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Cuadernos de memoria.

AHORA CENTROS- Centro de Intervención Clínica y Social

Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización por escrito de los titulares del copyright, bajo las sanciones establecidas por las leyes, la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares de esta edición mediante alquiler o préstamos públicos.

Ahora Centros cede el derecho de explotación de esta obra durante el periodo comprendido entre marzo 2020 a 30 julio 2020, a el:

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Introducción

Tiene en sus manos “Cuadernos de memoria”. Este cuaderno de ejercicios ha sido creado por un amplio grupo de psicólogos expertos en deterioro cognitivo, con más de 20 años de experiencia, publicado gracias al trabajo conjunto de los profesionales de Ahoracentros (España).

Los ejercicios que contiene este cuaderno han sido probados con personas mayores de 60 años. Su finalidad es aumentar su reserva cognitiva, ayudando a enlentecer el deterioroasociado a la edad.

Cuadernos de memoria, estimula y mantiene áreas cognitivas relacionadas con la memoria, como son la atención, el lenguaje, los diferentes tipos de memoria, el cálculo, la función ejecutiva, la orientación espacio-temporal, etc.

Le sugerimos que cree una rutina diaria, que como una actividad más, todos los días realice uno o dos ejercicios, si le es posible a la misma hora. Con 60 - 90 minutos diarios sería el mínimo recomendable. Procure trabajar cerca de un familiar o asistente para que pueda ayudarle, si lo necesita.

Aconsejamos que además realice otras actividades complementarias, como ejercicio físico moderado a diario, se ha comprobado científicamente su eficacia al realizarlo de forma conjunta con actividades de estimulación cognitiva. Lleve una alimentación sana, evitando las grasas y muy rica en pescado, frutas y hortalizas y procure descansar por la noche, no descuide su vida familiar y social.

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mailto:[email protected]

FECHA DE REALIZACIÓN:

LENGUAJE: Coloque la primera sílaba faltante de cada palabra.

Al finalizar, descubre el refrán que se ha formado leyendo de

arriba hacia abajo las primeras sílabas de cada palabra

1. ____ MOHADON

2. ____ MADURA

3. ____ DRUGADA

4. ____ AMA

5. ____ NTAR

6. ____ NSO

7. ____ CCIONARIO

8. ____ MNIPRESENTE

9. ____ ABADO

10. ____ COMOTORA

11. ____ ZUCAR

12. ____ NQUE

13. ____ MASCO

AL YU A DR DI S MA

GA QUE U O LO DA

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ATENCIÓN: Busque la silueta que sea igual a la figura

7


LENGUAJE: Ordene las letras para formar el nombre de cada

profesión

TOLIPO

LATATE

TARROEC

ODAGOBA

TRUFORE

SOTRIMIN

RUPEOQELU

FREMENORE

MERRACOA

DENORRAJI

JANRREGO

SORFEPOR

NERJOSCE

TRESROCI

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CÁLCULO: Calcule cuanto le cuesta hacer la compra

3 €/kg 12 €/kg 1,80 €/kg 0,70 €/kg

15 €/kg 2,30 €/kg 1,20 €/kg 4,15 €/kg

Dos Kilos de tomates.

Tres kilos de piña.

Dos kilos y medio de pescado.

Medio kilo de plátanos.

Tres cuartos de kilo de carne.

Un kilo y medio de zanahorias.

TOTAL

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MEMORIA: Escriba 30 objetos que tengan números

Reloj, …

10


CÁLCULO: Conteste a las siguientes preguntas

¿Cuánto dinero hay en total?

¿Cuánto dinero hay en billetes?

¿Cuánto dinero hay en monedas?

Si va a comprar el pan y le cuesta 1,30 ¿Cuánto dinero le queda?

Si va a hacer la compra y todo le cuesta 43,57 y paga con el

billete de 50 ¿Cuánto le tienen que devolver?

Si va a hacer la compra y todo le cuesta 100 ¿cuánto dinero le

falta?

