Recolección de datos sobre el uso de Internet y los medios de comunicación

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Recolección de datos: sobre Recolección de datos: sobre el uso de Internet y los el uso de Internet y los medios de comunicación. medios de comunicación. Lenguaje digital y audiovisual Lenguaje digital y audiovisual

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Recolección de datos: sobre Recolección de datos: sobre el uso de Internet y los el uso de Internet y los

medios de comunicación. medios de comunicación. Lenguaje digital y audiovisualLenguaje digital y audiovisual

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Proceso anterior a la Proceso anterior a la recolección de datos:recolección de datos:

Seleccionamos tres escuelas: Instituto Ntra. Seleccionamos tres escuelas: Instituto Ntra. Sra. de Fátima, colegio Aeronáutica Sra. de Fátima, colegio Aeronáutica Argentina y colegio Jesús María.Argentina y colegio Jesús María.

Luego decidimos encuestar a los alumnos Luego decidimos encuestar a los alumnos de quinto grado.de quinto grado.

Presentamos en cada escuela la Presentamos en cada escuela la autorización para realizar las encuestas que autorización para realizar las encuestas que formarían parte de nuestra investigación.formarían parte de nuestra investigación.

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NTRA SRA DE FÁTIMANTRA SRA DE FÁTIMA

COLEGIO JESÚS MARÍACOLEGIO JESÚS MARÍA

AERONAÚTICA ARGENTINAAERONAÚTICA ARGENTINA

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EncuestaEncuesta1. LECTURA:1. LECTURA:

¿Destinas parte de tu tiempo a la lectura? ¿Destinas parte de tu tiempo a la lectura? SI NOSI NO

¿Qué tipo de textos lees?¿Qué tipo de textos lees?CuentosCuentosNovelasNovelasDiarios (noticias)Diarios (noticias)RevistasRevistasHistorietasHistorietasTextos virtualesTextos virtuales

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EncuestaEncuesta2. ESCRITURA:2. ESCRITURA: ¿Cuáles de las siguientes abreviaturas utilizas?¿Cuáles de las siguientes abreviaturas utilizas?xq cxq cq` tqmq` tqmksa msj o smsksa msj o smsok tok td x d x ke Otraske Otras

B) ¿En qué situaciones utilizas estas abreviaturas?B) ¿En qué situaciones utilizas estas abreviaturas?En el ChatEn el ChatPor mensajes de textoPor mensajes de textoEn la escuela (carpeta, evaluaciones, etc.)En la escuela (carpeta, evaluaciones, etc.)OtrasOtras

¿Crees que la computadora y el celular modifican tu escritura en ¿Crees que la computadora y el celular modifican tu escritura en la escuela y a diario?la escuela y a diario?

SI NO SI NO

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EncuestaEncuesta3. COMPUTADORA:3. COMPUTADORA:

A) ¿Tienes computadora? A) ¿Tienes computadora? SI NOSI NO

B) ¿Tienes acceso a Internet? B) ¿Tienes acceso a Internet? SI NOSI NO

C) ¿Cuántas horas pasas aproximadamente C) ¿Cuántas horas pasas aproximadamente por día frente a la computadora?por día frente a la computadora?

1 – 2 horas1 – 2 horas2 – 3 horas 2 – 3 horas 4 o más horas4 o más horas

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DD) ¿Cuáles de estos medios que ofrece Internet utilizas?) ¿Cuáles de estos medios que ofrece Internet utilizas?

MessengerMessenger

HotmailHotmail

FacebookFacebook

TwitterTwitter

Buscadores (Google, Yahoo)Buscadores (Google, Yahoo)

You TubeYou Tube

Páginas WebPáginas Web

JuegosJuegos

OtrosOtros

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EncuestaEncuesta4. CELULAR:4. CELULAR:

A) ¿Tiénes celular? A) ¿Tiénes celular? SI NOSI NO

B) ¿Cuáles de estas opciones utilizas más B) ¿Cuáles de estas opciones utilizas más con más frecuencia para comunicarte?con más frecuencia para comunicarte?

Mensajes de textoMensajes de texto

LlamadasLlamadas

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Proceso de la Proceso de la recolección de datos:recolección de datos:

Dada la autorización de cada escuela Dada la autorización de cada escuela recurrimos a cada una de ellas, en el recurrimos a cada una de ellas, en el horario acordado con dirección.horario acordado con dirección.

