PuntoEdu 148

Año 5 N° 158 Del 28 de septiembre al 4 de octubre del 2009

[email protected]ón gratuita

Publicación de laPontificia Universidad Católica del Perú

¡Vive la Católica!

yanina patricio

Tendencias: vigorexia: musculo-sa obse-

sión. Concurso: ¡Vota por las 7 maravillas PUCP! Cine: Retrato peruano del Perú, proyecto documen-tal CONACINE 2009. Agenda: IV Coloquio de Estudiantes de Diseño Gráfico. En el campus: el bridge como par-te de la formación académica.

+Q

Héroe y villanoChancónery y la Ratatopoplagera conversan con PuntoEdu a pocas horas del Día de la Originalidad, este 1 de octubre. [pág. 12]

El universo es el límiteJóvenes físicos de la Católica aportan en aspectos teóricos y en la creación de software para desentrañar los misterios del universo. [neo]

.eduwww.pucp.edu.pe

La caída de la divisa estadounidense en una economía tan dolarizada como la nuestra nos fuerza a conocer qué está pasando y

qué sugieren hacer los expertos. [págs. 2-4]

Se hace humo

informe

2 | .edu | lIMA, del 28 de septiembre al 4 de octubre del 2009

El jefe del Departamento de Economía y dos investigadores de CENTRUM Católica analizan el futuro de la cada vez más depreciada moneda estadounidense.

LA CAÍDA DEL DÓLAR

luego de cuatro me-ses y medio, el pasa-do miércoles el Ban-co Central de Reser-va del Perú conside-

ró conveniente volver a tomar partido y frenar el avance del nuevo sol. La caída del dólar se hacía cada vez más crítica, así que no le quedó otra opción que comprar US$ 269 millo-nes para tratar de atenuar lo-calmente una tendencia mun-dial que amenaza con afectar la producción nacional.

¿Qué ocurrirá con la mo-neda estadounidense en los próximos meses? ¿A qué se debe la volatilidad del tipo de cambio? ¿La crisis financiera ya terminó? Estas son algunas de las preguntas que plantea-mos a Waldo Mendoza, jefe del Departamento de Econo-mía de nuestra Universidad, con el fin de entender el con-texto económico actual y sa-ber qué panorama nos depara el futuro en dicho campo.

¿Qué ha ocurrido con el dólar?El precio del dólar en nuestro país está en función de un con-junto de factores. Suele bajar cuando hay abundancia de di-visas, lo que ocurre cuando el precio de nuestras exportacio-nes se eleva o el de nuestras im-portaciones se cae, o también cuando ingresan muchos ca-pitales al país. Durante el últi-mo trimestre del año pasado, el precio de nuestras exporta-ciones cayó y, producto de la crisis internacional, los capi-tales empezaron a salir. En ese escenario, su precio se elevó le-vemente gracias a que el Ban-co Central de Reserva (BCRP) vendió aproximadamente seis

Por DiEGO GRiMALDO

mil millones de dólares entre dicho periodo y el primer tri-mestre del presente año.

¿Esto cambió en los últimos meses?Ahora mismo estamos con una abundancia de dólares que hace que su valor se de-precie. La economía peruana crecía a ritmos impresionan-tes, por ello se efectuaban más compras al exterior. Ahora que el crecimiento se ha detenido, la economía se ha paralizado. El BCRP está intentando que el precio de la moneda esta-dounidense no caiga median-te su compra; sin embargo, es-te sigue cerca de los tres soles. Por supuesto que un tipo de cambio barato puede destruir la producción nacional.

La crisis fi nanciera internacio-nal fue el punto de partida.La crisis tuvo dos efectos visi-bles. Por un lado, se produjo una recesión internacional, lo que llevó a que los precios en que vendíamos nuestros mine-rales, textiles y productos agrí-colas empezaran a descender. Ante la duda internacional, los grandes inversionistas se refugiaron en el bono del te-soro americano, un activo que no ofrecía mucho pero que no tiene riesgo, así que los capita-les del mundo se fueron hacia los Estados Unidos. Por otro, originó una crisis de liquidez en los países desarrollados, así que los bancos que operaban en ellos la terminaron sacan-do de nuestros países.

El ex ministro Pedro Pablo Ku-czynski atribuyó la culpa a los capitales golondrinos.Los capitales golondrinos alu-den a los capitales de corto pla-zo que se mueven de un lugar a YA

NIN

A P

AT

RIC

Io

Más verde que nunca

informe

Pontificia Universidad Católica del Perú | .edu | 3

“para los

próximos

trimestres Veo

un escenario

donde el dólar

no Va a subir

por encima de

los s/. 3.10”.

Cifras:

Según el BCRP, en lo que va del año, el tipo de cam-bio del sol frente al dólar ha bajado en

8,39%Al cierre de la presente edición, el valor en soles de un dólar marcó

2,883

otro buscando la rentabilidad más alta. Hay una tendencia mundial: los capitales están volviendo de donde salieron. Esto no pasa solo en el Perú si-no en toda Latinoamérica.

¿Lo peor de la crisis financiera ya pasó?El presidente de la Reserva Fe-deral de Estados Unidos (Fed), Ben Bernanke, dijo que la cri-sis internacional está básica-mente resuelta en su aspec-to financiero, en parte por el gran apoyo que el Departa-mento del Tesoro le brindó a su sistema y porque la econo-mía mundial está recuperán-dose. Lo otro que señaló es que las economías americana y eu-ropea habrían tocado fondo en el segundo trimestre de es-te año y que en el que viene em-pezarían su recuperación. Ello implica que los movimientos de capitales pueden trasladar-se en dirección nuestra y que las economías del mundo van a empezar a comprar produc-tos del resto del mundo, entre ellos los nuestros, y vendere-mos a mayor precio, lo que ha-rá que ingresen más dólares y se baje su cotización.

¿El dólar podría perder el peso que actualmente ostenta?Ese es un tema que se discu-te hace tiempo, pues se sue-le pensar que alguna mone-da empezaría a desplazar a la de EEUU. Una de las econo-mías que más dólares posee es la china. Los chinos, como en otros países, tampoco quieren que sus monedas se desvalori-cen porque desean seguir sien-do competitivos con sus expor-taciones, así que les conviene comprar dólares e incentivan ello. Dicho país ha crecido en-tre 8 y 10% anual. A ese ritmo,

en treinta años más, el tamaño de su economía podría aproxi-marse al de Estados Unidos, que no crece más de 3%. Si la tendencia se mantiene, habrá economías que la igualarán en tamaño. Sin embargo, el país

lo que se hace es inyectar dóla-res a la economía comprándo-le bonos al sector privado.

¿Se pueden considerar buenas las medidas tomadas en nues-tro país?En términos financieros, la economía peruana logró ais-larse de la crisis, pues el pre-cio del dólar y las tasas de in-terés se mantuvieron estables. La política monetaria del Ban-co Central ha sido buena. Sin embargo, en el terreno real –es decir, en el del sector pro-ductivo y de empleo–, no nos ha ido bien. Se dice que nues-tra economía será la que me-jor se comporte este año en Latinoamérica, pero también hay que considerar desde dón-de parten el resto de países. Por ejemplo, Chile pasará de +2 a -2 y Argentina de +1 a -2. En cambio, nosotros iremos de 10 a 0, así que puede decirse que nuestra velocidad de desacele-ración es una de las más altas de la región.

¿A qué se debe esto?Nuestras políticas macroeco-nómica, fiscal y monetaria no respondieron a la crisis en el manejo de la producción. Lo que hace un MEF es inyectar más gasto público para com-pensar la caída de las exporta-ciones y la inversión privada. Lo que hace un banco central es abaratar la tasa de interés para incentivar el consumo y subir la demanda agregada, y eso no se hizo a tiempo. Cuan-do no había crisis, la inversión pública creció en 60%, en cam-bio, este año creció solo en 14%. Hemos sido contradicto-rios. Teníamos los instrumen-tos para hacerle frente a una recesión internacional, pero no se aprovecharon.

norteamericano no es solo po-tencia en esa rama, también lo es en otros campos como el militar y el tecnológico. Ha-bría que esperar décadas para poder saber si esto finalmente ocurrirá.

¿Cambiará el panorama a futu-ro?No lo veo cambiando en los próximos trimestres. Eso que hizo riesgoso ingresar al Perú ha desaparecido (la crisis inter-nacional). Los precios de las ex-portaciones difícilmente van a caer porque se ha observado una recuperación de la econo-mía mundial. Esperaría a que el BCRP siga peleando por que el tipo de cambio no caiga, pues si no hubiera tenido di-visas, este se habría derrum-bado hasta en un 30% como

en el ‘98, y ese hubiera sido un gran problema. Veo un escena-rio donde el dólar no va a subir por encima de los S/. 3.10.

¿Se puede decir que en EEUU se aplicó el “maquinazo”?Lo que se hizo en EEUU fue usar políticas expansivas. La Reserva Federal bajó la tasa de interés, se abarató el crédi-to para que la gente compre y su MEF empezó a elevar el gas-to. Eso hizo China comunista también, que pasará a la histo-ria junto con Australia como dos de los países que enfren-taron perfectamente la crisis económica. El “maquinazo” se refería a una situación en don-de el BCRP le prestaba dinero al Gobierno para compensar sus gastos. Eso es algo que ya no se puede realizar. En EEUU

diccionarioeconómico

Crédito subprime: es una modalidad crediticia del mercado financiero de Estados Unidos que se caracteriza por tener un nivel de riesgo de impago superior a la media del res-to de créditos. Por lo general, son de carácter hipotecario.

CraCk: rompimiento brusco de una economía que suele ser consecuencia de crisis.

superávit eConómiCo: se refiere a la diferencia de los ingresos sobre los egresos de una organización durante un periodo determinado.

swap: se trata de un contrato por el cual dos partes se com-prometen a intercambiar una serie de cantidades de dinero en fechas futuras.

antidumping: acción legal destinada a proteger los mer-cados internos de la competencia desleal proveniente del ex-terior, derivada del uso de precios que no cubren los costos de producción.

Forward: contrato entre dos partes que obliga al titular a la compra de un activo por un precio determinado en una fecha predeterminada.

Commodities: productos destinados a uso comercial.

rin: Reservas Internacionales Netas. Están formadas por el conjunto de capital nacional, producto del ahorro público y pri-vado generado por los superávit de ingresos sobre egresos en las transacciones cambiarias del país con el resto del mundo.