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ATENCIÓN: Escriba cuántas palabras del recuadro contienen las

letras indicadas abajo

Rodilla – Paloma – Fruto – Edificio – Armario – Sillón

Mariposa – Siesta – Domingo – Coche – Camisa – Autobús

Libro – Caballo – Señal – Flauta – Ordenador – Carpeta

Verde – Fotografía – Ventilador – Abrigo – Regla – Pierna

Maquillaje – Auriculares – Sandía – Carta – Barco – Edredón

Gafas – Disco – Bañera – Mañana – Espuma – Cubo

Guitarra – Playa – Camiseta – Policía – Pastilla – Alarma

Comunicación – Disfraz – Lentejas – Revista - Sombrero

R:T:O:L:C:M:E:P:

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ATENCIÓN: Diga cuántos animales hay de cada uno y cuál de

ellos no se repite

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LENGUAJE: A las siguientes palabras les faltan las vocales,

colóquelas y averigüe cada palabra

A E I O U

__ L __ C __ __ N C __ __

C __ N T R __ F __ G __ D __

F __ C __ N D __ C __ __ N

__ M P __ T __ __ S __

L __ G __ M __ N __ S __

__ P __ L __ N C __ __

N __ __ M __ N __ __

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FUNCIONES EJECUTIVAS: Describa las siguientes palabras sin utilizar

las que están entre paréntesis

COLEGIO (niños/as, profesores/as):

CUADERNO (escribir, anotar):

CASA (vivir, familia):

LAGARTO (animal):

CANCIÓN (música o musical):

TORMENTA (lluvia):

ABOGADO (juicio):

PARQUE (niños, árboles):

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PRAXIAS: Copie en el cuadrante inferior los cuadrados coloreados

en el superior

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ATENCIÓN: Escriba lo solicitado de cada palabra. Luego escriba

10 oraciones utilizando cada una de las palabras

Número

de

letras

Número

de

vocales

Número

de

consonantes

Letras

que se

repiten

Desmotivarte

Electrodoméstico

Incomprensible

Decepcionante

Divisible

Manufacturar

Ventilación

Ingenioso

Alojamiento

Fabricantes

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CÁLCULO: Conteste a las siguientes preguntas

¿Cuánto dinero hay en total?

¿Cuánto dinero hay en billetes?

¿Cuánto dinero hay en monedas?

Si va a comprar el pan y le cuesta 0,70 ¿Cuánto dinero le

queda?

Si va a hacer la compra y todo le cuesta 36,89 ¿Cuánto le

tienen que devolver?

Si va a hacer la compra y todo le cuesta 50 ¿cuánto dinero le

falta?

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LENGUAJE: Escriba 30 nombres de persona que no tengan la letra

“a”

1 16

2 17

3 18

4 19

5 20

6 21

7 22

8 23

9 24

10 25

11 26

12 27

13 28

14 29

15 30

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LENGUAJE: Complete la siguiente tabla con lo que se indica

7 Palabras que acaben en “ina” 7 Palabras que acaben “eco”

7 Palabras que empiecen por

“emb”7 Palabras que acaben en “ola”

7 Palabras que empiecen por

“ino”7 Palabras que contengan “ga”

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LENGUAJE: Escriba en cada recuadro una palabra con la inicial

que aparece a la derecha y que pertenezca a la categoría que

se indica en la fila superior

DEPORTE

CANTANTE

O GRUPO

MUSICAL

CIUDAD COMIDA MARCA

COMERCIAL

B

N

C

A

F

L

M

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CÁLCULO: Calcule el precio de cada compra y la suma de

todas ellas al final

3,25

4,20 €

5,80 €

1,90 € 2,65 € 1,80 €

+ + + =

+ + + =

+ + + =

+ + + + =

+ + + =

+ + + =TOTAL =

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MEMORIA: Complete los siguientes refranes

No por mucho madrugar….

Lo poco agrada y ……

A caballo regalado ….

A rio revuelto……

Al mal tiempo….

A la cama no te iras sin….

Se coge antes a un mentiroso….

Ande yo caliente….

Aunque la mona se vista de seda….

Después de la tempestad….

Dios los cría y ….

