANDO las NORMAS de JUEGO

Vigila tus pen-samientos, Porque ellos se converti-rán en palabras. Vigila tus palabras,

Porque ellas se convertirán en actos; Vigila tus actos, Porque ellos se convertirán en tus hábitos. Vigila tus hábitos, Porque ellos se con-

vertirán en tu carácter: Vigila tu carácter, porque él será tu destino. MAHATMA GAND- HI

tus


NUESTRO LEMA :

COLABORACIÓN Y

ARMONIA ENTRE

TODOS-AS

EL curso está a punto de finalizar y

pretendemos aprovechar la ocasión que nos

brinda nuestro periódico anual ” DIVIÉRTE-

TE EN SERIO Nº 11” para introducir de algu-

na manera el trabajo en él desarrollado. Ló-

gicamente, estamos viviendo una situación

difícil y complicada para todos en general y

para algunas familias en particular. Este he-

cho, no obstante, debe servirnos para de-

mostrar nuestra valentía y centrarnos en algo

tan bonito como es la educación de los hijos.

El legado más importante que les podemos

dejar es una formación lo suficientemente

buena para que puedan enfrentarse a las si-

tuaciones futuras que la vida les depare.

Todos sabemos que los éxitos son trabajados,

sufridos y costosos, exigiendo un gran es-

fuerzo, y su consecución es el resultado de

múltiples factores, entre los que caben desta-

car la familia, el colegio y la propia sociedad.

El niño pide y demanda protección y ayuda.

Nosotros somos su soporte. Por eso pensa-

mos que conseguir una formación plena de

nuestros menores debe proporcionarnos

una de esas inmensas alegrías por la satisfac-

ción del deber cumplido y el convencimiento

de que hemos actuado de forma coherente y

consecuente.

Los dichos, refranes, etc. están cargados de

enseñanzas. Las épocas y modas se encar-

gan, además, de su adecuación. Unos pueden

estar de moda y otros obsoletos. Nosotros

pensamos que hay alguno que siempre es

actualidad “no dejes para mañana lo

que puedas hacer hoy”. No dejemos

pasar las oportunidades. Seamos

constantes. El tiempo pasa y no nos

permite volver atrás. En este periódico queremos agradecer el tra-

bajo de todos nuestros menores y familias

pero debemos tener un pequeño agradeci-

miento hacia ZAHI-

RA MORALES ZU-

RERA, una joven

que ha terminado

sus estudios de se-

cundaria y se va a

estudiar fuera del

pueblo .Se merece

el recuerdo y agra-

decimiento por su

colaboración y su

trabajo realizado, deseándole lo mejor en la

vida. Gracias de parte de todas tus familias

amigas.

Esperando que la colaboración y armonía

sean el lema de nuestro TALLER , deseamos

a todos unas FELICES VACACIONES.

Publicación periodico nº11 taller de menores juinio 2014

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