QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els...

60
QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR

Transcript of QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els...

Page 1: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES

QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR

Page 2: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

UNITAT 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

UNITAT 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

UNITAT 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

UNITAT 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

UNITAT 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

UNITAT 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

UNITAT 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

UNITAT 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

UNITAT 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

UNITAT 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

UNITAT 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

UNITAT 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Í N D E X

RIES

Í N D E X

Page 3: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

N∏: Data:

1 RESSEGUEIX: 2 SENYALA: A a

3 ENCERCLA: ALA GRANOTA SALTA I RAUCA.LA MARIA JUGA AMB UNA PILOTA.L’ALFONS FA UNA FOTOGRAFIA.QU

AC

4

U N I TAT 1

FITXAR 1

A a

a

a a

AA

A

a∫c

de

f g

h

i

jk

¯

mn

op

q r

uv

w

x

y

z

A

B

C D

EF G

H

I JK

L

M N

O

P

Q

R

S

TU

V

W

X

Y

Z

Page 4: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

a∫c

de

f g

h

i

jk

¯

mn

op

q r

uv

w

x

y

z

A

B

C D

EF G

H

I JK

L

M N

O

P

Q

R

S

TU

V

W

X

Y

Z

1 RESSEGUEIX: 2 SENYALA: I √

3 ENCERCLA: IL’ORIOL I L’AINA EXPLIQUEN ACUDITS.LA GALLINA PICA I REPICA.EN JORDI VIU EN UN PIS.

I √

√ √

II

I

QU

AC

5

U N I TAT 1

FITXA 2R

N∏: Data:

Page 5: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

N∏: Data:

QU

AC

6

U N I TAT 1

FITXA 3R

1 RESSEGUEIX: 2 SENYALA: U u

3 ENCERCLA: UEL GOS MILÚ FA «BUB-BUB».LA NÚRIA I LA JUDIT VIUEN A RUPIT.HI HA UN CUC VIU A LA TULIPA.

U u

u

u u

UU

U

a∫c

de

f g

h

i

jk

¯

mn

op

q r

uv

w

x

y

z

A

B

C D

EF G

H

I JK

L

M N

O

P

Q

R

S

TU

V

W

X

Y

Z

Page 6: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

QU

AC

7

U N I TAT 1

FITXA 4R

N∏: Data:

1 RESSEGUEIX: 2 SENYALA: O o

3 ENCERCLA: OAL BOSC HI HA UN LLOP I UN ÓS.L’ÒSCAR TÉ DOS LLOROS GROCS.L’ORIOL DORM I L’OLGA CORRE.

O o

o

o o

OO

O

a∫c

de

f g

h

i

jk

¯

mn

op

q r

uv

w

x

y

z

A

B

C D

EF G

H

I JK

L

M N

O

P

Q

R

S

TU

V

W

X

Y

Z

Page 7: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

N∏: Data:

QU

AC

8

U N I TAT 1

FITXA 5R

1 RESSEGUEIX: 2 SENYALA: E e

3 ENCERCLA: EMENGEM CIRERES, PERES I MELÓ.LA MERCÈ LLEGEIX UN CONTE.BEC UN GOT DE LLET CALENTA.

E e

e

e e

E E

E

a∫c

de

f g

h

i

jk

¯

mn

op

q r

uv

w

x

y

z

A

B

C D

EF G

H

I JK

L

M N

O

P

Q

R

S

TU

V

W

X

Y

Z

Page 8: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

QU

AC

9

U N I TAT 1

FITXA 6R

N∏: Data:

1 RESSEGUEIX:

2 SENYALA:

M m Lau

P p ¤rmell

M m P p

p p

P P

M M

m m

a∫c

de

f g

h

i

jk

¯

mn

op

q r

uv

w

x

y

z

A

B

C D

EF G

H

I JK

L

M N

O

P

Q

R

S

TU

V

W

X

Y

Z

Page 9: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

1Encercla:

2Ressegueix:

3Escriu paraules am∫ m o p :

Pau pare pˆ cama Marta

FITXA 7

QU

AC

10

U N I TAT 1

C

mal o mel? nas o nus?

suc o sac?Pau o pou? pa o pi?

˙ip o ˙ap?

mico,

p

N∏: Data:

Page 10: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

1Aprèn de memÇia:

2Ende‚na, ende‚nalla:

Què és el que es ˙r2aen un mes, una ¤gada;en una setmana, una ¤gada;en un minut, una ¤gada; √ dues ¤gades en un m3ent.

11

FITXA 8C

U N I TAT 1

N∏: Data:

E˙s el meu petit—m6t, m6t petit.