El gato escaldado …

El que ha buen árbol se arrima …

El que algo quiere …

El que a hierro mata …

El que esté libre de pecado …

El que guarda siempre …

En boca cerrada …

Hablando del rey de Roma …

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CÁLCULO: Calcule cuánto dinero hay en cada montón

1.

2.

3.

4.

4 3

2 1

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MEMORIA: Ordene las siguientes letras del abecedario y escriba

2 palabras con cada una de ellas

C H Z A S R T M L N B F I O D G E J P U V

Letra Palabras Letra Palabras

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ATENCIÓN: ¿Qué figura se repite más veces?

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MEMORIA: Escriba 20 aparatos eléctricos que encontramos

habitualmente en una casa

MEMORIA: Escriba 20 profesiones que utilizan uniforme

27


ATENCIÓN: Encuentre los objetos que no se repiten

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ATENCIÓN: Encuentre los dos conjuntos de figuras que son iguales

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LENGUAJE: Escriba un nombre de persona con cada letra del

abecedario

A → N →

B → O →

C → P →

D → Q →

E → R →

F → S →

G → T →

H → U →

I → V →

J → W →

K → X →

L → Y →

M → Z →

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FUNCIONES EJECUTIVAS: Observe la siguiente lista de teléfonos y

responda a las siguientes preguntas

Laura 685214586

Sara 674128852

Raúl 685445368

Mario 682241536

Amaya 687455289

Jorge 693325147

Juan 698523488

María 678455214

Eva 693353256

Ramón 685224589

¿Cuántas mujeres hay?

¿Cuántos hombres?

Escriba el teléfono de:

Sara: Eva:

Ramón: Jorge:

Raúl: Amaya:

Laura: Mario:

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LENGUAJE: Complete las siguientes palabras para que tengan

significado.

LÁMPA_____ CAPU_____

ROTULA_____ CARAME_____

CALURO_____ DICCIONA_____

ESTA_____ ESTU_____

LAGU_____ DORMI_____

GUITA_____ ESTAN_____

TRAPECIS_____ BATE_____

CAPRICH_____ PANTA_____

MATUTI_____ VENTA_____

GENT_____ ESCUE_____

ZOQUE_____ PETAR_____

ESTRI_____ HUE_____

BABE_____ PAÑUE_____

CORDE_____ MESI_____

PEGAMEN_____ TIES_____

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LENGUAJE: Tache las palabras que NO se relacionen con la

playa.

MARTILLO VOLANTE AGUA NIEVE

SAL SOMBRILLA RULETA TUMBONA

TOALLA BAÚL ARENA VIOLÍN

PALAS PELOTA PLANCHA CARPETA

VENTANA ORDENADOR CUBOS CHIRINGUITO

ALGAS PASEO MANTA JARRÓN

ARMARIO CALCULADORA PALMERAS CONCHAS

COLCHONETA TELEVISIÓN MALETÍN BAÑERA

ESQUÍS GORRA GUANTES HORNO

SOMBRERO EXPRIMIDOR GAFAS LAVADORA

ESTANTERÍA BUFANDA ESTANQUE RADIADOR

CHINCHETAS BIKINI TIJERAS CHANCLAS

Copie debajo las palabras que SÍ se relacionen con la playa.

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LENGUAJE: Escriba para qué sirven los siguientes objetos.

LLAVES. Las llaves sirven para……………………………………………..

BOLÍGRAFO. El bolígrafo sirve para………………………………………

TOSTADOR. El tostador sirve para…………………………………………

MANTA. La manta sirve para………………………………………………

CAMA. La cama sirve para………………………………………………..

ROSARIO. Un rosario sirve para…………………………………………....

SOMBRERO. Un sombrero sirve para……………………………………..

ESCALERA. Una escalera sirve para……………………………………...

IMPRESORA. Una impresora sirve para…………………………………..

COLEGIO. El colegio sirve para…………………………………………...

CESTA. Una cesta sirve para……………………………………………….

LÁMPARA. Una lámpara sirve para………………………………………

PERSIANA. Una persiana sirve para………………………………………

CALCULADORA. Una calculadora sirve para………………………….

SOMBRILLA. Una sombrilla sirve para……………………… ………………………….

