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Acta del Consejo de Gobierno de la URJC 22 de enero de 2014

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Acta nº 79

ACTA DE LA REUNIÓN ORDINARIA DEL CONSEJO DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS CELEBRADA EL DÍA 22 DE ENERO DE 2014.

Asistentes:

Presidente D. Fernando Suárez Bilbao Secretario D. Andrés Gambra Gutiérrez Gerente General Dª. Teresa Sánchez Magdaleno Miembros designados por el Rector Dª. Mª Luz Martín Peña, Vicerrectora de Docencia, Ordenación Académica y Títulos. D. Luis Miguel Doncel Pedrera, Vicerrector de Personal Docente e Investigador. D. Juan Antonio Melero Hernández, Vicerrector de Innovación, Calidad Científica e Infraestructuras de Investigación. D. José Ramón Monrobel Alcántara, Vicerrector de Estudiante. D. José Mª Álvarez Monzoncillo, Vicerrector de Títulos Propios, Formación continua, Postgrado y Relaciones Internacionales. D. Ángel Gil de Miguel, Vicerrector de Cooperación al desarrollo, Voluntariado y Relaciones Institucionales. D. Juan José Nájera Sánchez, Vicerrector de Extensión Universitaria. D. Guillermo Calleja Pardo. D. Rafael Linares García-Valdecasas. D. Francisco J. Blanco Jiménez. Miembros elegidos por el claustro. SECTOR A

D. Regino Criado Herrero D. Jesús Mª González Barahona Dª. Pilar Grau Carles D. Jesús Primitivo Rodríguez González D. Martín Romero Maroto Dª. Susana Romero Sanz D. David Serrano Granados SECTOR B

Dª. Marta Pérez de Heredia Torres SECTOR C

Dª. Elena Amate López D. Álvaro Alzina Lozano SECTOR D

D. Luis Ballesteros Leal


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Decanos y Directores de Escuela D. José Antonio Calles Martín, Director de la Escuela Superior de Ciencias Experimentales y Tecnología. D. Carmen Gallardo Pino, Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud. Dª Pilar Laguna Sánchez, Decana de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales. D. Luis Pastor Pérez, Director de la Escuela Superior de Ingeniería Informática. D. Francisco Javier Ramos López, Director de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación. Dª. Catalina Vacas Guerrero, Decana de la Facultad de Ciencias del Turismo. Directores de Departamento D. Antonio José Caamaño Fernández, Director Dpto. Teoría de la Señal y Comunicaciones. Dª. Teresa Echevarría De Rada. Directora del Dpto. Derecho Privado. D. Adrián Escudero Alcántara. Director del Dpto. Biología y Geología. D. Rafael Gómez Alonso, Director Dpto. del Ciencias de la Comunicación I. Dª. Pilar Grau Carles, Directora Dpto. del Economía Aplicada I. D. Carmelo Mercado Idoeta, Director del Dpto. Economía de la Empresa. Dª. Mª Luisa Piñeiro Maceiras, Directora del Dpto. Lenguas Modernas. D. Joaquín Rams Ramos, Director del Dpto. Ciencia e Ingeniería de los Materiales. D. Jesús San Román Montero, Director del Dpto. Medicina y Cirugía. Invitado al Consejo de Gobierno D. Carlos Alcover de la Hera, Defensor Universitario. Excusaron su asistencia: D. Antonio García Jiménez, Decano de la Facultad de Ciencias de la Comunicación. Dª. Regina Múzquiz Vicente-Arche D. Jesús A. Velázquez Iturbide, Director del Dpto. Lenguajes y Sistemas Informáticos I. *************************************************************************************************************** En el edificio del Rectorado sito en el Campus de Móstoles de la Universidad Rey Juan Carlos, siendo las 9:30 horas del día 22 de enero de 2014, se reúne, en sesión ordinaria el Consejo de Gobierno de la Universidad Rey Juan Carlos con la asistencia de los miembros arriba reseñados y el siguiente orden del día: 1. Informe del Sr. Rector. 2. Lectura y aprobación del Acta de la sesión anterior (18/12/2013).

3. Informe del Secretario General sobre los convenios de colaboración cuya suscripción por la

Universidad ha sido aprobada de conformidad con la Normativa para la Supervisión y Aprobación de los Convenios de Colaboración de la Universidad Rey Juan Carlos.

4. Propuesta de estudio para aprobación, si procede, en la próxima sesión del Consejo de

Gobierno, de creación de la “Fundación Clínica Universitaria de la Universidad Rey Juan Carlos”.


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5. Propuesta de aprobación, si procede, de nombramiento de Colaboradores Honoríficos de la Universidad Rey Juan Carlos.

6. Propuesta de aprobación, si procede, de los Criterios para la reordenación de los

Departamentos de la Universidad Rey Juan Carlos.

7. Propuesta de estudio para aprobación, si procede, en la próxima sesión del Consejo de Gobierno, del Reglamento por el que se regulan los Profesores Colaboradores Honoríficos de la Universidad Rey Juan Carlos.

8. Propuesta de aprobación, si procede, de modificación de los Criterios generales para la

articulación de los Planes de Estudio de las titulaciones de grado de la Universidad Rey Juan Carlos.

9. Propuesta de ratificación, si procede, del siguiente contrato suscrito al amparo del Art. 83 de

la LOU:

Contrato entre la URJC y la Universidad Carlos III de Madrid.

10. Informe de los contratos suscritos al amparo del Art. 83 de la LOU, aprobados de conformidad con el Reglamento para la Contratación de Trabajos de Carácter Científico, Técnico o Artístico de la Universidad.

11. Propuesta de aprobación, si procede, de nombramiento y cese de Gestor Docente de

Intercambio Académico. 12. Propuesta de aprobación, si procede, de creación Títulos Propios. 13. Propuesta de aprobación, si procede, de Másteres Universitarios.

14. Propuesta de aprobación, si procede, de la creación del Observatorio Euromediterráneo de

Democracia y Espacio Público.

15. Ruegos y preguntas.

1. Informe del Sr. Rector. El Sr. Rector saluda a los Sres. consejeros y les agradece su asistencia a la presente reunión. Les notifica que la huelga de auxiliares que venía produciéndose desde hace varios días ha concluido, después de que las partes implicadas, que prestan a la Universidad un servicio externalizado, llegaran a un acuerdo. Señala asimismo el Sr. Rector que el conflicto generado por la posible extinción del programa Erasmus se ha resuelto mediante la adopción por el Ministerio de una fórmula media, consistente en mantener el programa con una duración menor de las estancias y una menor aportación de dinero. También el Sr. Rector comunica a los consejeros que el Prof. Ríos ha presentado un recurso de reposición en relación con el reciente acuerdo del Consejo de Gobierno sobre control de la asistencia a clase de los profesores. Finalmente, les recuerda que el próximo día 28 de enero se celebra el solemne acto académico de Santo Tomás de Aquino, al que están todos los consejeros invitados.


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2. Lectura y aprobación del Acta de la sesión anterior (18/12/2013).

El Secretario General manifiesta que han excusado su asistencia a la presente reunión, por diferentes motivos, los Sres. consejeros que figuran en el apartado correspondiente del encabezamiento del acta. Recuerda que, en lo sucesivo, según ya fue anunciado en la precedente reunión siguiendo las instrucciones del Sr. Rector, las actas de las sesiones del Consejo de Gobierno serán más breves, de conformidad siempre con lo que prevé la Ley 30/1992, de Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. Los Sres. consejeros que deseen la inclusión en el acta de sus intervenciones, o el enunciado de la justificación íntegra de su voto, deberán remitir su texto a la Secretaria General con una antelación que se fija en diez días antes de la fecha señalada para la reunión siguiente. Manifiesta el Sr. Rector que, en adelante, se suspende la grabación de las sesiones del Consejo de Gobierno, porque no tiene ya razón de ser debido al anunciado criterio de brevedad en las actas.

