ÁREAS INTEGRADAS...Modos de comunicarnos, de expresar los sentimientos y de vincularnos con los...
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RECURSOS PARA EL DOCENTE ÁREAS INTEGRADAS 3
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RECURSOS PARA EL DOCENTE
ÁREAS INTEGRA
DAS
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978-950-46-6290-7
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QUE TRAE ESTA GUÍA PARA VOS!
• Planificaciones.• Programa para fortalecer los
aprendizajes en el aula.• Ideas para acompañar el aprendizaje
en casa.• Actividades para evaluar.• Actividades graduadas por nivel que
responden a la heterogeneidad de las aulas.
• Actividades sencillas para hacer ciencias en casa y en la escuela.
• Proyecto para trabajar las emociones.• Proyecto de lectura en familia.
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INDI PISA FUERTE EN 3.º. ÁREAS INTEGRADAS. Recursos para el docente es una obra colectiva, creada,
diseñada y realizada en el Departamento Editorial de Ediciones Santillana, bajo la dirección de Graciela M. Valle,
por el siguiente equipo:
Redacción:Mónica Rodríguez, Marina Baliero y Gabriela M. Paz
Editora: Laura A. Scisciani
Jefa de edición: Gabriela M. PazGerencia de arte: Silvina Gretel Espil
Gerencia de contenidos: Patricia S. Granieri
RECURSOS PARA EL DOCENTE
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La realización artística y gráfica de este libro ha sido efectuada por el siguiente equipo:
© 2021, EDICIONES SANTILLANA S.A.Av. Leandro N. Alem 720 (C1001AAP), Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.
ISBN 978-950-46-6290-7Queda hecho el depósito que dispone la Ley 11.723.Impreso en Argentina. Printed in Argentina.Primera edición: enero de 2021.
Este libro se terminó de imprimir en el mes de enero de 2021 en FP Compañía Impresora, Beruti 1560, Florida, Buenos Aires, República Argentina.
Baliero, Marina Indi pisa fuerte en 3 : recursos para el docente / Marina Baliero ; Alicia Prieto ; Mónica Rodríguez. - 1a ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Santillana, 2021. 72 p. ; 28 x 22 cm.
ISBN 978-950-46-6290-7
1. Áreas Integradas. 2. Educación Primaria. 3. Guías del Docente. I. Prieto, Alicia. II. Rodríguez, Mónica. III. Título. CDD 371.1
Este libro no puede ser reproducido total ni parcialmente en ninguna forma, ni por ningún medio o procedimiento, sea reprográfico, fotocopia, microfilmación, mimeógrafo o cualquier otro sistema mecánico, fotoquímico, electrónico, informático, magnético, electroóptico, etcétera. Cualquier reproducción sin permiso de la editorial viola derechos reservados, es ilegal y constituye un delito.
Esta publicación fue elaborada teniendo en cuenta las observaciones del Instituto Nacional contra la Discriminación, la Xenofobia y el Racismo (INADI) surgidas en encuentros organizados con editores de libros de texto. Para facilitar la lectura, y sin intención de promover el lenguaje sexista, esta publicación utiliza el género masculino para designar a todos los elementos de una clase.
Diseño de maqueta: Mercedes Mayans.
Diseño de tapa: Silvina Gretel Espil.
Diagramación: María Clara Gimenez.
Corrección: Martín Vittón.
Desarrollo gráficode personajes: Pablo Olivero.
Ilustración: Archivo Santillana, Freepik. Getty Images: DigitalVision Vectors, iStock / Getty Images Plus, RLT Images, Maralvar, F Carduus, Frank Ramspott, Hein Nouwens.
Documentación fotográfica: Carolina S. Álvarez Páramo y Cynthia R. Maldonado.
Fotografía: Archivo Santillana, Wikimedia Commons.
Preimpresión: Marcelo Fernández y Maximiliano Rodríguez.
Gerencia de producción: Paula M. García.
Producción: Elías E. Fortunato y Andrés Zvaliauskas.
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RECURSOS PARA LA PLANIFICACIÓN 4
PROGRAMA “PISANDO FUERTE” 18
HABLEMOS DE ESI 22
IDEAS PARA ACOMPAÑAR EL APRENDIZAJE EN CASA 24
ACTIVIDADES PARA EVALUAR Y ARTICULAR SABERES 26
ACTIVIDADES PARA LA DIVERSIDAD 42Propuestas para aulas heterogéneas
LAS CIENCIAS EN CASA Y EN LA ESCUELA 58
PROYECTO “HISTORIAS CON TROMPA Y CORAZÓN” 61
PROYECTO “LEEMOS EN FAMILIA” 67
ÍNDICE
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