Al ingresar al aula les explicamos como Al ingresar al aula les explicamos como completar la encuesta.completar la encuesta.

Tomamos algunas fotografías. Tomamos algunas fotografías.

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Proceso posterior a la Proceso posterior a la recolección de datos:recolección de datos:

FátimaFátima AeronáuticAeronáuticaa

Jesús Jesús MaríaMaría

TOTALTOTAL

Total de Total de alumnos alumnos encuestadosencuestados

3535 3232 3737 104104

Alumnos que Alumnos que destinan destinan tiempo a la tiempo a la lecturalectura

2424 2626 3232 8282

Alumnos que Alumnos que tienen tienen computadoracomputadora

3434 3030 3737 101101

Alumnos que Alumnos que tienen acceso tienen acceso a Interneta Internet

3232 2020 3434 8686

Alumnos que Alumnos que tienen celulartienen celular

2020 2424 2020 6464

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LecturaLectura ¿Destinas parte de tu tiempo a la lectura? ¿Destinas parte de tu tiempo a la lectura?

¿Qué tipo de textos lees?¿Qué tipo de textos lees?

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EscrituraEscritura ¿Cuáles de las siguientes abreviaturas ¿Cuáles de las siguientes abreviaturas

utilizas?utilizas?

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EscrituraEscritura ¿En que situaciones utilizas estas abreviaturas?¿En que situaciones utilizas estas abreviaturas?

¿Crees que la computadora y el celular modifican tu escritura en la ¿Crees que la computadora y el celular modifican tu escritura en la escuela y a diario?escuela y a diario?

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RecursosRecursos ¿Tienes computadora?¿Tienes computadora?

¿Tienes acceso a Internet?¿Tienes acceso a Internet?

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¿Cuántas horas pasas aproximadamente por día frente ¿Cuántas horas pasas aproximadamente por día frente a la computadora?a la computadora?

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¿Cuáles de estos medios que ofrece Internet ¿Cuáles de estos medios que ofrece Internet uti l izas?uti l izas?

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¿Tienes celular?¿Tienes celular?

¿Cuáles de éstas opciones utilizas con más frecuencia para comunicarte?

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ConclusionesConclusiones Al finalizar esta investigación Al finalizar esta investigación

obtuvimos un diagnóstico positivo obtuvimos un diagnóstico positivo frente a nuestras expectativas. En lo frente a nuestras expectativas. En lo referido a la lectura casi el 80% de los referido a la lectura casi el 80% de los alumnos encuestados destina tiempo alumnos encuestados destina tiempo a la leer.a la leer.

En cuanto a las abreviaturas, la En cuanto a las abreviaturas, la mayoría no reconoce la totalidad de mayoría no reconoce la totalidad de las opciones presentadas en la las opciones presentadas en la muestra y sólo un 10% las traslada a muestra y sólo un 10% las traslada a la escuela. la escuela.

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ConclusionesConclusiones Por otro lado, si bien el 52% reconocen que Por otro lado, si bien el 52% reconocen que

la computadora y el celular modifican su la computadora y el celular modifican su escritura, el 48% (cifra considerable) escritura, el 48% (cifra considerable) sostiene que no es así. sostiene que no es así.

En cuanto a los recursos (computadora y En cuanto a los recursos (computadora y celular) la mayoría de los alumnos cuenta celular) la mayoría de los alumnos cuenta con ellos, de manera que este porcentaje con ellos, de manera que este porcentaje coincide con la respuesta que esperábamos coincide con la respuesta que esperábamos

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ConclusionesConclusiones Dejamos esta investigación abierta ya que Dejamos esta investigación abierta ya que

consideramos que sería oportuno seguir consideramos que sería oportuno seguir indagando sobre el rol que ocupan los indagando sobre el rol que ocupan los padres, respecto al control del uso de las padres, respecto al control del uso de las TICs. Al realizar la tabulación de datos TICs. Al realizar la tabulación de datos observamos que la mayoría de los alumnos observamos que la mayoría de los alumnos recurren a páginas web como YouTube, en recurren a páginas web como YouTube, en la cual el contenido es abierto y cualquier la cual el contenido es abierto y cualquier persona puede ver los contenidos y subir persona puede ver los contenidos y subir cualquier tipo de información. cualquier tipo de información.

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Profesora: Olga Ledezma.Profesorado de Educación Primaria

OCTUBRE DE 2010

Integrantes: CRESPO, M. Magdalena. LÓPEZ, Cintia. MAURELLI, Aylén.