El Secretario General solicita la aprobación del acta de la reunión del Consejo de Gobierno celebrada el día 18 de diciembre de 2014, que se aprueba por unanimidad.

3. Informe del Secretario General sobre los convenios de colaboración cuya suscripción por la

Universidad ha sido aprobada de conformidad con la Normativa para la Supervisión y Aprobación de los Convenios de Colaboración de la Universidad Rey Juan Carlos.

El Secretario General informa a los consejeros sobre los convenios que han sido aprobados

por la Comisión de Convenios de conformidad con la citada normativa. Todos los convenios han sido previamente notificados a los consejeros y puestos a su disposición. El informe no suscita objeción por parte de los consejeros.

El informe se aprueba por unanimidad. El contenido del informe se adjunta al presente acta como ANEXO I.

4. Propuesta de estudio para aprobación, si procede, en la próxima sesión del Consejo de

Gobierno, de creación de la “Fundación Clínica Universitaria de la Universidad Rey Juan Carlos”.

El Secretario General informa, en orden a su estudio por el Consejo de Gobierno, sobre el

proyecto de creación de la citada fundación, que implica un cambio importante en el sistema de administración de las clínicas. Se trata de un nuevo modelo, a través de encomiendas de gestión, que ya se aplica en las Universidades de Sevilla y Barcelona.

Intervienen la Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, Dª Carmen Gallardo, y el

Prof. Linares, para explicar algunas de las ventajas del nuevo sistema, más flexible y apropiado para fomentar el aprovechamiento de las clínicas.

No habiendo más intervenciones, se eleva dicha propuesta de estudio para su aprobación,

si procede, en ulterior sesión de Consejo de Gobierno.


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5. Propuesta de aprobación, si procede, de nombramiento de Colaboradores Honoríficos de la Universidad Rey Juan Carlos. El Vicerrector de Profesorado e Investigación, D. Luis Miguel Doncel, expone el contenido

de las propuestas sobre nombramiento de colaboradores honorarios. No hay objeciones y se formula la siguiente propuesta:

«Aprobar el nombramiento de los siguientes Colaboradores Honorarios de la Universidad Rey Juan Carlos:

Vicerrector de Profesorado e Investigación D. LUIS MIGUEL VICENTE BARQUERO Departamento de Enfermería D. IGNACIO ZAPARDIEL GUTIÉRREZ Dª. SARA GARCÍA LÓPEZ Dª. JUANA SÁNCHEZ CARO Dª. MARÍA VICENTA BALLESTEROS ÚBEDA Dª. RAQUEL MORENO ALMENDRO Dª. MARÍA TERESA FONTOVA CEMELI Dª. RAQUEL BAU SÁNCHEZ Dª. MARÍA TERESA VILLAR ESPEJO Dª. GEMMA MARTÍNEZ PALACIOS Dª. ANA MARÍA RODRÍGUEZ PEREA Dª. ESTHER NIETO GARCÍA Dª. MARÍA JOSÉ TORAÑO OLIVERA Dª. SILVIA ORTÍZ MORENO Dª. ANA MARTÍNEZ ÁLVAREZ D. JUAN CARLOS DELGADO ANTOLÍN D. RAFAEL RUÍZ NAVASCUES D. MANUEL CAMPOS RUBIO D. ANTONIO JAVIER ORDUÑA BEUZÓN D. JOSÉ MIGUEL CACHÓN PÉREZ D. JOSÉ ANTONIO GONZÁLEZ CALLEJA Dª. PAULA JIMÉNEZ DOMENÉ Dª. MÓNICA GARCÍA DÍAZ Dª. SONIA NAVARRO ORTEGA Dª. SONIA BRAVO TURPIN D. OSCAR FERNÁNDEZ MORENO D. DAVID PEÑA OTERO

Departamento de Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Rehabilitación y Medicina Física D. ALBERTO VELÁZQUEZ MÁRQUEZ Dª. TRINIDAD APARICIO MARTÍN-OROZCO D. VÍCTOR GONZÁLEZ GUILLÉN D. RUBÉN SÁNCHEZ LÓPEZ DE TORO D. ROMAIN MARCONNOT Dª. MARTA GARCÍA SAGUAR Dª. MARÍA TORRES DE LUCAS Dª. Mª JOSÉ GONZÁLEZ GARCÍA D. FRANCISCO JAVIER SÁNCHEZ GADEA Dª. AÍNHOA GARCÍA MENDIOLA Dª. MARÍA DEL PRADO GONZÁLEZ ORTEGA Dª. SONIA CÁMARA CONDE Dª. MARÍA ALICIA URRACA GESTO D. JAVIER ARRIBAS BOROBIO Dª. LETICIA GARCÍA VAQUERA D. ÁLVARO RECIO MONTORO D. FERNANDO GARCÍA PÉREZ Dª. SERAFINA ALCÁNTARA BUMBIEDRO Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos I D. ANTONIO PÉREZ CARRASCO Dª OUAFAE DEBDI

Lo que se aprueba por unanimidad.

6. Propuesta de aprobación, si procede, de los criterios para la reordenación de los Departamentos de la Universidad Rey Juan Carlos.

El Vicerrector de Profesorado e Investigación manifiesta que los criterios cuya aprobación

se solicita tienen por objetivo reducir los recursos que se asignan a las estructuras departamentales, y de ese modo lograr un aprovechamiento más riguroso y equilibrado del gasto. La fijación de los criterios ha sido objeto de previo estudio y debate en una reunión con los directores de Departamento que se celebró en el mes de diciembre. La propuesta incluye la


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apertura de un plazo para que los departamentos formulen propuestas de fusión, transcurrido el cual el Vicerrector propondrá al Consejo de Gobierno la nueva relación de Departamentos.

El Prof. Escudero se interesa en el hecho de que la figura de los becarios de investigación no ha sido considerada en la configuración formal de los Departamentos y sí, en cambio, la de los becarios docentes.

El Vicerrector manifiesta que el motivo de ese hecho radica en que los becarios de investigación no están vinculados a actividades docentes precisas y, asimismo, en el hecho de que retributivamente no figuran en el capítulo 1.

La propuesta, que no suscita ninguna objeción se aprueba por unanimidad. El contenido del acuerdo se adjunta al presente acta como ANEXO II. 7. Propuesta de estudio para aprobación, si procede, en la próxima sesión del Consejo de

Gobierno, del Reglamento por el que se regulan los Profesores Colaboradores Honoríficos de la Universidad Rey Juan Carlos.

El Vicerrector de Profesorado e Investigación, tras agradecer al Prof. Monterrubio la

colaboración estimable que ha prestado en la redacción del reglamento, expone sucintamente las líneas generales de su contenido.

El Prof. Pastor sugiere determinadas modificaciones en el texto, entre ellas la conveniencia de mencionar expresamente la condición de “profesor” en los diplomas que van a entregarse a los Profesores Colaboradores.

No habiendo más intervenciones, se eleva dicha propuesta de estudio para su aprobación,

si procede, en ulterior sesión de Consejo de Gobierno.

8. Propuesta de aprobación, si procede, de modificación de los Criterios generales para la articulación de los Planes de Estudio de las titulaciones de grado de la Universidad Rey Juan Carlos.