E˙s el meu m4quit—m6t, m6t m4quit.

Si se’¥ menja un gripau…M6t ∫N pr8it!

JØn Armangué

QU

AC

Page 11: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

QU

AC

12

U N I TAT 1

FITXA 9C

1Endreça cada paraula al seu calaix:

mel gat Alena sΩ rat6í §luna

nas pˆ pa pl3a mà g3a

N∏: Data:

el §a

Page 12: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

FITXA 1R

QU

AC

13

U N I TAT 1

N∏: Data:

1 RESSEGUEIX:

2 SENYALA:

T ¥ Lau

L ¯ ¤rmell

T t L l

l l

LL

T T

t t

a∫c

de

f g

h

i

jk

¯

mn

op

q r

uv

w

x

y

z

A

B

C D

EF G

H

I JK

L

M N

O

P

Q

R

S

TU

V

W

X

Y

Z

QU

AC

Page 13: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

FITXA 1C

U N I TAT 2Q

UA

C

14

N∏: Data:

1Pica √ escriu:

Page 14: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

FITXA 2C

U N I TAT 2

¥

¯15

1Escriu paraules am∫ el so de:

2Clafiifica:

SOL sΩ POP pˆ

p1t §lˆ

˙apa

N∏: Data:

˙apa ala

§ila ˙ardµ ∫7a pala

melIg7i

QU

AC

Page 15: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

A FITXA 3

1Escriu més paraules:

˙ap p7a pit

2Senyala: L ¯

3Quines paraules has senyalat? Escriu-§es:

A

QU

AC

16

U N I TAT 2

La

N∏: Data:

˙__ _t_ __t

La Lali ˙é una pil7a §ila. Li ha regalat el seu aQ Manel.

Page 16: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

FITXA 1R

1 RESSEGUEIX:

2 SENYALA:

N n Lau

F f ¤rmell

N n F f

f f

F F

N N

n n

a∫c

de

f g

h

i

jk

¯

mn

op

q r

uv

w

x

y

z

A

B

C D

EF G

H

I JK

L

M N

O

P

Q

R

S

TU

V

W

X

Y

Z

U N I TAT 3

17

N∏: Data:

QU

AC

Page 17: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

FITXA 2C

QU

AC

18

U N I TAT 3

N∏: Data:

1Escriu paraules am∫ el so de:

2Ressegueix √ escriu:

MEL mel LLET §let

gel neu

nen nena f@a fil

fil

Page 18: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

U N I TAT 3

1Refiegueix:

2Ara c9ia:La nena p5ta §a

no p5ta §a nina a §a n|a

Si §a nena no és nana,

La nena p5ta §a nina a §a n|a.

FITXAC 3

19

N∏: Data:

QU

AC

Page 19: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

FITXAC 4

E¯ flam es fa am∫ ous.

Per fer flam cal 6i.

La §let s’ha de Ullir.

E¯ flam es cou a §a ne¤ra.

QU

AC

20

U N I TAT 3

1Escriu ¤ritat V o fals F :

2SuRatlla §a frase c5recta:

N∏: Data:

En Biel ˙é els caBlls curts.En Biel ˙é els caBlls §largs.

L’E§a és Aixa √ en Nil és alt.L’E§a és alta √ en Nil és Aix.

V F

Page 20: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

QU

AC

21

FITXA 1R

1 RESSEGUEIX:

D d S s B ∫ V fl

B B

∫ ∫

V V

fl fl

S S

s s

D D

d d

N∏: Data:

U N I TAT 4

Page 21: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

QU

AC

1Refiegueix am∫ c65s:S s Lau B ∫ ¤rmell

D d marró V v ˙ar1ja

FITXAC 2

D ∫S V

22

U N I TAT 4

S

Ss s

S

BB

B∫

D Dd d d

fl

fl

VV fl

s

N∏: Data:

Page 22: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

R

1C3pleta:

FITXA 3C

cadira cadireta

U N I TAT 4

23

N∏: Data:

QU

AC

Page 23: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

C FITXA 4A

QU

AC

24

1Escriu paraules am∫ aquestes §letres:

d s ∫ fl

d8í s8à Arana a‚ó

2In¤nta’¥ una frase am∫ cada paraula:

U N I TAT 4

N∏: Data:

d8í

a‚ó

Page 24: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

FITXA 5

1Aprèn de memÇia:

2Digues en ¤u alta:

A

U N I TAT 4

25

N∏: Data:

Te’n rec5des? De petit,quan el pare et duia al §lit√ et ˙apaK am∫ els llenç6s,fregant-˙e el nas am∫ un ditet deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels si ø§s».

