Real Decreto Real Decreto Castilla-La Mancha Castilla-La Mancha

Jenifer Alonso Dos SantosJenifer Alonso Dos SantosTamara García AlarcónTamara García AlarcónCarlos Javier GaldianoCarlos Javier GaldianoMaría Saboya MuñozMaría Saboya MuñozIrene Vázquez TorresIrene Vázquez Torres

PreguntasPreguntas

¿Cuál es la finalidad del decreto?¿Cuál es la finalidad del decreto?- Establecer medidas para mejorar la convivencia.Establecer medidas para mejorar la convivencia.

¿Quién regula la convivencia y a través de que ¿Quién regula la convivencia y a través de que documento?documento?

-- Gobierno CCMM (real decreto)Gobierno CCMM (real decreto) centro escolar centro escolar (PEC y carta de convivencia) (PEC y carta de convivencia) docentes . docentes .

¿Cuáles son las medidas y actuaciones de ¿Cuáles son las medidas y actuaciones de apoyo a los centros Educativos? apoyo a los centros Educativos?

- Creación del observatorio de la convivencia Creación del observatorio de la convivencia (investigaciones, estudios, etc.)(investigaciones, estudios, etc.)

- Incorporación y aplicación de programas para Incorporación y aplicación de programas para mejorar la convivencia.mejorar la convivencia.

- Fomentar la participación del alumnado en la Fomentar la participación del alumnado en la elaboración de normas (delegado, junta de elaboración de normas (delegado, junta de delegados)delegados)

- Impulsar a los centros para que establezcan sus Impulsar a los centros para que establezcan sus propias estructuras de mediación.propias estructuras de mediación.

- Programas de tutorías individualizadas.Programas de tutorías individualizadas.- asesoramiento, programas de formación e asesoramiento, programas de formación e

intercambio.intercambio.- ApoyoApoyo de una unidad especifica de ámbito de una unidad especifica de ámbito

regional.regional.

¿Cuál es la finalidad de las normas de ¿Cuál es la finalidad de las normas de convivencia?convivencia?

- Fomentar valores (respeto, igualdad…)Fomentar valores (respeto, igualdad…)- Formar alumnos con unos principios básicos Formar alumnos con unos principios básicos

educativos.educativos.

¿Quién las elabora?¿Quién las elabora?- Comunidad educativaComunidad educativa

claustro y consejo claustro y consejo - Equipo directivo Equipo directivo

¿Responden a un modelo punitivo, relacional o ¿Responden a un modelo punitivo, relacional o integrado?integrado?

-- existencia de medidor.existencia de medidor.- Modelo integrado Modelo integrado - normas para facilitar la - normas para facilitar la

convivencia convivencia

Explicar los principios de mediación escolarExplicar los principios de mediación escolar..

- Libertad y voluntariedad.Libertad y voluntariedad.

- Imparcialidad por parte del mediador.Imparcialidad por parte del mediador.

- Confidencialidad.Confidencialidad.

- PersonalPersonal

- Que se convierta en un habito.Que se convierta en un habito.