Reclutamiento y selección de personal
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Reclutamiento y Selección de
PersonalMg. Evelyn Cavero Yañez
Necesidad de Recurso Humanos
(proyectada/emergente)
Reclutamiento(interno/externo)
Entrevista preliminarValoración Psicológica
Valoración futuro jefe inmediato
Valoración Comité de
Ingreso
DECISIÓN FINAL
Inducción general / específica
Pruebas de conocimientos
Pruebas de habilidades
Selección
Proceso de contratación
Reclutamiento
Selección
Inducción
Reclutamiento
Es el proceso por el que se genera un grupo de candidatos cualificados para un determinado puesto.
La empresa debe anunciar la disponibilidad de puestos en el mercado y atraer a candidatos cualificados que soliciten el puesto.
La empresa puede buscar candidatos dentro de la empresa o fuera de ella o hacer ambas cosas.
Selección
Es el proceso por el que se toma la decisión de contratar o no contratar a cada uno de los candidatos a un puesto.
El proceso normalmente requiere determinar las características necesarias para realizar con éxito el trabajo y, a continuación, valorar a cada candidato en función de esas características.
Inducción
Este proceso implica orientar a los nuevos empleados en la organización y en las unidades en las que trabajaran.
Es importante que los nuevos empleados se familiaricen con las políticas, los procedimientos y las expectativas de rendimiento de la empresa.
Reclutamiento
Reclutamiento
Proceso de identificar y atraer a un grupo de candidatos, de los cuales más tarde se seleccionará a uno para ofrecerle el empleo.
Fuentes de reclutamiento
INTERNA
Promociones. Planes de sucesión. Auto postulación.
EXTERNA
A través de referidos del personal.
EXTERNA
Anuncios. Sitios web.
EXTERNA
Agencias. Consultoras. Head hunters.
1.- Definir el perfil.
2.- Identificar puntos clave.
3.- Elegir el / los canales de búsqueda.
4.- Realizar la pre-selección de CV.
5.- Proceder a la lectura de CV.
6.- Realizar entrevistas.
7.- Realizar evaluaciones de distinto tipo.
8.- Armar la carpeta de finalistas.
Pasos de un proceso de búsqueda
casos
- casos
La clave del éxito de todo proceso lo constituye, básicamente, que el mismo sea sencillo y corto, y cubra los requisitos de la organización.
Entre los objetivos y pautas que no deben descuidarse están:
Contratar a la persona indicada, en el momento indicado y con el salario indicado.
No contratar personas equivocadas (casi lo que estoy buscando, pero no exactamente lo que necesito)
No tener que procesar muchas respuestas irrelevantes de las distintas fuentes seleccionadas. Uno de los recursos más tradicionales en los procesos de búsqueda es la publicación de anuncios, y ellos, cuando no están bien confeccionados, constituyen muchas veces una importante fuente de respuestas irrelevantes.
El anuncio
El anuncio de búsqueda debe ser siempre directo y claro, evitando las expresiones ingeniosas o no profesionales.
Por su presentación y contenido, el anuncio es un reflejo de su organización, representa la imagen que desea proyectar o comunicar.
Partes del anuncioDefinición de la empresa (si no
se puede mencionar, dar alguna pista)
Descripción de la posición.
Requisitos excluyentes y no excluyentes. Competencias.
Frase “gancho” sobre que se ofrece.
Adónde escribir o presentarse.
Descripción de la posición
Requisitos excluyentes y no excluyentes. Competencias
Frase “gancho”
Adónde escribir o presentarse
Definición de la empresa
Ejemplo
Descripción de la posición
Requisitos excluyentes y no
excluyentes. Competencias
Frase “gancho”
Adónde escribir o presentarse
Ejemplo
Ejemplo
Selección
Curriculum vs. perfil
CVPerfil del
puestoversus
Requisitos excluyentes
Requisitos NO excluyentes
ASPECTOS FORMALES: prolijidad, errores.
ASPECTOS ESTRUCTURALES: Edad, estudios, etc.
ASPECTOS FUNCIONALES: Experiencia, rotación.
Entrevista por competencias
La entrevista por competencias es una entrevista semiestructurada, focalizada en la obtención de ejemplos conductuales de la vida laboral y/o personal del entrevistado, susceptibles de ser utilizados como predictores de comportamientos futuros en el trabajo.