JØn Armangué

Si qui en deu deu,diu que en deu deu,diu el que deu√ deu el que diu.

QU

AC

Page 25: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

N∏: Data:

QU

AC

26

U N I TAT 5

FITXAR 1

1Refiegueix: 2 Senyala: R r

3Encercla: RLA RATA I EL RATOLÍ ROSEGUEN PA.

EN ROGER I EN ROBERT RETALLEN PAPER.

COMPRA ROBA ROSA PER A LA RAQUEL.

R r a∫c

de

f g

h

i

jk

¯

mn

op

q r

uv

w

x

y

z

A

B

C D

EF G

H

I JK

L

M N

O

P

Q

R

S

TU

V

W

X

Y

Z

R R

R r rr

Page 26: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

N∏: Data:

1Refiegueix §es paraules:

2Relaci1a √ ˙5na a escriure:

rata • •

carro • •

§luna • •

r4a • •

samarreta • •

§laç • •QU

AC

27

FITXA 2C

U N I TAT 5

rata r@a riu ruc remcarro s5ra p5ro Arret ˙erra§luna §l@a §lesca §lana §lit

rata

Page 27: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

N∏: Data:

FITXA 3

QU

AC

28

U N I TAT 5

C

1Clafiifica:

s5ra riu guitarra raïmpifiarra rusc

2C3pleta am∫ r o rr :

emiuuc@

ca ose aA et˙e a

rs5rarr

Page 28: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

N∏: Data:

1Escriu:

2C3pleta:

• E¯ ei amN K egalar una co 1aa §a eina.

• En Pep iga un paquet am∫ unc5di de c6µ ¤rme .

FITXA 4

QU

AC

29

A

U N I TAT 5

serra

Page 29: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

N∏: Data:

QU C NY L S C T V

L T M N QU P QU R

G J NY J NY P T SQU

AC

30

U N I TAT 6

FITXAR 1

1Refiegueix am∫ c65s:C c ˙ar1ja QU qu ¤rmell NY ny Lau

2Encercla §es §letres que s| √guals:

NYny

qu

QUC C

c C C

NYNY

quc

nynyqu

ny QU nyQU NY

QUqu

c

C

QU

NY

Page 30: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

N∏: Data:

1Refiegueix aquestes paraules:

2Relaci1a √ ˙5na a escriure:

aranya • •

casa • •

esquí • •

pinya • •

quinze • •

casa coet cuc aucapaquet esquena quilo esquípinya aranya pinyó castanya

QU

AC

FITXA 2C

U N I TAT 6

31

aranya

Page 31: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

N∏: Data:

QU

AC

32

U N I TAT 6

FITXAC 3

1Clafiifica:

cua esquí c7xe raquetac@#ril qui4c

2C3pleta am∫ c o qu:

oet9aamí4a

i4cpa etm4 it

ilo

ccua

qu

Page 32: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

N∏: Data:

1C3pleta am∫ c, C o qu, Qu:

• En im §legeix un 1te a ¯’es 6a.• E¯ seu pare es diu arles √ és a

§a uina fent-se un suc de préfie .

2Pica, separa √ escriu:

QU

AC

33

FITXA 4A

U N I TAT 6

paquet

pelicà

Page 33: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

N∏: Data:

1DiUixa, clafiifica √ escriu:

QU

AC

34

U N I TAT 7

FITXAR 1

ssscç

puçasaAta ceŒ

s8à˙afia §laç

Page 34: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

N∏: Data:

1Què s1a c∏ ? Pinta-ho:

2Encercla §es §letres majúscules:• En Pere és ¯’amo de §a Tura.• La meK amiga Marta ˙é sis anys.• He estat a §a muntanya de M1tserrat.• Saps N neix el riu L§Æegat?• Jo åig a §a clafie dels Rat6ins.• La gata de §a Berta es diu Bruna.QU

AC

35

FITXA 2C

U N I TAT 7

Page 35: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

1Encercla §es §letres s, ss, c √ ç:• La Cinta ˙5na cansada de §a plaça

√ seu al s8à.

• La ˙ia Cèlia, feliç, §i fa el s9ar:una ˙afia de Rou, un plat de sípia √de p4tres 1ze cireres.