La Vicerrectora de Docencia, Ordenación Académica y Títulos, Dª. Mª Luz Martín Peña,

enuncia el contenido de la modificación, que, atendiendo a una propuesta de la Comisión General de Estudios de Grado, consiste en la introducción de un modelo de créditos ECTS conforme con el Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el Sistema Europeo de Créditos y Calificaciones en las Titulaciones Universitarias de carácter oficial.

La propuesta no suscita ninguna objeción y se aprueba por unanimidad. El contenido del acuerdo se adjunta al presente acta como ANEXO III.

9. Propuesta de ratificación, si procede, del siguiente contrato suscrito al amparo del Art. 83 de

la LOU:

Contrato entre la URJC y la Universidad Carlos III de Madrid.


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El Vicerrector de Innovación, Calidad Científica e Infraestructuras de Investigación, D. Juan Antonio Melero Hernández, manifiesta que se trata de un contrato que ha sido suscrito por motivos de urgencia.

La propuesta no suscita ninguna objeción y se aprueba por unanimidad. El contrato se adjunta al presente acta como ANEXO IV. 10. Informe de los contratos suscritos al amparo del Art. 83 de la LOU, aprobados de

conformidad con el Reglamento para la Contratación de Trabajos de Carácter Científico, Técnico o Artístico de la Universidad. El Vicerrector de Innovación, Calidad Científica e Infraestructuras de la Investigación, en

cumplimiento del artículo 14 del referido Reglamento, informa a los Sres. Consejeros sobre los contratos al amparo del Art. 83 de la LOU que han sido suscritos. El informe del Sr. Vicerrector no suscita ninguna objeción.

El informe se aprueba por unanimidad. El contenido del informe se adjunta al presente acta como ANEXO V. 11. Propuesta de aprobación, si procede, de nombramiento y cese de Gestor Docente de

Intercambio Académico.

El Vicerrector de Estudiantes, D. José Ramón Monrobel Alcántara, enuncia la propuesta siguiente, que no suscita objeciones.

“Cesar como Gestor Docente de Intercambio Académico de la Universidad Rey Juan Carlos

al Profesor don José Ramón Rodríguez Polo, y nombrar en su sustitución a la profesora doña Almudena García Manso.”

Lo que se aprueba por unanimidad. 12. Propuesta de aprobación, si procede, de creación Títulos Propios.

El Vicerrector de Títulos Propios, Formación continua, Postgrado y Relaciones Internacionales, D. José Mª Álvarez Monzoncillo, manifiesta que dos de los títulos integrantes de la redacción inicial de la propuesta han sido retirados, debido a la necesidad de subsanar omisiones en su tramitación previa.

A continuación, el Vicerrector expone sucintamente las características del título propio restante, cuya aprobación solicita, en orden a su remisión al Consejo Social.

Lo que se aprueba por unanimidad. El contenido del acuerdo y la memoria académica se adjunta al presente acta como ANEXO VI. 13. Propuesta de aprobación, si procede, de Másteres Universitarios.

El Vicerrector de Títulos Propios, Formación continua, Postgrado y Relaciones Internacionales propone a la consideración de los consejeros el máster universitario en


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“marketing para la creatividad de la innovación empresarial”.

El Prof. Mercado manifiesta que se trata del mismo máster que, con una denominación distinta, fue aprobado por el Consejo de Gobierno en su reunión del día 11 de noviembre de 2013 y no obtuvo posteriormente la acreditación de la ANECA. Entiende que por ese motivo debería ser retirado y devuelto al Departamento.

Tras un breve debate sobre la cuestión, el Sr. Rector propone que el Departamento correspondiente elabore una nueva propuesta de consenso, lo que se acepta.

14. Propuesta de aprobación, si procede, de la creación del Observatorio Euromediterráneo de

Democracia y Espacio Público. El Sr. D. Ángel Gil de Miguel, Vicerrector de Cooperación al Desarrollo, Voluntariado y

Relaciones Institucionales, propone a la consideración del Consejo de Gobierno el referido observatorio, en el que participan la Universidad Hassán II de Casablanca y diversas Universidades europeas.

No se producen otras intervenciones y la propuesta se aprueba por unanimidad. El

contenido del acuerdo se adjunta al presente acta como ANEXO VII.

15. Ruegos y preguntas.

El Prof. Ramos, Decano de la Facultad de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Telecomunicación, suscita un debate sobre el modo de relación que se observa entre la empresa que se ocupa de los auxiliares que prestan servicios en los centros de la Universidad y sus empleados. El Sr. Rector señala que se trata de una empresa externa a la Universidad, que gestiona de forma independiente los convenios con sus empleados. Actualmente la Universidad, debido a las dificultades financieras que atraviesa, ha acordado una minoración de precios con dicha empresa de servicios, con repercusiones sobre su plantilla que le corresponde a ella tramitar, siempre de conformidad con la legislación.

El Prof. Calleja felicita a la Gerencia de la Universidad por el arreglo que se ha llevado a cabo en el acceso al Campus de Móstoles. Asimismo manifiesta que es importante introducir el máximo posible de racionalidad en el tema de los auxiliares, pues en muchas facultades y escuelas desempeñan un papel indispensable para la puesta en funcionamiento de los instrumentos acústicos y visuales que los profesores manejan en las aulas.

No se producen otras intervenciones, y el Sr. Rector, tras agradecer de nuevo su asistencia a los Sres. consejeros, levanta la sesión a las 10:30 horas. Lugar y fecha “ut supra”.


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Los presentes Anexos I, II, III, IV, V, VI y VII forman parte integrante del Cuerpo del acta de la sesión de 22 de enero de 2014. Lugar y fecha “ut supra”.

EL SECRETARIO GENERAL

Fdo.: Andrés Gambra Gutiérrez

Vº Bº EL RECTOR Fdo.: Fernando Suárez Bilbao


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ANEXO I. Informe del los convenios de colaboración cuya suscripción por la Universidad ha sido aprobada de conformidad con la Normativa para la Supervisión y Aprobación de los Convenios de Colaboración de la URJC

Vicerrectorado Tipo Título

Vicerrectorado de Profesorado e Investigación

Específico (A ratificar)

Convenio Específico de Colaboración entre la URJC y la Secretaría de Estado de Comunicación del Ministerio de la Presidencia.

Vicerrectorado de Títulos Propios, Formación Continua, Postgrado y

Relaciones Internacionales Específico

Convenio de Colaboración entre la URJC, el Hospital Universitario Fundación Alcorcón y el Centro de Imagen y Tecnología del Conocimiento Biomédico, S.L.

Vic. Extensión Universitaria Marco Convenio Marco entre la URJC y la Agencia Estatal Oficial del Estado para la edición de publicaciones