AnáLiSiS. “En términos financieros, la economía peruana logró aislarse de la crisis, pero en el terreno real –es

decir, en el del sector productivo y de empleo–, no nos ha ido bien”, señala el economista Waldo Mendoza.

guAdAluPE PARdo

4 | .edu | lIMA, del 28 de septiembre al 4 de octubre del 2009

“El debilitamiento del dólar podría incrementar las exportaciones de EEUU al resto del mundo”

ARnOLDO ROZEnBERGProfesor e investigador principal de CENTRuM

los programas de resca-te de la Reserva Federal (Fed) y de estímulo fiscal

del gobierno de EEUU se han financiado emitiendo ingen-tes cantidades de dólares, in-crementado el déficit fiscal a cifras de récord histórico. Es-ta es una de las razones por las que se está debilitando el dó-lar. Pero la Fed aún no puede restringir la liquidez generada por el rescate financiero, por-que podría provocar una recaí-da de la economía norteameri-cana. Si se limita muy pronto

la liquidez y se incrementa la tasa de interés de referencia, puede darse lugar a una nue-va contracción económica y la recesión de EEUU tendría una forma de letra W. El ban-co emisor tiene que encontrar el momento propio para ir afi-nando la política monetaria y evitar un mayor debilitamien-to de su moneda. El dólar sigue siendo la divisa más importan-te para el comercio mundial y los flujos financieros, aunque comienza a existir el consenso de que no hay que depender

solo de esta moneda.El debilitamiento del dó-

lar podría incrementar el vo-lumen de las exportaciones de EEUU al resto del mundo, reduciendo así el enorme des-equilibrio global actual cau-sado por su gran déficit de cuenta corriente. Sin embar-go, la mayor competitividad de sus bienes y servicios en otros mercados dependería no tanto de un dólar débil, si-no de un mayor proceso de in-novación y esfuerzos empre-sariales internos.

“El dólar es la excepción que confirma la regla”

JORGE TORRES ZORRiLLAInvestigador principal de CENTRuM

En EEUU tenemos clara-mente una situación de twin deficits (déficits ge-

melos), esto es, un déficit de balanza de pagos y un déficit fiscal. Ante esto, la moneda de cualquier país se depreciaría fuertemente frente a las otras monedas, pero el dólar es la excepción que confirma la regla. La razón es que, a largo plazo, EEUU continuará sien-do la economía más grande del mundo y los bonos de su gobierno todavía serán apre-ciados como una inversión se-

gura y un medio de reserva. Se puede afirmar que una

reactivación de la economía de EEUU apoyará al creci-miento de la economía del Perú mediante la corrección en los precios de los commo-dities, del precio del oro, y la demanda de productos pe-ruanos vía el TLC. Asimismo, está claro que el yuan no se-rá por mucho tiempo una moneda fuerte para que los países la usen como moneda de reserva, en lugar del dó-lar o el euro.

INFoRME: LA CAÍDA DEL DÓLAR

Economistas de nuestra Universidad responden:

puntodevista

KURT BURnEOEx director del Banco Central de Reserva del Perú

1. los tengo en soles a plazo en una caja rural, que son los entes que ofrecen mayores intereses con nulo riesgo.

2. mantengo mi cts en soles. dado que no tengo deudas, no he teni-do la necesidad de emplearla. Más bien, haciendo uso de la libre disponi-bilidad de los recursos, he depositado estos en una cuenta de ahorros en soles en una caja municipal. Adicionalmente, haría uso de la posibilidad de retiro parcial de la CTS solo si tuviese algún compromiso pendiente de cancelación.

3. solo tengo una tarjeta de crédito y la uso ocasionalmente cuando no dispongo de efectivo para hacer algunas compras indis-pensables. En general, creo que financieramente es sano que los gastos de la gente sean proporcionales a sus flu-jos de ingresos permanentes, sobre todo en un contexto como el actual, que ha tenido y tiene un efecto adverso sobre el empleo. Por tal motivo, considero prudente no tomar deudas cuyo servicio no sobrepase el 25% de lo que gana una persona.

1. ¿En qué esquema ahorra?2. ¿Qué hace con la CTS?3. ¿Tiene una tarjeta de crédito?

JORGE ROJASdoctor (Ph.d.) en Economía

1. Considero a mi fondo tipo 2 en una aFp como una inversión en la bolsa de Valores. Asimismo, tengo otros fondos en depósitos a plazo en soles efectuados en bancos pequeños o cajas municipales, pues estos pagan los intereses más altos y porque mientras los depósitos sean por menos de S/. 80,000 están cubiertos por el seguro. las cuentas en dólares no me parecen convenientes porque pagan intereses más bajos y porque pienso que el dólar mantendrá una ten-dencia a devaluarse.

2. Mi cuenta cts la mantengo en soles en una caja municipal. No hago retiros inmediatos para así poder contar

siempre con un monto disponible ante cualquier emergencia, que puede sacarse de manera inmediata y sin ningún costo.

3. uso la tarjeta de crédito solo cuando realizo gas-tos algo elevados y pago a fin de mes dicha deuda. de esa manera, solo cancelo algunas comisiones, pero no intereses. Considero que la conveniencia de endeudarse depende de cada caso. En ese sentido, hay que tomar en cuenta no solo las condiciones del crédito, el uso que se le va a dar y la capacidad de pago que uno piensa mantener, sino también la posibilidad de algún imprevisto (gastos por problemas de salud, pérdida del empleo, aumento del valor de la moneda en que está denominado el crédito, si es que esta es diferente a la de nuestros ingresos, etc.).

EFRAÍn GOnZALES DE OLARTEVicerrector académico (ex vicerrector adminis-trativo) de la Católica

1. deposito mi dinero en una cuenta a plazo fijo y otra de ahorros, tanto en soles y como dólares. lo hago en el banco que está cerca de mi casa y del trabajo por una cues-tión de seguridad y fidelidad con el mismo.

2. Considero que lo ideal es hacer una inver-sión inmobiliaria si es que se piensa retirar la CTS porque el rendimiento que los bancos brindan por esta es muy bajo.

3. Poseo una que empleo de manera moderada, pues creo que lo mejor es no cargar dinero en efectivo. No aconsejo endeudarse con tarjeta de cré-dito porque los intereses son demasiado altos.

YSABEL MURGAMBA por la Boston University, Estados Unidos

1. Para mí siempre ha funcionado diversificar los medios de ahorro e inversión, siguien-do el consejo de “no colocar todos los huevos en la misma canasta”. Mantengo ahorros en cuentas de ahorros regular y a plazo fijo, aunque en periodos de crisis es deseable que este plazo sea menor que el que se usaría en épocas normales. Por razones de cobertura de agencias y comodidad para realizar mis opera-ciones, siempre he preferido trabajar con ban-cos grandes a la opción de cajas municipales o bancos pequeños.

2. Mantengo mi cts en dólares, porque ten-go una perspectiva de largo plazo respecto a la utilización de la misma y, pese a los vaivenes actuales del dólar, estimo que esta moneda conservará mejor su valor en el largo plazo.

3. En mayo pude pagar deudas de consu-mo con tarjetas de crédito gracias a que retiré mi cts. Creo que uno de los aspectos positivos que podemos aprovechar de esta crisis es la oportunidad de sanear nuestras finanzas personales: de un lado, aprendiendo a reducir gastos y deudas innecesarios; y de otro, diversificando ingresos. Si producto de los ahorros se tiene un poco más de dinero y se está dispuesto a esperar, una opción con-servadora, rentable y que combina bien con un trabajo con horarios, es invertir en inmuebles. otra es invertir en fondos mutuos, aunque, como toda inversión, debemos saber cuándo entrar y cuándo salir del mercado, lo que se logra con información.

lee las opiniones completas en: www.pucp.edu.pe/puntoedu


VOCES DEL CAMPUS

AUrorA

CórdovA

Abregú

Facultad de

Derecho

CArlos

Torres CUevA

EEGG Ciencias

@sAbes_A_

Arim: @pUCp

Akemi HigA

Flores

EEGG Letras

A propósiTo del plAn nACionAl de segUridAd CiUdAdAnA

¿Consideras que la seguridad distrital es tarea del Ministerio del Interior o de las municipalidades?

ambosambosmINIsTERIomUNICIPaLIDaDEs

Deben actuar en coordina-cion. Uno abar-ca un nivel na-cional el otro regional.

Si algo sucede, no siempre se debe culpar a la ausencia de po-licías. El problema está en que se busca a quién culpar por la inseguridad, pero en realidad se debería trabajar más en edu-car a la gente.

El ministerio debería organi-zar mejor las horas de servicio de los policías para que puedan servir a las municipalidades. El pago de las municipalidades es incorrecto, debería ser organi-zado por el propio ministerio.

De las municipalidades, pero esto solo funcionará si hay una transferencia del Gobierno central que equipare las des-igualdades de los presupues-tos de las distintas municipa-lidades.

Deberían llegar a un acuerdo y trabajar conjuntamente para brindar una mayor seguridad a la población. Si para esto es ne-cesario que se realicen incenti-vos a los policías, pues debería llegarse a un equilibrio.

ambos

migUel

FigAllo

brero

Economía

Hoy lunes 28, se publican los padrones de los alumnos elegibles (www.pucp.edu.pe/elecciones_2009) y empiezan las inscripcio-nes para las Elecciones Complementarias de Representantes Estudiantiles ante los Consejos de Las Unidades Académi-cas 2009. Para participar, inscribe tu candidatura en Campus Virtual hasta las 3 p.m. del miércoles 7 de octubre, siempre y cuando pertenezcas a alguna de las siguientes unidades: Escuela de Posgrado, EEGGCC o facultades de Administración y Conta-bilidad, Arquitectura y Urbanismo, Arte, Ciencias e Ingeniería, Ciencias y Artes de la Comunicación, Educación y Letras y Cien-cias Humanas. La presentación de tachas contra candidaturas será hasta las 5 p.m. del viernes 9 de octubre, y el sorteo para asignar número a los candidatos, el 13 de octubre al mediodía. Podrás votar a través de Campus Virtual desde las 9 a.m. del jue-ves 22 hasta las 7 p.m. del viernes 23 de octubre.

Candidatos

elecciones complementarias

En el marco del X Coloquio de la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación, denominado Crisis y Comunicación, se realizó la Feria del Cuervito, una versión localista de la ya tra-dicional Feria del Pollito que nos visita cada ciclo. En ella, los alumnos ofrecieron productos hechos por ellos mismos para demostrar cómo se las ingenian para solventar sus gastos ante crisis. Pero no todo fue compra y venta: hubo una mesa de true-que, en la que intercambiaron todo tipo de chucherías.

Cría cuervos

Y harán negocio

Agarramos a estos muchachitos con las manos en la masa. Ini-cialmente pensamos que se trataba de un homenaje póstumo a Patrick Swayze, pero eran alumnos de Introducción a la Alfa-rería, parte de las prácticas del curso Arqueología Andina, que dicta el profesor Julio Rucabado. Este consiste en aplicar las diversas técnicas de armado y decoración en la manufactura de ceramios, según la teoría explicada en clase. Aunque el produc-to final no se califica, los alumnos aprenden –de primera mano– todo lo que necesitan saber sobre el tema.