2Clafiifica §es paraules de ¯’acti‚tat1:

FITXA 3

QU

AC

36

U N I TAT 7

C

N∏: Data:

s ss

c ç

Page 36: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

N∏: Data:

FITXA 4

QU

AC

37

1Clafiifica aquestes paraules:

A

U N I TAT 7

un una

uns unes

˙elèfN nines saAta carro

patins planta ˙aules pantal1s

Page 37: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

N∏: Data:

1Refiegueix:

2Encercla pl, L, cl, gl:

QU

AC

38

U N I TAT 8

FITXAR 1

g g gu gu

pl pl

gl gl

L L

cl cl

Les ˙ecles del piano s| Lanques√ negres.

M’han regalat un glJs pled’aire.

Page 38: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

N∏: Data:

QU

AC

39

FITXA 2C

1Refiegueix §es paraules:

2Què s1a c∏ ? Pinta-ho:

U N I TAT 8

guitarra guineu guepard guilla

plat Lat gla clau

gat g∂ g• ga‚na

Page 39: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

1Clafiifica aquestes paraules:

gallina g5ra guantguepard guineu 5uga ag4t

Agul àguila figues

2Escriu pl o L:

FITXA 3

QU

AC

40

U N I TAT 8

C

N∏: Data:

Rec5da: g guaou

e√

• uja• anc• √mpermea e

• po e• anta• mo e

• 3a• anxa• au

g :

gu :

Page 40: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

N∏: Data:

FITXA 4

QU

AC

1C3pleta am∫ pl, L, cl, gl:

at a¤ll @eda anta Jsau au ujaafie aneta aç

2Tria cinc paraules de ¯’acti‚tat 1√ √n¤nta’¥ cinc frases:

A

U N I TAT 8

41

1

2

3

4

5

Page 41: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

QU

AC

42

U N I TAT 8

FITXA 5

1Encercla §es acci1s:

• E¯ peix neda.• La nena salta a c5da.• L’aranya fa una ˙eranyina.• La ˙5tuga menja enciam.• La mare fa el s9ar.• La f@a juga am∫ §a pil7a.• La Marta escriu una carta.• L’estruç c5re m6t.

A

N∏: Data:

Page 42: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

Nom: Data:

1 Classifica aquestes paraules:

2 Encercla:

R verd pr blau cr lila ˙r rosa fr vermell

Ruixa fred6ic préfieccr4sa ˙res aRicprou crit ˙renaQ

UA

C

43

FITXAR

U N I TAT 9

1

joc monja

jugar

jove

ajudar

penjar

ja jo ju

Page 43: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

Nom: Data:

1 Classifica les paraules següents:

2 Endreça les paraules següents dins les capses:

FITXA

QU

AC

44

C 2

U N I TAT 9

front braç crit fruita cresta brusa

j g

monja pàgina julivert

girafa gelat pijama

fr cr R

Page 44: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

Nom: Data:

QU

AC

FITXAC

1 Completa amb j o g:

2 Completa aquestes frases:

• E¯ està fl5it.• La ˙é el c6l m6t §larg.• Desea el c6laret al .

3

U N I TAT 9

_elat _erro_uli¤rt

pi_ama _aqueta_erani

45

joier gerani girafa

Recorda: j gaou

e

i

Page 45: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

Nom: Data:

QU

AC

46

FITXAA

1 Troba i escriu paraules amb j i g:

2 Completa aquestes frases:

• E¯ del pi ara Alla pelcamí.

• Pel , §a falç al puny.• Per §a festa surten els

gegants.

4

U N I TAT 9

Page 46: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

Nom: Data:

QU

AC

47

FITXA 1R

1 Senyala: X x

Xip, xap, xip, xap˙7s a ¯’aigua, ˙7s a ¯’aigua.Xip, xap, xip, xap,˙7s fl6em ¤nir a nedar.

2 Subratlla: hi havia

3 Repassa: hi havia

4 Ara, inventa’t una frase:

hi ha‚a .

U N I TAT 1 0

Ahir hi ha‚a canel1s per dinar.

Dijous, hi ha‚a un gSet al jardí.

Page 47: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

1 Marca: X xxarˆ peix xurr∂ maduixapunxó xai enganxina coixí

2 Completa aquestes frases:

• E§s fam4∂ ån am∫ .• E¯ és un @ell.• E§s ser¤ixen per aturar els

√ncendis.• E¯ és a §a cuina.

3 Completa amb hi havia i inventa’t una frase:

Fa m6ts anys, no ˙elèfN.

FITXA 2

QU

AC

48

U N I TAT 1 0

C

Nom: Data:

pica-s∞ues ˙rencanousguardaespatlles ˙allaf@s

Page 48: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

Nom: Data:

1 Completa amb x o ix:

Ru a arˆ diU

pan a @6ata cala

2 Separa les síl·labes i marca’n la forta:

porta avis

vaca tresor

xampú sopa

QU

AC

49

FITXA 3C

U N I TAT 1 0

POR-ta

Page 49: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

QU

AC

50

U N I TAT 1 0

FITXA 4

1 Relaciona:

El freds.