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ANEXO II. Criterios para la reordenación de los Departamentos de la Universidad Rey Juan Carlos. Acuerdo de 22 de enero de 2014, del Consejo de Gobierno de la Universidad, por que se aprueba los Criterios para la reordenación de los Departamentos de la Universidad Rey Juan Carlos. Los Presupuestos de las Universidades de la Comunidad de Madrid han sido objeto en los últimos ejercicios, debido a las actuales dificultades económicas, de recortes importantes que obligan a sus administraciones a la adopción de medidas de contracción del gasto y de racionalización de los recursos disponibles. Entre esas medidas figuran las tendentes a reducir, en lo posible, el soporte administrativo y las partidas presupuestarias que se asignan a las estructuras que conforman las Universidades. Los Departamentos son las entidades organizativas básicas de la docencia y la investigación de la Universidad. Su configuración numérica ha conocido una evolución compleja en la Universidad Rey Juan Carlos a lo largo de los últimos años, con el resultado de la existencia de Departamentos de dimensiones variadas, que oscilan en su composición entre cuatro y ochenta y seis profesores; una situación, en suma, que supone para la Universidad un coste excesivo y requiere de su reforma mediante la aplicación de criterios tendentes a un aprovechamiento de medios más riguroso y equilibrado. Una medida cuya adopción se impone, en orden al objetivo citado, consiste en la fijación de un número mínimo de profesores por Departamento, con el resultado de que una proporción importante de los hoy existentes, con números reducidos de profesores, se vean llamados a integrarse en entidades departamentales más amplias. Su aplicación permitirá reducir a menos de la mitad los Departamentos existentes, sin que ello conlleve desventajas reales en la organización de la docencia y sí un ahorro sensible en los costes de las estructuras departamentales de la Universidad. Una estimación, que sea acorde a la vez con los requisitos organizativos propios de un Departamento y el objetivo de racionalización de recursos. Con este propósito, se celebró una reunión en el mes de diciembre de 2013 en la que participaron el Rector, el Vicerrector de Personal Docente e Investigador y todos los Directores de Departamentos, con el objetivo de que a raíz de una propuesta inicial presentada por ese Vicerrectorado se remitiesen en el plazo de un mes aquellas propuestas de criterios que los Directores entendiesen deberían regular este proceso organizativo. Fruto de este procedimiento y con el fin, por tanto, de reordenar la composición numérica de los Departamentos de la Universidad, el Vicerrectorado de Profesorado e Investigación propone al Consejo de Gobierno la adopción, en el ejercicio de las competencias que le atribuyen los Estatutos de la Universidad en su artículo 56, del acuerdo siguiente: 1) Los Departamentos de la Universidad Rey Juan Carlos deben contar en su composición con al

menos cuarenta y cinco profesores a tiempo completo o equivalente debiendo, además, cumplir el Real Decreto 2360/1984 en lo que sea de aplicación.


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2) Se establece la figura de Coordinador funcional de área como elemento copartícipe en la mejora organizativa de los Departamentos.

A partir de la aprobación del presente Acuerdo, se establece de plazo hasta el día 14 de febrero para que los Departamentos de la Universidad Rey Juan Carlos puedan adoptar los compromisos de unión que cumplan los requisitos establecidos en esta normativa. Una vez alcanzado un acuerdo, los Directores de cada uno de los Departamentos afectados deberán comunicar por escrito su propuesta de unión al Vicerrector de Profesorado e Investigación junto con el acuerdo de los respectivos Consejos de Departamento para ser elevadas, en orden a su aprobación, al Consejo de Gobierno de la Universidad Rey Juan Carlos. Transcurrido dicho plazo, el Vicerrector de Profesorado e Investigación propondrá al Consejo de Gobierno la fusión de aquellos Departamentos que no cuenten con el número de profesores previsto en la presente normativa siguiendo criterios de afinidad de área de conocimiento, docencia mayoritaria impartida y, en su caso, por eficiencia organizativa. Excepcionalmente, se podrá proponer al Consejo de Gobierno la aprobación de forma transitoria de Departamentos que no alcancen ese número mínimo hasta su adscripción definitiva a otro que sí lo cumpla cuando en un centro no hubiera más Departamentos posibles que fusionar.


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ANEXO III.- Modificación de los Criterios generales para la articulación de los Planes de Estudio de las titulaciones de grado de la Universidad Rey Juan Carlos. Acuerdo de 22 de enero de 2014, del Consejo de Gobierno de la Universidad, por que se aprueba la modificación de los Criterios generales para la articulación de los Planes de Estudio de las titulaciones de grado de la Universidad Rey Juan Carlos. La Comisión General de Estudios de Grado, acuerda proponer los siguientes criterios en orden al desarrollo de las Titulaciones de Grado de la Universidad Rey Juan Carlos: I. Aplicación del siguiente modelo de créditos ECTS, de conformidad con el Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el Sistema Europeo de Créditos y de Calificaciones en las Titulaciones Universitarias de carácter oficial y de validez en todo el territorio nacional:

- 10 horas de actividad lectiva (docencia teórica y práctica en todas sus modalidades) - 3 horas de tutorías, seminarios y otras actividades - 17 horas de trabajo personal del estudiante

Según el modelo que se propone, un crédito ECTS supone una carga lectiva de 10 horas de docencia (en orden a la organización docente, por ejemplo, una asignatura de 6 créditos ECTS conlleva una carga lectiva de 4 horas semanales en un semestre). El proceso de implantación de la modificación del actual modelo de créditos ECTS (8 horas lectivas) al nuevo modelo (10 horas lectivas) se llevará a cabo en el curso académico 2014/2015 en todas las titulaciones de grado de la Universidad Rey Juan Carlos.

II- Como consecuencia del aumento de horas de actividad lectiva, realizar el ajuste entre las horas de teoría y práctica en cada asignatura, con la consecuencia del ajuste en el factor de experimentalidad de las titulaciones. Este ajuste se traduce en una reducción media de la experimentalidad del 10% para el conjunto de las titulaciones de Grado. III. Modificar en el documento de apoyo para la elaboración de guías docentes, el apartado relativo al tiempo de trabajo, de forma que la distribución de créditos se realice con los siguientes criterios:

Total de horas de trabajo del estudiante (d) = 30 x número de créditos de la asignatura = a+b+c, distribuidas de la siguiente forma,

- suma de los apartados (a) = 10 x número de créditos de la asignatura - suma de los apartados (b) = 3 x número de créditos de la asignatura - suma de los apartados (c) = 17 x número de créditos de la asignatura

Clases teóricas a Clases prácticas/de resolución de problemas, casos, etc. a Prácticas en laboratorios tecnológicos, clínicos, etc. a Realización de pruebas a Tutorías académicas b


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Actividades relacionadas: jornadas, seminarios, etc. b Preparación de clases teóricas c Preparación de clases prácticas/problemas/casos c Preparación de pruebas c Total de horas de trabajo del estudiante a+b+c=d


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ANEXO IV.- Ratificación del contrato suscrito al amparo del Art. 83 de la LOU entre la URJC y la Universidad Carlos III de Madrid. Acuerdo de 22 de enero de 2014, del Consejo de Gobierno de la Universidad, por que se aprueba la ratificación de la firma del Contrato suscrito, al amparo del art. 83 de la LOU, entre la Universidad Rey Juan Carlos y la Universidad Carlos III de Madrid titulado “Diseño de técnicas de simulación anatómica en el proyecto INNAPACTO2012IPT-2012_0401-30000”.


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ANEXO V.- Informe de los contratos suscritos al amparo del Art. 83 de la LOU, aprobados de conformidad con el Reglamento para la Contratación de Trabajos de Carácter Científico, Técnico o Artístico de la Universidad.