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LENGUAJE: Forme palabras añadiendo sólo vocales

(A, E, I, O, U)

C__M__N__ B__ND__R__

C__RP__T__ C__J__N

V__NT__N__ CR__ __R

B__T__LL__ M__ND__R__N__

D__ __D__M__ P__L__LL__

Z__P__T__ __BR__G__

S__RT__N P__L__C__ __

D__CH__ M__R__

__SP__J__ P__T__

P__T__RD__ S__ND__ __

B__ LL __ T __ __RB__L

PL__T__N__ R__T__N

R__ __ D __ C__B__Ñ__

P__ST__L R__Y

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LENGUAJE: Subraye los objetos que podríamos encontrar en la

consulta de un dentista.

BATA VENDAS MANDARINA AVESTRUZ

TIJERAS TIRITAS ACEITE LÁMPARA

SILLÓN ABONO TIESTO HORNO

TENEDOR CHAMPÚ PELOTA MASCARILLA

COLLAR TOSTADOR EMPASTE VASO

ESPADA BISTURÍ NEUMÁTICO BAÑADOR

IMPLANTE LADRILLO COJÍN PERCHERO

ESPEJO BARAJA CACEROLA SÁBANA

GASAS PEINE MALETA TEJA

MALETÍN BATIDORA CASCANUECES PIEDRA

ESCOPETA PINZAS BICICLETA SONDA

CARRO ESCOBA GUANTES CANOA

COLUTORIO SEMILLA ESCÁNER PALA

GUITARRA CUÑA HACHA RADIOGRAFÍA

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ATENCIÓN: Señale las figuras que sean iguales al

modelo. Deben tener la misma forma y posición.

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LENGUAJE: Forme tres palabras más a partir de la primera

palabra de cada recuadro, cambiando una sola letra cada

vez. Ejemplo: COPA = COSA, CAPA, COPO.

CAMA PALO RANA MANTA

COMA DARDO SAPO MISA

FAMA CUELA SOLA MUDA

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LENGUAJE: Rodee los peces que contengan la letra “S”.

PULPO SARDINA MERLUZA PALOMETA

CALAMAR SEPIA GALLO LENGUADO

RODABALLO LUBINA SALMÓN DORADA

PESCADILLA BESUGO DIENTUDO CALAMAR

BOQUERÓN SALMONETE ESTURIÓN LUCIO

TRUCHA MERO RAPE PEZ ESPADA

ACEDÍA URTA ATÚN BONITO

BACALAO ANCHOA JUREL CABALLA

PARGO RAYA PEZ GLOBO CAZÓN

ABADEJO ANGUILA MELVA CABRACHO

ARENQUE CHICHARRO RÉMOL PALOMETA

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ATENCIÓN: Dibuje en cada cuadrado el símbolo que

corresponda según el modelo.

A C A C P M M C

C C A A M P P A

M C A P A M C A

A M A P C M P A

C M P A M A C M

C A A M C C A P

A P C A A M P A

A = C = M = P =

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LENGUAJE: Complete el siguiente texto con una de las dos

opciones que se presentan en cada hueco

Había llovido durante varios días con sus noches. En ocasiones

había llovido a _____________ (cántaros / porrón), insistentemente,

ese tipo de chaparrones ______________ (neutros / fuertes) que

temíamos todas las plantas ______________ (grandes / jóvenes),

porque fácilmente podrían arrancarnos de la tierra. ¡Qué

_________________ (maravilloso / tremendo) que te desarraigaran

cuando aún no tenías ni raíces! Pero entonces la ____________

(recia / blanca) lluvia había amainado, convirtiéndose en ese

chirimiri ______________ (agradable / seco) que nos acariciaba a mis

hermanos y a mí.

Nuestra madre nos contemplaba desde lo _________ (alto / bajo)

con amor, esperando que fuéramos creciendo en la ____________

(Doña / Madre) Tierra.

Había pasado _____________ (duro / mucho) tiempo desde que

habíamos caído al suelo envueltos en la ___________________

(jugosa / blanca) pulpa de una baya. Fue a finales de verano, pero

recuerdo que hacía un calor _________________ (impropio / arduo)

de la temporada.