La comunidad universi-taria exige que se le dé buenos servicios, pero también los usuarios deben responder con una buena conducta. Según la Dirección de Administra-ción, en una semana los alumnos han malogrado, por mal uso, tres microondas ubicados en la loza del comedor de Arte: en uno incluso, han introducido plastilina que, al disolver-se, ha ensuciado y dañado las piezas del mismo. Además, pintan las mesas, pegan chicles en las sillas, y un largo etc. No tiremos el esfuerzo de la Universidad al tacho con actitudes infantiles.

lodo no es

Tarea de todos

embarrados

sé consciente pues, varón

Quienes gustan de descansar en los jardines ubicados detrás de las casetas de Arqueología, se habrán preguntado a qué se deben las construcciones que se han empezado en la zona la semana pasada. Se trata de la instalación de cables de fibra óptica para el Laboratorio del Instituto de Radioastronomía (INRAS) que será inaugurado pronto. Pedimos un poco más de paciencia y colaboración con los maestros de la obra.

obras

Cavando para el futuroLA EnCUEStA

sÍ10%

no90%

¿Consideras adecuada la am-pliación del plazo del PAMA (Programa de Adecuación y Ma-nejo Ambiental) de Doe Run?

la pregunta de la semana:¿La gastronomía debe ser el mayor orgullo de los peruanos?

¿Cómo hago para participar en la Feria del estudiante 2009-2?La Feria del Estudiante que organiza la FEPUC busca que los alumnos puedan vender sus productos para ayudarlos a solventar gastos propios. Para participar, el titular del stand debe estar matriculado o haberlo estado en el ciclo 2009-1. En la feria, únicamen-te se podrán vender productos manufacturados (no pueden ser piratas, usados, robados ni alimenticios).Las inscripciones van del 1 al 15 de octubre, y la feria será del 2 al 6 de noviembre. Reco-ge las bases, los requisitos y la ficha de inscripción en la ofi-cina de la FEPUC o descárgar-las desde la web www.fepuc.org. Si tienes alguna consulta, escribe a [email protected]

RESUELVE DUDAS

Contesta en: www.pucp.edu.pe/puntoedu

Participaron 200 personas.

larotondayAninA PAtRiCiO

RODOLFO hERRERA

GiAnCARLO PEñA

GiAnCARLO PEñA

6 | .edu | LIMA, del 28 de septiembre al 4 de octubre del 2009

opinión

Con ánimo de fomentar el espíritu de comunidad entre los miembros de la Católica, la semana pasada impulsamos un concurso desde nuestro suplemen-to Q. Se trata de definir, entre todos, cuáles son las siete maravillas de nuestro campus universitario, emulando aquel certamen que seleccionó las siete nuevas maravillas del mundo, en el que Machu Pic-chu fue elegido, y al que ahora indaga sobre igual número de prodigios naturales, entre cuyos candi-datos está el río Amazonas. Nuestra iniciativa consta de dos etapas. La primera, la búsqueda de los candidatos, finalizó el miércoles pasado. Recibimos más de trescientos comentarios en nuestra página web, además de sugerencias a tra-vés de Facebook y Twitter, y seleccionamos veintiún posibles aspirantes a maravilla PUCP.Ahora toca el turno de votar. Así que, desde hoy y hasta el martes 6 de octubre, todos podremos nomi-nar a nuestros candidatos preferidos. El lunes 12 da-remos a conocer a los siete ganadores: aquellos que serán reconocidos como maravilla PUCP.Desde ya, agradecemos a quienes, con inesperado entusiasmo, vienen participando de este ejercicio, y animamos a todos a unirse a esta maravillosa pro-puesta. Para votar, basta con ingresar a nuestro por-tal web: www.pucp.edu.pe/puntoedu

EDITORIAL

En busca de nuestras siete maravillas

EL PERÚ AVANZA: EL PATRIMONIO NO LO PARA

ELECCIONES DE INTEGRANTES DEL CONSEJO NACIONAL DE LA MAGISTRATURA

El proyecto de ley 3464

Nuestro compromiso con la justicia

Lima se encuentra rodea-da, incluso en sus zonas más céntricas, de abun-

dantes restos arqueológicos de culturas prehispánicas. Aquí y en otros puntos del país se da una yuxtaposición de ar-quitectura moderna, colonial y precolombina única. Es par-te de nuestro atractivo como país y algo de lo que muchos nos sentimos orgullosos. Aho-ra, ¿se imaginan ustedes que les construyan edificios y res-taurantes encima? Pues eso es más o menos lo que se propo-ne el actual Gobierno.

En las últimas semanas, el presidente Alan García ha en-viado al Congreso, “con carác-ter de urgencia”, el proyecto de ley 3464. El dispositivo pre-tende modificar la ley 28296, Ley General del Patrimonio Cultural de la Nación. Y bási-camente lo que se cambia (adi-cionando el artículo 8 a su tí-tulo preliminar) es que la de-cisión sobre qué sitios forman parte del patrimonio cultural pasa del Instituto Nacional de Cultura (INC) al Congreso de la República, el que podrá, asi-mismo, retirar dicha condi-ción a los monumentos que la posean a la fecha.

El CNM es el organismo constitucionalmente autónomo que nombra,

ratifica y destituye a los ma-gistrados (jueces y fiscales). Eventos recientes han pues-to los ref lectores de la opi-nión pública sobre él. El pri-mero fue la extraña decisión del CNM de no nombrar a la magistrada Carolina Lizárra-ga como jueza superior. Esta decisión se dio a pesar de los títulos y la entereza moral de la egresada de nuestra Facul-tad de Derecho.

La segunda noticia fue el evidente y lamentable caso de discriminación realizado con-tra Edwin Béjar, abogado in-vidente que se presentó en el Cuzco para la plaza de fiscal adjunto. Previamente, se le ha-bía dejado inscribirse. Cuando intentó dar la prueba, se le ne-gó la entrada. Posteriormente, el CNM intentó fundamentar su posición en una ley deroga-

¿La iniciativa del Gobierno se debe a un deseo de demo-cratizar la toma de decisiones sobre los bienes nacionales transfiriéndola a un cuerpo que encarna la soberanía po-pular? Aparentemente, no. Se trata, como veremos, de una cuestión de contar con proce-

da. El señor Béjar se ha desem-peñado exitosamente como abogado en la Defensoría del Pueblo y el principio de igual-dad de nuestra Constitución hace exigible que se le otor-gue la oportunidad de parti-cipar en el examen.

Estas negligentes actuacio-nes demuestran el poco nivel ofrecido por los miembros del CNM. La institución mencio-nada es importante porque decide quiénes son jueces y fiscales en nuestro país. Cuan-do un magistrado no sabe qué hacer con la computadora de Rómulo León, cuando se libe-ra a peligrosos secuestradores o cuando alguien expide sen-tencias a cambio de una bolsa de chifles, el CNM es responsa-ble de haber ubicado a esa per-sona en el puesto y, por tanto, responsable de destituirla lue-go de un proceso justo.

Por lo general, ante estos casos, solemos pensar que so-

casa importancia frente a es-te imperativo. Estas políticas se despliegan precisamente cuando la presente depresión global ha demostrado los lími-tes del modelo neoliberal que, en sus variantes más inflexi-bles, se insiste en aplicar en nuestro país y el propio plan anticrisis –que precisamente pretende priorizar las inver-siones– sirve de poco para fre-nar la recesión que va minan-do las perspectivas de nuestro “progreso”.

El uso de la expresión “pe-rro del hortelano” ha domi-nado la retórica de García a la hora de descalificar a todos aquellos que considera obstá-culo para su política económi-ca ampliamente desregulado-ra. Esta actitud, por lo demás poco dialogante, se extiende ahora a nuestro patrimonio arqueológico y monumental y a las instituciones que lo tu-telan, pese a que en el INC no se encuentren mayores voces críticas al actual Gobierno. ■

lo nos que-d a l a d e -sazón y el enojo . La i n c o mp e -tencia del Estado suele desanimarnos. Sin embargo, existen meca-nismos a través de los cuales la sociedad civil puede parti-cipar en el Estado.

En el caso de la CNM, nos compete directamente como universidad, puesto que, de los siete consejeros, dos son elegi-dos por los rectores de las uni-

Por ESTEBAN POOLE FULLERREA, alumno de Ciencias y Artes de la Comunicación

Por RENATO CONSTANTINOSecretario de Derechos Universitarios de la FEPUC

dimientos más “expeditivos”. La premisa de nuestro ac-

tual Gobierno es que el país debe progresar a toda costa. Los potenciales efectos de esta promoción irrestricta de la in-versión (arbitrariedad, corrup-ción, destrucción del patrimo-nio ecológico y monumental) parecen considerarse de es-

“¿Tiene alguna racionalidad el transferirle a un órgano político y por demás desprestigiado funciones altamente técnicas como las que corresponden al INC desde su creación?”

versidades peruanas: uno

por las privadas y uno por las públi-

cas. Esto, obviamente, nos ofrece un espacio de

participación a través del cual se puede cambiar la realidad a la que nos enfrentamos.

La Católica ha emprendi-do y emprende diversos tra-bajos que analizan la realidad desde diversas ópticas. Como alumno de la Facultad de De-recho, sé de los esfuerzos teó-ricos que diversos profesores han emprendido en su bús-

queda por aportar más luces sobre los problemas que ago-bian nuestro sistema de justi-cia y han postulado diversas soluciones a estos.

Sin embargo, muchas ve-ces estas son ignoradas. Este es un momento preciso para participar y aplicar los cono-cimientos que se han tratado en revistas, charlas y congre-sos. La universidad, como con-ciencia crítica de una socie-dad, no solo debe guiarla aca-démicamente, sino que debe ser un actor principal en la to-ma de decisiones cuando tie-ne oportunidad.

“Et lux in tenebris lucet” di-ce el emblema que nos identi-fica. Desde aquí exhortamos a los profesores a preparar un plan de trabajo y presentar-se como candidatos al puesto e instamos a nuestro rector, abogado Marcial Rubio, a apo-yar la presentación de un con-sejero capaz y honesto. ■

en la web

www.pucp.edu.pe/puntoedu

LEE LA OPINIÓN COMPLETA

Radiografía de las FARC

Siguiente curso de MAGIS-PUCP

Presidenta por tres años más

La guerrilla de las Fuer-zas Armadas Revolu-cionarias de Colom-bia (FARC), su accio-nar terrorista y las re-

des de narcotráfico que forma no son solo un problema co-lombiano, sino uno que atañe a toda Latinoamérica. Su his-toria, poco conocida en el Pe-rú, ha sido ahora narrada en el documental ¡Libérenlos ya!, diri-gido por la realizadora Judith Vélez, con la investigación del periodista Pablo O’Brien.