Entidad Investigador

Principal Departamento Título

Presupuesto (Importe sin IVA €)

AENOR Castro Martínez, María Valeria de

Lenguajes y Sistemas Informáticos II

Informe de evaluación I+D+i 068/1767 (CTA-700) "WORKINGNET - RED GLOBAL DE COWORKING"

700,00

Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa

Santero Sánchez, Rosa

Economía Aplicada I Informe técnico "Integración y permanencia en el mercado laboral de las personas con discapacidad. Un análisis desde la perspectiva del nivel educativo"

2.479,34

Consejeria de Medio Ambiente y Ordenación del Territorio de la Comunidad de Madrid

Chico de la Cámara, Pablo

Derecho Público I y Ciencia Política

Fiscalidad de la ordenación del territorio 13.223,14

Fundación Mujeres por África Caffarel Serra, María Carmen

Ciencias de la Comunicación I

África con eñe 0

Fundación Mujeres por África Izquierdo Iranzo, Patricia

Ciencias de la Comunicación I

Diálogos de identidad cultural entre mujeres afrodescendientes

8.640,00

The Graffter S.L. Buenaposada Biencinto, José Miguel

Ciencias de la Computación

FacadeCV: Localización de fachadas mediante Visión por Computadora

2.500,00

UNION FENOSA DISTRIBUCION González Prolongo, Silvia

Ciencia e Ingeniería de los Materiales

ANALISIS DE LAS POSIBLES CAUSAS DE ROTURA DE UN AISLADOR ELECTRICO DE COMPOSITE PARA LINEA DE 132KV

2.600,00


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ANEXO VI.- Creación Títulos Propios. Acuerdo de 22 de enero de 2014, del Consejo de Gobierno de la Universidad, por que se aprueba la creación del Título Propio “Especialista en video-arte y registro de Artes escénicas”, y se ordena su remisión al Consejo Social de la Universidad para su definitiva aprobación.

MEMORIA ACADÉMICA

Denominación del Título Propio:

Título Propio de Especialista en video-arte y registro de Artes Escénicas

Justificación de las necesidades sociales, científicas y profesionales. Objetivos de la Titulación:

La propuesta del presente título propone cubrir las necesidades formativas de Titulados Superiores, profesionales, artistas y agentes culturales vinculados a las Artes Escénicas y performativas en el campo de los lenguajes audiovisuales y multimedia. Dichas competencias son necesarias para enfrentar los nuevos retos del continuo cambio tecnológico y el surgimiento de nuevos patrones de creación y consumo cultural, promover nuevas tendencias de creación artística y fomentar la salvaguarda de la memoria y el patrimonio de las artes escénicas y performativas mediante su registro sonoro y visual, así como su difusión mediante repositorios online de acceso abierto. El espectacular desarrollo de Internet, comercio electrónico y archivos en formato digital, el modo en que la gente produce, trabaja y consume cultura, y las nuevas tecnologías, han cambiado profundamente el panorama de las Industrias culturales y creativas en los últimos veinte años. Es evidente que el nuevo contexto cultural propiciado por el cambio tecnológico está modificando sensiblemente los patrones de consumo cultural. Internet como medio y mercado tiende a la inmediatez y la personalización. El público se ha acostumbrado a acceder a información y entretenimiento procedentes de cualquier lugar del mundo, acceder a ellos en cualquier momento y desde cualquier lugar, así como a consumir estos productos de entretenimiento, artísticos o comunicativos en general por un precio bastante bajo o completamente gratis. Esta realidad provoca el surgimiento de nuevas amenazas y oportunidades que no reflejan otra cosa que un cambio de escenario donde las artes escénicas y la creación cultural en general, tal como las conocemos, están evolucionando, adoptando nuevos formatos y medios, creando nuevos públicos y nuevos géneros, mezclando y revisando los antiguos. Este nuevo escenario demanda un artista o profesional de las industrias culturales y creativas, formado en un perfil multidisciplinar, con las competencias necesarias para utilizar, explotar, e interactuar con los nuevos medios y herramientas tecnológicas. El mercado laboral actual también exige de estos profesionales un perfil multidisciplinar que les facilite adaptarse al cambio y redireccionar su carrera según nuevas condiciones u oportunidades. También la creación artística actual se enriquece cada vez más con la utilización de los formatos digitales y los medios audiovisuales e interactivos. Por esta razón, además de los saberes propios de su arte, el creador contemporáneo necesita dominar, o al menos comprender, la gramática de los nuevos lenguajes dentro de los que destaca el audiovisual. Esta comprensión pasa por la obtención de competencias tanto en la utilización de las nuevas


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tecnologías como de los códigos propios del cine, el audiovisual y los medios interactivos desde la óptica de las Artes Escénicas y performativas. Otra dimensión importante donde confluye lo audiovisual, lo multimedia y lo digital con las artes escénicas y performativas es en el proceso de registro de la obra artística. Cada día aumentan las posibilidades tecnológicas para este registro y su difusión. Por esta misma razón, aumenta la demanda de profesionales capacitados para comprender, utilizar o saber gestionar estas tecnologías. Por ejemplo, la condición efímera del arte de la danza implica que este se conserve apenas en el material gráfico y audiovisual, así como en los testimonios, la trasmisión oral y escrita de sus creadores, estudiosos y espectadores en general. La Unión Europea ha reconocido la necesidad de proteger la memoria y el patrimonio de la danza en el continente y alienta los esfuerzos por salvaguardarlos mediante el registro visual y sonoro y su difusión en repositorios on line en acceso abierto. La conservación de estos fondos en repositorios digitales que faciliten a un público más amplio el generalmente complicado acceso a estos, dependerá de especialistas que posean las competencias, no sólo técnicas sino también artísticas, para su procesamiento y puesta en explotación. En España existen en este momento un importante número de graduados de titulaciones superiores relacionadas con las artes escénicas y las artes en general. Muchos estudiantes se han graduado de los bachilleratos artísticos. Las Enseñanzas Artísticas Superiores en España agrupan, entre otras, los Títulos Superiores de Danza, Música y Arte Dramático. Los programas de estas titulaciones, (incluyendo el último regulado por el Real Decreto 1614/2009 de 29 de octubre que establece la ordenación de las enseñanzas artísticas superiores no universitarias), no facilita la obtención de competencias suficientes en el campo de la realización audiovisual y multimedia. Muchos de estos graduados enfrentan en su vida laboral exigencias relacionadas con el conocimiento de los lenguajes audiovisuales y multimedia por lo que la capacitación en estos constituye para ellos una necesidad ineludible. A pesar de que proliferan en España los cursos y titulaciones en comunicación audiovisual, realización audiovisual o multimedia y temas afines, no existe uno dedicado expresamente al registro visual y sonoro de las creaciones artísticas o a la realización audiovisual y multimedia dentro de las artes escénicas y performativas. En el otro extremo, en el sector del videoarte se organizan talleres y otros cursos, más orientados a la práctica y al desarrollo de la creación artística que a la obtención de competencias útiles en el mercado laboral. El Instituto Universitario de Danza "Alicia Alonso", desde su fundación, incluye dentro de sus objetivos la formación de profesionales y artistas de las artes escénicas con perfil amplio, capaces de enfrentar los retos de un contexto cultural multimediático fuertemente influido por las Nuevas Tecnologías de la Comunicación y la Información. El Instituto imparte el Máster en Artes Escénicas, el título Superior de Danza y los Grados en Artes Visuales y Danza. Durante los años de implantación de estos programas, el centro ha podido obtener una amplia experiencia en la formación de artistas y profesionales capaces de enfrentar los retos de proyectos audiovisuales y multimedia en su actividad profesional o creativa. Mediante esta solicitud, se propone a la Universidad Rey Juan Carlos la creación de un Título Propio de Especialista en videoarte y registro de Artes Escénicas dirigido a satisfacer las necesidades formativas mencionadas anteriormente las cuales permitirán especialmente la actualización de un número importante de Titulados Superiores provenientes de las Enseñanzas Artísticas. Este