Memorias de un árbol

Guido Mina di Sospiro

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LENGUAJE: ¿Qué tienen en común cada pareja de palabras?

1. PANTALÓN Y CAMISA: son prendas de ropa.

2. ZUMO Y LECHE: ______________________________________________

3. MARTILLO Y TORNILLO: _______________________________________

4. LAVADORA Y TOSTADOR: ____________________________________

5. VOLANTE Y ACELERADOR: ____________________________________

6. MONEDAS Y BILLETES: _________________________________________

7. MELÓN Y SANDÍA: ____________________________________________

8. CACTUS Y POTOS: ____________________________________________

9. SOFÁ Y SILLÓN: ______________________________________________

10. BROCHA Y RODILLO: _________________________________________

11. ÁRBITRO Y PORTERÍA: _________________________________________

12. LAVABO Y DUCHA: __________________________________________

13. VELA Y TIMÓN: _______________________________________________

14. JILGUERO Y LORO: ___________________________________________

15. FONTANERO Y ELECTRICISTA: _________________________________

16. RAMAS Y TRONCO: __________________________________________

17. SOMBRILLA Y TOALLA: ________________________________________

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LENGUAJE: Rodee con un círculo la palabra que no tenga nada

en común con las de su categoría

PLANCHA HORNO BOTELLA TOSTADOR

CUCHARA MARTILLO ALICATES DESTORNILLADOR

DULCE TRANSPARENTE AMARGO ÁCIDO

GOLONDRINA LIRÓN ÁGUILA CANARIO

CALCETÍN JERSEY DIADEMA PANTALÓN

VERDE AZUL ROJO VASO

CERDO CABALLO LEÓN GALLINA

TOLDO EDREDÓN PERSIANA VISILLO

COCHE TALLARÍN SPAGUETTI MACARRÓN

QUESO CUERDA YOGURT LECHE

VINO PERCHA CERVEZA AGUA

LUNES SÁBADO TEMPRANO VIERNES

RUBIA MORENA PELIRROJA ALTA

SOLEADO CALLE NUBLADO LLUVIOSO

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LENGUAJE: Escribe una palabra nueva con la última sílaba de la

palabra anterior, de forma que hagas un tren de palabras

Ejemplo: CAMPO - POMO - MORADO

MESA: SA__________ - ____________ - ____________

RUEDA: DA__________ - ____________ - ____________

BLOQUE: QUE_________ - ____________ - ____________

CARPETA: TA__________ - ____________ - ____________

ASIENTO: TO__________ - ____________ - ____________

DORMIR: MIR_________ - ____________ - ____________

ESTABLO: BLO_________ - ____________ - ____________

VINO: NO__________ - ____________ - ____________

PAMELA: LA__________ - ____________ - ____________

COLMENA: NA__________ - ____________ - ____________

BANCO: CO__________ - ____________ - ____________

PUERTO: TO__________ - ____________ - ____________

CALCULADORA: RA__________ - ____________ - ____________

ESTANQUE: QUE_________ - ____________ - ____________

PETANCA: CA__________ - ____________ - ____________

COLIBRÍ: BRI_________ - ____________ - ____________

UVA: VA__________ - ____________ - ____________

PINZA: ZA__________ - ____________ - ____________

COMER: MER_________ - ____________ - ____________

PINTAR: TAR_________ - ____________ - ____________

EXÁMEN: MEN_________ - ____________ - ____________

MARIDO: DO__________ - ____________ - ____________

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LENGUAJE: Ordene las siguientes frases para que tengan sentido

espera - al - Juan - autobús - la - en - parada - mañana - cada

___________________________________________________________________

playa - llena - gente - de - estaba - la

___________________________________________________________________

Julia - y - se - montaña - juntas - Elena - fueron - ayer - a - la

___________________________________________________________________

se - árbol - el - con - el - cayó - viento

___________________________________________________________________

gusta - con - de - profesor - el - ir - excursión - monte - nos - al

___________________________________________________________________

preparó - mi - paella - una - madre - deliciosa - sábado - él

___________________________________________________________________

casa - devastada - la - por - el - quedó - incendio

___________________________________________________________________

hermana - canta - parroquia - el - en - mi - coro - la - de

___________________________________________________________________

desbordó - por - lluvias - las - el - río - se - fuertes

___________________________________________________________________

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ATENCIÓN: Encuentre y rodee con un círculo los siguientes