Presentado en el XIII Festi-val de Lima el 14 de agosto y transmitido posteriormente por Canal N, ofrece una mira-da global de las FARC desde sus inicios como organización co-munista de guerrillas hasta su actual vinculación con el nar-cotráfico.

El documental está dividi-do en tres capítulos –el origen, la expansión y el terror– y, co-mo explica Vélez, “ilumina al-gunos rincones importantes de la forma como ha operado la guerrilla. Nos ordena la his-toria y nos da elementos para entender su costo social y hu-mano”.

Rodado en Perú, Colombia, Ecuador y Paraguay por equi-pos de producción locales, te-nía, en un inicio, la idea de in-cluir la historia de Ingrid Be-tancourt. Sin embargo, ella fue rescatada durante el pro-ceso de producción y esto dejó una serie de tomas de la mar-cha posterior a su liberación que no fueron pensadas en el guión original. Además, las imágenes, provenientes de di-versas fuentes, y la narración de los propios protagonistas, le imprimen un sello particu-lar. “No es el típico documen-tal con una voz de narrador en off al cual se le reviste de imá-genes. Evitamos poner adjeti-vos y darle una posición moral. No me gusta hablar de buenos y malos, sino dar voz a los en-trevistados”, explica Vélez.

PuntoEdu conversó con el periodista y profesor de la Fa-cultad de Ciencias y Artes de la Comunicación de nuestra Uni-versidad, Pablo O’Brien, quien concibió la idea original del documental.

Recientemente, se ha comenta-do que, en su libro Petroaudios, el periodista Gustavo Gorri-ti afi rma que el documental ha sido fi nanciado por el Gobierno colombiano.

YANINA PATRICIOPor CAROLINE MERCADO

Es absolutamente falso. He-mos mandado una carta a la editorial Planeta para una rec-tificación.

¿Cómo ha sido fi nanciado el do-cumental?Todos los afiches y las invita-ciones dicen que ha sido finan-ciado por la Asociación ONG Comité de Defensa del Putu-mayo, que utiliza financiación

INDAGADOR. Entre otros cargos, O’Brien ha sido integrante de la Unidad de

Investigación del diario El Comercio.

“EL ORIGEN DEL CONFLICTO COLOMBIANO ES POLÍTICO Y LA SOLUCIÓN PASA NECESARIAMENTE POR AHÍ, PERO PARA ELIMINAR LA VIOLENCIA HAY QUE ELIMINAR EL NARCOTRÁFICO”.

Pontifi cia Universidad Católica del Perú | .edu | 7

PABLO O’BRIEN, profesor de Periodismo Avanzado y guionista del documental ¡Libérenlos ya!

privada. Tanto Judith Vélez co-mo yo hemos concursado con otras personas para ser parte de este proyecto y todo el tiem-po mantuvimos el control edi-torial de lo que íbamos a decir.

Tomando en cuenta la investiga-ción realizada, ¿se puede hablar de algún tipo de similitud entre las FARC y Sendero Luminoso?Las raíces ideológicas de las FARC y de Sendero Luminoso son sumamente distintas. Lo que sí podemos ver es que son grupos que han ido evolucio-nando hacia una vinculación cada vez más fuerte y sosteni-da con el narcotráfico. Sin em-bargo, se podría decir que el Sendero Luminoso del Hualla-ga es más ideologizado, com-parado al del VRAE, ya que tie-ne mayor vinculación con el de las cárceles y también por-que el camarada Artemio fue miembro de su comité central y es uno de los últimos líderes que se encuentran libres. A pe-sar de que ambos grupos em-pezaron de manera ideológica,

en la actualidad solo subsisten por el narcotráfico. Las FARC, a diferencia de Sendero Lumi-noso, siguen siendo un proyec-to político que cree en la toma del poder.

¿Existe alguna propuesta para dar fi n a las FARC?En los últimos años, las FARC han recibido golpes muy du-ros, como la deserción de sus miembros y la pérdida de sus principales líderes. Están de-bilitados pero creo que la so-lución no es enteramente mi-litar, sino que debe haber una negociación y para eso tiene que haber voluntad política. El origen del conflicto colom-biano es político y la solución pasa necesariamente por ahí, pero para eliminar la violencia hay que eliminar el narcotrá-fico. Como dice el documen-tal, el narcotráfico requiere de grupos armados para que se pueda desarrollar. Por eso también se hace necesaria la presencia de Sendero Lumino-so en el Huallaga y en el VRAE, ya que se necesita cierto con-trol militar para que la indus-tria pueda desarrollarse.

¿La presencia de Sendero Lumi-noso en la selva peruana ha con-tenido a las FARC?No, no creo que a las FARC les interese ingresar al Perú, salvo en determinados momentos, y no ha existido un intento real para mantenerse ahí. Además, sus proyectos internacionales se consideran fracasados tras la muerte de Raúl Reyes (el se-gundo al mando) en el 2008. ■

MODALIDAD VIRTUAL

DRA. MATILDE RÁEZ

Estrategias para Lograr el Aprendizaje Signifi cativoAl finalizar el curso, el profe-sor se habrá familiarizado con el proceso que permite produ-cir aprendizajes significativos en sus alumnos. Asimismo, es-tará en capacidad de elaborar una unidad o tema de su cur-so, donde se pondrán en juego todos los elementos que per-miten que el aprendizaje per-dure en el tiempo.

Fecha de inicio: 5 de octubreInscripción en línea en blog.pucp.edu.pe/item/66905 ■

+información:Correo electrónico: [email protected]

Teléfono: 626-2000 anexos 2040 o 2044

Del 17 al 20 de septiembre tuvo lugar en Goiania, Brasil, el XIV Congreso Latinoamericano de Rorschach y Métodos Proyec-tivos. Por el Perú participó la Dra. Matilde Ráez, profesora principal del Departamento de Psicología de la Católica, en su calidad de presidenta de la Asociación Latinoamericana de Rorschach (ALAR), entidad auspiciadora del certamen. En la cita, la Dra. Ráez fue reele-gida, por voto unánime de los delegados, por tres años más (2009-2012), junto con toda su directiva, en la que destaca por el Perú la tesorera magíster Ma-risa Ruiz Huidobro.En el encuentro, además, la Dra. Ráez organizó el simpo-sio central del certamen, Nue-vas Perspectivas de la Investi-gación Latinoamericana en Pruebas de Personalidad, y par-ticipó con la investigación Los Contenidos como Representa-tivos de la Diversidad Multicul-tural. Asimismo, presentó la revista de la ALAR, editada en nuestro país ■

profes

El datoEl documental también mues-

tra el drama de cientos de fami-

lias que, cada fin de semana,

se reúnen en una estación de

radio en Bogotá para enviar

mensajes de aliento a sus

familiares secuestrados. Ver

trailer en www.youtube.com/

watch?v=rBsA03UPrEU

ARCHIVO PUCP


noticias

Sabías que...● El World Cat de OCLC congrega a más de 90 mi-llones de registros bibliográfi cos de más de 15 mil bibliotecas de 114 países del mundo. Para conocer más, ingresa a www.worldcat.org.

EXPOSITOR. Francisco Javier Díaz

Revorio, de la UCLM.

Sistema de Bibliotecas de la Católica ingresa al World Cat, el catálogo bibliográfi co cooperativo más grande del mundo.

Nuestro Sistema de Bibliotecas, uno de los más importan-tes del país, acaba de ingresar al catá-

logo bibliográfico cooperati-vo más grande del mundo: el World Cat de la On line Com-puter Library Center (OCLC). Por ello, el 21 y 22 de septiem-bre, en el Complejo Mac Gre-gor, se realizó un taller de ca-pacitación a 38 bibliotecarios que trabajan en las diversas bibliotecas del campus, así co-mo en las que se ubican en el Instituto Riva-Agüero, Institu-to Confucio y CENTRUM Cató-lica. Esta actividad, a cargo de Antonio Alva, gerente regional de OCLC para América Latina, y Lisbeth Cruz de OCLC Méxi-co, buscó mostrar las ventajas que traerá esta nueva herra-mienta de información para la comunidad universitaria.

El World Cat permitirá que la referencia o catalogación de todos los títulos y volúmenes que se encuentran en las bi-bliotecas de la Universidad es-tén disponibles para cualquier usuario. Así, por ejemplo, un investigador extranjero inte-

Nueva herramienta de información

Por KURTH MENDOZA

Análisis de la justicia constitucional Entre el 21 y 26 de septiembre, la Maestría en Derecho con mención en Política Jurisdic-cional de nuestra Escuela de Posgrado y la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) de España, presentaron los semi-narios Justicia Constitucional Comparada y Derecho Proce-sal Constitucional. En ellos se abordó la justicia constitucio-nal desde la perspectiva del de-recho comparado, y los plan-teamientos en torno al aspecto procesal que involucra el cum-plimiento de la Constitución.

El expositor fue el doctor Francisco Javier Díaz Revorio,

SEMINARIOS SE REALIZARON LA SEMANA PASADA

ALCANCE MUNDIAL

Derecho de autorLa sección Convenios y Pro-piedad Intelectual de Secre-taría General realizará el ta-ller El OpenCourseWare y el Open Access desde la Perspec-tiva del Derecho de Autor, este viernes de 1 a 3 p.m. en el aula 314 del pabellón Z. El evento, dirigido al personal docente y administrativo, estará a cargo del doctor Jorge Córdova Me-zarina, funcionario de la Di-rección de Derecho de Autor de INDECOPI. El ingreso es li-bre, previa inscripción al co-rreo electrónico [email protected] o al teléfono 626-2000 anexo 2239. Las vacantes son limitadas. ■

TALLER

KURTH MENDOZA

resado en literatura prehis-pánica podrá conocer que, sobre ese tema, existe un li-bro publicado por nuestro Fondo Editorial, y que lo en-cuentra en nuestro campus. El World Cat, además, se en-laza con motores de búsque-da como Google y Yahoo. Es decir, los usuarios de estas páginas web serán condu-cidos a nuestras bibliotecas en caso busquen algún libro que se encuentre en ellas.