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título también se dirige a todo interesado en especializarse en la producción audiovisual de productos culturales y obras artísticas escénicas, performativas y videoartísticas así como su registro y difusión. Objetivos: - Proporcionar a los Titulados Superiores de Danza, Música, Arte Dramático y otras manifestaciones escénicas competencias en el campo de la realización audiovisual que le permitan utilizar estas herramientas y lenguajes para la creación, transformación, registro, difusión o análisis de espectáculos y obras artísticas escénicas o performativas. - Formar profesionales y artistas capaces de estudiar, investigar y analizar críticamente los lenguajes y técnicas del audiovisual desde la perspectiva de las artes escénicas. - Fomentar el uso de las técnicas de realización audiovisual y de los nuevos formatos digitales para la creación de obras artísticas escénicas o performativas. - Proporcionar conocimientos para el registro y transformación en formatos digitales de las obras escénicas y performativas con el objetivo de conservarlas, catalogarlas y permitir el acceso a ellas en cuanto patrimonio cultural. - Formar un profesional de las artes escénicas y performativas de perfil amplio que le permita insertarse con mayor facilidad en el mercado laboral de las industrias culturales y creativas. Competencias: Competencias generales: - Actitud de aprendizaje y mejora progresiva. Actitud emprendedora y creativa. - Desarrollo de la autonomía profesional. -Desarrollo de la constancia y la tenacidad, procurando mantener un esfuerzo constante para lograr los objetivos generales y los particulares de cada etapa. - Desarrollar un espíritu de superación estableciéndose a sí mismo siempre nuevos retos. - Capacidad de asumir compromisos y responsabilidades. Competencias específicas - Incorporar criterios, vocabulario y conceptos básicos de fotografía, sonido, iluminación, montaje o producción que permitan una buena comunicación con cualquier especialista en estas áreas que colabore en proyectos escénicos o performativos. - Adquirir conocimientos técnicos precisos para conducir y liderar la realización y el registro de un proyecto audiovisual en el campo de las artes escénicas y performativas. - Adquirir conocimientos técnicos precisos para dar formato profesional al guión audiovisual o multimedia del proyecto de registro o creación de una obra escénica o performativa. - Conocer y aplicar de forma básica y creativa las posibilidades expresivas del montaje en el proceso de la producción audiovisual o multimedia de un proyecto escénico o performativo. - Conocer y aplicar las posibilidades expresivas de la “banda sonora” y de las técnicas de registro y procesamiento del sonido en todas las fases de la producción audiovisual o multimedia de un proyecto escénico o performativo. - Dominar herramientas técnicas básicas que permitan optimizar los recursos visuales a la hora de crear, registrar, transformar o difundir una obra escénica o performativa enmarcada en un proyecto audiovisual. - Identificar las etapas de producción de una producción audiovisual o multimedia relacionada con las


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artes escénicas o performativas, así como los roles y funciones de los integrantes del equipo artístico-técnico. - Conocer las diversas vías de financiamiento, búsqueda de recursos y difusión del medio audiovisual en el sector de la videocreación. - Identificar y evaluar contenidos audiovisuales y multimedia relacionados con la creación, registro, difusión o transformación de obras artísticas escénicas y performativas. - Manejar las metodologías de tratamiento, gestión y difusión de archivos audiovisuales en entornos de Acceso Abierto, en particular los relacionados con la conservación y difusión de obras artísticas.

Indicación de la naturaleza del Título (presencial, semi-presencial, a distancia, virtual):

Presencial

Plan de Estudios:

Estructuras Narrativas audiovisuales (3,5 créditos, 28 horas) I.- Qué es el guión audiovisual. Tema 1. Historia del Guión como soporte narrativo. Tema 2. El formato del guión en los proyectos escénicos y performativos. II.- El Guión y el Rodaje Tema 3. Otras herramientas complementarias. Tema 4. Ficción y no-ficción III.- La estructura dramática y las estructuras narrativas. Tema 5. El modelo clásico Tema 6. Los modelos alternativos. Planificación y dirección de la puesta en escena (5 créditos, 40 horas) I.- Funciones y responsabilidades del director de la obra audiovisual o del registro de imágenes. Tema 1. La autoridad del director en la participación creativa y confluyente de las demás especialidades en la producción audiovisual de un proyecto escénico o performativo. Tema 2. Manejo y manipulación expresiva de los recursos para la elaboración y coherencia del discurso. II.- El guion técnico y/o escaleta de un proyecto escénico o performativo. Tema 3. Herramientas complementarias para el trabajo del director. Tema 4. La confección del plan de trabajo y el orden del rodaje. III.- La dirección de intérpretes en proyecto escénicos y performativos. Tema 5. Generalidades y métodos. IV. El montaje desde el punto de vista del director. Tema 6. El registro de imágenes de acuerdo a la concepción del montaje. Producción y Organización (3,5 créditos, 28 horas) I.- El trabajo en Equipo en la producción audiovisual de proyectos escénicos y performativos Tema 1. El audiovisual como creación colectiva. Tema 2. Quién es Quién en el proceso de realización de un proyecto escénico o performativo de carácter audiovisual. II.- Herramientas y métodos de organización Tema 3. Recursos técnicos Tema 4. Criterios de organización del proyecto III.- Recursos de Producción


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Tema 5. Formas de financiamiento. Tema 6. La Promoción y comercialización de las obras. Desarrollo de la Imagen (5 créditos, 40 horas) I.- La Luz. Tema 1. Historia de la representación visual Tema 2. Componentes de la Imagen. II.- El espacio. Tema 3. El encuadre como construcción dramática del espacio en los proyectos escénicos y performativos. Tema 4. El espacio y la secuencia narrativa. III.- El Objeto. Tema 5. Los otros componentes físicos de la escena. Tema 6. La cámara y su funcionamiento. Diseño sonoro (3,5 créditos, 28 horas) I.- Historia y evolución del sonido en las obras audiovisuales. Tema 1. El cine sonoro. Antecedentes, origen y evolución. II.- El registro del sonido en los proyecto escénico y performativos Tema 2. Formas y formatos de registro. III. Procesamiento del sonido y uso creativo de éste en los proyecto escénico y performativos. Tema 3. Los programas de sonido. Tema 4. La creatividad en la banda sonora. Montaje y postproducción (3,5 créditos, 28 horas) I.- El montaje como término estético integrador y como término específico. Tema 1. Surgimiento y desarrollo del montaje. II.- El montador Tema 2. Relación de las especialidades. III. Las divisiones del discurso audiovisual. Tema 3. La escena, la secuencia, la toma. Las convulsiones ideoestéticas y el dominio de la técnica. IV. La continuidad como concepto. Tema 4. Términos afines, confusiones, y soluciones técnico-artísticas. V. Elementos del trabajo del script que debe conocer el montador. Tema 5: La continuidad en los proyecto escénico y performativos. VI. Los programas de edición. Tema 6. El AVID. Tratamiento, gestión y difusión de archivos audiovisuales en entornos de Acceso Abierto (6 créditos, 48 horas) I. Introducción Tema 1. Introducción al Acceso Abierto (Open Access). Tema 2. Principales iniciativas y métodos para alcanzar el Acceso Abierto. Tema 3. El Acceso Abierto en el entorno español y europeo. Tema 4. Impacto del Acceso abierto en la difusión de la producción científica. II. Archivos y fondos audiovisuales en entornos de Acceso Abierto Tema 5. Repositorios digitales OAI. Estructura y difusión de contenidos audiovisuales. Tema 6. Interoperabilidad en Repositorios y Recolectores Digitales. III. Gestión de proyectos de digitalización y descripción de archivos audiovisuales Tema 7. Establecimiento de procesos y parámetros de digitalización de contenidos audiovisuales.


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Tema 8. Descripción de contenidos audiovisuales en Repositorios Digitales. Formatos y correspondencia. Tema 9. Copyright y auto-archivo de contenidos audiovisuales en Repositorios Digitales OAI.