objetos relacionados con un coche

F R U E D A E T M L R S

S T R M U T E N I L O R

Q U E B R U S C L A B A

E D G R O G P A S N T D

V O L A N T E V G T M F

F N E G D F J O J A F U

I Y R U B M O T O R I P

P A P E S C O B I L L A

A V A L U A D E C S D L

L N P N O G I S L P O R

A S A L P I C A D E R O

N B T R Y X P I M N F C

C U R T U N O E B V I A

A C E L E R A D O R N I

RUEDA - PALANCA - EMBRAGUE - ACELERADOR - MOTOR - LLANTA -

SALPICADERO - ESPEJO - ESCOBILLA - VOLANTE

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LENGUAJE: Complete las siguientes frases famosas con las

vocales A, E, I, O, U

__L Q__ __ T __ __ N __ F __ __N S__

M__SM__ N__ N__C__S__T__ Q__ __ L__S

D__M__S CR__ __N __N __L.

Miguel de Unamuno

N__ V__V__S __N __L P__S__D__, N__

__M__G__N__S __L F__T__R__, C__NC__NTR__

T__ M__NT__ __N __L M__M__NT__

PR__S__NT__.

Buda

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LENGUAJE: Lea el siguiente texto y coloque las palabras donde

corresponda

GENTE - ACONSEJARON - ÚTIL - CERRADAS - GRAMÁTICA -

CÁLCULO - PIERDE - 6 - AVIONES - FRACASO - OFICIO - VIDA -

PERSONAS

Las __________ mayores me _____________ que dejara de dibujar

serpientes boas, estuviesen abiertas o ___________, y prestara más

atención a la geografía, la historia, el ___________ y la

_____________. Así fue como, a la edad de ____ años, abandoné

una formidable carrera de pintor. Estaba decepcionado por el

___________ de mis dibujos. Por lo tanto, tuve que escoger otro

_________, y aprendí a pilotar __________. Como piloto, he volado

un poco por todo el mundo, por lo que la geografía me ha sido

muy ______. Esto sirve de mucho, especialmente si uno se

_________ durante la noche.

En el curso de mi _______ he tenido multitud de contactos con

multitud de _________ muy seria.

El principito

Antoine de Saint-Exupéry

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ATENCIÓN: Rodee con un círculo el pájaro que sea

exactamente igual y esté en la misma posición que este

49


MEMORIA: Recuerde 10 elementos de cada categoría

Objetos redondos

1. 6.

2. 7.

3. 8.

4. 9.

5. 10.

Objetos pesados

1. 6.

2. 7.

3. 8.

4. 9.

5. 10.

Objetos frágiles

1. 6.

2. 7.

3. 8.

4. 9.

5. 10.

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LENGUAJE: Complete las siguientes palabras con las letras

B, S, T, G

__ESU__O __OR__ILLA RA__ÓN

__ORO __A__O __ARCO

__ICILETA __AR__ÉN EM__ARAZO

PA__IÓN __A__ AMAN__E

DOMIN__O __OCINA __E__ERA

__AR__ACOA __OFÁ AL__A

__AR__A __OR__U__A O__O

__A__ERO AU__O__ÚS O__CURIDAD

__ARDE ZAPA__O __UER__E

__ARDINA PLAN__A __OPA

ÁR__OL __OLONDRINA __UER__O

__AL AU__OPI__ __A __ ALMÓN

LUNE__ MAR__E__ __Á__ADO

A__RIR COHE__E AMAR__O

GUI__ARRA HUE__O JUE__O

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MEMORIA: Recuerde 7 elementos que cumplan el requisito que

se indica en cada recuadro

Animales grandes de cuatro patas

Animales pequeños de cuatro patas

Aves

Peces

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MEMORIA: Recuerde 5 objetos o alimentos de cada color