“Con esta capacitación se concluye una serie de con-versaciones para vincular a la Universidad Católica con el World Cat. Al mismo tiem-po empezamos el interesan-te trabajo de enlazar las bi-bliotecas de esta institución con nuestra amplia red de bi-bliotecas, que agrupa a más de 15 mil a nivel mundial a través del intercambio de la catalogación de sus libros y diversos volúmenes”, sostu-vo Alva. “La intención de au-mentar el nivel de la calidad bibliográfica y de promover las colecciones de la Univer-sidad en esta red se ha pues-to de manifiesto en cada una

vicedecano de Enseñanzas Ju-rídicas de la Facultad de Cien-cias Jurídicas y Sociales de la UCLM, y Premio Nacional Ni-colás Pérez Serrano a la me-jor tesis doctoral en materia de Ciencia Política y Derecho Constitucional (1996). “En es-tos seminarios nos hemos abo-cado a estudiar el funciona-miento del Tribunal Constitu-cional, los procesos que se sus-tentan ante él y la ubicación del propio tribunal en el mar-co de su relación con otros po-deres del Estado y toda la pro-blemática que ello conlleva; siempre desde una perspec-

tiva comparada teniendo en cuenta la experiencia europea y la realidad de los tribunales constitucionales de este con-tinente. El balance general ha sido positivo porque encontré alumnos muy interesados, los cuales han participado a tra-vés del debate en torno al pa-pel del TC peruano”, sostuvo Díaz Revorio.

Estas actividades se produ-cen en el marco de un conve-nio entre la Católica y la UCLM que, entre otros beneficios, ofrece la doble titulación y la posibilidad de seguir el docto-rado en Derecho en la UCLM. ■

de las jornadas del taller, don-de todos los participantes de-mostraron mucho profesiona-lismo, energía y dedicación en lograr un intercambio útil de información para toda la co-munidad académica”, agregó.

De otro lado, Mónica Calde-rón, de la unidad de Automa-tización de la Biblioteca Cen-tral, explicó que la entrada al World Cat se hará progresiva-mente. “En octubre ingresa-rán a este catálogo cooperativo todos los títulos de nuestra co-lección. Y muy pronto, alum-nos y profesores observarán que nuestros materiales están vinculados y respaldados por catalogaciones de otras uni-versidades. Además, tendrán acceso a millones de registros bibliográficos fuera de la Uni-versidad”, puntualizó. ■

Pontifi cia Universidad Católica del Perú | .edu | 9

Es una publicación de la Pontifi cia Universidad Católica del Perú.Av. Universitaria 1801, San Miguel.Depósito Legal: Nº2005-1668.Impreso en Quebecor World Perú S.A.Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los créditos.

Directora general: Carla Colona Editora: Carolina De Andrea Subeditora: Rosario YoriEditora gráfica: Verónica Salem

.edu

Como parte del es-fuerzo para cambiar el modelo de interac-ción entre la univer-sidad y la sociedad,

en 1999 se formó la red inter-nacional EMSU (Environmen-tal Management for Sustaina-ble Universities). En el 2008, la Católica, a través de la Direc-ción Académica de Responsa-bilidad Social (DARS), entró a integrar esta red y dentro de las actividades planteadas de-sarrolló una encuesta a perso-nas y organizaciones sobre los siguientes temas: cambio cli-mático y escasez de recursos, pobreza y equidad, gobernabi-lidad y responsabilidades cam-biantes, sistemas de produc-ción y consumo, y sistemas ur-banos. Luego, organizó mesas para discutir los resultados y así convocar a un número ma-yor de expertos.

Para continuar con este tra-bajo, del 28 de septiembre al 2 de octubre se aplicarán encues-tas a nuestros alumnos para co-nocer su percepción sobre el rol que desempeña la Univer-sidad frente a los desafíos del desarrollo humano sostenible. Esta información servirá como insumo para las mesas temáti-cas que se llevarán a cabo entre el 5 y 12 de noviembre en diver-sas facultades.

FECHAS. Las encuestas se aplicarán del 28 de septiembre al 2 de octubre.

Actividades de responsabilidad social Encuesta a alumnos de la Católica sobre cómo perciben el rol de la Universidad frente a los desafíos del desarrollo humano sostenible.

Aportes desde el derechoEN CONTEXTOS PLURICULTURALES

Los acontecimientos del 5 de junio en Bagua y los numero-sos conflictos sociales que re-gistra la Defensoría del Pueblo nos llevan a cuestionar no so-lo el rol de nuestros gobernan-tes, sino también a repensar la estructura del Estado.

Teniendo esto en cuenta, y en el marco de las actividades por los 90 años de la Facultad de Derecho, el Área de Teoría General del Derecho realizará el foro Política, Economía y So-ciedad en Contextos Pluricul-turales: Aportes desde el Dere-cho. Las exposiciones estarán a cargo de los doctores Henry

De otro lado, la DARS parti-cipará del foro La Vivienda pa-ra el Sector Rural en el Perú: la Experiencia de la Reconstruc-ción, que organiza el Grupo de Viviendas Seguras y Saludables (GVSS) este 5 de octubre en el Hotel Sol de Oro de Miraflores.

ENCUESTAS A ESTUDIANTES Y FORO

EN DEFENSA DE LA PUCP

¿Cuál es el estado de la con-troversia legal que mantiene la Universidad con el Arzobispa-do de Lima?Bueno, en primer lugar, debe-mos tener claro que mantene-mos dos procesos. El primero corresponde a una acción de amparo que planteó la Univer-sidad contra el señor Walter Muñoz Cho, que es el miem-bro designado por el Arzo-bispado para integrar la jun-ta que debía administrar por veinte años la herencia de José de la Riva-Agüero. Como sabe-mos, en el 2007, el señor Mu-ñoz Cho comenzó a hacer exi-gencias que excedían sus fa-cultades y la Universidad tuvo que reaccionar para resguar-dar los derechos constitucio-nales que se veían amenaza-dos por su injerencia. El otro proceso corresponde a un jui-cio civil en el que se han “acu-mulado” otras dos deman-das. Una interpuesta por el Sr. Muñoz Cho contra la Univer-sidad y otra hecha por el rec-tor de la Universidad contra el Sr. Muñoz Cho. Como ambas buscan una interpretación de la voluntad expresada en los testamentos de José de la Riva-Agüero, es decir, buscan lo mismo, se han juntado en el Poder Judicial y constituyen ahora un solo proceso.

¿En qué estado se encuentran ambos procesos, es decir, la ac-ción de amparo y el civil?El proceso civil se encuentra en primera instancia judicial, por lo que su desarrollo toma-

DR. JORGE AVENDAÑOEspecialista en Derecho Constitucional y abogado de la Católica

● Salomón Lerner Febres es objeto de campaña de ame-drentamiento.● Matthew Mirow dará confe-rencia sobre la Constitución de Cádiz.● Experto de la Universidad de Varsovia conversará sobre huacos retrato moche.● Bruce Bégout, de la Univer-sidad de Bordeaux 3 dictará dos conferencias sobre feno-menología.● Yván Montoya, docente de la Facultad de Derecho, opina sobre las Fuerzas Armadas y el uso de la fuerza letal.

www.pucp.edu.pe/puntoedu

TALLER desde la web

ARCHIVO PUCP

LA FOTONOTICIA

INVITADOS DE PRIMER NIVEL

Christoph Kern, doctor en Derecho por la Freiburg University, y Pablo Márquez, máster en Derecho por la Harvard Law School y candidato a doctor en Derecho por la Oxford University, invitados a las Conferencias Internacionales sobre Teoría Contractual Contem-poránea: Riesgo y Contratos. Centro: secretario general René Ortiz y Dr. Freddy Escobar.

RODOLFO HERRERA

rá dos o tres años, que es lo usual. El proceso de la acción de amparo se encuentra en una etapa avanzada pues es-tá siendo visto en el Tribunal Constitucional, la máxima instancia de interpretación constitucional en el país.

¿Cómo se ha llegado a la situa-ción actual?Bueno, en la primera instan-cia, el juez indicó que el tema de nuestra demanda no debía atenderse por la vía de la ac-ción de amparo; es decir, de-claró improcedente nuestro pedido. Tras ello, acudimos a la segunda instancia (la Corte Superior), en la que se nos dio la razón pues en ella tres voca-les votaron a favor de uno de los puntos de nuestra deman-da. Con estos votos, la corte de-bió emitir una sentencia favo-rable a la Católica pero, por una serie de discordias e inter-pretaciones sobre el sentido de estos votos, esto no se pro-dujo y la Corte Superior emi-tió una resolución contraria a nuestra demanda. En vista de ello, acudimos al TC pues era necesario que se haga una re-visión de cómo se había desa-rrollado todo el proceso, sobre todo en la etapa antes descrita. Ahora, es la sala plena del Tri-bunal la que resolverá el caso. Por supuesto, esperamos que nos dé la razón y se respete la autonomía universitaria.

La DARS presentará la experien-cia de transferencia tecnológi-ca del modelo de construcción antisísmica de adobe reforzado con geomalla, desarrollada por la Facultad de Ciencias e Inge-niería. Para participar, escribir a [email protected]. ■

Pease (La Democracia Pluri-cultural), Fernando de Trazeg-nies (El Análisis Económico en un Contexto Pluricultural) y Fidel Tubino (Construyendo Ciudadanía en un Entorno Pluricultural), cuyos aportes serán debatidos por un panel de comentaristas conformado por profesores de la Facultad de Derecho.

La cita es este miércoles, jueves y viernes, a las 6 p.m. en el Auditorio Juan Pablo II. El ingreso es libre previa ins-cripción en www.iusetveritas.com. Registro de asistencia: de 5:30 a 5:55 p.m. ■

en la webwww.pucp.edu.pe/puntoedu


Persiguiendo la clasifi caciónNuestro equipo femenino de futsal participa en el Campeonato Metropolitano FEDUP 2009-2, en pro de obtener un cupo para la Universiada Arequipa 2010.

El dato:● Si quieres integrar nues-tras selecciones de futsal, acude al Polideportivo. Va-rones: de lunes a jueves de 8 a 10 p.m.; damas: de lunes a viernes de 6 a 8 p.m., y jueves de 10 a.m. a 2 p.m.

lafi gura polidatosNuestra selección venció a Black Hawk 17-2 y sumó dos victorias, e igual número de derrotas, en lo que lleva de disputada la Primera Divi-sión del Torneo Selección y Competencia (Clausura) de la Federación de Sóftbol. En segunda, ha ganado tres cote-jos y perdido dos… El equipo femenino de básquet PUCP que disputa el Metropolita-no FEDUP 2009-2 cayó 44-32 ante la USMP. El conjunto masculino corrió la misma suerte ante la Ricardo Palma (78-70)… Desde las 7 p.m. de hoy lunes se jugará en el Poli-deportivo la jornada final del torneo entre facultades de básquet que lideran EEGGLL y Ciencias Sociales. La rela-ción de encuentros es: Dere-cho-Arquitectura y Urbanis-mo, Ciencias Sociales-Cien-

cias e Ingeniería y Gestión y Alta Dirección vs. EEGGLL… Juan Dolores ocupó el primer lugar de la categoría libre uni-versitaria (noveles) del Cam-peonato San Agustín-Copa Kikko de tenis de mesa. De-trás de él quedó André Rojas. Ambos son de EEGGLL… Pia-monte continúa su racha de victorias en la Liga Interna de Futsal Varones 2009-2. Sigue como líder invicto en Primera tras vencer 4-1 a Aya-yay F.C y sumar 12 unidades. Lo escolta con tres puntos me-nos Sport Gon, que derrotó 2-1 a Dream Team… La Vecin-dad superó por 3-1 a La Logia y se convirtió en el solitario líder de la máxima categoría de la Copa PUCP de fútbol. También ganaron PSV (4-0 so-bre Waiki) y Los Hijos del Sol (2-1 sobre Bayern).