Duración:

Meses: 6 meses Horas: 240 Inicio: septiembre Fin: febrero

Créditos:

30 créditos

Nº de plazas ofrecidas:

30

Nº de becas:

---

Equipo Directivo:

Director(es):

Alberto García Castaño, director Instituto Universitario de Danza "Alicia Alonso", URJC

Subdirector:

---

Secretario:

Dodanys Manuel García Aguilera, Instituto Superior de Danza "Alicia Alonso", Fundación de la Danza "Alicia Alonso".

Otros cargos:

Profesores que imparten el curso (Adjuntar Curriculum Vitae de todos los profesores propuestos no pertenecientes a la URJC):

Alberto García Castaño, URJC Luis Manuel Llerena Díaz, URJC Enrique Pérez Velazco, URJC Antonio Domínguez, URJC Alberto Menéndez García, Instituto Superior de Danza "Alicia Alonso", Fundación de la Danza "Alicia Alonso". Abel González Melo, Universidad Carlos III


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Abel Casaus Peña, Fundación del Nuevo Cine Latinoamericano Diego Sabanés, Instituto Superior de Danza "Alicia Alonso", Fundación de la Danza "Alicia Alonso".

Requisitos para la obtención del Título (titulación requerida, exámenes escritos, orales, proyectos….):

-Asistencia regular a las clases con un mínimo del 80% de las horas lectivas. -Realización de un trabajo de fin de estudios. -Participación en las actividades planificadas dentro del curso.

Organizado por (Departamento o Instituto):

Instituto Universitario de Danza “Alicia Alonso”

Informe del Departamento o Instituto de la Universidad, sobre la conveniencia del Título o Curso propuesto y Vº Bº de su Director:

El Consejo de Dirección del Instituto Universitario de Danza “Alicia Alonso” considera pertinente la implantación Título Propio de Especialista en video-arte y registro de Artes Escénicas pues contribuirá a la satisfacción de necesidades formativas de los profesionales y artistas vinculados a las Artes Escénicas. Los objetivos de esta titulación son consecuentes con los objetivos del Instituto orientados a ampliar el perfil y las competencias de los estudiantes de enseñanzas artísticas y universitarias, así como a creadores y agentes culturales. La existencia de esta titulación también contribuirá a la preservación del patrimonio dancístico. El título también facilitará la especialización de nuestros graduados y plantea un uso eficaz de los recursos tecnológicos del centro. En consecuencia, el Consejo del Instituto ha valorado favorablemente la propuesta.

Lugar de realización del Curso:

Universidad Rey Juan Carlos. Campus de Fuenlabrada

Número máximo y mínimo de alumnos:

Máximo: 30 alumnos Mínimos: 15 alumnos

Criterios de selección:

Titulados de Grado Superior o equivalentes, Licenciados y Diplomados en cualquier especialidad, que posean equiparación a estas titulaciones, o profesionales con 5 años de experiencia profesional en el área de las Artes Escénicas y Performativas.

Asistencia mínima exigida:

Asistencia regular a las clases con un mínimo del 80% de las horas lectivas.


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Derechos y obligaciones de los alumnos de Títulos propios con duración igual o superior a 20 créditos:

Derechos y obligaciones de los estudiantes comprendidos en los Estatutos de la Universidad Rey Juan Carlos.


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ANEXO VII.- Creación del Observatorio Euromediterráneo de Democracia y Espacio Público. Acuerdo de 22 de enero de 2014, del Consejo de Gobierno de la Universidad, por que se aprueba la creación del Observatorio Euromediterráneo de Democracia y Espacio Público de la Universidad Rey Juan Carlos, para el estudio y seguimiento del espacio público y sociedad democrática en las sociedades de la cuenca mediterránea.

OBSERVATORIO EUROMEDITERRÁNEO DE DEMOCRACIA Y ESPACIO PÚBLICO PARA EL ESTUDIO Y SEGUIMIENTO DEL ESPACIO PÚBLICO Y SOCIEDAD DEMOCRÁTICA EN

LAS SOCIEDADES DE LA CUENCA MEDITERRÁNEA

PRESENTACIÓN

Las relaciones entre los países de la cuenca mediterránea no solo constituyen, hoy por hoy, uno de los ejes principales de las políticas europeas, sino que este interés necesariamente está sometido a un fuerte coeficiente de crecimiento. La realidad es que los intercambios poblacionales fruto de las corrientes migratorias, la presencia empresarial, el dinamismo económico en la orilla sur, así como la “reubicación” de fichas en la política internacional producto de la actual crisis económica e institucional que sufre el mundo, han jugado restando protagonismo a unos espacios y potenciado a otros, ahora bien, en estos momentos por proximidad, intereses económicos, necesidades estratégicas y dependencias de todo tipo, el marco mediterráneo resulta no solo un escenario de interés creciente sino también un objeto privilegiado para los estudios sociales, económicos y jurídicos. El Observatorio pretende ser un punto de arranque pero también es el resultado de un largo recorrido. El grupo de profesores que firman este proyecto, encabezados por el profesor F. Oliván, lleva más de quince años desarrollando, tanto dentro como fuera de la Universidad, los instrumentos que lo hacen viable. Instrumentos como el Foro Hispano Marroquí de Juristas, que celebra este mes de noviembre su IX Plenario con el desarrollo, a lo largo de once años de historia, de más de doscientos proyectos en el marco de la cooperación jurídica; los Grupos de Trabajo desarrollados con la Fundación Hassan II que han permitido, incluso, la presentación de diversas publicaciones; los trabajos con UNESCO que permitieron la constitución de la Coalición de Ciudades Árabes contra el Racismo; el establecimiento de la primera Corte Mixta de Arbitraje Hispano Marroquí; y ya dentro de la Universidad, el Convenio Marco firmado por la Universidad Rey Juan Carlos con la Hassan II de Casablanca o el más reciente ACUERDO DE INTENCIONES con la Universidad de Luxemburgo constituyen los cimientos de un proyecto que arranca ya con una larga tradición y desarrollo a la vez que garantizan su viabilidad y eficacia. Sin embargo, como decimos, el objetivo del Observatorio no es en absoluto mirar hacia atrás, sino canalizar nuestras miradas hacia un adelante. Lo que nos mueve a constituirnos en esta instancia dentro de la URJC es el enorme campo de trabajo que se extiende delante de nosotros y la importancia que tiene el que la Universidad se convierta en el espacio crítico para este análisis. OBJETIVO Hemos dado un doble título a este Observatorio, con ello queremos marcar las dos coordenadas sobre las que vamos a canalizar nuestro trabajo. De entrada el marco geográfico, centrado en el área


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mediterránea, con una especial atención al denominado Mediterráneo occidental, o sea el “Cinco más cinco”. El otro factor determinante lo constituye el objeto de estudio centrado en el análisis de los procesos evolutivos que llevan a la constitución y desarrollo del espacio público. Nos referimos a todo ese conjunto de factores que “juegan” en la convivencia social: religión, política y derecho. El Observatorio se pretende así como un instrumento de análisis, investigación y seguimiento de la calidad democrática en la región mediterránea. Se busca así proyectar un trabajo crítico sobre todos estos factores convivenciales, desarrollando investigaciones y trabajos científicos en todo lo que, bajo ese triple prisma de la sociología, la economía y el derecho, afecta, contribuyendo u obstaculizando al desarrollo de la convivencia pacífica en el área de las culturas mediterráneas. Pero a la vez se propone ser un instrumento activo, haciendo expresa manifestación de su compromiso con los valores de la democracia, los derechos humanos, la igualdad entre las personas, así como del derecho de los pueblos al desarrollo social y económico. Compromisos que entendemos son parte sustancial de la labor universitaria y en los que se reafirma el espacio universitario definido desde el Proceso de Bolonia. ESTRUCTURA

