Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales...

20
Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa • Políticos • Económicos • Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares, agobiadas por el peso de los impuestos… … buscaron a través de la revolución cambiar el orden social.

Transcript of Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales...

Page 1: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,

Recordemos la clase anterior• Antecedentes de la revolución francesa• Políticos• Económicos • Sociales• Ilustración e independencia de EEUU

Las clases populares, agobiadas por el peso de los impuestos…

… buscaron a través de la revolución cambiar el orden

social.

Page 2: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,

DESARROLLO DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA

Objetivo: Comprender características de la revolución francesa (etapas,

hechos y personajes)

COLEGIO ALICANTE DE MAIPÚHISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALESNIVEL: 8º Básico

Page 3: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,

Ubiquémonos espacio temporalmente

Page 4: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,

Preámbulo

• Agudización de la crisis económica

• Rebelión de los privilegiados y la convocatoria de los Estados Generales

• Actividad: Leer definición de «cuaderno de quejas»

Page 5: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,

Los Estados Generales• Los delegados del Tercer

Estado traían la firme convicción de aprovechar la situación para instaurar una monarquía constitucional y poner fin al sistema estamental. Para ello debían cambiar el sistema de votación tradicional por estamentos por un voto por persona.

• Al ser rechazada esta propuesta, estos delegados se retiraron y se encerraron en el salón de Juego de Pelota, junto con algunos miembros del clero y la nobleza formando la Asamblea Nacional Constituyente.

Page 6: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,

Reacción del rey y toma de la Bastilla• Luis XVI rechazó a esta

Asamblea y reunió a la Guardia Nacional para disolverla.

• El pueblo francés se volcó a las calles, especialmente en París, donde se enfrentaron al ejército y lograron tomarse la Bastilla, símbolo de la opresión monárquica.

Page 7: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,

Obras de la Asamblea Nacional Constituyente

• Sin fuerzas militares suficientes para reprimir a los representantes, Luis XVI debió reconocer a la Asamblea.

• Ésta abolió todos los derechos feudales y se promulgó la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.

• En 1791 se promulga una Constitución que estableció una monarquía constitucional, donde el poder legislativo estaría en manos de una Asamblea Legislativa.

Page 8: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,
Page 9: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,

Asamblea Legislativa

• En la Asamblea surgieron con fuerza dos grupos antagónicos:

• Los Girondinos: Moderados, propiciaban una monarquía constitucional.

• Los Jacobinos: Exaltados, querían instaurar una República y terminar violentamente con la Monarquía.

DANTON

ROBESPIERRE

Page 10: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,

• En 1791 el Rey intentó huir con su familia y fue detenido y encarcelado.

• Al año siguiente, estallaba una guerra contra los ejércitos de Austria y Prusia que buscaban restablecer la monarquía en Francia.

• Frente a esto, se proclamó la República y fueron convocadas elecciones para un nuevo organismo: La Convención Nacional.

• La primera acción de la Convención será decapitar al Rey Luis XVI y a su familia.

• La guerra se extendió y otros países europeos se unieron a Austria y Prusia. La Francia revolucionaria luchaba contra Inglaterra, Holanda, España, Cerdeña y algunos estados alemanes.

Page 11: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,

EL TERROR

• La Convención proclama la Primera República en su Constitución de 1793, donde se establece el sufragio universal y una serie de leyes sociales.

• Pero la contrarrevolución y la guerra los llevaron a tomar medidas extremas. Fue el período del terror.

Page 12: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,

La revolución se desmorona…

Page 13: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,

Fin de la Revolución

• En 1794, los dirigentes jacobinos, incluido Robespierre, mueren en la misma guillotina.

• 1795: Se establece un nuevo organismo: el Directorio, dirigido por los girondinos.

• En 1799, un general destacado en las guerras asume como único líder.NAPOLEÓN BONAPARTE

Page 14: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,

El Consulado y el Imperio Napoleónico

• En 1799 Napoleón instauró el Consulado.

• Durante este período impuso el orden público y la estabilidad, conservando los cambios esenciales de la revolución:

• Elaboró un Código Civil, donde se establecían la libertad civil, derecho a la propiedad privada y la igualdad legal y fiscal. (todos pagan impuestos)

Page 15: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,

• Napoleón logró conquistar gran parte de Europa, difundiendo las ideas revolucionarias.

• Era un ejemplo para demócratas y revolucionarios.

• En este período se afianza el nacionalismo francés, defender la patria del enemigo, un ejército popular.

Page 16: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,
Page 17: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,

El Imperio

• La extensión territorial, las ansias de poder y la guerra, llevaron a Napoleón a coronarse Emperador de Francia en 1804.

Page 18: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,

• Mientras tanto, en los países ocupados por las tropas napoleónicas, como España, surgía también un fuerte sentimiento nacionalista. Estos pueblos lucharán por expulsar al invasor.

• Su progresivo autoritarismo le irá quitando el apoyo de los liberales europeos.

• Las monarquías europeas se unen contra Napoleón, formando la Santa Alianza.

• Sucesivas derrotas terminan con el Imperio en 1814. Napoleón es exiliado a la isla de Elba.

• Logra huir y rearma un ejército, que será derrotado en la batalla de Waterloo (Bélgica).

• Napoleón es enviado a la isla de Santa Elena, donde muere en 1821.

Page 19: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,

Actividad

• Menciona y explica 3 características de cada etapa de la revolución

• Menciona y explica los 3 hechos que te parecen más significativos de todo el proceso revolucionario

• Menciona y explica la importancia de los personajes de la revolución francesa que consideres más relevantes

Page 20: Recordemos la clase anterior Antecedentes de la revolución francesa Políticos Económicos Sociales Ilustración e independencia de EEUU Las clases populares,

DESARROLLO DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA

Objetivo: Comprender características de la revolución francesa (etapas, hechos y

personajes)

COLEGIO ALICANTE DE MAIPÚHISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALESNIVEL: 8º Básico