Por DIEGO GRIMALDO

Las integrantes del equipo femenino de futsal de la Católica esperan convertir el cariño que le tienen

al deporte que practican en un cupo para los Juegos Deporti-vos Nacionales Universitarios del próximo año, a partir de su participación en el Metro-politano de la FEDUP 2009-2.

HASTA LA FECHA SE HAN DISPUTADO DOS COTEJOS

YAN

INA

PA

TR

ICIO

YAN

INA

PA

TR

ICIO

deportes

Hasta el momento han dispu-tado dos cotejos. El debut ante la Universidad de Lima no fue el esperado: un 3-2 que, según cuenta Fiorella Pastrana, selec-cionada PUCP, fue producto de un descuido sobre el final del encuentro. “Felizmente lue-go nos recuperamos”, comen-ta, refiriéndose al 8-0 logrado sobre la Universidad Nacional Agraria la Molina.

Excluyendo al cuadro de San Marcos, clasificado ya por

tratarse del campeón vigente, siete son las escuadras que lu-chan por un lugar en la próxi-ma Universiada organizada por la Federación Deportiva Universitaria del Perú. De ellos, cuatro conseguirán llegar has-ta Arequipa, un camino que se presenta difícil para cualquier conjunto porque “este año el campeonato es más competiti-vo que antes”, explica el técni-co Víctor Toledo. De allí que ex-perimentadas deportistas co-

mo María Alejandra Campos, alumna de la Facultad de Cien-cias Sociales, crean que si bien el título podría ser esquivo, las posibilidades de quedar entre los primeros lugares de la tabla del certamen son grandes.

OTRA HISTORIA. Mientras tanto, nuestra selección mascu-lina de futsal se alista para me-dir fuerzas este martes contra la Universidad Ricardo Palma. La Católica tratará de levantar

“Espero poder superar el récord de mi abuelo”

El 20 de septiembre, Alexan-dra Queirolo marcó 293 pun-tos y consiguió batir el récord nacional absoluto de tiro con carabina durante un Control de la Federación de dicha dis-ciplina, superando las 288 unidades efectuadas en com-petencias previas por Karla Miranda, también alumna de nuestra Universidad. Su gemela, Francesca, la escoltó con 290. En tanto, Julio César Román se impuso en la Cate-goría B con 289 y Álvaro Ci-riaco en la C con una marca de 288. La alumna de EEGGLL nos cuenta su experiencia.

¿Esperabas tener una actua-ción tan buena?

Sabía que iba a mejorar la marca que había he-cho la semana anterior, de 284, pero no pensé que lograría romper un récord, así que al final ter-miné muy sorprendida y bastante emocionada.

¿Cómo ves el trabajo del equipo?Estamos bien. Todos tratamos de dar lo me-jor, y entrenar con re-gularidad nos permite mejorar siempre. Tam-bién ayuda mucho te-ner un entrenador (Car-los Amezaga) con expe-riencia que siempre es-tá apoyándonos.

cabeza en el torneo FEDUP tras tres fechas para el olvido, en las que cayó ante la USMP, la Inca Gracilaso de la Vega y la San Ig-nacio de Loyola.

ALEXANDRA QUEIROLOMiembro de la preselección de tiro con carabina de la Católica

¿Cuál es tu objetivo a corto y mediano plazo?Me gustaría subir mi marca. Por eso tengo que mantener-me por encima de los 290 pun-tos. Luego, espero poder supe-rar el récord de 301 de m i abuelo, cam-

peón Gilde-meister.


nuestragenteFotos: yanina Patricio / rodolFo herrera

Divertidos Diana Chamán, Mariela Mosqueira, Daniella López y Paolo Sosa disfrutan de buen rock and roll como parte del concurso de bandas que organizó el Centro Federado de Ciencias Sociales, el pasado jueves, en el patio de su facultad.

Los primeros puestos de cada facultad fueron premiados con becas completas tras recibir el premio a la Excelencia Académica, semestre 2009-1.

Ceremonia en la que se impuso la medalla de nuestra casa de estudios a los docentes que han iniciado su carrera en la condición de profesores ordinarios. Se realizó el pasado lunes 21 de septiembre, a las seis de la tarde en el Auditorio de Humanidades.

Integrantes del grupo Pie Derecho vendían bolsos hechos de botellas de plástico reciclado en la Feria del Cuervito, organizada por los estudiantes de Ciencias y Artes de la Comunicación.

El alumno Carlos Portugal mira atento la demostración que el profesor de tango, Washington Pinedo, hace junto con su compañera Silvana Bedoya en el Café Cultural de EEGG Letras.

Profesor Guillermo Palacios y alumnos Sebastián Blanco y Janise Villalobos en el Taller de Superhéroes impartido por OPROSAC en su Semana del Medio Ambiente.

Joséestoy muy contento con que hayan ampliado el área del comedor central y que haya más microondas. lo que sí no me agrada mucho es que no he encontrado limpios los micro-ondas (por dentro), probablemente tenía la misma suciedad por varios dias.

Yurilas nuevas medidas y ampliaciones nos han brindado un mayor orden en la distribución de los almuerzos, pero creo que nadie está supervisando la calidad de la comida. el día sábado compré un ”pollo broaster” en la cafetería de arte y estaba totalmente crudo. Un asco. la mayoría de platos son grasosos y nunca se distribuye, al menos, una fruta en lugar de pan y otras ”chatarras”.

GR¿alguna razón contundente para que los almuerzos no se puedan cargar a las boletas de pago? con todo ese asunto del ti codificado, podría darse ese avance bastante lógico de que el menú o cualquier adquisición en la cafetería pue-da cargarse a las boletas de pago, claro que siempre con un límite de consumo.

Un mes después de implementadas algunas medidas para mejorar el servicio en las cafeterías, pedimos a los usuarios evaluarlas.

comentarios web

opina en: www.pucp.edu.pe/puntoedu

“Han aumentado las llamadas a pie de página”


Por DIEGO AVENDAÑO

¿Se puede citar todo?Sí, desde libros y artículos has-ta gráficos, fórmulas matemá-ticas, blogs y folletos.

¿Gráfi cos?Con los gráficos y las tablas debes colocar la fuente, la ini-cial del autor y sus apellidos, el año de edición de la publica-ción donde salió el gráfico y la página.

¿Y cómo se hace en el caso de una fórmula matemática?Es tan simple como mencionar a quién pertenece.

Recuerdo que cuando estudia-ba, solía parafrasear lo que de-cían otros autores. ¿Esto es válido?

Eso se llama “cita no literal” y es válida siempre y

cuando coloques la fuente en la bi-bliografía, jun-to al texto. Es muy importan-te reconocer las fuentes.

“SI NO HUBIERA ORIGINALIDAD, NO TENDRÍAMOS NADA DE LO QUE TENEMOS AHORA: DESDE LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA HASTA INVENTOS COMO LA TELEVISIÓN O EL IPOD”.

Nuestra Universidad tiene un héroe que vela por la ética, la creatividad y la ori-ginalidad. Habla-

mos de Chancónery que, des-de lo alto del Complejo Mac-Gregor, vigila nuestro campus en su incansable lucha contra la Ratatopoplagera y su horda de hampones del plagio.

¿Cómo nace tu interés por ser un superhéroe?Era un chico normal hasta que un día mis padres me contaron la verdad sobre mi infancia.

¿Vienes de un planeta muy le-jano?No, nací en San Borja.

¿Qué pasó entonces?Mientras los otros niños del barrio aprendían a hablar di-ciendo “papá” o “mamá”, yo aprendí a decir “crea”. Enton-ces comprendí que mi misión era salvar al mundo de la falta de ética.

¿Puedes volar?Solo cuando creo.

¿Cómo eras en el colegio?Muy chancón. Mis amigos siempre se copiaban mis ideas. Allí decidí armar campañas es-colares que incentivaran la ori-ginalidad y el respeto.

¿Desde cuándo conoces a la Ra-tatopoplagera?La conocí en una reunión fue-ra del campus, después de parciales. Cuando ingresé, ella ya llevaba tiempo en la Universidad.

¿Siempre eres tan violento con la Ra-tatopo?Solo cuando la s o r p re n d o plagiando. A veces va-mos a co-mer un bá-sico y le digo que debe ser más original.

¿Por qué no te hace caso?Porque los malos hábitos son los más fáciles de copiar.

¿Cuál es tu arma favorita?El chorro del reglamento. Lo estoy patentando.

Yo quiero uno, ¿dónde lo puedo conseguir?

¿Cómo te mantienes tan atlé-tico?Tomo mucha agua.

¿Alguna marca en especial?No, tengo muchas fuentes.

¿Qué te molesta de tus amigos?Que a veces no me reconocen.

¿Eres diestro o zurdo?Soy derecho… de autor.

¿Por qué es importante ser ori-ginal?Si no hubiera originalidad, no tendríamos nada de lo que te-nemos ahora: desde los libros de la Biblioteca hasta inventos como la televisión o el iPod.

Esta semana celebramos el Día de la Originalidad.Sí, será el primer Día de la Ori-ginalidad luego de esta inten-sa campaña y vamos a celebrar-lo a lo grande este 1 de octubre. Vamos a tirar la casa por la ven-tana… o el campus por el ton-tódromo.

¿Qué habrá ese día?Los percusionistas de Parió Paula recorrerán la Universi-dad con su música. La compar-sa finalizará frente a la Cafe-tería Central, donde habrá un

concierto con La Mente. Y pa-ra que todos estemos infor-

mados sobre la originali-dad, la Sección de Con-venios y Propiedad In-telectual de la Secreta-ría General de la Católi-

ca tendrá un stand don-de se podrán hacer todas

las consultas. Yo estaré junto con la Ratatopoplagera.

¿Cómo evalúas la evolución de la campaña RecapaCITA?Positiva. Cada vez recibo más llamadas… a pie de página.