El Observatorio se constituye como una red de investigadores, universidades y centros de investigación bajo una dirección y coordinación desarrollada desde su sede en la Universidad Rey Juan Carlos. El Observatorio contará con el reconocimiento de la Universidad, que lo incorporará dentro de su estructura orgánica y al que dotará, a través de su unidad de gestión, del apoyo técnico y material necesario. La unidad de dirección estará compuesta por: Director: Prof. Dr. Fernando Oliván López. Secretario primero: Prof. Dr. Luís Doncel Fernández. Secretario segundo: Prof. Dr. Tomás Gutiérrez Barbarrusa. Que podrán contar con otros colaboradores para el desarrollo de sus distintos programas en el marco de sus áreas de trabajo. Vínculos orgánicos.- El observatorio nace ya con los siguientes vínculos orgánicos: - Universidad de Luxemburgo (Según Acuerdo de intenciones, doc. Nº 1) - Universidad Hassan II de Casablanca (Según Convenio, doc. Nº 2) - Universidad Rovira i Virgili de Tarragona. - Foro Hispano Marroquí de Juristas. Instancias de apoyo.- Se cuenta con el apoyo institucional de: - Fundación Hassan II (Miembro del Foro) - Universidad Paris IV, la Sorbonne. - Universidad de Nantes. - Diversas universidades marroquíes (miembros del Foro) - Universidad Pablo de Olavide de Sevilla (miembro del Foro)


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Instancias interesadas: - Ministerio de Asuntos Exteriores y la Cooperación de España. - Ministerio de Asuntos Exteriores de Marruecos - Unión para el Mediterráneo. METODOLOGÍA DE TRABAJO Los trabajos se realizarán a través de dos modalidades: 1.- Directamente por el equipo del Observatorio. Para este fin se desarrollará un aparato propio de comunicación y publicaciones vía internet. 2.- A través de: - Grupos de investigación - Dirección de tesis y de trabajos fin de grado. - Cursos, seminarios y ciclos de conferencias. - Publicaciones de diverso tipo. PROYECTOS EN MARCHA: El Observatorio asume los proyectos iniciados desde las instancias vinculadas: - La organización de un encuentro de trabajo en la Universidad “Rovira i Virgili” de Tarragona que

llevará por título: “Nuevas tendencias del constitucionalismo mediterráneo: El caso de Marruecos.” - Proyecto de Seminario para el desarrollo de Viveros de Empresas, con el Foro Hispano Marroquí

(proyecto que estudia el profesor Francisco Blanco de la RJC) - Continuación de Ciclo de estudios de la Constitución marroquí. Ciclo iniciado por el Foro (Ya lleva 6

sesiones) - Desarrollo del Centro de Estudios Jurídicos del Mediterráneo en Arzilla. Propuesta recibida por el

Foro (Marruecos) - Mesa Universitaria de los plenarios del Foro Hispano Marroquí de Juristas PROYECTOS A DESARROLLAR

- Estudio de los cambios constitucionales en los países del Mediterráneo. - Estudio de los costes de la “No-unión” en temas Mediterráneos. Ej.: el No-Magreb (costes de la

frontera cerrada entre Argelia y Marruecos) - Migraciones intramediterráneas. - Sociología de la “Autopista del Mediterráneo”, modelos de comunicación de alta resolución entre los

países de la cuenca. - Estudio comparado de los derechos personales en el ámbito mediterráneo.

CURRICULA DE LOS RESPONSABLES

Director.- FERNANDO OLIVÁN LÓPEZ. Madrid, 12 de febrero de 1958. Doctor en Ciencias Políticas, licenciado en Derecho, ICADE, es profesor universitario titular en el área del Derecho


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Constitucional. Fue Secretario General del EMUI (Euro-Mediterranean University Institute), con sede en Malta. Ha sido Director General de la Fundación del Consejo General de la Abogacía para los Derecho Humanos, desde donde desarrolló numerosos programas en el área de las personas dependientes. Es miembro de numerosas organizaciones para la defensa de los derechos de las minorías. En el campo de la Justicia Internacional, es miembro del CEDIH (Centro de Estudios de Derecho Internacional Humanitario de Cruz Roja), participó en los trabajos para el establecimiento y desarrollo de la Corte Penal Internacional con sede en La Haya, en donde fue nombrado, por designación de Naciones Unidas, Comisario de Ayuda Judicial para la Corte Penal Internacional. Con la UNESCO ha sido el responsable del diseño y establecimiento de las Coaliciones de Ciudades contra el Racismo para los países Árabes, con sede en Casablanca. En lo que respecta a la Cooperación mediterránea, ha trabajado sobre dos áreas de la Cooperación jurídica: los estudios migratorios y los procesos de armonización jurídica, es coordinador del comité científico del OGIM (Osservatorio Giuridico Internazionale sulla Migraziones)), con sede en Trani (Italia). Y en la Fondation Hassan II Pour les Marocains Résidant à l'Etranger, con sede en Rabat. En el área de la cooperación normativa, es Secretario General del Foro Hispano-Marroquí de Juristas. También ha trabajado en el marco del proyecto de N.U. de Alianza de Civilizaciones. Es autor de numerosos trabajos y publicaciones. Secretario Primero.- LUIS VICENTE DONCEL FERNÁNDEZ.- Madrid, 21 de junio de 1952. Doctor en Ciencias Políticas y Sociología y Licenciado en Sociología (Universidad Complutense de Madrid), Graduado Social Diplomado (Universidad de Salamanca). Premio Extraordinario de Licenciatura (Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UCM) y Primer Premio Nacional de Terminación de Estudios en Ciencias Políticas y Sociología (Ministerio de Educación y Ciencia). Es profesor titular de universidad en el Área de Sociología, Departamento de Ciencias Sociales, de la Universidad Rey Juan Carlos. Ha sido jefe de departamento de la Escuela Social de Madrid. En el área de política social ha sido codirector del proyecto: “Las personas mayores y su situación de dependencia en España” y coordinador científico de los grupos de trabajo del Programa de Acción en el Área de las Personas Mayores y la Dependencia (Fundación Consejo General de la Abogacía Española). Asimismo ha sido director y profesor del módulo “Introducción a los fenómenos migratorios” del programa de Formación Superior en Política Migratoria y Legislación de Extranjería del Ilustre Colegio de Abogados de Madrid. Fue moderador en el panel: “Imágenes y actitudes frente al envejecimiento desde una perspectiva de género y cultural”, en el Foro Científico de la Sociedad Civil-Conferencia Ministerial de la Región Europea de Naciones Unidas sobre Envejecimiento. En la Universidad Rey Juan Carlos ha sido responsable del Área de Sociología, coordinador del Curso de Verano: “Medios de comunicación y sociedad del nuevo siglo”, e investigador principal del proyecto: “Inmigrarte. Muestra de artistas inmigrantes”; Ha impartido los cursos de doctorado: “Métodos para la investigación”, “Población y estratificación social en la Unión Europea” y “Comunicación no verbal intercultural”. Es autor de variadas publicaciones relativas a las materias mencionadas. Secretario Segundo.- TOMÁS GUTTIÉRREZ BARBARRUSA (Cádiz, 12 de febrero de 1963) es doctor en Ciencias Políticas (Departamento de Economía Aplicada V) y Premio Extraordinario de Doctorado por la Universidad Complutense de Madrid. Cuenta con diversas publicaciones de libros y artículos de revistas de rango académico e, igualmente, ha participado en distintas investigaciones y elaboración de informes. Es profesor del Departamento de Economía Aplicada I de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.

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