Les pansida.

Els dret.

La cansades.

2 Escriu les frases que has format:

A

Nom: Data:

està

estan

Page 50: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

Nom: Data:

FITXA 5

QU

AC

51

1 Retalla una notícia d’un diari o d’una revista i enganxa-la:

2 Explica què diu la notícia:

A

U N I TAT 1 0

Page 51: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

QU

AC

52

U N I TAT 1 0

FITXA 6

1 Inventa’t una frase per a cada dibuix:

1 La nena és m6t alegre.2

3

4

A

Nom: Data:

1

2

3 4

Page 52: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

Nom: Data:

QU

AC

53

FITXA 1R

U N I TAT 1 1

1 Senyala: H h

• L’Hèctµ √ ¯’Helena ån anar a¯’h4tal de Cal Menut.

• L’Hèctµ √ ¯’Helena hi ån cadahi¤rn.

• En aquest h4tal s’hi està m6t ∫é.• Té un prat d’herŒ per jugar-hi.

2 Dibuixa l’Hèctor i l’Helena:

Page 53: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

1 Classifica:

maig fitxa raig lleig Meritxell roig

butxaca desig cotxe passeig totxo fletxa

2 Relaciona i escriu:

hipo • • la

ho • • ria

heli • • ba

her • • pòtam hip97amhos • • còpter

histò • • tal

FITXA 2

QU

AC

54

U N I TAT 1 1

C

Nom: Data:

tx ig

maig,fitxa,

Page 54: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

Nom: Data:

1 Completa aquestes frases:

• Ahir d’excursió.• Demà al zoo.• Després un gelat.• Ara un exercici.• AAns-d’ahir .• Demà pafiat .

2 Inventa’t frases amb aquestes paraules:

més que :

més que :

menys que :

QU

AC

55

FITXA 3C

U N I TAT 1 1

Page 55: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

QU

AC

56

U N I TAT 1 1

FITXA 4

1 Completa amb tx o ig:

ma Meri ell Ateå safare pe ina

co e fle a

2 Escriu paraules en què aquestes lletres no sonin:

3 Fes frases en què surtin lletres que no sonen:

A

Nom: Data:

-r

h

:

:

Page 56: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

Nom: Data:

QU

AC

57

FITXA 1R

1 Classifica:

2 Completa la regla següent:

U N I TAT 1 2

paisatge mitj1s salåtge‚atge §letja c5retja

E¯ so de es p• escriure am∫§es §letres √ .Escri‚m tj daånt de , , .Escri‚m tg daånt de , .

tj tg

Page 57: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

Nom: Data:

FITXA 2

QU

AC

58

U N I TAT 1 2

C

1 Què sona com ? Marca-ho.

2 Pica, separa i completa:

oncles barca palmera

on - cles

carta calor animal

Page 58: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

Nom: Data:

1 Relaciona i fes frases:

La cadernera noves.

Els gira-sols de color blau.

El mar un ocell.

Les bicicletes grocs.

2 Escriu les frases que has format:

La .

E§s .

E¯ .

Les .

QU

AC

59

FITXA 3C

U N I TAT 1 2

són

és

són

és

són

és

Page 59: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

1 Quines paraules han d’anar en majúscula? Encercla-les:

paula platja tren

rellotge avis menorca

banyador mireia bernat

2 Completa les frases amb la paraula correcta:

E§s pares preparen ¯’ .La mare ˙reu el c7xe del .Ja p#em marxar ˙7s de .cap a §a .

FITXA 4

QU

AC

60

U N I TAT 1 2

C

Nom: Data:

equipatgegaratgeplatja viatge

Page 60: QUADERN D’ACTIVITATS COMPLEMENTÀR · quan el pare et duia al§lit √ et˙apaK am∫ els llenç6s, fregant-˙e el nas am∫ un dit et deia: «Fill, ∫1a nit, √ s3nia àngels

Nom: Data:

1 Ordena aquests grups de lletre:

2 Com acaben aquestes paraules?

3 Escriu la, el, les, els i relaciona:

Mari1a juguen a ∫àsquet.

nens Rillen a §a nit.

˙ren és m6t riallera.

estrelles K ple de gent.QU

AC

61

FITXA 5C

U N I TAT 1 2

sat pai ge

ge for mat

sal ge vat

qui e pat ge

paisatge