Si te hicieran una película, ¿qué actores te podrían in-terpretar?No importa quiénes sean: Sean Connery, Sean Penn...

Invita a nuestros lecto-res a la celebración del

Día de la Originalidad.Nada, los esperamos este 1 de octubre al mediodía en el jar-

dín frente a la cafeta Cen-tral. RecapaCITA con La Mente, sé original y dife-rente… y lo sabes. ■

Si Superman tiene a Lex Lu-thor y Batman al Guasón; Chancónery tiene a la Ra-tatopoplagera que, luego de enterarse de que nues-tro personaje de la semana sería su archirrival, nos lla-mó insistentemente para tener su propio espacio. No-sotros accedimos.

¿Tienes novia?No, odio las citas.

¿Cuál es tu comida favorita?Las comillas.

¿Cuál es tu mayor virtud?Nací sin pecado original.

¿Cuál fue la mejor creación en la historia?La fotocopiadora.

¿Adónde acudes cuando in-vestigas?A Wikipedia.

¿Tienes dinero?No tengo ninguna propie-dad, ni siquiera intelec-tual.

¿Cuál es tu autor favorito?Alfredo Bryce.

¿Cuál es tu canción favori-ta?Somos los piratas, de Los Au-ténticos Decadentes.

¿Cuál es tu sitio favorito?El rincón del vago.

¿Te gusta tener el control?S í : e l C o n t ro l + C y e l Control+V.

¿Qué es lo último que pien-sas antes de dormir?Si pensara, no plagiaría.

“Si pensara, no plagiaría”

Puedes descargarlo desde el Campus Virtual, en la sección de Documentos de la Secreta-ría General. También puedes aprender cómo citar las fuen-tes ingresando a blog.pucp.edu.pe/recapacita

Por lo que veo, está mal usar las ideas de otros.No está mal. Lo importante es respetar las ideas que pertene-cen a otras personas. Si no lo hacemos, estamos incurrien-do en una falta.

puntofi nal CHANCÓNERY, superhéroe que defi ende la originalidad y la creatividad de los alumnos de las malvadas garras de Ratatopoplagera, roedor sin pelos que fomenta el plagio

El chorro del reglamento. Lo estoy patentando.

Yo quiero uno, ¿dónde lo puedo

octubre al mediodía en el jar-dín frente a la cafeta Cen-

tral. RecapaCITA con La Mente, sé original y dife-rente… y lo sabes.









RATATOPOPLAGERA:

ILU

ST

RA

CIO

NE

S: T

INA

CH

ÁV

EZ

una dupla muy particularEn el 2005, el grupo de partículas Elementales de la católica fue admitido en el proyecto MInErvA, del FermiLab, uno de los centros de investigación más importantes del mundo. Desde entonces, jóvenes físicos de nuestra universidad contribuyen a desentrañar los misterios del universo.

Año 1 n° 12 Del 28 de septiembre al 11 de octubre del 2009

SUPLEMENTO DE INNOVACIÓN, TECNOLOGÍA E INVESTIGACIÓN DEL SEMANARIO PUNTOEDU

Au

gu

sTo

pA

TIñ

o

zados a colisionar uno contra el otro: la materia (protones) y antimateria (antiprotones) se aniquilan y convierten en energía, que se manifiesta en la creación de nuevas partícu-las que antes no estaban ahí.

QUÉ BUENA DUPLA. Pues bien, el 22 de agosto del 2005, J. Morfin y K. McFarland, res-ponsables del proyecto MI-NERvA del FermiLab, envia-ron un importante correo electrónico al líder del grupo de Partículas Elementales de nuestra Universidad, el Dr. Al-berto Gago. Aquella misiva co-menzaba así: “Dear Alberto, we are very pleased to welcome you into the MINERvA Collaboration. The consensus of the collaboration was overwhelmingly positive and we look forward to a long and frui-tful collaborative effort with Ponti-ficia Universidad Catolica del Pe-ru”. (Ver PuntoEdu N°25).

¿En qué consiste este pro-yecto? Pues en el estudio de los neutrinos, uno de los tópi-cos más importantes de la físi-

Los griegos creían que el átomo era el obje-to más diminuto del universo y que, ade-más, era indivisible.

Con el discurrir de los siglos, sin embargo, los científicos re-batieron esta concepción. Y es que a fines del siglo XIX, em-pezaron a aparecer cosas ex-trañas en los laboratorios: ra-yos X, rayos gamma, radioac-tividad, mientras que el físico J.J. Thomson descubrió el elec-trón. Resultó, entonces, que el átomo no era el objeto más pe-queño del universo sino que es-tá compuesto por partículas más pequeñas: protones, neu-trones y electrones (partícula fundamental). Los dos prime-ros, a su vez, pueden subdivi-dirse en partículas fundamen-tales conocidas como quarks y gluones. Es así como la física, que en aquella época tenía un orden razonable, lógico y regi-do por las fuerzas newtonia-nas, donde los átomos eran la base de todo, sufrió una revo-lución tras otra con los nuevos descubrimientos.

De una física que se creía ap-ta para explicar todo, se pasó a un modelo, el estándar, que no es capaz de explicar varios de los grandes misterios del uni-verso, cuyos orígenes están en el pequeñísimo mundo de las partículas. Y es que, si bien el universo siempre ha sido, y se-rá, un hueso duro de roer, hoy se parte de la premisa de que el cosmos fue, alguna vez, más pequeño que un átomo. Es de-cir, nuestra existencia y nues-tro universo entero surgieron de eventos que ocurrieron en la escala más pequeña imagi-nable.

Precisamente, para recrear estos eventos, los físicos utili-zan grandes aceleradores de partículas para impactar, val-ga la redundancia, partículas, con el fin de producir ener-gías y temperaturas que no han existido sino solo en los primeros momentos de vida del universo. De esta manera, se pueden encontrar aquellas partículas y fuerzas que escri-bieron las reglas de todo lo que siguió, y así responder varias de las preguntas hechas por cualquier forma de vida inteli-gente: ¿Qué es este lugar? ¿De qué está compuesto el univer-so? ¿Qué leyes lo rigen? ¿Cómo se creó?

EL FERMILAB. Situado a unos cien kilómetros al oeste de Chicago, en los Estados Uni-dos, se levanta un majestuo-so edificio que tiene en su in-terior un acelerador lineal de tres kilómetros. Se trata del La-boratorio Nacional Fermi (Fer-miLab), un centro de física de altas energías llamado así en honor al físico Enrico Fermi, pionero en física de partícu-las. En su interior se encuentra

II | neo | LIMA, del 28 de septiembre al 11 de octubre del 2009

instalado el segundo acelera-dor de partículas más potente del mundo: el Tevatrón (hasta antes de la entrada en funcio-namiento, en el 2008, del Lar-ge Hadron Collider o LHC del CERN, el Tevatrón ocupaba el lugar privilegiado).

En un inicio, este laborato-rio tenía el nombre de Natio-nal Accelerator Laboratory y fue encargado por la Comisión de Energía Atómica de los Es-tados Unidos bajo un proyecto de ley firmado por el presiden-te Lyndon B. Johnson en 1967. Su objetivo es explorar cómo opera la naturaleza a las dis-tancias más cortas (hasta mil billones de veces más peque-

Por JUAN CARLOS QUINTANA

Los jóvenes físicos que están siguiendo –o que ya concluyeron– la Maestría en Física en nuestra Universidad, han aportado de gran manera al desarrollo del proyecto MINERvA.

ca actual y cuyas propiedades se busca comprender. Una de ellas es la caracterización de su interacción con la mate-ria, para un determinado ran-go de energía, donde no exis-ten aún muchos datos experi-mentales. Medir esta interac-ción de manera precisa es, jus-tamente, la misión principal del Dr. Gago.

Pasados cuadro años desde tan importante mail, muchas cosas han ocurrido. Y es que los jóvenes físicos que están siguiendo –o que ya conclu-yeron– la Maestría en Física en nuestra casa de estudios, han aportado de gran mane-ra al desarrollo del proyecto MINERvA. El Dr. Gago explica: “Cuando uno trabaja en un experimento, las contribucio-nes pueden ser de dos tipos: en software o en hardware. La Universidad Católica ha traba-jado, mayormente, en proyec-tos de software, entre los que tenemos la implementación del visualizador de la colisión de los neutrinos con el detec-tor, y el estudio de la dinámica de las partículas secundarias, que se producen después de la colisión inicial, en su paso por el detector, hechas por el alumno de la maestría en Físi-ca de la Católica José Bazo. Por otro lado, Leonidas Aliaga, di-señó (computacionalmente) el detector que se encarga de medir la capacidad de cada módulo que compone MINER-vA, para medir la posición y la energía de las partículas que los atraviesan. Asimismo, Car-los Pérez hizo el diseño com-pleto del haz de partículas de baja energía que estudiará la habilidad del detector para

si la teoría falla en sus

predicciones al ser comparadas con los datos experimentales, se modifi ca o descarta. si es exitosa, se mantiene”.

Dr. ALBErTo GAGoprofesor de la Maestría en Física.

ñas que el diámetro de un ca-bello humano) y las energías más altas. Su funcionamien-to se basa en la equivalencia de materia y energía: dos ha-ces delgados, uno de protones (con carga eléctrica positiva) y uno de antiprotones (la con-traparte de antimateria de los protones, con carga negativa) circulan en sentidos opues-tos a velocidades cercanas a la de la luz. Cada cierto tramo en el anillo, los haces son for-

medir energía de las partícu-las. Por último, Carmen Arau-jo, la única que trabajó en hardware, calibró el detector que identifica el tipo de partí-culas a través de medir su ve-locidad”.

La dupla científica PUCP-FermiLab, sin duda, puede beneficiar a nuestro país en la generación de conocimien-to. Como advierte el Dr. Ga-go, “limitándonos solo al caso del software es fácil entender que, para obtener una simula-ción completa de estos expe-rimentos, se necesita mane-jar paquetes computaciona-les muy complejos. Estos con-sideran no solo la física invo-lucrada –cuando una partícu-la atraviesa el detector–, sino también tiene todas las herra-mientas necesarias para cons-truir, en el computador, toda la estructura y materiales del

El Collider Detector del Fer-miLab está destinado a estu-diar la colisión de partículas en altas energías. Su objeti-vo es descubrir la identidad y las propiedades que for-man el universo y entender las fuerzas e interacciones entre esas partículas. (Foto: wwwae.ciemat.es)

1 millón de megabytes es la información de un año de recolección de datos de colisiones en el FermiLab.