Este tipo de entrevista está basada en la metodología de la entrevista conductual y de incidentes críticos, que es la que se centra en el análisis de los comportamientos den entrevistado que han dado lugar a un rendimiento excepcionalmente bueno en su trabajo.
Concepto
Entrevista semiestructurada
Ejemplos conductuales
Predictores futuros
DESARROLLO Formación teórico / práctica.
Trayectoria profesional. Competencias.
Intereses y motivaciones.
ACOGIDA E INICIO Presentador del entrevistador y de la empresa. Crear un adecuado rapport.
PREPARACIÓN Análisis del perfil de exigencias del puesto. Análisis de los datos previos del postulante.
FINALIZACIÓN Y DESPEDIDA
Tipos de preguntasPREGUNTAS
CerradasLa respuesta
es SI o NO
De sondeo o abiertas
Sólo evalúan conocimientos
Provocadoras
NO son aconsejables
Tener en cuenta en el entrevistado:
La mirada. La posición corporal. Los gestos.
La dinámica de grupo
VENTAJAS
TEMAS
COMPETENCIAS EVALUADAS
Evaluación de varios sujetos. Menor costo de la evaluación.
Cooperación. Competición.
Comunicación. Planificación y organización. Empatía. Liderazgo. Análisis. Iniciativa. Tolerancia a la tensión. Adaptabilidad. trabajo en equipo. Asertividad.
Pruebas situacionales
Características
Tipos de pruebas situacionales
Muestras del trabajo o simulaciones.
Variables relevantes a la tarea.
Aspectos a evaluar.
Aspectos observables.
Juego de roles.
Estudio de casos.
Bandeja de entrada.
Ejercicios de presentación.
Pruebas situacionalesJuego de roles
Consiste en preparar una situación en la que los sujetos deberán representar situaciones y aspectos de una determinada situación laboral, desempeñando papeles previamente asignados por el evaluador.
Competencias que permite evaluar:
Orientación al cliente. Comunicación oral. Análisis y solución de problemas. Flexibilidad. Tolerancia a la tensión. Habilidades técnicas.
Pruebas situacionalesEstudio de casos
Se presenta a los candidatos, generalmente por escrito, la descripción de una situación concreta obtenida del contexto laboral del puesto a desempeñar, en el que se incluyen todos los datos y detalles necesarios, para que los anjalicen y solucionen el problema planteado.
Competencias que permite evaluar:
Análisis. Organización. Planificación. Toma de decisiones. Solución de problemas. Habilidades técnicas.
Pruebas situacionales
Competencias que permite evaluar:
Planificación. Organización. Toma de decisiones. Delegación.
Bandeja de entrada (In basket)
Se presenta al candidato una serie de documentos típicos, relacionados directamente con el puesto de trabajo a desempeñar (cartas, informes, mensajes telefónicos, etc.) y que representan aspectos significativos del mismo, y él tiene que clasificarlos y/o darles salida, en un período de tiempo prefijado, en función de las informaciones sobre la empresa que le han proporcionado.
Pruebas situacionalesEjercicios de presentación
Consiste en la realización, por parte de los candidatos, de la presentación de un tema.Los temas pueden ser muy variados; por ejemplo: se puede solicitar que elabore un determinado proyecto, que planifique una determinada acción, que explique el desarrollo de una fórmula, su proyecto docente para una determinada asignatura, etc.
Competencias que permite evaluar:
Planificación. Organización. Creatividad. Conocimientos técnicos. Comunicación oral. Tolerancia a la tensión. Flexibilidad.
Comparación de candidatosLa forma ideal de comparar candidatos para una misma búsqueda
es preparar una hoja de trabajo con el siguiente esquema:
Perfil Candidato A Candidato B Candidato C Candidato D
Estudios
Experiencia requerida
Conocimientos especiales
Idiomas requeridos
Conocimientos de PC
Competencias / características personales requeridas
Etc.
Armado de la carpeta de finalistas
¿Cómo presentar el informe?
Cada uno puede buscar su propio estilo. Sólo falta una correcta comparación con el perfil incluyendo los aspectos económicos de la posición, con una recomendación final sobre cada caso. A partir de allí se podrá hacer una presentación escrita, un gráfico o ambos.
Una vez agotada la instancia de la búsqueda, es decir la detección de candidatos y la selección de aquellos que mejor cubren el perfil, se deben tomar las primeras decisiones y armar la carpeta de finalistas.
Gracias
Mg. Evelyn Cavero Yañez