AMARILLO

1. ________________________

2. ________________________

3. _________________________

4. _________________________

5. _________________________

ROJO

1. ________________________

2. ________________________

3. _________________________

4. _________________________

5. _________________________

VERDE

1. ________________________

2. ________________________

3. _________________________

4. _________________________

5. _________________________

NARANJA

1. ________________________

2. ________________________

3. _________________________

4. _________________________

5. _________________________

BLANCO

1. ________________________

2. ________________________

3. _________________________

4. _________________________

5. _________________________

MARRÓN

1. ________________________

2. ________________________

3. _________________________

4. _________________________

5. _________________________

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ATENCIÓN: Observe los símbolos correspondientes a cada letra

y descifre la frase que aparece

A = B = C = D = E = F =

G = H = I = L = M = N =

O = P = Q =

U =

R = S = T =

Y =

J =

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LENGUAJE: Complete las siguientes palabras con las vocales

A, E, I, O, U

C__B__Z__A V__C__ D__S__L

D__R__D__ L__P__Z C__ __ D__RNO

F__LS__ __LT__ P__NZ__

FR__G__N__ M__SQ__ __T__ V__NT__N__

H__R__ B__B__R__ FL__ __ T__

C__S__T__ P__L__M__ D__S__Y__N__

__SP__R__NZ__ D__R__D__R__ R__D__LL__

PL__T__N__ M__D__R__ CH__M__N__ __

G__RR__N __ST__MP__ R__ __ D__

D__B__J__ P__Ñ__ __ L__ P__SC__N__

F__B__L__ F__M__S__ S__MBR__

H__RQ__ __ LL__ Z__P__T__ Z__ __ C__

C__BR__ M__S__T__ N__ __ V__

S__PL__R H__Z__D__N C__M__N__

M__ __BL__ T__L__ C__RT__N__

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CÁLCULO: Realice las siguientes sumas y después ordene los

resultados de menor a mayor

2 + 2 + 5 = 15 + 3 + 4 = 25 + 4 =

7 + 0 + 4 = 11 + 6 + 6 = 2 + 6 =

11 + 7 = 5 + 4 + 4 = 9 + 8=17

9 + 9 + 2 = 8 + 6 = 10 + 10 + 1 =

10 + 6 + 3 = 3 + 1 = 18 + 2 =20

22 + 8 = 7 + 3 = 29 + 3 =

8 + 3 + 5 = 4 + 7 + 4 = 14 + 6 + 5 =

Resultados de menor a mayor . . .

56


ATENCIÓN: Ponga debajo de cada árbol el número que

corresponda

1 2 3

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LENGUAJE: Ordene las letras para formar palabras

B - R - O - I - L C - A - U - R - D - O

____________________ ____________________

U - N - E - B C - P - M - A - O

____________________ ____________________

S - I - N - L - O - L A - P - L - T - N - A

____________________ ____________________

B - A - S - L - O S - A - F - G - A

____________________ ____________________

C - U - R - D - E - A - N - O N - A - P

____________________ ____________________

P - T - U - R - E - A L - E - V - A

____________________ ____________________

R - R - P - E - O A - M - D - A

____________________ ____________________

O - S - A - R L - O - S

____________________ ____________________

A - M - P - A - C - N - A H - U - V - E - O - S

____________________ ____________________

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MEMORIA: Recuerde 7 nombres de mujer y 7 nombres de

hombre

Nombres de mujer . . .

1. _______________

2. _______________

3. _______________

4. _______________

5. _______________

6. _______________

7. _______________

Nombres de hombre . . .