99.9999% porcentaje de la velocidad de la luz en el vacío que alcanzan laspartículas que viajan alrededor del Tevatrón.

cifras

FUENTE: FERMILAB: HTTP://WWW.FNAL.GOV/

pontifi cia universidad Católica del perú | neo | III

● Luego de un arduo periodo de instalación y pruebas, fi nalmente los ambientes de este laboratorio serán inaugurados este jueves 19 de marzo a las 12 p.m. por el Ing. Luis Guzmán Barrón, rector de la Católica, y el Sr. Ian Woods, gerente general de la minera rio Tinto.

medir energía de las partícu-las. Por último, Carmen Arau-jo, la única que trabajó en hardware, calibró el detector que identifica el tipo de partí-culas a través de medir su ve-locidad”.

La dupla científica PUCP-FermiLab, sin duda, puede beneficiar a nuestro país en la generación de conocimien-to. Como advierte el Dr. Ga-go, “limitándonos solo al caso del software es fácil entender que, para obtener una simula-ción completa de estos expe-rimentos, se necesita mane-jar paquetes computaciona-les muy complejos. Estos con-sideran no solo la física invo-lucrada –cuando una partícu-la atraviesa el detector–, sino también tiene todas las herra-mientas necesarias para cons-truir, en el computador, toda la estructura y materiales del

experimento. Estos paquetes pueden ser aplicados en otros ámbitos, como el diseño de nuevos aparatos de diagnósti-co para medicina o el estudio del ADN en biología. Así, se ha-ce evidente que la formación de científicos con este tipo de conocimiento puede ayudar a impulsar tanto desarrollo de tecnología en el Perú como la investigación en otras áreas del conocimiento. Este ejem-plo es perfectamente aplica-ble al caso del software”.

El Collider Detector del Fer-miLab está destinado a estu-diar la colisión de partículas en altas energías. Su objeti-vo es descubrir la identidad y las propiedades que for-man el universo y entender las fuerzas e interacciones entre esas partículas. (Foto: wwwae.ciemat.es)

Vista aérea del FermiLab. El anillo en pri-mer plano es el Inyector Principal, y el anillo posterior es el Tevatrón, el segun-do acelerador de partículas más potente del mundo. El laboratorio está localizado 50 kilómetros al oeste de Chicago. (Foto: http://supercomputing.fnal.gov)

JOVEN PROMESA. Pero, además de la contribución de la Católica al proyecto MINER-vA del FermiLab en la creación y utilización de software, es-tamos avanzando en aportes desde la parte teórica. Mauri-cio Bustamente (ver entrevista en la pág. IV), estudiante de la Maestría de Física de nuestra Universidad, ha sido acep- »

IV | neo | LIMA, 28 de septiembre al 11 de octubre del 2009

tado en el Departamento de Teoría del FermiLab, área a la que suelen ingresar solo doc-tores en Física. “El trabajo de un físico teórico consiste, en líneas generales, en dos tareas: primero, en utilizar los mode-los que tenemos sobre cómo funciona la naturaleza, para explicar las observaciones que hacemos de ella; y, segundo, en construir nuevos modelos que expliquen y predigan la existencia de nuevos fenóme-nos, todavía no observados”, explica el Dr. Gago. “La vali-dez de una teoría se juzga por el éxito que se tenga en ambas tareas. Si la teoría falla en sus predicciones al ser compara-das con los datos experimen-tales, se modifica o descarta. Si la teoría es exitosa, se man-tiene en el tiempo, pero siem-pre se sigue probando contra

»entrevista

“He estado en CINVESTAV de México y en el Instituto de Física Corpuscular de Valencia”

MAurICIo BuSTAMANTEEstudiante aceptado en el Departamento de Teoría del FermiLab

¿Cuál es tu trabajo en el grupo de partículas de la Católica?Vengo trabajando con el Dr. Alberto Gago en el área de teoría de la física de partícu-las desde la segunda mitad del 2005, cuando estaba aca-bando el pregrado en Física. En particular, hemos traba-jado en física y astrofísica de neutrinos, y hemos publica-do nuestros resultados en re-vistas especializadas.

¿Cómo así llegaste al Fermi-Lab para hacer una estancia en el Departamento de Teo-ría?Mi estancia en FermiLab es dentro el marco del Progra-ma para Estudiantes Latinoa-mericanos del Departamen-to de Teoría, dirigido a estu-diantes de doctorado en Fí-sica que estudien en univer-sidades de América Latina. Anualmente, se elige a dos para visitar este departamen-to durante medio año y tra-bajar con alguno de los teóri-cos de aquí. Hicieron una ex-cepción admitiéndome, ya que aún soy estudiante de la Maestría de Física en la PUCP. Estoy sumamente contento ya que FermiLab tiene uno de los mejores departamentos de Física Teórica del mundo. Para mí esto es una oportuni-dad única.

¿Por qué crees que te acepta-ron en este programa, dirigi-do a estudiantes de doctora-do, siendo aún estudiante de maestría?La razón más importante es

“El trabajo de investigación que se desarrolla durante la Maestría de Física en la Católica es compatible con los estándares que se exigen a estudiantes de doctorado”.

el trabajo de investigación que se desarrolla durante la Maes-tría de Física en la Católica, que es compatible con los estánda-res que se exigen a estudiantes de doctorado. Basta decir que ya tengo publicado un artículo en una revista arbitrada y dos en las memorias de congresos internacionales. Esta situación no es ajena a otros compañeros míos, que también han publi-cado durante la maestría.

¿Qué labor tienes en el Fermi-Lab?Estoy continuando con un pro-yecto que veníamos desarro-llando con el profesor Alberto Gago en la PUCP, antes de ve-nir aquí (al FermiLab). Este tra-ta de estudiar diferentes aspec-tos del comportamiento de los neutrinos altamente energéti-cos que, se espera, sean produ-cidos en fuentes ubicadas fue-ra de la Vía Láctea. Para poder conocer estas propiedades, te-nemos que simular la detec-ción de estos neutrinos en la Tierra. Nuestro modelo es el experimento IceCube, el detec-

tor de neutrinos más avanza-do en la actualidad, se encuen-tra en el Polo Sur y consiste en un volumen de 1 km3 de hie-lo subterráneo. Por otro lado, hemos comenzado a estudiar formas de detectar la presen-cia y naturaleza de “materia oscura”, que constituye el 22% del total de la energía del Uni-verso. No se sabe aún qué partí-culas componen la materia os-cura, así que es posible que, en

ciertos procesos, esta se trans-forme en otras partículas, in-cluyendo neutrinos. Estos flu-jos de neutrinos son el objeto principal de nuestro estudio. La materia oscura es uno de los problemas teóricos (y experi-mentales) más importantes de la física contemporánea. ¿Has tenido la oportunidad de realizar otras estancias duran-te el estudio de tu maestría?Sí, varios de los integrantes del Grupo de Altas Energías hemos trabajado en institu-ciones fuera del país. En mi ca-so, he estado en CINVESTAV de

ArchIvo pErsonAL

DIA

gr

AM

Ac

Ión

E IL

us

Tr

Ac

Ión

: Au

gu

sTo

pA

TIñ

o

México en dos ocasiones y en el Instituto de Física Corpus-cular de Valencia, España, to-do financiado por el proyecto HELEN.

¿Qué diferencia hay entre quienes trabajan en FermiLab y quienes lo hacen en el LHC del CErN? Es decir, ¿qué hace que sus investigaciones sean diferentes si, en el fondo, am-bos buscan partículas?Durante décadas, FermiLab y CERN han albergado diferen-tes tipos de colisionadores de partículas. Las diferencias principales han sido las par-tículas que se han hecho co-lisionar y la energía a la cual han colisionado. Por ejem-plo, paralelamente al Teva-tron en FermiLab, que viene funcionado desde 1987, en CERN funcionó, de 1989 al 2000, el Large Electron-Posi-tron Collider, en el que, en lu-gar de hacer colisionar pro-tones y antiprotones, se co-lisionaban electrones y sus antipartículas, conocidas co-mo positrones. La elección de qué partículas se hacen coli-sionar (electrón-positrón o protón-antiprotón), así como la energía en la que ocurre la colisión, determina qué par-tículas se crearán como pro-ducto de la aniquilación de materia y antimateria, y qué tipo de fenómenos podrán es-tudiarse en el experimento. Los protones y antiprotones son dos mil veces más pesa-dos que los electrones y posi-trones. Como consecuencia, una colisión protón-antipro-tón será capaz de crear par-tículas más pesadas que una colisión electrón-positrón. Además, ciertos procesos pueden observarse exclusiva-mente en colisiones electrón-positrón y otros solo en coli-siones protón-antiprotón. Al margen del tipo de colisiona-dor, mientras más energéti-co sea el choque entre los ha-ces, mayor será la diversidad de partículas generadas. Los colisionadores que existen actualmente en FermiLab (el Tevatron) y CERN (el LHC) son del tipo protón-antiprotón (y en el caso del CERN, también plomo-plomo). Sin embar-go, el LHC está diseñado pa-ra alcanzar energías siete ve-ces más altas que el Tevatrón, por lo que se espera que sea una ventana a fenómenos no observados previamente.

los resultados de nuevos expe-rimentos”, agrega.

Quizá muchos se pregun-ten de qué sirve gastar miles de millones de dólares en ace-leradores para ver estas partí-culas. Pues, como responde el Dr. Gago, la investigación en física, y en todas las ciencias en general, tiene valor intrín-seco: “Es un intento sistemáti-co por explicar la naturaleza. Una persona decide dedicarse a la investigación en física no tanto por razones altruistas, sino como respuesta a moti-vaciones interiores que usual-mente incluyen la satisfac-ción de una curiosidad voraz y la dedicación a tareas intelec-tualmente estimulantes. Aho-ra, innegablemente la investi-gación básica es el primer pa-so del desarrollo tecnológico y, desde una perspectiva social y económica, es necesario apo-yarla. El impacto más directo que tiene la investigación en física de altas energías es a tra-vés de la tecnología que se de-sarrolla durante el proceso de diseño y construcción de ace-leradores y detectores de par-tículas cada vez más comple-jos. Algunos de los ejemplos notables de tecnologías deri-vadas de la física nuclear y de altas energías son la World Wi-de Web (originada en el CERN en 1990), varias tecnologías de visualización en medicina, superconductores altamen-te eficientes para el transpor-te de energía y terapia de neu-trones para el tratamiento del cáncer”. n

400 dólares invierte Estados unidos en ciencia y Tecnología por cada dólar que invierte el perú.

cifras

FuEnTE: rED DE InDIcADorEs DE cIEncIA y TEcnoLogíA IbEroAMErIcAnA E

InTErAMErIcAnA: hTTp://www.rIcyT.org/

PuntoEdu 148

Documents

Transcript of PuntoEdu 148