1. _______________

2. _______________

3. _______________

4. _______________

5. _______________

6. _______________

7. _______________

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LENGUAJE: Añada una sílaba a las siguientes palabras para

formar otra distinta

Ejemplo: RE - DOBLE

CADA

TASCA

MERO

LADO

MIRA

ARMA

CHILLO

PATA

PARTE

GARRA

PLATA

META

BOTE

60


LENGUAJE: Clasifique los siguientes medios de transporte según

corresponda

AVIÓN COCHE GLOBO MOTO BICICLETA VELERO

BARCO HELICÒPTERO TAXI AUTOBÚS AVIONETA COHETE

CAMIÓN CATAMARÁN TREN BARCA PATINETE TRACTOR

ZEPELIN AMBULANCIA CANOA METRO PARAPENTE PIRAGUA

AÉREO TERRESTRE ACUÁTICO

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LENGUAJE: Ordene alfabéticamente las siguientes palabras

ABECEDARIO

A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - Ñ - O - P - Q - R

S - T - U - V - W - X - Y - Z

ABEJA DADO SOL

FRANCIA CASA

HORA NARIZ JAÉN

ELEFANTE ILDEFONSO

KOALA MADRE LAGO

BOLA PUERTA

QUESO TUBERÍA GATO

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LENGUAJE: Coloque las siguientes sílabas para formar palabras

con sentido

A TE BER CO CA NA NO SA

MA AS LA SA U IR SIN MAS

1. _____BOGADO

2. _____BIO

3. _____CEROLA

4. _____MÍFERO

5. _____GAL

6. _____MEROSO

7. _____TE

8. _____TRONOMÍA

9. _____FONÍA

10. _____LIR

11. _____BERECHO

12. _____NICO

13. _____RIZ

14. _____LOCAR

63


LENGUAJE: Complete las filas con las siguientes palabras:

EMPASTE - CANASTA - DESTILAR– ROBUSTO - ASTUTO - ESTACIÓN -

CASTAÑA - CASTIZO - ESTADIO - ESTAMPA - ASTA - VISTA

64


LENGUAJE: Coloque las siguientes palabras junto a su definición

BASTÓN - CUADRO - PARAGÜAS - AGUA - PERRO - MÉDICO

RELOJ - ZOO - LIBRO - ABRIGO

1. Vara que sirve para apoyarse al andar. _______________

2. Prenda de vestir larga, abierta por delante y provista de mangas,

que se pone sobre las demás cuando hace frío. _______________

3. Utensilio plegable con varillas y tela que sirve para resguardarse

de la lluvia. _______________

4. Conjunto de hojas escritas y encuadernadas que constituyen

una obra literaria o científica. _______________

5. Mamífero doméstico con un olfato muy fino, inteligente y muy

leal a su dueño. _______________

6. Instrumento que sirve para medir el tiempo. _______________

7. Profesional que ejerce la medicina. _______________

8. Lugar dónde se conservan, cuidan y a veces se crían animales

para que sean contemplados por el público. _______________

9. Líquido transparente sin olor ni sabor, necesario para la vida hu-

mana. _______________

10. Dibujo o imagen que se enmarca y cuelga en la pared para

adornar una estancia. _______________

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LENGUAJE: Ordene los objetos de mayor a menor tamaño

TAZA - OLLA - SOFÁ - VENTANA - GARBANZO

___________ > ___________ > ___________ >___________ >___________

CAMIÓN - HORMIGA - PEINE - PENDIENTE - PAÑUELO

___________ > ___________ > ___________ >___________ >___________

ESTUCHE - MOCHILA - LIBRO - LÁPIZ - GOMA

___________ > ___________ > ___________ >___________ >___________

COCO - UVA - SANDÍA - LENTEJA - COCOTERO

___________ > ___________ > ___________ >___________ >___________

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ATENCIÓN: Rodee las farolas que NO tienen pareja

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LENGUAJE: Escriba 20 palabras encadenadas y responda a las

preguntas

VASO - SONORO - RÓTULO - LOCOMOTORA - RAQUETA -

TA____________ - ______________ - ______________ - ______________ -

______________ - ______________ - ______________ - ______________ -

______________ - ______________ - ______________ - ______________ -

______________ - ______________ - ______________ - ______________ -

______________ - ______________ - ______________ - ______________

¿Cuántas palabras tienen 4 letras?

_____________

¿Cuántos objetos has escrito?

_____________

¿Cuántas palabras empiezan por “T”?

_____________

¿Cuál es la palabra más larga?

______________________________

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Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización por ...€¦ · Le sugerimos que cree una...

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